【中考沖刺】2024年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)名校模擬題重要考點(diǎn)分類(lèi)匯編(天津?qū)S茫?zhuān)題11 二次函數(shù)性質(zhì)綜合題(共56道) 原卷版_第1頁(yè)
【中考沖刺】2024年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)名校模擬題重要考點(diǎn)分類(lèi)匯編(天津?qū)S茫?zhuān)題11 二次函數(shù)性質(zhì)綜合題(共56道) 原卷版_第2頁(yè)
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二輪復(fù)習(xí)2024年中考數(shù)學(xué)重要考點(diǎn)名校模擬題分類(lèi)匯編專(zhuān)題11——二次函數(shù)性質(zhì)綜合題(共56道)(天津?qū)S茫?.(2023上·天津和平·九年級(jí)天津市匯文中學(xué)??茧A段練習(xí))已知拋物線與軸交于點(diǎn),,與軸交于點(diǎn),連接,點(diǎn)是此拋物線的頂點(diǎn).(1)求拋物線的解析式;(2)拋物線上兩點(diǎn)之間的距離是;(3)①:點(diǎn)是第一象限內(nèi)拋物線上的動(dòng)點(diǎn),連接和,求面積的最大值;(4)在①的條件下,當(dāng)?shù)拿娣e最大時(shí),為軸上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作拋物線對(duì)稱(chēng)軸的垂線,垂足為,連接,探究是否存在最小值.若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.2.(2023上·天津南開(kāi)·九年級(jí)南開(kāi)翔宇學(xué)校??茧A段練習(xí))已知關(guān)于x的二次函數(shù)(實(shí)數(shù)b,c為常數(shù)).(1)若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),對(duì)稱(chēng)軸為,求此二次函數(shù)的表達(dá)式及頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)若,,則該拋物線的頂點(diǎn)隨著k的變化而移動(dòng),當(dāng)頂點(diǎn)移動(dòng)到最高處時(shí),求該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);(3)記關(guān)于x的二次函數(shù),若在(1)的條件下,當(dāng)時(shí),總有,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.3.(2023上·天津?yàn)I海新·九年級(jí)天津市濱海新區(qū)塘沽第一中學(xué)??计谥校┮阎獟佄锞€與x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),頂點(diǎn)為D,且過(guò)C(-4,m).(1)求點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo);(2)點(diǎn)P在該拋物線上(與點(diǎn)B,C不重合),設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t.①當(dāng)點(diǎn)P在直線BC的下方運(yùn)動(dòng)時(shí),求△PBC的面積的最大值,②連接BD,當(dāng)∠PCB=∠CBD時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).4.(2023上·天津河?xùn)|·九年級(jí)天津市第七中學(xué)??计谥校┮阎本€:經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,7)和點(diǎn)(1,6).(1)求直線的解析式;(2)若點(diǎn)P(,)在直線上,以P為頂點(diǎn)的拋物線G過(guò)點(diǎn)(0,-3),且開(kāi)口向下①求的取值范圍;②設(shè)拋物線G與直線的另一個(gè)交點(diǎn)為Q,當(dāng)點(diǎn)Q向左平移1個(gè)單長(zhǎng)度后得到的點(diǎn)Q'也在G上時(shí),求G在≤≤的圖象的最高點(diǎn)的坐標(biāo).5.(2023上·天津·九年級(jí)天津一中校考階段練習(xí))已知拋物線與軸交于點(diǎn)和點(diǎn)兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;(2)若點(diǎn)是拋物線上不與點(diǎn),,重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸,垂足為,連接.①如圖,若點(diǎn)在第一象限,且,求點(diǎn)的坐標(biāo);②直線交直線于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)落在軸上時(shí),求線段的長(zhǎng).6.(2023上·天津·九年級(jí)天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校??茧A段練習(xí))如圖,拋物線與y軸交于點(diǎn)C(0,4),與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,0),拋物線的對(duì)稱(chēng)軸x=1與拋物線交于點(diǎn)D,與直線BC交于點(diǎn)E.(1)求拋物線的解析式;(2)若點(diǎn)F是直線BC上方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)F使四邊形ABFC的面積最大,若存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo)和最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)平行于DE的一條動(dòng)直線l與直線BC相交于點(diǎn)P,與拋物線相交于點(diǎn)Q,若以D、E、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求P點(diǎn)的坐標(biāo).(4)探究對(duì)稱(chēng)軸上是否存在一點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P,C,A為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的P點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.7.(2023上·天津和平·九年級(jí)天津市匯文中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)A(,0),B(,)兩點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C,頂點(diǎn)為D,連接CD.(1)求該拋物線的表達(dá)式;(2)點(diǎn)P為該拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)B,C不重合),設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t.①當(dāng)點(diǎn)P在直線BC的下方運(yùn)動(dòng)時(shí),求的面積的最大值及點(diǎn)P的坐標(biāo);②該拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得∠PBC=∠BCD?若存在,求出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.8.(2023上·天津和平·九年級(jí)天津市第五十五中學(xué)??茧A段練習(xí))已知拋物線,為常數(shù),經(jīng)過(guò)點(diǎn),頂點(diǎn)為.(1)當(dāng)時(shí),求該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)當(dāng)時(shí),點(diǎn),若,求該拋物線的解析式;(3)當(dāng)時(shí),點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線平行于軸,,,,是直線上的動(dòng)點(diǎn).當(dāng)為何值時(shí),的最小值為,并求此時(shí)點(diǎn),的坐標(biāo).9.(2023上·天津和平·九年級(jí)天津市雙菱中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn).

(1)求該拋物線的解析式;(2)點(diǎn)是拋物線上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)在直線的下方),過(guò)點(diǎn)作軸,交直線于點(diǎn).設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,求線段的長(zhǎng)(用含的代數(shù)式表示);(3)在(2)的條件下,連接、,求面積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).10.(2023·天津河西·天津市新華中學(xué)??家荒#┮阎簰佄锞€(b,c為常數(shù)),經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,0),C(0,4),點(diǎn)B為拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn).(1)求拋物線的解析式;(2)點(diǎn)P為直線BC上方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PBC的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)設(shè)點(diǎn)M,N是該拋物線對(duì)稱(chēng)軸上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,點(diǎn)M在點(diǎn)N下方,求四邊形AMNC周長(zhǎng)的最小值.11.(2023·天津河西·天津市新華中學(xué)??级#┮阎獟佄锞€y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a>0)經(jīng)過(guò)A(-1,0)和B(3,0)兩點(diǎn),點(diǎn)C(0,-3),連接BC,點(diǎn)Q為線段BC上的動(dòng)點(diǎn).(1)若拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)C;①求拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);②連接AC,過(guò)點(diǎn)Q作PQ∥AC交拋物線的第四象限部分于點(diǎn)P,連接PA,PB,AQ,△PAQ與△PBQ面積記為S1,S2,若S=S1+S2,當(dāng)S最大時(shí),求點(diǎn)P坐標(biāo);(2)若拋物線與y軸交點(diǎn)為點(diǎn)H,線段AB上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)G,AG=BQ,連接HG,AQ,當(dāng)AQ+HG最小值為時(shí),求拋物線解析式.12.(2022·天津·天津市雙菱中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn),點(diǎn).

(1)求此二次函數(shù)的解析式;(2)若,是二次函數(shù)圖像上兩點(diǎn),求證:;(3)當(dāng)時(shí),函數(shù)的最大值與最小值之差為,直接寫(xiě)出的值.13.(2023下·天津南開(kāi)·九年級(jí)南開(kāi)翔宇學(xué)校校考階段練習(xí))如圖,點(diǎn)A,B,C都在拋物線y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(其中﹣<a<0)上,AB∥x軸,∠ABC=135°,且AB=4.(1)當(dāng)m=1時(shí),求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)求點(diǎn)C到直線AB的距離(用含a的式子表示);(3)若點(diǎn)C到直線AB的距離為1,當(dāng)2m﹣5≤x≤2m﹣2時(shí),y的最大值為2,求m的值.14.(2023下·天津和平·九年級(jí)天津一中??茧A段練習(xí))如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于,兩點(diǎn),點(diǎn)在軸上,且,,分別是線段,上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn),不與點(diǎn),,重合).(1)求此拋物線的表達(dá)式;(2)連接并延長(zhǎng)交拋物線于點(diǎn),當(dāng)軸,且時(shí),求的長(zhǎng);(3)連接.①如圖2,將沿軸翻折得到,當(dāng)點(diǎn)在拋物線上時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);②如圖3,連接,當(dāng)時(shí),求的最小值.15.(2023下·天津?yàn)I海新·九年級(jí)天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)校考開(kāi)學(xué)考試)已知,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)三點(diǎn).(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)過(guò)點(diǎn)C作直線軸,動(dòng)點(diǎn)在直線l上.①連接,當(dāng)點(diǎn)P在線段上時(shí),過(guò)點(diǎn)P作軸,與x軸交于點(diǎn)E,連接,把沿直線翻折,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,與y軸交于點(diǎn)G,求的長(zhǎng);②點(diǎn)N在拋物線上,且在第四象限,滿足.動(dòng)點(diǎn)在x軸上,連接,,,當(dāng)t為何值時(shí),的值最小,并求出的最小值.16.(2023下·天津和平·九年級(jí)天津市雙菱中學(xué)??奸_(kāi)學(xué)考試)在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),連接,點(diǎn)是第一象限的拋物線上一動(dòng)點(diǎn).(1)求拋物線的解析式;(2)過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn).①若,求點(diǎn)坐標(biāo);②過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),交于點(diǎn),連接,當(dāng)?shù)闹荛L(zhǎng)取得最大值時(shí),拋物線上是否存在一點(diǎn),使,如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.17.(2023上·天津河西·九年級(jí)天津?qū)嶒?yàn)中學(xué)??茧A段練習(xí))已知拋物線(為常數(shù)),點(diǎn)A(-1,-1),B(3,7).(1)當(dāng)拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),求拋物線解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)拋物線的頂點(diǎn)隨著的變化而移動(dòng),當(dāng)頂點(diǎn)移動(dòng)到最高處時(shí),①求拋物線的解析式;②在直線AB下方的拋物線上有一點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥軸,交直線AB于點(diǎn)F,求線段EF取最大值時(shí)的點(diǎn)E的坐標(biāo);(3)若拋物線與線段AB只有一個(gè)交點(diǎn),求的取值范圍.18.(2023·天津河西·天津市新華中學(xué)??既#┤鐖D,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸交于,兩點(diǎn),在y軸正半軸上有一點(diǎn)C,.點(diǎn)D,E分別是線段,上的動(dòng)點(diǎn),且均不與端點(diǎn)重合.(1)求此拋物線的解析式;(2)如圖①,連接,將沿x軸翻折得到,當(dāng)點(diǎn)G在拋物線上時(shí),求點(diǎn)G的坐標(biāo);(3)如圖②,連接,當(dāng)時(shí),求的最小值.19.(2023·天津河?xùn)|·天津市第七中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè))如圖,已知點(diǎn)在二次函數(shù)的圖像上,且.(1)若二次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn).①求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;②若,求頂點(diǎn)到的距離;(2)當(dāng)時(shí),二次函數(shù)的最大值與最小值的差為1,點(diǎn)M,N在對(duì)稱(chēng)軸的異側(cè),求a的取值范圍.20.(2023下·天津河北·九年級(jí)天津二中??茧A段練習(xí))已知拋物線交x軸于A、B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A坐標(biāo)為,與y軸交于點(diǎn)C,且對(duì)稱(chēng)軸在y軸的左側(cè),拋物線的頂點(diǎn)為P.(1)當(dāng)時(shí),求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)當(dāng)時(shí),求b的值;(3)在(1)的條件下,點(diǎn)Q為x軸下方拋物線上任意一點(diǎn),點(diǎn)D是拋物線對(duì)稱(chēng)軸與x軸的交點(diǎn),直線、分別交拋物線的對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn)M、N.請(qǐng)問(wèn)是否為定值?如果是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.21.(2023下·天津河?xùn)|·九年級(jí)天津市第五十四中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖1,直線y=﹣x+2與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥x軸,垂足為Q,交直線y=﹣x+2于點(diǎn)D.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)若以P、D、O、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P位于直線BC上方的拋物線上時(shí),過(guò)點(diǎn)P作PE⊥BC于點(diǎn)E,求當(dāng)PE取得最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo),并求PE的最大值.22.(2023上·天津和平·九年級(jí)天津二十中??计谀┰谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系中,二次函數(shù)的圖像與軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè)),與軸交于點(diǎn)C,過(guò)動(dòng)點(diǎn)H(0,)作平行于軸的直線,直線與二次函數(shù)的圖像相交于點(diǎn)D,E.(1)寫(xiě)出點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)若,以DE為直徑作⊙Q,當(dāng)⊙Q與軸相切時(shí),求的值;(3)直線上是否存在一點(diǎn)F,使得△ACF是等腰直角三角形?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.23.(2022上·天津和平·九年級(jí)天津二十中??计谀┤鐖D,已知拋物線的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為B(5,0),另一個(gè)交點(diǎn)為A,且與y軸交于點(diǎn)C(0,5).(1)求直線BC與拋物線的解析式;(2)若點(diǎn)M是拋物線在x軸下方圖象上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MN∥y軸交直線BC于點(diǎn)N,求MN的最大值;(3)在(2)的條件下,MN取得最大值時(shí),若點(diǎn)P是拋物線在x軸下方圖象上任意一點(diǎn),以BC為邊作平行四邊形CBPQ,設(shè)平行四邊形CBPQ的面積為S1,△ABN的面積為S2,且S1=6S2,求點(diǎn)P的坐標(biāo).24.(2023上·天津南開(kāi)·九年級(jí)南開(kāi)中學(xué)??计谀┮阎喝鐖D,二次函數(shù)的圖象交軸于點(diǎn)和點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)左則),交軸于點(diǎn),作直線是直線上方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).過(guò)點(diǎn)作直線平行于直線是直線上的任意點(diǎn),是直線上的任意點(diǎn),連接,始終保持為,以和邊,作矩形.(1)在點(diǎn)移動(dòng)過(guò)程中,求出當(dāng)?shù)拿娣e最大時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);在的面積最大時(shí),求矩形的面積的最小值.(2)在的面積最大時(shí),線段交直線于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)四個(gè)點(diǎn)組成平行四邊形時(shí),求此時(shí)線段與拋物線的交點(diǎn)坐標(biāo).25.(2023上·天津河北·九年級(jí)天津十四中??计谀┮阎獟佄锞€的圖象與x軸相交于點(diǎn)A和點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,連接,有一動(dòng)點(diǎn)D在線段上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)D作x軸的垂線,交拋物線于點(diǎn)E,交x軸于點(diǎn)F,,設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m.(1)求拋物線的解析式;(2)連接,當(dāng)?shù)拿娣e最大時(shí),求出的最大面積和點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)當(dāng)時(shí),在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q,使以B,C,E,Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.26.(2022上·天津南開(kāi)·九年級(jí)天津育賢中學(xué)??计谀┤鐖D,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.(1)求拋物線的解析式.(2)點(diǎn)D為第一象限內(nèi)拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),作DE⊥x軸于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F作BC的垂線與拋物線的對(duì)稱(chēng)軸和y軸分別交于點(diǎn)G,H,設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m.①求DF+HF的最大值;②連接EG,是否存在點(diǎn)D,使△EFG是等腰三角形.若存在,直接寫(xiě)出m的值;若不存在,說(shuō)明理由.27.(2022上·天津和平·九年級(jí)天津一中校考期末)如圖,已知拋物線的解析式為,拋物線與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,與y軸交點(diǎn)于點(diǎn)C.(1)請(qǐng)分別求出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)和拋物線的對(duì)稱(chēng)軸;(2)連接AC、BC,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)A、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為M、N,求點(diǎn)M、N的坐標(biāo);(3)若點(diǎn)為該拋物線上一動(dòng)點(diǎn),在(2)的條件下,請(qǐng)求出使最大時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo),并請(qǐng)直接寫(xiě)出的最大值.28.(2022上·天津南開(kāi)·九年級(jí)南開(kāi)翔宇學(xué)校??计谀┮阎獟佄锞€過(guò)點(diǎn),,.(1)求此拋物線的解析式(直接寫(xiě)出結(jié)果即可);(2)若點(diǎn)是該拋物線第三象限的任意一點(diǎn),求四邊形的最大面積;(3)若點(diǎn)在軸上,點(diǎn)為該拋物線的頂點(diǎn),且.求點(diǎn)的坐標(biāo)(直接寫(xiě)出結(jié)果即可)29.(2022上·天津河西·九年級(jí)天津市第四十二中學(xué)??计谀┮阎獟佄锞€(,為常數(shù),)經(jīng)過(guò)點(diǎn),頂點(diǎn)為D.(1)當(dāng)時(shí),求該拋物線頂點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)當(dāng)時(shí),點(diǎn),若,求該拋物線的解析式.30.(2022上·天津河西·九年級(jí)天津市海河中學(xué)??计谀┮阎c(diǎn)A(2,-3)是二次函數(shù)圖象上的點(diǎn).(1)求二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo):(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值與最小值的差:(3)當(dāng)時(shí),若函數(shù)的最大值與最小值的差為4,求t的值.31.(2022上·天津和平·九年級(jí)天津市第二十一中學(xué)校考期末)如圖,拋物線y=﹣x2+mx+n與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交x軸于點(diǎn)D,已知A(﹣1,0),C(0,2).(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)點(diǎn)E時(shí)線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作x軸的垂線與拋物線相交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時(shí)E點(diǎn)的坐標(biāo).32.(2023上·天津和平·九年級(jí)天津市第五十五中學(xué)校考階段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別與x,y軸交于點(diǎn)A,B,拋物線恰好經(jīng)過(guò)這兩點(diǎn).(1)求此拋物線的解析式;(2)若點(diǎn)C的坐標(biāo)是,將線段繞著點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段.①若點(diǎn)E在此拋物線上,求出m的值;②若點(diǎn)P是y軸上的任一點(diǎn),當(dāng)取最小值時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).33.(2022上·天津·九年級(jí)天津十四中校考階段練習(xí))已知拋物線的圖象與x軸相交于點(diǎn)A和點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,連接AC,有一動(dòng)點(diǎn)D在線段AC上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)D作x軸的垂線,交拋物線于點(diǎn)E,交x軸于點(diǎn)F,,設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m.(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)連接,,當(dāng)?shù)拿娣e最大時(shí),求出的最大面積和點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)當(dāng)時(shí),在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q,使以B,C,E,Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.34.(2023上·天津河北·九年級(jí)天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校考階段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),點(diǎn)M為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)B在y軸上,且,直線AB與拋物線在第一象限交于點(diǎn).(1)求拋物線的解析式:(2)直線的函數(shù)解析式為_(kāi)_____,點(diǎn)M的坐標(biāo)為_(kāi)_____,連接,若過(guò)點(diǎn)O的直線交線段于點(diǎn)P,將的面積分成的兩部分,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為_(kāi)_____;(3)在y軸上找一點(diǎn)Q,使得的周長(zhǎng)最小,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為_(kāi)_____35.(2022上·天津河?xùn)|·九年級(jí)天津市第四十五中學(xué)??计谀┤鐖D甲,直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于點(diǎn)B、點(diǎn)C,經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)的拋物線y=x2+bx+c與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A,頂點(diǎn)為P.(1)求該拋物線的解析式;(2)在該拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)M,使以C,P,M為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出所符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)當(dāng)0<x<3時(shí),在拋物線上求一點(diǎn)E,使△CBE的面積有最大值(圖乙、丙供畫(huà)圖探究).36.(2021上·天津·九年級(jí)天津一中??计谥校┮阎魏瘮?shù)y=ax2﹣4ax+3a.(1)求該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸以及拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);(2)若該二次函數(shù)的圖象開(kāi)口向下,當(dāng)1≤x≤4時(shí),y的最大值是2,且當(dāng)1≤x≤4時(shí),函數(shù)圖象的最高點(diǎn)為點(diǎn)P,最低點(diǎn)為點(diǎn)Q,求△OPQ的面積;(3)若對(duì)于該拋物線上的兩點(diǎn)P(x1,y1),Q(x2,y2),當(dāng)t≤x1≤t+1,x2≥5時(shí),均滿足y1≥y2,請(qǐng)直接寫(xiě)出t的最大值.37.(2021上·天津·九年級(jí)天津一中??计谥校┮阎獟佄锞€(是常數(shù))與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求拋物線的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).①求當(dāng)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)落在直線上時(shí),求的值;②當(dāng)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)落在第一象限內(nèi),取得最小值時(shí),求的值及這個(gè)最小值.38.(2021上·天津河北·九年級(jí)匯森中學(xué)??计谥校┮阎簰佄锞€交x軸于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),交y軸于點(diǎn)C,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為,交y軸于點(diǎn).(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)P為拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上一動(dòng)點(diǎn),連接,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)M為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作直線軸,交拋物線于點(diǎn)N,求點(diǎn)M自點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)E的過(guò)程中,線段長(zhǎng)度的最大值.39.(2021上·天津和平·九年級(jí)耀華中學(xué)??计谥校┤鐖D,直線AB與拋物線y=x2+bx+c交于點(diǎn)A(﹣4,0),B(2,6),與y軸交于點(diǎn)C,且OA=OC,點(diǎn)D為線段AB上的一點(diǎn),連結(jié)OD,OB.(1)求拋物線的解析式;(2)若OD將△AOB的面積分成1:2的兩部分,求點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)A,O,B,P為頂點(diǎn)四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.40.(2021上·天津·九年級(jí)天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校考階段練習(xí))拋物線y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1,0),B(0,﹣3).(1)求這個(gè)拋物線的解析式;(2)拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為C,拋物線的頂點(diǎn)為D,判斷△CBD的形狀;(3)直線BN∥x軸,交拋物線于另一點(diǎn)N,點(diǎn)P是直線BN下方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B和點(diǎn)N重合),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,交直線BC于點(diǎn)Q,當(dāng)四邊形BPNQ的面積最大時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo).41.(天津市翔宇力仁學(xué)校2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試題)如圖,拋物線與軸交于,兩點(diǎn).(1)求該拋物線的解析式;(2)設(shè)(1)中的拋物線交軸于點(diǎn),在該拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn),使得的周長(zhǎng)最???若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)在(1)中的拋物線上的第二象限上是否存在一點(diǎn),使的面積最大?若存在,求出面積的最大值.若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.42.(2022上·天津·九年級(jí)天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)校考階段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,9),與y軸交于點(diǎn)A(0,5),與x軸交于點(diǎn)E、B.(1)求二次函數(shù)y=ax2+bx+c的表達(dá)式;(2)過(guò)點(diǎn)A作AC平行于x軸,交拋物線于點(diǎn)C,點(diǎn)P為拋物線上的一點(diǎn)(點(diǎn)P在AC上方),作PD平行于y軸交AB于點(diǎn)D,問(wèn)當(dāng)點(diǎn)P在何位置時(shí),四邊形APCD的面積最大?并求出最大面積;(3)若點(diǎn)M在拋物線上,點(diǎn)N在其對(duì)稱(chēng)軸上,使得以A、E、N、M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,且AE為其一邊,求點(diǎn)M、N的坐標(biāo).43.(湖北省武漢市2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月月考數(shù)學(xué)試題)如圖,拋物線與x軸交于,兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.直線l與拋物線交于A、D兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)E,點(diǎn)D的坐標(biāo)為.(1)求拋物線的解析式與直線l的解析式;(2)若點(diǎn)P是拋物線上的點(diǎn)且在直線l上方,連接PA、PD,求當(dāng)面積最大時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)及該面積的最大值;(3)若點(diǎn)Q是y軸上的點(diǎn),且,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).44.(2022上·天津?yàn)I海新·九年級(jí)塘沽二中??计谥校┤鐖D,拋物線y=x2﹣x﹣2與x軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,直線y=kx+m,經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,C.(1)求k的值;(2)點(diǎn)P是直線BC下方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),求四邊形ACPB面積最大時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)若M是拋物線上一點(diǎn),且∠MCB=∠ABC,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo).45.(2022年廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)初中畢業(yè)生一模數(shù)學(xué)試題)如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為C(3,6),并與y軸交于點(diǎn)B(0,3),點(diǎn)A在x軸正半軸上,且滿足BC=BA,(1)求拋物線的解析式:(2)如圖①所示,P是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且位于第一象限,連接BP,AP,求△ABP的面積的最大值;(3)如圖②所示,在拋物線上一點(diǎn)D(在對(duì)稱(chēng)軸AC的右側(cè)),有∠ACD=30°,求出D點(diǎn)的坐標(biāo):并探究:在y軸上是否存在點(diǎn)Q,使∠CQD=60°?若存在,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.46.(2020上·天津·九年級(jí)天津二十五中校考階段練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn).已知拋物線(是常數(shù)),頂點(diǎn)為.(Ⅰ)當(dāng)拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),求頂點(diǎn)的坐標(biāo);(Ⅱ)若點(diǎn)在軸下方,當(dāng)時(shí),求拋物線的解析式;(Ⅲ)無(wú)論取何值,該拋物線都經(jīng)過(guò)定點(diǎn).當(dāng)時(shí),求拋物線的解析式.47.(2020上·天津·九年級(jí)耀華中學(xué)校考期中)已知拋物線.(1)求它的對(duì)稱(chēng)軸與軸交點(diǎn)的坐標(biāo);(2)將該拋物線沿它的對(duì)稱(chēng)軸向上平移,設(shè)平移后的拋物線與軸的交點(diǎn)為,,與軸的交點(diǎn)為,若=90°,求此時(shí)拋物線的解析式;(3)若點(diǎn)(,)在拋物線上,則稱(chēng)點(diǎn)為拋物線的不動(dòng)點(diǎn).將拋物線進(jìn)行平移,使其只有一個(gè)不動(dòng)點(diǎn),此時(shí)拋物線的頂點(diǎn)是否在直線上,請(qǐng)說(shuō)明理由.48.(2021上·天津南開(kāi)·九年級(jí)南開(kāi)翔宇學(xué)校??茧A段練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線(k為常數(shù)).(1)若拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,k2),求k的值;(2)若拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2k,y1)和點(diǎn)(2,y2),且y1>y2,求k的取值范圍;(3)若將拋物線向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度得到新拋物線,當(dāng)1≤x≤2時(shí),新拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)有最小值,求k的值.49.(2021上·天津河北·九年級(jí)天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校??茧A段練習(xí))如圖,拋物線的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn),,其對(duì)稱(chēng)軸為直線(1)求這個(gè)拋物線的解析式(2)拋物線與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為,拋物線的頂點(diǎn)為判斷的形狀并說(shuō)明理由(3)直線軸,交拋物線于另一點(diǎn),點(diǎn)是直線下方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)和點(diǎn)重合),點(diǎn)作軸的垂線,交直線于點(diǎn),當(dāng)四邊形的面積最大時(shí),求出點(diǎn)的坐標(biāo)50.(2019上·天津·九年級(jí)天津市第四十二中學(xué)??茧A段練習(xí))已知拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(-3,0)、B(1,0),C為頂點(diǎn),直線y=x+m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)D.(1)求b、c的值;(2)求∠DAO的度數(shù)和線段AD的長(zhǎng);(3)平移該拋物線得到一條新拋物線,設(shè)新拋物線的頂點(diǎn)為C′,若新拋物線經(jīng)

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