中職《電子技術(shù)基礎與技能（通信類）》（大連理工版·2010）4.2 制作兩級放大電路 同步課件

項目四

制作簡易有線對講機

項目四制作簡易有線對講機項目介紹工作任務對講機常用于團體成員間的聯(lián)絡和指揮調(diào)度，以提高溝通效率和提高處理突發(fā)事件的快速反應能力。對講機包括有線對講機和無線對講機。無線對講機使用起來靈活方便，但價格較高。

本項目制作的簡易有線對講機，適用于銀行、證券等行業(yè)窗柜間的對講系統(tǒng)，亦可用于民間短距離固定場所的相互溝通。通過本項目的學習，了解信號放大知識，學會聲電轉(zhuǎn)換器件的應用。項目四制作簡易有線對講機項目介紹工作任務任務二制作兩級放大電路任務一制作共發(fā)射極放大電路任務三制作簡易有線對講機項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路讀一讀想一想學一學拓一拓算一算兩級放大電路如圖4.2.1所示。仔細讀圖，看一下電路是由什么元器件組成的，研究一下電路有什么組成特點。有沒有你熟悉的單元電路？項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路想一想讀一讀學一學拓一拓算一算在任務一中，我們了解到基本放大電路可以放大電信號，如果放大倍數(shù)不夠，想一想怎么解決？項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路學一學想一想讀一讀拓一拓算一算一、反饋的概念

放大電路中的反饋，通常是指將放大電路的輸出信號（電壓或電流）的一部分或全部，經(jīng)過一定的電路（稱為反饋網(wǎng)絡）送回到它的輸入回路中去，與原來的輸入量（電壓或電流）共同控制該放大電路，這種連接方式稱為反饋。一個放大電路是否存在反饋，主要是看輸出信號能否被送回到輸入端，即輸入回路和輸出回路之間是否存在反饋通路。若有反饋通路，則存在反饋，否則沒有反饋。項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路學一學想一想讀一讀拓一拓算一算二、直流反饋與交流反饋在放大電路的直流通路中存在的反饋為直流反饋，而在放大電路的交流通路中存在的反饋則為交流反饋。直流反饋只反饋直流分量，僅影響靜態(tài)工作點，交流反饋只反饋交流分量，僅影響動態(tài)性能。要穩(wěn)定直流量（如靜態(tài)工作點），應引入直流負反饋。要改善交流性能（如放大倍數(shù)、頻帶、失真、輸入和輸出電阻等），應引入交流負反饋。項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路學一學想一想讀一讀拓一拓算一算三、反饋的類型1、電壓與電流反饋根據(jù)反饋信號在放大電路輸出端取樣方式的不同，可分為電壓反饋和電流反饋

從輸出端引出的反饋是電壓反饋。從非直接輸出端引出的反饋是電流反饋。至輸入回路至輸入回路從輸出端引出的反饋是電壓反饋。從非直接輸出端引出的反饋是電流反饋。至輸入回路至輸入回路項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路學一學想一想讀一讀拓一拓算一算2、串聯(lián)與并聯(lián)反饋根據(jù)反饋信號在放大電路輸入端連接方式的不同，可分為串聯(lián)反饋和并聯(lián)反饋。反饋信號接到輸入端的是并聯(lián)反饋反饋信號接到非直接輸入端的是串聯(lián)反饋來自輸出回路來自輸出回路項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路學一學想一想讀一讀拓一拓算一算3、正反饋與負反饋根據(jù)反饋影響（即反饋性質(zhì)）的不同，可以分為正反饋和負反饋。

如果引入的反饋信號增強了輸入信號，導致放大倍數(shù)增大，這種反饋稱為正反饋。正反饋雖然使放大倍數(shù)增大，但卻使電路的工作穩(wěn)定性變差

如果引入的反饋信號削弱了輸入信號，導致放大倍數(shù)減小，這種反饋稱為負反饋。負反饋雖然降低了放大倍數(shù)，卻使放大電路的性能得到改善，因此應用極為廣泛項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路拓一拓學一學想一想讀一讀算一算一、級間耦合方式級與級之間通過電阻和電容連接的叫阻容耦合

將前一級輸出端直接連接到后一級的輸入端，這種連接方式稱為直接耦合

項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路拓一拓學一學想一想讀一讀算一算級與級之間通過變壓器連接，這種耦合方式稱變壓器耦合

級與級之間通過光電耦合器連接的方式稱為光電耦合

項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路拓一拓學一學想一想讀一讀算一算二、多級放大器的性能指標1、電壓放大倍數(shù)Au=Au1Au2……

Aun

2、多級放大電路的輸入電阻

Ri=Ri1

3、多級放大電路的輸出電阻Ro=Ron

項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路算一算拓一拓學一學想一想讀一讀在如圖4.2.1所示電路的第二級放大電路中，設電源電壓＝9V，集電極電阻R4＝1.5kΩ，基極偏置電阻R3＝560kΩ，三極管為9014，＝300，UBEQ=0.7V。估算靜態(tài)值：IBQ=

；ICQ=

；UCEQ=

。項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路練一練答一答測一測看一看做一做一、畫裝配圖項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路練一練答一答測一測看一看做一做二、元器件選擇1、電阻檢測2、電解電容檢測3、三極管檢測三、焊接與裝配項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路練一練答一答測一測看一看做一做四、通電調(diào)試將電路板只接入VCC=+9V的直流電源電壓，而不輸入交流信號，用萬用表測量三極管V2的基極b和發(fā)射極e以及集電極c和發(fā)射極e之間的電壓，如圖4.2.5所示。如果電壓為0.6V、6.9V左右，說明電路工作基本正常，焊接無誤。否則，先排除電路中存在的故障后，再進入測一測環(huán)節(jié)。項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路練一練答一答測一測看一看做一做看一看圖4.2.6與圖4.2.1有什么不同。項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路練一練答一答測一測看一看做一做測試條件：從直流穩(wěn)壓電源中取出+9V電源，接在+VCC處；

從信號發(fā)生器中取出頻率為1kHz的20mV正弦波信號，接入電路板的輸入端。1、將做一做中已焊接好的電路板，即沒加反饋的電路板，按上述條件連好后用示波器觀察輸入、輸出端的波形。2、將電路加入反饋，即按圖4.2.6所示，將電阻R5=1.5kΩ，R6=1kΩ焊接在電路板中相應的位置，按上述條件連接好，再用示波器觀察輸入、輸出端的波形。項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路練一練答一答測一測看一看做一做1、電壓負反饋能穩(wěn)定放大器的

，并使放大器的輸出電阻

；電流負反饋能穩(wěn)定放大器的

，使放大器的輸出電阻

。2、能提高放大倍數(shù)的是

反饋；能穩(wěn)定放大電路的放大倍數(shù)的是

反饋。3、直流負反饋是指（

）A、只存在于阻容耦合電路中的負反饋

B、放大直流信號時才有負反饋C、直流通路中的負反饋

D、直接耦合電路中的負反饋

項目四制作簡易有線對講機任務二制作兩級放大電路練一練答一答測一測看一看做一做4、放大器引入負反饋后，它的電壓放大倍數(shù)和產(chǎn)生的信號失真情況是（

）A、放大倍數(shù)下降，信號失真減少

B、放大倍數(shù)下降，信號失真加大C、放大倍數(shù)增加，信號失真程度不變

D、放大倍數(shù)與信號失真程度都不變項目四制作簡易有線對講機