貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試試卷(含答案)

貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。［詞語書寫］

bìlǜ

yóudì

wēnnuǎn

bōwén

rènao

qiáncái

jīnglíng

shǐjìn

quàngào

yuànyì

bǔchōng

wūhēi

yùtǒng

bāngzhù

fǎnfù

shìjiè

2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）楊樹_____，榕樹_____，梧桐樹葉像_________。

（2）十年樹木，___________。樹高百尺_(dá)_____________。

（3）植物媽媽的辦法很多很多，不信你_______觀察，那里有________的知識(shí)，_______的小朋友卻得不到它。

（4）《登鸛雀樓》是______代詩人______寫的：白日依山盡，__________。欲窮千里目，__________。

（5）我們從小就要有遠(yuǎn)大的志向，我知道關(guān)于立志的名言：_______________、_______________。2）.3.照例子寫詞語。（1）例：(鮮紅)的地毯

(

)的衣裳

(

)的花朵

（2）例：一(片)樹葉

一(

)桌子

一(

)銅號

（3）創(chuàng)：凍得(直打哆嗦)

熱得(

)

笑得(

)3）.把下面的四字詞補(bǔ)充完整，給它們分類（填番號）。

A()林疊翠

B云開霧()C搖頭擺()D害群之()

E電()雷鳴

F山清水()H如()得水G東()西望

描寫景色的詞語有：()()描寫天氣的詞語：()()

描寫動(dòng)作的詞語有：()()含有動(dòng)物的詞語：()()4）.組詞

課(

)坡(

)誰(

)但(

)

棵(

)破(

)難(

)擔(dān)(

)5）.按要求填空。

“跳”用音序查字法，先查首字母_______，再查音節(jié)______，可組詞為_______。

“隊(duì)”用部首查字法，先查部首_______，除去部首還有______畫，可組詞為_______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.2.下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．奔涌（yǒng）

聳（sǒng）立

隔（gé）著

大陸（lù）B．濃（nóng）密

繁（fán）榮

月餅（bǐng）

隨（shuí）身C．購（gòu）買

貧（píng）窮

豆腐（fu）

煮（zhǔ）面D．炸醬（jàng）

米粥（zhōu）

綿（mián）軟

干脆（cuì）2）.下列書寫正確的是（）A．道路B．著做C．臘悅3）.下列生肖搭配順序正確的一項(xiàng)是（

）A．未鼠丑牛寅虎B．寅虎卯兔辰龍C．申猴亥豬酉雞D．巳蛇申馬未羊4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.4.曹沖才七歲。_______才_(tái)_______。5、連線題（每題4分共2題）1）.將詩句或?qū)β?lián)的上下句相連。

遙知不是雪，

黃河入海流。

白日依山盡，

為有暗香來。

路人借問遙招手，

天連水尾水連天。

霧鎖山頭山鎖霧，

怕得魚驚不應(yīng)人。2）.根據(jù)積累的名句連一連。

與朋友交

百年樹人

己所不欲

葉落歸根

十年樹木

人無志不立

樹高百尺

勿施于人

樹無根不長

言而有信

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的幾句話連成一段通順的話，在句子前面的“（

）”里寫序號

(

)過了幾天，小蝌蚪長出了兩條后腿。

(

)又過了幾天，小蝌蚪尾巴變短了。

(

)一群小蝌蚪在池塘里快活地游來游去。

(

)過了幾天，他們長出了兩條前腿。

(

)不知什么時(shí)候，小蝌蚪尾巴已經(jīng)不見了，變成了青蛙。2）.把下面句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)禹繼續(xù)治水，三過家門而不入。

(

)很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫，人們的生活痛苦極了。

(

)禹用疏導(dǎo)的辦法，帶領(lǐng)人們開通河道，終于治好了洪水。

(

)鯀用筑壩擋水的辦法治水，洪水仍然沒有消退。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“于、爪、央、年”用部首查字法查字典時(shí)，部首都取它們的第一筆。(

)

2．科學(xué)考察船、消防車、油輪都是在水里運(yùn)行的。(

)

3．“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是嚇住、騙住了。(

)

4．喜鵲能住在溫暖的窩里，是因?yàn)樗趧冢缓桒B凍死在寒冷的崖縫里，因?yàn)樗珣卸琛?

)

5．《狐貍分奶酪》這個(gè)故事告訴我們同伴之間不能斤斤計(jì)較。(

)

6．我沒帶鉛筆時(shí)，會(huì)和同桌商量說：“給我一支鉛筆！”(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內(nèi)古詩，完成練習(xí)。絕句[唐]杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。1．這首詩是按照由________________到________________的順序?qū)懙?，描繪了____________________六種景物。

2．這首詩寫得“有聲有色”。詩中表示“聲音”的詞是________________，表示“色彩”的詞有________________、________________、________________、________________。

3．這首詩描繪的是什么季節(jié)的景色？請?jiān)賹憙删涿鑼懺摷竟?jié)景色的詩。

________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.認(rèn)真看圖，寫一段話。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.類文閱讀。等媽媽①我趴在陽臺(tái)的欄桿上，等媽媽下班回家。②天上“沙沙”地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火紅的，有天藍(lán)的，有翠綠的，還有紫色的……多么美麗的大“蘑菇”呀！一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流動(dòng)飄動(dòng)）。啊，我看到媽媽了！那朵白底藍(lán)花的大“蘑菇”，就是媽媽撐的雨傘呀！不一會(huì)兒，我聽到媽媽上樓梯的腳步聲，噔、噔、噔……③我趕緊躲在陽臺(tái)的門背后，跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽，真高興。但是，如果媽媽看不到我，會(huì)不會(huì)（著急

傷心）呀？1．在括號里選擇合適的詞語打上“√”。

2．讀了“大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大‘蘑菇’”后，我知道大“蘑菇”指的是________________。

仿照這個(gè)句子的寫法，補(bǔ)充下面的句子。

秋天到了，山楂樹上掛滿了許許多多的“________________”。

3．“大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大‘蘑菇’，有火紅的，有天藍(lán)的，有翠綠的，還有紫色的……”“不一會(huì)兒，我聽到媽媽上樓梯的腳步聲，噔、噔、噔……”

這兩句話中，省略號的作用分別表示(

)和(

)。

A表示顏色的省略

B表示解釋說明

C表示聲音的延續(xù)

D表示意思的轉(zhuǎn)折

4．“大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大‘蘑菇’，有火紅的，有天藍(lán)的，有翠綠的，還有紫色的……”這句話中，出現(xiàn)了很多表示顏色的詞語，我們不可以用___________這個(gè)詞語來概括這些色彩。（

）A．五彩繽紛B．五花八門C．五顏六色D．五光十色5．下面對短文的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．媽媽愛“我”，“我”愛媽媽。B．媽媽很疼愛自己的孩子。C．媽媽對“我”的愛，“我”持懷疑態(tài)度。D．等到媽媽“我”很高興。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

泛起（fàn

fān）

蔥綠（chōng

cōng）

柔軟（ruǎnrǎn）

地毯（tǎn

tān）

騎馬（qíqī）

跨步（kuǎkuà）2）.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）一輛卡車倒（dào

dǎo）車時(shí)，不小心把一棵小樹撞倒（dào

dǎo）了。

（2）我們要（yāo

yào）嚴(yán)格要（yāo

yào）求自己。

（3）我們用掃（sǎo

sào）帚把教室的地面打掃（sǎo

sào）得干干凈凈。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.回憶課文內(nèi)容填空

（1）我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)習(xí)自己發(fā)明的字母……（用劃線詞造句）

_____________________