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廣西柳州市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版階段練習(下學期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).根據語境,讀拼音,寫字詞。書籍是一把神奇的鑰匙,為我們打開之門。在書中,你會到如詩如畫的美景,你會感受到悲歡離合的真情,你會明白“使人進步,使人落后”的道理,你會與書中人越時空相,你會被古代勞動人民的震驚……同學們,熱愛讀書吧!金色的童年會因你讀書而更加精彩!2、填空題(每題2分共5題)1).給下列多音字組詞。

倒dǎo(

)

dào(

)

盡jǐn(

)

jìn(

)

差chā(

)

chà(

)

中zhōng(

)

zhòng(

)

干gān(

)

gàn(

)

壓yā(

)

yà(

)2).結合語境,拼一拼,填一填。

zǎochén(

),同學們穿著xiānyàn(

)的民族fúzhuānɡ(

),從四面八方趕來,把學校dǎbàn(

)得絢麗多彩。同學們向jìnɡài(

)的老師問好,向高高飄揚的ɡuóqí(

)jìnɡlǐ(

)。3).辨字組詞。

訴()

受()

捕()

斥()

愛()

脯()

欠()

咬()

咱()

砍()

郊()

淚()4).10.形近字組詞。悄_______遙_______刮_______列_______消_______搖_______亂_______烈_______5).寫出下列句子中加點詞的反義詞。

(1)下課鈴一響,(

)的教室頓時變得熱鬧起來。

(2)大家不要玩危險的游戲,要注意(

)。

(3)我(

)兇惡的大灰狼,喜歡機靈的猴子。

(4)老師批評了我,(

)了我的同桌優(yōu)優(yōu)。

(5)傍晚,蒲公英的花瓣(

),第二天中午又盛開了。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中帶點字的讀音完全正確的一組是(

)A.鸚(yín)鵡

整(zhěng)潔

散(sàn)發(fā)B.顯得(de)

玩耍(shuǎ)

肥料(niào)C.遍(piàn)地

花壇(tán)

棲(xī)息D.捕魚(yú)

假(jiǎ)裝

滿載(zài)2).下列詞語中加點字讀音相同的一組是(

)A.散文

分散

散開B.勞累

受累

積累C.縫隙

裂縫

縫補D.對折

折紙

折斷3).下面加點字讀音完全相同的一項是(

)A.海參

人參

參加B.胳臂

手臂

雙臂C.興盛

興奮

振興D.宿舍

取舍

割舍4、句子訓練(每題10分共1題)1).他開心得大聲歡呼起來。(仿寫句子)

_______________得____________________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).連線,將作品和相對應的作家用線連起來。

《新月集》

葉圣陶

丹麥

《拇指姑娘》

泰戈爾

印度

《稻草人》

安徒生

中國2).讀一讀,連一連。

鮮艷的

國旗

粗壯的

銅鐘

歡唱的

小鳥

潔白的

墻壁

敬愛的

服裝

濕潤的

枝干

飄揚的

老師

古老的

東風

6、排序題(每題5分共2題)1).給詞語排序,并寫出理由。

1.博士生

小學生

大學生

碩土生

中學生

排序:___________________________

理由:___________________________

2.國慶節(jié)

兒童節(jié)

勞動節(jié)

建軍節(jié)

植樹節(jié)

排序:___________________________

理由:___________________________

3.西安

中國

東亞

陜西

亞洲

排序:___________________________

理由:___________________________2).在括號里填上恰當的序號。

()一天,魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。

()魯班一心想為人們做個既能擋雨,又能遮太陽的東西。

()很久以前,世界上沒有傘。

()于是,他照著荷葉的樣子,用竹條扎成架子,蒙上羊皮,做了起來。

()后來,魯班終于想出了好辦法,制造出現在這樣的傘。

()魯班的妻子瞧著傘,高興地說:“要是能讓它收起來就好了?!?、判斷題(每題5分共1題)1).我們朗讀時應該這樣停頓:因釋/其耒而守/株,冀復/得兔。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題?!锻馈罚ǘ鸥Γ┽纷诜蛉绾危R魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。1.解釋加點的詞。

造化鐘神秀______________________陰陽割昏曉_____________________

2.“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意思是______________________________________________________________________________

3.劃分節(jié)奏

4.“會當凌絕頂,一覽眾山小”表達了詩人怎樣的精神和氣概?

___________________________________________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).8.妙筆生花我們身邊有許多有特點的人,請你選擇你最熟悉的一個人,用具體事例寫出他(她)的典型特點,并試著用上表示人物特點的詞語為習作取個題目,例如詞語:智多星、樂天派、昆蟲迷、小問號、熱心腸……

注意:①題目自擬。②語句通順,意思清楚。③書寫工整,格式正確,正確使用標點符號,不寫錯別字。④寫完之后默讀一下,不通順的地方用修改符號改一改。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀海底世界(節(jié)選)①海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。1.選段是圍繞哪句話寫的?請你用波浪線在文中畫出來。

2.這段話描寫的動物中,_______的速度最慢,_______的速度最快,______的活動方法最省力。

3.選段中畫橫線的句子運用了_________(選填:對比比喻)的修辭手法,這個句子寫出了這種魚_________的特點。

4.海底動物的活動方法多種多樣,你還知道海底哪種動物的活動方法呢?請你描述一下。

__________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).多音字辨析,選擇正確的讀音打“√”。

夾(jiā

jiá)襖

模(mó

mú)型

縫(féng

fèng)補

折(zhēzhé)斷

筆桿(gān

gǎn)挨(āi

ái)著2).給下列加點多音字選擇正確讀音:

(1)別在這兒嚷(rāng

rǎng)嚷了,嚷(rāng

rǎng)叫得再大聲也沒用。

(2)剛才還在溜(liū

liù)達的他,聽到消息一溜(liū

liù)煙似的跑了。12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求寫句子。

(1)這四條腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?(改為陳述句)

________________________

(2)荷葉挨挨擠擠的

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