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文檔簡介
教學(xué)大綱XXXX學(xué)院通識選修課教學(xué)大綱
TOC\o"1-1"\h\z\u《Flash動畫制作》教學(xué)大綱 《Flash動畫制作》教學(xué)大綱課程編號:13200709英文名稱:FlashAnimationDesign學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時32學(xué)時,其中理論16學(xué)時,實踐16學(xué)時先修課程:無課程類別:通識選修課程授課對象:全校學(xué)生教學(xué)單位:機械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期:春秋均開一、課程描述和目標(biāo)《FLASH動畫制作》課程以FlashCS5.5軟件為工具,比較系統(tǒng)地介紹了動畫的基本概念、交互技術(shù)的原理以及Flash動畫的分類、特點、創(chuàng)意與制作等,其中Flash動畫的設(shè)計與制作是本課程的重點內(nèi)容。該課程是為適應(yīng)社會信息化和動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,在自媒體高度發(fā)展的背景下提高學(xué)生輕松創(chuàng)建動態(tài)、交互式多媒體內(nèi)容的一門公共基礎(chǔ)課程。該課程的教學(xué)目的是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)FlashCS5.5的基礎(chǔ)知識和基本操作,鍛煉學(xué)生自主使用FlashCS5.5軟件在不同專業(yè)背景、應(yīng)用環(huán)境下模擬實現(xiàn)動畫設(shè)計和展示的能力,培養(yǎng)學(xué)生多媒體類設(shè)計軟件的自主學(xué)習(xí)能力,使FlashCS5.5軟件成為學(xué)生制作動畫的有力工具。信息化的浪潮下,各個行業(yè)相關(guān)成果的表達、展示離不開新媒介、新技術(shù),F(xiàn)lash動畫技術(shù)為此提供了可能。本課程的開設(shè)有利于培養(yǎng)學(xué)生融新媒體技術(shù)于各專業(yè)的技能,從而促進、推動學(xué)生在所處的學(xué)科和專業(yè)更好地學(xué)習(xí)。本課程實踐性較強,在介紹基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能和方法的基礎(chǔ)上,通過分塊的案例教學(xué),逐步使學(xué)生掌握一定的動畫設(shè)計制作能力、實際動手能力和計算機應(yīng)用能力,以適應(yīng)日新月異的就業(yè)形勢和社會需求。課程目標(biāo)1:培養(yǎng)學(xué)生樹立跨專業(yè)的大局意識,拓展專業(yè)認(rèn)識。理解動畫原理,熟悉Flash工作環(huán)境的基本構(gòu)成。課程目標(biāo)2:熟練掌握工具箱中各繪畫工具的使用,能運用工具完成各種元素設(shè)計。課程目標(biāo)3:了解并熟練掌握Flash基本動畫的制作原理和技術(shù)。課程目標(biāo)4:了解并掌握Flash復(fù)雜動畫的制作原理和技術(shù),能綜合運用基本動畫技術(shù)實現(xiàn)較為復(fù)雜的高級動畫。課程目標(biāo)5:了解并掌握音頻、視頻等媒體的編輯。課程目標(biāo)6:了解ActionScript腳本在Flash動畫制作中的應(yīng)用,為今后利用ActionScript開發(fā)高級的交互式Flash動畫項目打基礎(chǔ)。課程目標(biāo)7:了解相關(guān)的其他動畫輔助工具在Flash中的應(yīng)用,拓寬視野。課程目標(biāo)8:掌握具體應(yīng)用場合下,F(xiàn)lash動畫的設(shè)計與應(yīng)用技能。課程目標(biāo)9:實現(xiàn)Flash動畫的綜合制作,提升全局設(shè)計能力。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1Flash動畫基礎(chǔ)知識了解動畫制作規(guī)劃和創(chuàng)意,熟悉Flash工作環(huán)境2講授課程目標(biāo)12Flash動畫圖形繪制基礎(chǔ)掌握Flash各常用工具的使用6講授+實踐課程目標(biāo)23Flash基本動畫的制作掌握逐幀動畫、補間動畫等技術(shù)的應(yīng)用6講授+實踐課程目標(biāo)34Flash高級動畫的制作掌握引導(dǎo)動畫、遮罩動畫、骨骼與元件等技術(shù)的應(yīng)用6講授+實踐課程目標(biāo)45外部媒體的應(yīng)用掌握音頻、視頻的基本知識以及聲音的同步編輯2講授+實踐課程目標(biāo)56ActionScript3.0腳本和組件的使用掌握動作面板的使用,熟悉ActionScript3.0腳本語法結(jié)構(gòu)2講授+實踐課程目標(biāo)67其他動畫輔助工具的應(yīng)用熟悉Swish特效的應(yīng)用,熟悉Flax特效文字制作,掌握Flash動畫下載與破解技術(shù)2講授+實踐課程目標(biāo)78Flash動畫的應(yīng)用以課件、簡單網(wǎng)站、片頭片尾動畫的制作為例,實現(xiàn)Flash作品設(shè)計2小組討論課程目標(biāo)89Flash動畫的綜合設(shè)計實現(xiàn)綜合動畫制作4實踐+小組討論課程目標(biāo)9合計32在上述教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時中,對應(yīng)的實踐項目及學(xué)時分配如下:序號實驗項目實驗內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標(biāo)1繪圖工具的使用必修。掌握FlashCS5.5的工作環(huán)境,熟練掌握常用工具的使用,理解屬性面板、庫的概念,理解時間軸與幀的概念3演示課程目標(biāo)22逐幀動畫的制作必修。了解逐幀動畫原理,掌握逐幀動畫的創(chuàng)建方法和常用技巧。1設(shè)計課程目標(biāo)33形狀補間與傳統(tǒng)補間動畫的制作必修。理解創(chuàng)建形狀補間的基本條件,掌握形狀補間動畫、傳統(tǒng)補間動畫的適用環(huán)境、創(chuàng)建方法和常用技巧。2設(shè)計課程目標(biāo)34元件的應(yīng)用必修。了解元件、實例與庫的概念;掌握各種元件的適用環(huán)境和創(chuàng)建方法,能熟練運用元件編輯動畫。2設(shè)計課程目標(biāo)45引導(dǎo)層動畫的制作必修。理解引導(dǎo)層與運動引導(dǎo)層的概念,掌握引導(dǎo)動畫的創(chuàng)建方法,能制作常見引導(dǎo)層動畫效果。2設(shè)計課程目標(biāo)46遮罩層動畫的制作必修。理解遮罩層的概念和作用;掌握遮罩動畫的創(chuàng)建方法,能制作常見遮罩動畫效果。2設(shè)計課程目標(biāo)47聲音與視頻的編輯和應(yīng)用必修。了解聲音獲取方式,掌握在動畫中添加聲音的方法和常用技巧,能編輯簡單聲音效果。1設(shè)計課程目標(biāo)58時間軸控制及組件使用必修。理解Goto系列函數(shù)結(jié)構(gòu)和作用,掌握場景跳轉(zhuǎn)的實現(xiàn),組件的創(chuàng)建。1驗證課程目標(biāo)69Flash動畫的綜合設(shè)計必修。能綜合運用Flash的各種技術(shù)手段,完成動畫作品的自主設(shè)計和實現(xiàn)。2綜合課程目標(biāo)8課程目標(biāo)9合計16三、課程教學(xué)方法集中講授為主,輔以實踐和小組討論等教學(xué)方式。四、學(xué)業(yè)評價和課程考核課程考核方式為:平時考核+大作業(yè)。平時考核成績以出勤、作業(yè)、實驗項目完成情況與完成質(zhì)量為依據(jù),占總評成績的50%。大作業(yè)以提交的設(shè)計作品為依據(jù),作品包括設(shè)計內(nèi)容和必要的文檔,根據(jù)作品的思想性、科學(xué)性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技巧性等進行考核,占總成績的50%。考核依據(jù)建議分值考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時成績30出勤10曠課一次扣2分作業(yè)10兩次作業(yè),每次作業(yè)以滿分5分計課堂表現(xiàn)10以各實驗項目完成情況為評分依據(jù)實驗成績20以最后一次課的隨堂作品設(shè)計為評分依據(jù)課程目標(biāo)8期末考試50大作業(yè)形式,有具體評分細(xì)則課程目標(biāo)9五、教材與參考書(一)推薦教材1.《Flash動畫制作實用教程》,王濤陳文青主編,浙江大學(xué)出版社,2012年9月版(二)參考資料1.《FlashCS6動畫制作標(biāo)準(zhǔn)教程》,祝紅琴劉慶主編,人民郵電出版社,2016年10月版;2.《FlashCS6中文版基礎(chǔ)與實例教程(第5版)》,張凡主編,機械工業(yè)出版社,2013年4月版;3.《FlashCC動畫制作標(biāo)準(zhǔn)教程》,付琳編著,人民郵電出版社,2016年3月版。六、說明無。
《Photoshop圖形圖像處理》教學(xué)大綱課程編號:13200710英文名稱:GraphicsandImagePresentationofPhotoshop學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時32學(xué)時,其中理論18學(xué)時,實踐14學(xué)時先修課程:無課程類別:通識選修課程授課對象:全校學(xué)生教學(xué)單位:機械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期:春秋均開一、課程描述和目標(biāo)本課程系統(tǒng)講授數(shù)字圖形圖像的基本知識,Photoshop中圖形圖像的編輯、特效處理、常用工具和技巧以及圖像的輸出印刷的分色方法和平面設(shè)計中該軟件的使用方法。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握圖形圖像的基礎(chǔ)知識及處理技術(shù);在此基礎(chǔ)上,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力;提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),為藝術(shù)設(shè)計做好鋪墊;畢業(yè)后具備較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。課程目標(biāo)1:掌握數(shù)字圖形圖像的基本知識;掌握Photoshop軟件的主要功能及操作主要包括:選區(qū)的創(chuàng)建、畫筆的使用、圖層的應(yīng)用、調(diào)色命令、路徑創(chuàng)建及應(yīng)用、通道、蒙版的使用、濾鏡、自動化工具、gif動畫等;課程目標(biāo)2:能運用Photoshop解決一些實際問題。主要包括:綜合平面設(shè)計,如創(chuàng)意海報、產(chǎn)品包裝、公司Logo設(shè)計;數(shù)碼照片美化渲染等。課程目標(biāo)3:培養(yǎng)、提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng);養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、實事求是、積極探索工作作風(fēng);形成理論聯(lián)系實際、自主學(xué)習(xí)、團隊合作和探索創(chuàng)新的良好習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1Photoshop的基礎(chǔ)知識了解Photoshop的各個組成部;了解Photoshop的基本用途。1講授式課程目標(biāo)12Photoshop圖像概念與操作熟悉圖像的基本編輯命令;學(xué)會圖像的調(diào)整;了解圖像的色彩模式。1講授式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)23圖像的區(qū)域選擇學(xué)會使用各種區(qū)域選擇工具對圖像進行區(qū)域選擇;掌握選區(qū)的復(fù)雜運算。2講授式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)24繪畫掌握使用繪圖工具、編輯工具、效果工具繪制、修改圖像。4講授式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)25色調(diào)與色彩調(diào)整掌握圖像的色調(diào)調(diào)整和色彩調(diào)整4講授式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)36路徑操作技術(shù)掌握路徑的基本概念;掌握路徑的應(yīng)用技巧,繪制各種不同的路徑及對路徑進行調(diào)整修改;學(xué)會運用各種不同的路徑進行描邊、填充顏色或圖案等效果處理;學(xué)會路徑與選擇區(qū)域間的轉(zhuǎn)換方法。4講授式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)27圖層處理技術(shù)理解圖層的基本概念和常用圖層術(shù)語;掌握圖層的建立、刪除、圖層屬性的修改方法;通過圖層的移動、組合和排序來實現(xiàn)圖像的合成處理。掌握圖層效果。4講授式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)38通道與蒙版處理技術(shù)了解通道的種類和作用;蒙板通道的應(yīng)用技巧;快速蒙板工具的使用。4講授式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)39濾鏡處理技術(shù)掌握運用各種內(nèi)置濾鏡;掌握外掛濾鏡的安裝和調(diào)用方法。4講授式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)310文字特效處理技術(shù)掌握文字的屬性設(shè)置;學(xué)會文字特效處理。4講授式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計32其中實驗安排序號實驗項目實驗內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標(biāo)1繪圖與修圖修復(fù)工具的使用、畫筆的設(shè)置使用(必修)2驗證課程目標(biāo)1課程目標(biāo)22圖像色調(diào)色彩的調(diào)整各類調(diào)色命令的使用(必修)2驗證課程目標(biāo)1課程目標(biāo)23路徑與形狀工具的應(yīng)用路徑的繪制、路徑描邊,填充,轉(zhuǎn)換為選區(qū)(必修)2設(shè)計課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34圖層的應(yīng)用圖層的建立、刪除、圖層屬性的修改、圖層樣式(必修)2驗證課程目標(biāo)1課程目標(biāo)25通道與蒙版的使用各類蒙版的創(chuàng)建,利用蒙版實現(xiàn)特效(必修)2設(shè)計課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)36濾鏡的應(yīng)用各類濾鏡的使用,利用濾鏡實現(xiàn)特效(必修)2設(shè)計課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)37文字特效處理技術(shù)利用樣式,路徑等創(chuàng)建各類特效文字(必修)2設(shè)計課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計14注:實驗要求包括必修、選修;實驗類型包括演示、驗證、綜合、設(shè)計等。三、課程教學(xué)方法采用集中講授、教師演示、學(xué)生上機練習(xí)、課外自主學(xué)習(xí)等。四、學(xué)業(yè)評價和課程考核對本課程所采用的評價和考核方式作具體說明,若并用多種考核方法請列出各項分值的比例。平時作業(yè)、期中、期末考核等的方法、內(nèi)容、比例等均應(yīng)有明確規(guī)定。考核依據(jù)建議分值考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時成績40出勤10“全勤”為10分,曠課扣1分,遲到扣0.5。
課程目標(biāo)3作業(yè)及實驗30“完成很好”為30分、“完成較好”為24分、“基本完成”為18分,“完成很差或不完成實驗”<18分課程目標(biāo)1、2期中大作業(yè)20現(xiàn)場表現(xiàn)10作品完成度及效果10課程目標(biāo)1、2、3期末大作業(yè)40現(xiàn)場表現(xiàn)20作品完成度及效果20課程目標(biāo)1、2、3五、教材與參考書(一)推薦教材1.《PhotoshopCS5》,吳亞萍,樊長興主編,上海交通大學(xué)出版社,2018年1月版;(二)參考資料1.《Photoshop圖像處理案例教程》,王茹娟主編,科學(xué)出版社,2018年1月版;2.《高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)教育教材精選PHOTOSHOPCC2017圖形圖像處理》,趙祖蔭主編,清華大學(xué)出版社,2019年6月版。
《PowerPoint視覺設(shè)計》教學(xué)大綱課程編號:13180901英文名稱:PowerPointVisionDesign學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時32學(xué)時,其中理論32學(xué)時,實踐0學(xué)時先修課程:《大學(xué)計算機》課程類別:通識選修課程授課對象:全校學(xué)生教學(xué)單位:機械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期:(春季、秋季、春秋均開)一、課程描述和目標(biāo)簡要說明課程在實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)中的地位、作用,以及課程基本內(nèi)容等。PPT應(yīng)用及其廣泛,滲透到日常學(xué)習(xí)、工作和各行各業(yè)之中。幾乎所有的學(xué)生都會認(rèn)為自己會做PPT,但真正能把PPT做到專業(yè),賞心悅目的人極少。而在職場之中,PPT是非常重要的交流溝通工具,是表達情感和思想的最好工具。另外,PPT的制作水平和演示水平更是展現(xiàn)自己能力或公司品質(zhì)與形象的重要媒介,鑒如此,特開設(shè)PowerPoint視覺設(shè)計選修課程。本課程以提升學(xué)生計算機應(yīng)用能力為核心,學(xué)習(xí)該課程,學(xué)生能夠利用信息技術(shù)工具有效處理和展示專業(yè)知識、分析和處理專業(yè)數(shù)據(jù),具備專業(yè)的撰寫報告和設(shè)計文稿能力。課程教學(xué)以視覺設(shè)計為主線,重點圍繞可視化表達和設(shè)計方面進行展開,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)情操,通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)PPT設(shè)計能力。并以PPT作為溝通工具,培養(yǎng)學(xué)生能夠進行清晰表達能力和良好的職場交流、溝通協(xié)調(diào)能力。本課程著重從視覺設(shè)計方面介紹PowerPoint的制作方法和技巧,從字體、配色、圖表和版式方面進行展開,圍繞著封面、目錄、轉(zhuǎn)場與過渡,內(nèi)容頁開展創(chuàng)意制作,讓學(xué)生從思維、策劃、框架、圖文、美化、動畫、多媒體和演示全方面突破PowerPoint的瓶頸;使學(xué)生成為專業(yè)的PowerPoint設(shè)計和演示高手,從而在學(xué)習(xí)、工作以及生活娛樂中輕松制作出內(nèi)容豐富、外觀絢麗、動感十足的演示系統(tǒng),為以后的工作奠定一個核心競爭力。課程目標(biāo)1:能夠設(shè)計出專業(yè)美觀的封面、目錄、過渡(轉(zhuǎn)場)和結(jié)尾頁課程目標(biāo)2:掌握PPT版式設(shè)計的方法和技巧,能夠?qū)ξ淖謨?nèi)容進行分析、歸納和提煉進行視覺化表達課程目標(biāo)3:能夠?qū)PT進行正確的字體選擇和創(chuàng)意應(yīng)用,能夠?qū)PT進行專業(yè)配色課程目標(biāo)4:能夠?qū)D片進行處理和圖文排版課程目標(biāo)5:能夠?qū)Ρ砀襁M行處理和在PPT中創(chuàng)意應(yīng)用課程目標(biāo)6:掌握信息圖表在PPT中的設(shè)計和形狀等控件在PPT中的應(yīng)用課程目標(biāo)7:掌握PPT動畫的設(shè)計原則與應(yīng)用技巧課程目標(biāo)8:掌握行業(yè)PPT的制作方法與技巧(學(xué)術(shù)型、黨政型、中國風(fēng)、商務(wù)型)二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1PPT封面和結(jié)尾頁的制作1.了解PPT的設(shè)計原則2.能夠?qū)ξ陌高M行梳理,添加圖形、圖片,對PPT封面進行視覺化處理3.掌握PPT結(jié)尾的處理技巧2課程目標(biāo)12PPT目錄頁、轉(zhuǎn)場頁和導(dǎo)航頁的制作1.了解PPT目錄的基本組成2.能夠?qū)PT目錄進行創(chuàng)意制作3.掌握轉(zhuǎn)場和導(dǎo)航頁的用途,能夠?qū)D(zhuǎn)場和導(dǎo)航頁進行專業(yè)處理。2課程目標(biāo)13文字內(nèi)容的處理技巧1.掌握PPT中文字段落的處理過程(分析與提煉、分層與縮進和視覺化處理)2.掌握對文字段落信息進行圖示化和邏輯化表達3.掌握PPT排版知識和技巧2課程目標(biāo)24版式設(shè)計1.掌握PPT版式設(shè)計的原則2.掌握色塊等形狀在PPT版式設(shè)計中的作用和應(yīng)用2課程目標(biāo)25字體應(yīng)用1.了解字體的分類和不同類型和風(fēng)格PPT字體的應(yīng)用2.掌握PPT中字體的創(chuàng)意應(yīng)用3.掌握合并形狀在字體上的應(yīng)用2課程目標(biāo)36色彩應(yīng)用1.掌握PPT配色模式2.了解PPT配色的原則與技巧3.掌握PPT配色的方法和配色處理4.了解常用的配色工具2課程目標(biāo)37圖片處理和排版1.了解圖片的分類和特點2.掌握圖片的使用原則和方法3.學(xué)會如何搜索合適的圖片4.掌握PPT中圖片處理的技術(shù)(裁剪、摳圖、色塊、補色、背景填充、虛化、樣機、筆刷、拆分、透明化和透視)5.掌握PPT中圖片的排版方法和技巧4課程目標(biāo)48表格1.掌握表格的處理方法和美化技巧2.掌握表格在PPT中的創(chuàng)意應(yīng)用(時間軸、目錄、網(wǎng)格化和扁平化)2課程目標(biāo)59信息圖表1.了解圖表的分類和應(yīng)用2.掌握圖表的設(shè)計原則與方法3.掌握柱形圖的應(yīng)用與設(shè)計4.掌握餅圖的應(yīng)用與設(shè)計5.掌握智能圖表的應(yīng)用6.掌握地圖的應(yīng)用2課程目標(biāo)610形狀的應(yīng)用1.掌握時間軸的應(yīng)用2.掌握形狀的拆分與應(yīng)用3.掌握文本框的應(yīng)用4.掌握SmartArt形狀在PPT中的應(yīng)用2課程目標(biāo)611動畫1.掌握動畫與切換的區(qū)別與應(yīng)用2.掌握我動畫的設(shè)計與組合動畫的應(yīng)用(飛入、擦擦、陀螺旋、基本縮放、組合動畫、遮罩動畫和情景動畫)3.掌握PPT切換動畫的使用方法2課程目標(biāo)712行業(yè)PPT的設(shè)計與處理1.掌握學(xué)術(shù)型PPT制作方法與技巧2.掌握黨政題材的PPT設(shè)計方法與技巧3.掌握中國風(fēng)PPT的設(shè)計與技巧4.掌握商務(wù)型PPT的制作與技巧6課程目標(biāo)8合計三、課程教學(xué)方法如集中講授:案例演示+制作,采用多媒體教學(xué)四、學(xué)業(yè)評價和課程考核對本課程所采用的評價和考核方式作具體說明,若并用多種考核方法請列出各項分值的比例。平時作業(yè)、期中、期末考核等的方法、內(nèi)容、比例等均應(yīng)有明確規(guī)定??己艘罁?jù)建議分值考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時成績出勤5%不少于10次點名,出勤9次以上5分,缺勤2次4分,3次3分,4次2分,4次以上0分課程目標(biāo)1-8綜合作業(yè)60%交3次綜合大作業(yè),每次20分課程目標(biāo)1-8課堂表現(xiàn)5%根據(jù)學(xué)習(xí)狀態(tài)、回答問題等情況給出,優(yōu)5分,良4分,中3.5分,合格3分,不合格0-2分課程目標(biāo)1-8實驗成績期末考試30%設(shè)計一個完整的多媒體作品,根據(jù)完成效果,按具體評分標(biāo)準(zhǔn)記錄相應(yīng)成績課程目標(biāo)1-8(以上為舉例,按課程實際情況設(shè)計填寫)五、教材與參考書(一)推薦教材由于市面上PPT設(shè)計教材基本分為兩類:一類是基本制作,不談的設(shè)計,一類是只談理論設(shè)計,沒有很好的案例支撐,所以本課程只為學(xué)生推薦參考資料和相應(yīng)的PPT制作公眾號。上課以詳實的課件為主,從視覺設(shè)計思維出發(fā),講解詳實的案例和制作方法和技巧。(二)參考資料1.《說服力讓你的PPT會說話》,張志劉俊等著,人民郵電出版社2010-042.《PPT演義》陳魁著,北京電子工業(yè)出版社2009-05微信公眾號:1.秋葉PPT2.旁門左道PPT3.雅客先生六、說明其他需特別說明的情況可在此補充。如無,該項內(nèi)容可不填寫
《Python語言程序設(shè)計基礎(chǔ)》教學(xué)大綱課程編號:13180902英文名稱:PythonProgramming學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時32學(xué)時,其中理論32學(xué)時,實踐0學(xué)時先修課程:《大學(xué)計算機》課程類別:通識選修課程授課對象:全校學(xué)生教學(xué)單位:機械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期:(春季、秋季、春秋均開)一、課程描述和目標(biāo)Python語言程序設(shè)計是為全校學(xué)生開設(shè)的一門重要的應(yīng)用技術(shù)課程,通過該課程的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生具備一定的計算思維能力,能夠利用Python程序分析和研究自己專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。本課程的主要內(nèi)容包括:Python基礎(chǔ)知識(數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式、變量賦值與I/O操作、控制結(jié)構(gòu)與流程圖)、函數(shù)、模塊、字符串、列表、元組、字典與集合、文件及數(shù)據(jù)庫訪問、基于Python的應(yīng)用問題等。本課程擬達到的課程目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生的計算思維能明顯提升,能夠通過編寫程序研究與計算機相關(guān)的復(fù)雜工程問題。具體的課程目標(biāo)如下:課程目標(biāo)1:理解Python的編程模式(命令式編程、函數(shù)式編程),熟練運用Python運算符、內(nèi)置函數(shù)以及列表、元組、字典、集合等基本數(shù)據(jù)類型和相關(guān)列表推導(dǎo)式、切片等特性來解決實際問題;能夠體會Python編程語言的特點和優(yōu)勢,熟悉Python的語法、常用函數(shù)及區(qū)別其他編程語言的特殊功能。熟練掌握Python分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu);課程目標(biāo)2:了解Python程序的調(diào)試方法;了解Python面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計模式;熟練掌握函數(shù)設(shè)計以及類的設(shè)計與使用;了解Python強大的開源函數(shù)庫,能夠利用Python的基礎(chǔ)知識以及開源函數(shù)庫解決各種復(fù)雜工程問題。課程目標(biāo)3:熟練使用字符串方法,適當(dāng)了解正則表達式;課程目標(biāo)4:熟練使用Python讀寫文本文件,適當(dāng)了解二進制文件操作;課程目標(biāo)5:熟練使用Python編寫程序,能夠利用Python的強大功能解決各種常見問題。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1Python基礎(chǔ)知識要求熟悉數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式、變量賦值與I/O操作、控制結(jié)構(gòu)與流程圖,能夠利用Python編寫簡單程序。6講授演示練習(xí)課程目標(biāo)12函數(shù)與模塊要求熟練使用函數(shù)編寫Python程序,理解Python編程語言中模塊的概念,會編寫自己的模塊,并能在別的程序中調(diào)用自己的編寫的模塊。2講授演示練習(xí)課程目標(biāo)23類與對象理解類與對象的概念,能夠熟練使用Python編程語言編寫各種類,并能使用類與對象來解決相關(guān)問題。4講授演示練習(xí)課程目標(biāo)24字符串處理理解字符串是不可變對象的特點,能夠?qū)崿F(xiàn)字符串的各種操作,能解決與字符串相關(guān)的問題。2講授演示練習(xí)課程目標(biāo)35列表理解列表的特點,熟悉列表的各種方法,并能體會用列表處理問題的優(yōu)點。能夠使用列表解決相關(guān)問題。2講授演示練習(xí)課程目標(biāo)16元組、字典與集合理解元組、字典與集合的特點,熟悉字典與集合的各種操作方法,并能體會用字典與集合處理問題的優(yōu)點。能夠使用元組、字典與集合解決相關(guān)問題。4講授演示練習(xí)課程目標(biāo)17文件及數(shù)據(jù)庫訪問熟悉Python語言訪問文件和數(shù)據(jù)庫的方法,能夠熟練使用相關(guān)函數(shù)訪問文件和數(shù)據(jù)庫,并能基于文件來編寫實用的應(yīng)用程序。4講授演示練習(xí)課程目標(biāo)48應(yīng)用問題能夠?qū)?fù)雜工程問題進行分析,并能自行探索使用Python工具解決復(fù)雜問題的方案。(使用python進行網(wǎng)頁數(shù)據(jù)爬取,科學(xué)計算與可視化,圖像處理)8講授演示練習(xí)課程目標(biāo)5合計32三、課程教學(xué)方法理論教學(xué):主要采用課堂講授、程序演示、小組討論等方式。四、學(xué)業(yè)評價和課程考核對本課程所采用的評價和考核方式作具體說明,若并用多種考核方法請列出各項分值的比例。平時作業(yè)、期中、期末考核等的方法、內(nèi)容、比例等均應(yīng)有明確規(guī)定??己艘罁?jù)建議分值考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時成績出勤5%10次以上點名,遲到1次扣0.5分,無故曠課1次扣1分課程目標(biāo)1-5作業(yè)40%網(wǎng)絡(luò)平臺編程提交,限時完成,缺1題扣1分課堂表現(xiàn)5%根據(jù)學(xué)習(xí)狀態(tài)、回答問題等情況給出,優(yōu)5分,良4分,中3.5分,合格3分,不合格0-2分。實驗成績期末考試50%期末考試成績采用大作業(yè)的答辯考核方式,在規(guī)定時間內(nèi)完成一個小型項目,提交項目代碼,同時附項目的解決思路、實施步驟、結(jié)果、個人體會等內(nèi)容。優(yōu)秀:思路正確,方案很好,步驟清楚,實現(xiàn)了所有功能,。良好:思路正確,方案可行,步驟清楚,實現(xiàn)了大部分功能。中等:思路正確,方案復(fù)雜,實現(xiàn)了大部分功能,但方法不簡潔。及格:思路基本正確,實現(xiàn)了部分功能不及格:解決思路不正確,沒有完成要求,代碼缺失。課程目標(biāo)1-5五、教材與參考書(一)推薦教材1.《Python編程從入門到實踐》,埃里克·馬瑟斯主編,人民郵電出版社,2016年7月版。2.Python語言程序設(shè)計基礎(chǔ)(第2版),嵩天主編,高等教育出版社,2017年2月版;(二)參考資料1.《Python基礎(chǔ)教程》第3版,MagnusLieHetland主編,人民郵電出版社,2018年1月版;八、說明無
《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》教學(xué)大綱課程編號:13200717英文名稱:ComputerNetworksTechnology學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時32學(xué)時,其中理論32學(xué)時先修課程:《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程類別:通識選修課程授課對象:全校學(xué)生教學(xué)單位:機械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期:(春季、秋季、春秋均開)一、課程描述和目標(biāo)隨著我國國民經(jīng)濟和社會信息化的發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò)越來越成為人們工作和生活不可缺少的工具,培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)理論知識,同時又具有實際組網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力,是信息化發(fā)展的需要。通過本課程的學(xué)習(xí)可使學(xué)生掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基本知識,了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本原理,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本知識,從而提高學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力。課程目標(biāo):1.學(xué)習(xí)掌握基本計算機網(wǎng)絡(luò)知識,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的工作原理。2.具備一定的計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力,能夠完成簡單的組網(wǎng),處理簡單的網(wǎng)絡(luò)故障。3.培養(yǎng)科學(xué)解決問題的思維方式,培養(yǎng)綜合信息技術(shù)應(yīng)用能力。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)(1)了解計算機網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的功能和組成。掌握常見的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。(2)掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的概念,掌握OSI參考模型的七層結(jié)構(gòu)和TCP/IP參考模型的結(jié)構(gòu)。了解各層的主要功能特點,熟悉常用的網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)及特性,了解幀的格式和同步方法。了解基本的檢錯和差錯控制、流量控制等算法思想。(3)了解數(shù)據(jù)通信基本概念:數(shù)據(jù)、信息和信號,了解數(shù)據(jù)通信的主要技術(shù)指標(biāo),了解數(shù)據(jù)傳送的基本理論,基本理解模擬傳輸和數(shù)字傳輸?shù)穆?lián)系和區(qū)別。6課堂講授12局域網(wǎng)技術(shù)(1)了解什么是局域網(wǎng),了解局域網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)和OSI/RM的對照,了解IEEE802標(biāo)準(zhǔn)。掌握基本的局域網(wǎng)工作原理。熟悉局域網(wǎng)的常用拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。(2)了解常見的局域網(wǎng)信道分配技術(shù)。掌握局域網(wǎng)的分段與交換式局域網(wǎng),掌握交換式局域網(wǎng)工作原理、理解虛擬局域網(wǎng)技術(shù)的實現(xiàn)方法。(3)了解以太網(wǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展,熟悉以太網(wǎng)的連接種類,熟悉網(wǎng)絡(luò)接口卡,熟悉集線器,掌握如何使用常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)計局域網(wǎng)結(jié)構(gòu),掌握使用雙絞線組建以太網(wǎng)的基本技能。6課堂講授1,23網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)(1)了解網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的基本功能和基本要求,掌握網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的不同層次和設(shè)備名稱,掌握主要互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的工作原理,學(xué)會選擇不同的互聯(lián)設(shè)備。(2)了解常見的網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)及接入服務(wù),掌握各種接入方法的優(yōu)缺點,掌握常見Moden、ISDN、ADSL等的接入Internet的手段,學(xué)會根據(jù)各種接入技術(shù)的特點進行接入選擇。4課堂講授1,2,34網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(1)掌握網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的概念,了解網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的功能,了解常見網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。(2)了解常見的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的通信(Client/Server技術(shù)、遠(yuǎn)程過程調(diào)用RPC和共享型遠(yuǎn)程文件系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)),掌握基本的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安全保護手段,掌握共享資源管理的原理,理解網(wǎng)絡(luò)資源存取控制的方法,掌握常用的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)。6課堂講授1,25Internet技術(shù)及應(yīng)用(1)了解Internet的歷史。掌握IP地址、域名與路由。掌握TCP/IP協(xié)議體系結(jié)構(gòu),包括分層模型,熟悉IP協(xié)議、ICMP協(xié)議、TCP協(xié)議、UDP協(xié)議在體系結(jié)構(gòu)中的作用和地位。(2)理解常用的Internet應(yīng)用協(xié)議,包括SMTP與POP3、FTP、SNMP的基本情況。了解幾個擴展概念,包括Intranet、Extranet和VPN。基本Internet服務(wù)器設(shè)置,其中WWW、FTP、DNS服務(wù)器的安裝與配置要求熟練掌握。6課堂講授1,2,36網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)安全(1)了解網(wǎng)絡(luò)管理體系結(jié)構(gòu),掌握故障管理、配置管理功能、性能管理功能、安全管理功能、計費管理功能的含義和內(nèi)容。理解簡單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議(SNMP)。了解管理信息庫的概念和作用。(2)理解計算機網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,了解數(shù)據(jù)加密的基本原理及方法,了解防火墻技術(shù),了解各種網(wǎng)絡(luò)安全措施的原理及其應(yīng)用。(3)了解計算機網(wǎng)絡(luò)新技術(shù),掌握簡單的網(wǎng)絡(luò)命令的使用,學(xué)會常用網(wǎng)絡(luò)故障的分析方法。4課堂講授1,2,3合計32三、課程教學(xué)方法主要采用課堂講授的方式,加強課后作業(yè)、小組討論等教學(xué)方式四、學(xué)業(yè)評價和課程考核對本課程所采用的評價和考核方式作具體說明,若并用多種考核方法請列出各項分值的比例。平時作業(yè)、期中、期末考核等的方法、內(nèi)容、比例等均應(yīng)有明確規(guī)定??己艘罁?jù)建議分值考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時成績40出勤5全勤滿分,缺課一次扣一分課程目標(biāo)1作業(yè)25第1,2,3章作業(yè)每個5分,綜合大作業(yè)10分課程目標(biāo)1,3課堂表現(xiàn)10課堂提問5分,綜合作業(yè)答辯5分課程目標(biāo)2,3期末考試60期末開卷考試課程目標(biāo)1、2、3五、教材與參考書(一)推薦教材1.《計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)教程》,吳功冝,吳英主編,清華大學(xué)出版社,2014年1月第4版;2.《計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用技術(shù)》,袁津生主編,清華大學(xué)出版社,2012年7月版。(二)參考資料1.《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》,張基溫主編,高等教育出版社,2004年2月第一版2.《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教程——基礎(chǔ)理論與實踐》,胡付湘主編,清華大學(xué)出版社,2007年8月版。
《網(wǎng)頁制作及網(wǎng)站開發(fā)》教學(xué)大綱課程編號:13200707英文名稱:DesigningforWebPageandWebsite學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時32學(xué)時,其中理論16學(xué)時,實踐16學(xué)時先修課程:計算機基礎(chǔ)課程類別:通識選修課程授課對象:全校學(xué)生教學(xué)單位:機電學(xué)院修讀學(xué)期:(春季、秋季、春秋均開)一、課程描述和目標(biāo)本課程是一門非計算機專業(yè)的全校選修課,是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的基本技術(shù),掌握基本的計算機技能,為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),也為后續(xù)課程動態(tài)網(wǎng)頁及網(wǎng)站的開發(fā)打下基礎(chǔ)。通過理論講解和案例演示與制作相結(jié)合,使學(xué)生了解網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)的起源和發(fā)展、常用的網(wǎng)頁制作軟件,能用HTML技術(shù)設(shè)計Web頁面,能用CSS對Web頁面進行布局和美化等,掌握運用Dreamweaver網(wǎng)頁制作軟件制作網(wǎng)頁和開發(fā)網(wǎng)站,能申請域名和站點空間,測試和發(fā)布自己的網(wǎng)站。在網(wǎng)頁設(shè)計的實踐中重點培養(yǎng)團隊協(xié)作、溝通交流能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和探索創(chuàng)新能力。課程目標(biāo)1:學(xué)習(xí)Web前端開發(fā)所需的基礎(chǔ)知識,包括HTML、CSS,培養(yǎng)Web前端開發(fā)的基本能力,包括代碼編寫、代碼調(diào)試、頁面優(yōu)化。課程目標(biāo)2:能設(shè)計與開發(fā)滿足不同行業(yè)需求的Web前端應(yīng)用,并發(fā)布自己的網(wǎng)站。課程目標(biāo)3:培養(yǎng)團隊能力、自主學(xué)習(xí)能力、探索創(chuàng)新能力。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1Web前端開發(fā)基礎(chǔ):(1)Web網(wǎng)站基本概念(2)Web網(wǎng)站工作原理(3)Web網(wǎng)站規(guī)范(4)Web前端開發(fā)工具理解Web網(wǎng)站的概念和規(guī)范,理解Web網(wǎng)站工作原理,學(xué)會使用Web前端開發(fā)工具2講授式啟發(fā)式課程目標(biāo)12HTML模塊:(1)HTML簡介與結(jié)構(gòu)(2)HTML文字、段落、圖像、超鏈接、列表、表格、DIV、SPAN(3)HTML表單理解HTML基本概念和規(guī)范,具備HTML代碼編寫能力,能應(yīng)用HTML知識制作結(jié)構(gòu)合理、代碼規(guī)范的Web前端應(yīng)用。4講授式演示式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33CSS模塊:(1)CSS簡介與基本語法(2)CSS在HTML中的使用方法(3)CSS基本選擇器(4)CSS復(fù)合選擇器(5)CSS樣式(6)CSS盒子模型(7)CSS定位(8)CSS頁面布局理解CSS基本概念和規(guī)范,具備CSS代碼編寫能力,理解CSS在Web開發(fā)中的作用,能夠應(yīng)用HTML與CSS知識設(shè)計和開發(fā)出結(jié)構(gòu)合理、代碼規(guī)范、樣式美觀的Web前端應(yīng)用。6講授式演示式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34根據(jù)學(xué)生團隊作品中的問題,給出針對性的修改意見。主講學(xué)生團隊演示團隊作品,其余團隊提問,主講團隊答辯。2演示式(學(xué)生)互動式團隊學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)35開發(fā)和管理網(wǎng)站申請域名和站點空間,測試和發(fā)布自己的網(wǎng)站。2講授式演示式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計16序號實驗項目實驗內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標(biāo)1HTML的常用標(biāo)簽應(yīng)用實驗要求:必修。實驗內(nèi)容:用下列要求(1)-(2)、(3)、(4)分別設(shè)計一個紹興名人(名仕之鄉(xiāng)、水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、蘭鄉(xiāng)、書法之鄉(xiāng)、戲曲之鄉(xiāng))的Web頁面。具體要求:(1)掌握字體、字型、字號、顏色的設(shè)置;(2)掌握段落的控制以及鏈接的標(biāo)簽和圖像標(biāo)簽;(3)掌握表格的制作;(4)掌握框架的使用。6設(shè)計課程目標(biāo)1課程目標(biāo)32HTML表單應(yīng)用實驗要求:必修。實驗內(nèi)容:計一個問卷調(diào)查Web頁面,調(diào)查內(nèi)容三選一(手機使用習(xí)慣,微博使用習(xí)慣,游戲娛樂習(xí)慣)。具體要求:包含表單的下列元素text、radio、checkbox、select、textarea、submit、reset,具體調(diào)查內(nèi)容自定義。2綜合課程目標(biāo)1課程目標(biāo)23CSS基礎(chǔ)應(yīng)用實驗要求:必修。實驗內(nèi)容:完成2個局部Web頁面的CSS樣式代碼編寫,給出HTML代碼和樣式要求,學(xué)生完成CSS代碼編寫。頁面1要求:(1)文字排版,要求使用CSS文字、段落,顏色等基礎(chǔ)樣式;(2)背景圖片設(shè)置,要求使用CSS背景樣式;(3)圖文混排,要求使用CSS文字、段落,顏色和浮動樣式;頁面2要求:(1)表格各行變色,要求使用類選擇器,CSS背景樣式;(2)使用圖片作為列表項目,要求使用CSS圖片樣式;(3)表單樣式應(yīng)用,要求給登錄表單增加樣式。4驗證課程目標(biāo)1課程目標(biāo)24Div+CSS綜合應(yīng)用實驗要求:必修。實驗內(nèi)容:完成1個上、中、下三欄,中欄固定寬度居中2列型布局,要求綜合使用CSS頁面布局,給出HTML代碼和Web頁面效果圖,學(xué)生完成頁面布局的CSS代碼編寫。2驗證課程目標(biāo)1課程目標(biāo)25綜合網(wǎng)站設(shè)計實驗要求:必修。實驗內(nèi)容:結(jié)合團隊選定的主題,完成1個Web前端應(yīng)用網(wǎng)站的設(shè)計和開發(fā)。具體要求:(1)設(shè)計網(wǎng)站首頁index.html,包含網(wǎng)站Logo,導(dǎo)航菜單等元素;(2)根據(jù)網(wǎng)站主題創(chuàng)作并整理素材;(3)網(wǎng)站頁面深度最少為3層,網(wǎng)站的總頁數(shù)不少于10頁,全部文件的總?cè)萘坎怀^20M;(4)網(wǎng)頁布局合理;(5)利用CSS樣式美化頁面;(6)具有一定的特色功能;(7)對網(wǎng)站進行測試和管理;(8)文件命名正確。2設(shè)計課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計16注:實驗要求包括必修、選修;實驗類型包括演示、驗證、綜合、設(shè)計等。三、課程教學(xué)方法采用集中講授、直觀演示、練習(xí)、小組討論等教學(xué)方式。四、學(xué)業(yè)評價和課程考核對本課程所采用的評價和考核方式作具體說明,若并用多種考核方法請列出各項分值的比例。平時作業(yè)、期中、期末考核等的方法、內(nèi)容、比例等均應(yīng)有明確規(guī)定??己艘罁?jù)建議分值考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時成績10作業(yè)15“完成很好”(5分)、“完成較好”(4分)、“基本完成”(3分)、“完成很差或不完成作業(yè)”(<3分)課程目標(biāo)1作業(yè)25“完成很好”(5分)、“完成較好”(4分)、“基本完成”(3分)、“完成很差或不完成作業(yè)”(<3分)課程目標(biāo)1期中作品50自評25分別根據(jù)團隊知識模塊的完成情況、版面設(shè)計情況、興趣度(本專業(yè)知識、時事新聞、生活常識、娛樂天地等方面)、版面美化程度、改進或完善的內(nèi)容評分,“完成很好”(25分)、“完成較好”(20分)、“基本完成”(15分)、“完成很差或不完成作業(yè)”(<15分)。課程目標(biāo)1、2、3他評25分別根據(jù)團隊知識模塊的完成情況、版面設(shè)計情況、興趣度(本專業(yè)知識、時事新聞、生活常識、娛樂天地等方面)、版面美化程度、改進或完善的內(nèi)容評分,“完成很好”(25分)、“完成較好”(20分)、“基本完成”(15分)、“完成很差或不完成作業(yè)”(<15分)。課程目標(biāo)1、2、3期末作品40設(shè)計和開發(fā)一個綜合性Web前端應(yīng)用??偡?0,其中每個要求4分。(1)完成“開發(fā)流程”的文檔;(2)設(shè)計網(wǎng)站首頁index.html,包含網(wǎng)站Logo,導(dǎo)航菜單等元素;(3)根據(jù)網(wǎng)站主題創(chuàng)作并整理素材;(4)網(wǎng)站頁面深度最少為3層,網(wǎng)站的總頁數(shù)不少于10頁,全部文件的總?cè)萘坎怀^20M;(5)網(wǎng)頁布局合理;(6)利用CSS樣式美化頁面;(7)具有一定的特色功能;(8)對網(wǎng)站進行測試和管理;(9)文件命名正確;(10)整體印象。課程目標(biāo)1、2、3五、教材與參考書(一)推薦教材1.《DreamweaverCC》,吳建軍、倪泰樂、馬潔主編,上海交通大學(xué)出版社,2016年3月版;2.《Dreamweaver網(wǎng)頁制作教程》,支馨悅主編,人民郵電出版社,2015年10月版。(二)參考資料1.《Web前端技術(shù)》,舒后主編,電子工業(yè)出版社,2016年8月版;2.《Web前端開發(fā)技術(shù)——HTML、CSS、JavaScript》,儲久良主編,清華大學(xué)出版社,2016年7月版。六、說明無。
《影視編輯與制作》教學(xué)大綱課程編號:13200719英文名稱:MakingandEditingofVideo學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時32學(xué)時,其中理論32學(xué)時,實踐0學(xué)時先修課程:《大學(xué)計算機》課程類別:通識選修課程授課對象:全校學(xué)生教學(xué)單位:機械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期:(春秋均開)一、課程描述和目標(biāo)任務(wù):學(xué)生經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)后,能獨立進行簡單影視動畫制作、了解電視包裝制作流程等。緊密結(jié)合相應(yīng)的課程,運用本軟件進行影視非線性編輯,讓學(xué)生在創(chuàng)作活動中,掌握電影電視先進的剪輯藝術(shù)與技術(shù)、影像特效處理技術(shù),以適應(yīng)視聽時代對高素質(zhì)影像處理人才的需求。目的:通過該課程的學(xué)習(xí),學(xué)生要掌握數(shù)字媒體的一般特征,了解模擬視頻和數(shù)字視頻技術(shù)的一般理論,掌握顏色、通道、音頻等基本概念。掌握非線性編輯的一般理論。在此基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)Premiere的窗口界面的組成,熟練操作Premiere,能夠運用Premiere進行影視素材的組接、裁剪,制作高質(zhì)量的動畫特技、視頻特效,視頻轉(zhuǎn)場的完美切換,視頻色彩的處理,設(shè)計美觀的字幕,熟練處理音頻,完成高質(zhì)量的聲畫同步,進行常見的影視特效編輯操作,能夠獨立創(chuàng)作小型的影視作品。使學(xué)生熟練掌握節(jié)目制作流程以及各個環(huán)節(jié)的操作技巧。課程目標(biāo)1:熟練操作Premiere,能夠運用Premiere進行影視素材的組接、裁剪;課程目標(biāo)2:能夠制作高質(zhì)量的動畫特技、視頻特效;課程目標(biāo)3:能夠?qū)崿F(xiàn)視頻轉(zhuǎn)場的完美切換;課程目標(biāo)4:能夠進行視頻色彩的處理、完成圖像摳圖等操作;課程目標(biāo)5:設(shè)計美觀的字幕,實現(xiàn)圖文并茂;課程目標(biāo)6:熟練處理音頻,完成高質(zhì)量的聲畫同步;課程目標(biāo)7:進行常見的影視特效編輯操作,能夠獨立創(chuàng)作小型的影視作品。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1PremiereProCS5基礎(chǔ)(1)了解有關(guān)視頻編輯的基礎(chǔ)知識、PremiereProCS5的系統(tǒng)要求和各項設(shè)置;(2)掌握PremiereProCS5的工作環(huán)境和流程(3)掌握PremiereProCS5中各窗口的運用。6集中講授課程目標(biāo)12關(guān)鍵幀與運動特效(1)掌握關(guān)鍵幀的創(chuàng)建與刪除;(2)掌握關(guān)鍵幀的編輯與使用;(3)運動特效的制作。4集中講授課程目標(biāo)23視頻轉(zhuǎn)場特效(1)掌握轉(zhuǎn)場效果的應(yīng)用和設(shè)置2集中講授課程目標(biāo)34視頻特效與特效操作(1)掌握視頻特效的應(yīng)用;(2)掌握利用特效面板對視頻特效進行設(shè)置;(3)掌握各類特效的運用。4集中講授課程目標(biāo)25畫面的調(diào)色(1)理解調(diào)色基礎(chǔ);(2)掌握多種調(diào)色方法。4集中講授課程目標(biāo)46字幕制作(1)熟悉字幕編輯窗口和菜單命令;(2)掌握設(shè)計字幕的整個過程。2集中講授課程目標(biāo)57音頻制作(1)掌握在PremiereProCS5中如何進行音頻編輯;(2)掌握添加音頻轉(zhuǎn)場和音頻特效。2集中講授課程目標(biāo)68影視特效編輯(1)制作常見的影視特技;(2)掌握PremiereProCS5的輸出設(shè)置。8集中講授課程目標(biāo)7合計32三、課程教學(xué)方法集中講授四、學(xué)業(yè)評價和課程考核對本課程所采用的評價和考核方式作具體說明,若并用多種考核方法請列出各項分值的比例。平時作業(yè)、期中、期末考核等的方法、內(nèi)容、比例等均應(yīng)有明確規(guī)定??己艘罁?jù)建議分值考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時成績20%出勤5%出勤情況課程目標(biāo)1-7作業(yè)10%作業(yè)完成的完整性和美觀性課程目標(biāo)1-7課堂表現(xiàn)5%聽課情況課程目標(biāo)1-7實驗成績40%20%的課外小視頻制作+20%課堂視頻制作,包括音、視頻處理,文字處理,視頻轉(zhuǎn)場等知識點課程目標(biāo)1-7期末考試40%課外視頻制作,包括音、視頻處理,文字處理,關(guān)鍵幀處理,視頻特性處理等知識點課程目標(biāo)1-7五、教材與參考書(一)推薦教材1.《PremiereProCS5實例教程》,韋華玲王楠主編,人民郵電出版社,2013年02月。2.《PremiereProCS6實例教程》,胡文杰郭慶主編,人民郵電出版社,2018年12月版。(二)參考資料1.《中文版PremiereProCS3實用教程》,盧鋒主編,清華大學(xué)出版社,2008年9月;2.《PremiereProCC影視編輯標(biāo)準(zhǔn)教程》,潘強主編,人民郵電出版社,2018年1月。
《發(fā)明創(chuàng)意賞析》教學(xué)大綱課程編號:13180701英文名稱:AppreciationofInvention學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時32學(xué)時,其中理論32學(xué)時先修課程:無課程類別:通識教育選修課程授課對象:選課學(xué)生教學(xué)單位:機械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期:春秋均開一、課程描述和目標(biāo)課程簡介:本課程為專業(yè)通識教育選修課,通過視頻、圖片以及PPT評析等方式,使學(xué)生全方位、系統(tǒng)性地了解創(chuàng)造性思維和TRIZ理論等創(chuàng)新與發(fā)明的基礎(chǔ)知識和基本方法,并在典型創(chuàng)新發(fā)明的具體實例分析過程中學(xué)習(xí)和掌握創(chuàng)新思維技巧和創(chuàng)造發(fā)明技法,給學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功打下堅實的基礎(chǔ)。本課程擬達到的課程目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生改變思考問題的模式,克服思維定勢;了解TRIZ關(guān)于矛盾問題分析和解決的流程與方法;指導(dǎo)和培育學(xué)生養(yǎng)成創(chuàng)新思維習(xí)慣,提高學(xué)生創(chuàng)新思維能力;為培養(yǎng)更多更好的具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的人才奠定創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1:了解發(fā)明創(chuàng)意等創(chuàng)新相關(guān)概念,推動改變思考模式,克服思維定勢。課程目標(biāo)2:了解頭腦風(fēng)暴法、TRIZ以及專利等相關(guān)知識,為創(chuàng)造性工作打好基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1創(chuàng)新思維概論了解創(chuàng)新思維含義,特征,構(gòu)成模式及突變發(fā)散方式。2講授式課程目標(biāo)12創(chuàng)新思維訓(xùn)練了解常見思維定勢;建立思維的多種視角;從提問開始思維革命;聯(lián)想類推創(chuàng)新;頭腦風(fēng)暴法;營造創(chuàng)意環(huán)境;約束催生創(chuàng)意;規(guī)則內(nèi)的創(chuàng)意;激發(fā)團隊創(chuàng)意;試錯法、觀察發(fā)現(xiàn)法等。8講授式實例式課程目標(biāo)23創(chuàng)意工具——思維導(dǎo)圖了解思維導(dǎo)圖的背景,定義,特征,流程,運用技巧。2講授式操作式課程目標(biāo)24TRIZ原理及應(yīng)用賞析TRIZ概述;TRIZ矛盾分離原理;40個TRIZ發(fā)明原理。8講授式實例式課程目標(biāo)25創(chuàng)新成果表達與專利保護授予專利的條件(新穎性、創(chuàng)造性、實用性);專利申請流程;專利檢索與利用;專利申請文件撰寫。2講授式課程目標(biāo)26發(fā)明創(chuàng)意典型案例賞析經(jīng)典創(chuàng)意案例賞析;典型發(fā)明作品賞析。10實例分析課程目標(biāo)1、2合計32三、課程教學(xué)方法采用集中講授、多媒體教學(xué)等教學(xué)方式四、學(xué)業(yè)評價和課程考核對本課程所采用的評價和考核方式作具體說明,若并用多種考核方法請列出各項分值的比例。平時作業(yè)、期中、期末考核等的方法、內(nèi)容、比例等均應(yīng)有明確規(guī)定??己艘罁?jù)建議分值考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時成績30出勤10“全勤”為10分,曠課遲到根據(jù)具體情況酌情扣分。課程目標(biāo)1、2課堂表現(xiàn)20課堂表現(xiàn)包括課堂提問,課堂討論等,“課堂表現(xiàn)優(yōu)秀”為20分,“課堂表現(xiàn)良好”為18分,
“課堂表現(xiàn)一般”為16分,“課堂表現(xiàn)差”<12分。課程目標(biāo)1、2期末大作業(yè)70根據(jù)期末大作業(yè)的完成質(zhì)量(新穎性/實用性/創(chuàng)造性)酌情給分。課程目標(biāo)1、2五、教材與參考書(一)推薦教材 無(二)參考資料1.《斯坦福大學(xué)創(chuàng)意課》,(美)蒂娜?齊莉格著,秦許可譯;南昌:江西人民出版社,2018年3月第1版;2.《發(fā)明是這樣誕生的:TRIZ理論全接觸》,楊清亮編著,北京:機械工業(yè)出版社,2006年7月第1版。六、說明無
《電子設(shè)計創(chuàng)新訓(xùn)練(基礎(chǔ))》教學(xué)大綱課程編號:13181801英文名稱:無學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時32學(xué)時,其中理論32學(xué)時先修課程:電路原理、數(shù)字電子技術(shù)(或并行)、模擬電子技術(shù)(或并行)課程類別:通識選修課程授課對象:自動化專業(yè)、電氣自動化專業(yè)、機電專業(yè)、計算機技術(shù)專業(yè)、電子信息專業(yè)等電子類專業(yè)本科生教學(xué)單位:機電學(xué)院修讀學(xué)期:(秋季)一、課程描述和目標(biāo)《電子設(shè)計創(chuàng)新實踐訓(xùn)練(基礎(chǔ))》是針對電子類相關(guān)專業(yè)的一門實踐應(yīng)用類課程,適合大二、三年級學(xué)生選修。本門課程是電子類相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)的補充,重點是實踐應(yīng)用環(huán)節(jié)。課程主要內(nèi)容為常用電子器件的介紹、放大器的應(yīng)用、數(shù)字電路應(yīng)用及典型組合電路設(shè)計的實踐應(yīng)用知識。通過系統(tǒng)的實踐應(yīng)用培訓(xùn),比較全面地提高學(xué)生在基礎(chǔ)電子設(shè)計領(lǐng)域(模電、數(shù)電,不包含嵌入式應(yīng)用)的能力,使學(xué)生掌握基本的科學(xué)研究方法。課程開設(shè)同時,實驗室額外提供實踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練機會,具體為兩個實踐設(shè)計活動,由學(xué)生組隊任選其一。設(shè)計活動的同時需要學(xué)生積極地在自學(xué)上投入時間和精力,小組中做到協(xié)調(diào)分工,有組織核心,有集體協(xié)作,集思廣益,業(yè)余時間完成課內(nèi)項目的設(shè)計任務(wù)。通過典型的電子產(chǎn)品設(shè)計、新型器件的應(yīng)用以及新型技術(shù)的應(yīng)用,逐步提高學(xué)生的實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。通過系統(tǒng)的實踐應(yīng)用知識培訓(xùn)與實踐訓(xùn)練,力爭使學(xué)生在專業(yè)能力與社會能力方面獲得全面提高。本課程擬達到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1:跨越電子技術(shù)領(lǐng)域理論到實踐應(yīng)用的鴻溝,熟練進行基礎(chǔ)的實際電子設(shè)計項目任務(wù)。課程目標(biāo)2:培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,團體協(xié)調(diào)、合作的精神,鍛煉獨立工作能力和自我管理能力,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力,為進入社會打下良好基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1常用電子元器件了解理論模型與實際器件的區(qū)別6理論課程目標(biāo)12運算放大器應(yīng)用。適時進行一次課內(nèi)測試,測試后及時進行課內(nèi)討論。了解理論模型與實際器件的區(qū)別。課外自學(xué)運算放大器實用電路。6理論課程目標(biāo)13數(shù)字電路設(shè)計應(yīng)用。適時進行一次課內(nèi)測試,測試后及時進行課內(nèi)討論。了解理論模型與實際器件的區(qū)別。課外自學(xué)數(shù)電實用電路。5理論課程目標(biāo)14電源電路設(shè)計。適時進行一次課內(nèi)測試,測試后及時進行課內(nèi)討論。了解理論模型與實際器件的區(qū)別。課外自學(xué)電源實用電路。5理論課程目標(biāo)15基礎(chǔ)電子設(shè)計實例2個掌握應(yīng)用技能,嘗試團隊運作。課外進行課內(nèi)考核要求的項目設(shè)計。8理論課程目標(biāo)1,26課內(nèi)項目驗收:驗收大作業(yè),具體為以課內(nèi)知識為依托,課外完成的綜合項目設(shè)計作品。一般布置與課內(nèi)項目類似的項目,3人一組,全部在課外完成。上交可演示的作品2理論課程目標(biāo)1,2合計32三、課程教學(xué)方法課內(nèi)集中講授、課內(nèi)提問、小組討論、課外小組組團綜合設(shè)計等教學(xué)方式。四、學(xué)業(yè)評價和課程考核考核依據(jù)建議分值考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時成績10出勤5缺勤一次扣1分,最多扣5分。超過教務(wù)處規(guī)定最大缺勤量,總成績記0分。課程目標(biāo)1提問5課堂討論每人最少提問3次。積極主動參與者酌情給較高分?jǐn)?shù),鼓勵勤于思考,喜歡交流的學(xué)生。課程目標(biāo)1課內(nèi)測試30(三次平均)課內(nèi)適時進行三次課內(nèi)開卷測試。課程目標(biāo)1、2綜合項目設(shè)計602~3人一組;考核:【制作水平(20%)+演示效果(20%)+答辯水平(30%)】*個人工作貢獻和能力系數(shù)(最大1.0)+個人設(shè)計報告(30%)課程目標(biāo)1、2五、教材與參考書(一)推薦教材1.自編講義;(二)參考資料1.《電子設(shè)計與實踐》翟玉文主編,中國電力出版社,2005;六、說明開課對象為自動化專業(yè)、電氣自動化專業(yè)、機電專業(yè)、計算機技術(shù)專業(yè)、電子信息專業(yè)等電子類專業(yè)本科生。小班教學(xué),班額控制在30人以內(nèi),要求參加的學(xué)生對電子設(shè)計有濃厚興趣,動手能力強,喜歡研發(fā)工作。開課地點最好在實驗室,便于隨時使用材料和設(shè)備演示。為利于授課與設(shè)計討論的連貫性,建議每次連續(xù)授課時長為4學(xué)時,全部課程在8個教學(xué)周完成。
《電子設(shè)計創(chuàng)新訓(xùn)練(提高)》教學(xué)大綱課程編號:13182802英文名稱:無學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時32學(xué)時,其中理論32學(xué)時先修課程:電路原理、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、傳感器原理及應(yīng)用(或并行)、單片機原理及應(yīng)用(或并行)課程類別:通識選修課程授課對象:自動化專業(yè)、電氣自動化專業(yè)、機電專業(yè)、計算機技術(shù)專業(yè)、電子信息專業(yè)等電子類專業(yè)本科生教學(xué)單位:機電學(xué)院修讀學(xué)期:(春季)一、課程描述和目標(biāo)《電子設(shè)計創(chuàng)新實踐訓(xùn)練(提高)》是在《電子設(shè)計創(chuàng)新實踐訓(xùn)練(基礎(chǔ))》的基礎(chǔ)上開設(shè)的,《電子設(shè)計創(chuàng)新實踐訓(xùn)練(提高部分)》是針對自動化專業(yè)、電氣自動化專業(yè)、機電專業(yè)、計算機技術(shù)專業(yè)、電子信息專業(yè)等電子類相關(guān)專業(yè)的一門實踐應(yīng)用類課程。本門課程是電子類相關(guān)專業(yè)的專業(yè)平臺理論教學(xué)的補充,重點是綜合實踐應(yīng)用環(huán)節(jié)。實踐與創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂,對于工科類專業(yè),工程設(shè)計能力與創(chuàng)造能力的培養(yǎng)是其教育的主要目標(biāo)之一。本課程以應(yīng)用為主線,以項目驅(qū)動的方式,以三個實際工程項目為對象,由淺入深,以完成目標(biāo)為引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)綜合運用知識的能力。課程主要內(nèi)容為電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、單片機接口技術(shù)等課程相關(guān)的實踐應(yīng)用知識。通過系統(tǒng)的電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、單片機接口技術(shù)等實踐應(yīng)用培訓(xùn),比較全面地提高學(xué)生在電子設(shè)計領(lǐng)域的能力,使學(xué)生掌握基本的科學(xué)研究方法。課程開設(shè)同時,課外要求學(xué)生進行自學(xué),并提供實踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練機會,通過典型的電子產(chǎn)品設(shè)計、新型器件的應(yīng)用以及新型技術(shù)的應(yīng)用,逐步提高學(xué)生的實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。本課程擬達到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1:跨越理論到實踐應(yīng)用的鴻溝,熟練進行基礎(chǔ)的實際電子設(shè)計項目任務(wù)。課程目標(biāo)2:學(xué)習(xí)綜合運用理論知識,熟練進行實際電子工程項目設(shè)計任務(wù)。課程目標(biāo)3:通過系統(tǒng)的實踐應(yīng)用知識培訓(xùn)與實踐訓(xùn)練,力爭使學(xué)生在專業(yè)能力與社會能力方面獲得全面提高。首先提高學(xué)生的就業(yè)與升學(xué)競爭力,同時,培養(yǎng)學(xué)生團體協(xié)調(diào)、合作的精神,鍛煉獨立工作能力和自我管理能力,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力,為進入社會打下良好基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1設(shè)計項目一:基本RCL類型的儀器設(shè)計,具體內(nèi)用與時俱進,也可以采用大學(xué)生電子設(shè)計競賽題目。以性價比為基礎(chǔ),依照整體框架設(shè)計、硬件設(shè)計、軟件設(shè)計的順序循序漸進講解涉及思維方式和設(shè)計的基本方法。教學(xué)含1次課內(nèi)開卷測試。掌握:運算放大器綜合運用、傳感器檢測方法、單片機編程。10理論課程目標(biāo)1,22設(shè)計項目二:精密信號檢測/發(fā)生類項目設(shè)計,具體內(nèi)用與時俱進,也可以采用大學(xué)生電子設(shè)計競賽題目。以性價比為基礎(chǔ),依照整體框架設(shè)計、硬件設(shè)計、軟件設(shè)計的順序循序漸進講解涉及思維方式和設(shè)計的基本方法。教學(xué)含1次課內(nèi)開卷測試。了解并掌握:工程應(yīng)用中信號源/信號檢測的方法,掌握精度控制方法,數(shù)字校準(zhǔn)方法。10理論課程目標(biāo)1,23設(shè)計項目三:電力電子技術(shù)領(lǐng)域項目設(shè)計,重點為DC/DC和DC/AC領(lǐng)域。也可以采用大學(xué)生電子設(shè)計競賽題目。以性價比為基礎(chǔ),依照整體框架設(shè)計、硬件設(shè)計、軟件設(shè)計的順序循序漸進講解涉及思維方式和設(shè)計的基本方法。教學(xué)含1次課內(nèi)開卷測試。了解掌握基本DC/DC變換,逆變原理;應(yīng)用自控原理。課外自學(xué)電力電子技術(shù)。10理論課程目標(biāo)1,24課內(nèi)項目驗收:驗收大作業(yè),具體為以課內(nèi)知識為依托,課外完成的綜合項目設(shè)計作品。一般布置與課內(nèi)項目類似的項目,2~3人一組,全部在課外完成。上交可演示的作品2理論課程目標(biāo)1,2,3合計32三、課程教學(xué)方法課內(nèi)集中講授、課內(nèi)提問、小組討論、課外小組組團綜合設(shè)計等教學(xué)方式。四、學(xué)業(yè)評價和課程考核考核依據(jù)建議分值考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時成績10出勤5缺勤一次扣1分,最多扣5分。超過教務(wù)處規(guī)定最大缺勤量,總成績記0分。課程目標(biāo)1提問5課堂討論每人最少提問3次。積極主動參與者酌情給較高分?jǐn)?shù),鼓勵勤于思考,喜歡交流的學(xué)生。課程目標(biāo)1課內(nèi)測試30(三次平均)課內(nèi)適時進行三次課內(nèi)開卷測試。課程目標(biāo)1、2綜合項目設(shè)計602~3人一組;考核:【制作水平(20%)+演示效果(20%)+答辯水平(30%)】*個人工作貢獻和能力系數(shù)(最大1.0)+個人設(shè)計報告(30%)課程目標(biāo)1、2五、教材與參考書(一)推薦教材1.自編講義;(二)參考資料1.《電子設(shè)計與實踐》翟玉文主編,中國電力出版社,2005;六、說明開課對象為自動化專業(yè)、電氣自動化專業(yè)、機電專業(yè)、計算機技術(shù)專業(yè)、電子信息專業(yè)等電子類專業(yè)本科生。小班教學(xué),班額控制在30人以內(nèi),要求參加的學(xué)生對電子設(shè)計有濃厚興趣,動手能力強,喜歡研發(fā)工作。開課地點最好在實驗室,便于隨時使用材料和設(shè)備演示。為利于授課與設(shè)計討論的連貫性,建議每次連續(xù)授課時長為4學(xué)時,全部課程在8個教學(xué)周完成。
《機器人概論》教學(xué)大綱課程編號:13180805英文名稱:IntroductiontoRobotics學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時32學(xué)時,其中理論32學(xué)時先修課程:無課程類別:通識選修課程授課對象:全校學(xué)生教學(xué)單位:機械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期:(春季、秋季、春秋均開)一、課程描述和目標(biāo)課程的目的,通過本課程的學(xué)習(xí),了解和掌握工業(yè)機器人的基本原理、基礎(chǔ)理論和工程應(yīng)用方法。1.課程目標(biāo)1:了解機器人的發(fā)展歷史、構(gòu)成、特征及應(yīng)用等;掌握機器人的正向和逆向運動學(xué),包括坐標(biāo)的描述、變換、坐姿分析。2.課程目標(biāo)2:掌握用拉格朗日力學(xué)作為主要分析和研究方法對機器人動力學(xué)和相關(guān)力的分析;掌握關(guān)節(jié)空間坐標(biāo)和直角坐標(biāo)空間的路徑和軌跡規(guī)劃;熟悉并掌握機器人中用到的驅(qū)動器和傳感器。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1緒論了解機器人的基本概念、基本結(jié)構(gòu)及其組成部分、性能指標(biāo)及應(yīng)用概況。2集中講授課程目標(biāo)12機器人本體結(jié)構(gòu)了解機器人額本體結(jié)構(gòu)形式及其材料選擇,了解機器人的機身、臂部結(jié)構(gòu)和胸部及手部結(jié)構(gòu),了解傳動及行走機構(gòu)。2集中講授課程目標(biāo)13機器人運動學(xué)齊次變換的概念,相鄰桿件間的變換矩陣的推倒,運動學(xué)正解方程,運動學(xué)逆解方程,實例分析。8集中講授課程目標(biāo)14機器人動力學(xué)速度和加速度分析;靜力和動力分析;4集中講授課程目標(biāo)25機器人軌跡規(guī)劃概述,插補方式及軌跡控制,軌跡計算。4集中講授課程目標(biāo)26機器人控制系統(tǒng)機器人傳感器,驅(qū)動與運動控制系統(tǒng),控制理論及算法。4集中講授課程目標(biāo)27機器人語言熟悉常用的機器人的編程語言2集中講授課程目標(biāo)28工業(yè)機器人實例介紹2集中講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)29總復(fù)習(xí)2集中講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2合計32三、課程教學(xué)方法集中講授。四、學(xué)業(yè)評價和課程考核對本課程所采用的評價和考核方式作具體說明,若并用多種考核方法請列出各項分值的比例。平時作業(yè)、期中、期末考核等的方法、內(nèi)容、比例等均應(yīng)有明確規(guī)定??己艘罁?jù)建議分值考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時成績10出勤5每次不到扣1分,扣完為止。課程目標(biāo)1課堂表現(xiàn)5主動回答問題加1分。課程目標(biāo)2設(shè)計報告90最新的技術(shù)發(fā)展趨勢;該項技術(shù)的主要生產(chǎn)廠家該項技術(shù)的核心專利結(jié)合自身情況,提出自己的發(fā)展方向課程目標(biāo)1、2、3五、教材與參考書(一)推薦教材教材:《機器人技術(shù)基礎(chǔ)》,劉極峰、丁繼武主編,高等教育出版社。(二)參考資料《機器人技術(shù)及其應(yīng)用》,謝存禧、張鐵編,機械工業(yè)出版社《工業(yè)機器人》,吳振彪、王正家,華中科技大學(xué)出版社《機器人學(xué)》,蔡自興,清華大學(xué)出版社六、說明其他需特別說明的情況可在此補充。如無,該項內(nèi)容可不填寫
《趣味電子技術(shù)——自制游戲機》教學(xué)大綱課程編號:13180807英文名稱:GadgetsElectronics——DIYHandheldDevice學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時32學(xué)時,其中理論32學(xué)時先修課程:無課程類別:通識選修課程授課對象:全校學(xué)生教學(xué)單位:機械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期:(春季、秋季、春秋均開)一、課程描述和目標(biāo)本課程以實踐制作為主,過程內(nèi)容突出趣味性、實踐性,是我校工科電子類專業(yè)課程的有力補充。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)生對電子技術(shù)首先產(chǎn)生濃厚的興趣,從而有進一步好好學(xué)習(xí)電子技術(shù)的打算;同時課程學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生具備一定的電子技術(shù)理論和動手基礎(chǔ),使得學(xué)生在今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中,覺得課程內(nèi)容不再枯燥,并能更好地理解相關(guān)電子技術(shù)理論。1.課程目標(biāo)1:課程教學(xué)以趣味性電子實踐教學(xué)為主,結(jié)合學(xué)生課前自學(xué)、前期基礎(chǔ)電子技術(shù)認(rèn)知,以及課堂討論、課后完成實驗報告等環(huán)節(jié),從而使得學(xué)生的興趣、電子技術(shù)基礎(chǔ)理論、簡單電路設(shè)計和實踐動手能力得到很好的培養(yǎng)。2.課程目標(biāo)2:基礎(chǔ)電子技術(shù)認(rèn)知,例如元器件、電子測試儀器和電路板安裝技術(shù)等。3.課程目標(biāo)3:通過游戲機的設(shè)計、焊接和調(diào)試從而培養(yǎng)學(xué)生的興趣、電子技術(shù)基礎(chǔ)理論、簡單電路設(shè)計和實踐動手能力。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1緒論1.1了解常用電子元器件的類型、作用1.2掌握常用電子元器件的參數(shù)、選型和測試等。2集中講授課程目標(biāo)12常用電子儀器的使用2.1掌握萬用表的使用方法2.2掌握示波器的使用方法2.3掌握波形發(fā)生器的使用方法2集中講授課程目標(biāo)13電路板制作及焊接技術(shù)3.1基于Protel的電路板的設(shè)計3.2電路板的焊接8集中講授課程目標(biāo)1,24單片機技術(shù)的介紹4.1單片機的硬件結(jié)構(gòu)4.2單片機的C語言編程8集中講授課程目標(biāo)1,2,35游戲機的焊接和調(diào)試5.1硬件結(jié)構(gòu)的焊接5.2軟件的使用和調(diào)試10集中講授課程目標(biāo)1,2,3合計32三、課程教學(xué)方法集中講授。四、學(xué)業(yè)評價和課程考核對本課程所采用的評價和考核方式作具體說明,若并用多種考核方法請列出各項分值的比例。平時作業(yè)、期中、期末考核等的方法、內(nèi)容、比例等均應(yīng)有明確規(guī)定??己艘罁?jù)建議分值考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時成績10出勤5每次不到扣1分,扣完為止。課程目標(biāo)1,2,3課堂表現(xiàn)5主動回答問題加1分。課程目標(biāo)1,2,3設(shè)計報告90游戲機的焊接30%軟件的下載和調(diào)試40%發(fā)揮部分30%課程目標(biāo)1,2,3五、教材與參考書(一)推薦教材自編電子講義。(二)參考資料《電子設(shè)計與實踐》,翟玉文主編,電力出版社。《微型計算機原理與應(yīng)用》,張鄂亮等編,華中科技大學(xué)出版社。六、說明其他需特別說明的情況可在此補充。如無,該項內(nèi)容可不填寫
《人工智能入門——Tensorflow》教學(xué)大綱課程編號:13180806英文名稱:IntroductionofAI——Tensorflow學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時32學(xué)時,其中理論32學(xué)時先修課程:無課程類別:通識選修課程授課對象:全校學(xué)生教學(xué)單位:機械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期:(春季、秋季、春秋均開)一、課程描述和目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課程,使學(xué)生對人工智能的發(fā)展歷程以及主要的研究內(nèi)容有較為全面的認(rèn)識。了解人工智能領(lǐng)域中經(jīng)常采用的問題描述方法和求解方法。為以后在人工智能領(lǐng)域進行深入研究奠定基礎(chǔ)。1.課程目標(biāo)1:了解人工智能的發(fā)展?fàn)顩r與研究內(nèi)容,掌握基本概念、基本原理方法和重要算法,掌握人工智能的一些主要思想和方法,熟悉典型的人工智能系統(tǒng)。2.課程目標(biāo)2:學(xué)會用啟發(fā)式搜索求解問題,學(xué)會基本的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法,學(xué)會簡單的機器學(xué)習(xí)方法,初步具備用經(jīng)典的人工智能方法解決一些簡單實際問題的能力。3.課程目標(biāo)3:重點掌握人工智能的基礎(chǔ)知識和基本技能,以及人工智能的一般應(yīng)用。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1緒論了解人工智能的發(fā)展簡史以及當(dāng)前的一些發(fā)展方向和熱點。掌握基本概念,相關(guān)名詞術(shù)語的含義;熟知人工智能的基本研究內(nèi)容、研究方法。2集中講授課程目標(biāo)12知識表示方法解關(guān)于知識的基本觀點以及特點等等。掌握基本的、常用的一些知識表示方法,如一階謂詞邏輯表示法、框架表示法和語義網(wǎng)絡(luò)表示法等,了解各種知識表示法的特點。4集中講授課程目標(biāo)13搜索推理技術(shù)掌握基本概念,學(xué)會用狀態(tài)空間表示問題,了解與或樹表示法;掌握狀態(tài)空間的各種搜索策略,包括深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、代價樹上的搜索以及啟發(fā)式搜索和A*算法等等;了解關(guān)于搜索完備性和效率的基本理論4集中講授課程目標(biāo)14神經(jīng)計算掌握神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、基本形態(tài)。了解感知器、BP網(wǎng)絡(luò)、Hopfield網(wǎng)絡(luò)、ART網(wǎng)絡(luò)等多種不同類型神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本原理、組成以及特點。掌握前饋神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的BP算法。4集中講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)25Tensorflow案例教學(xué)從軟件的安裝開始到常量、變量、操作數(shù)與占位符簡單的算
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