幼兒園防拐騙課件

編號：__________幼兒園防拐騙課件.年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼兒園防拐騙課件.目錄一、教學內容1.1認識拐騙的危害1.2學習防拐騙的知識和方法1.3培養(yǎng)幼兒的自我保護意識二、教學目標2.1提高幼兒對拐騙的認識2.2培養(yǎng)幼兒的自我保護能力2.3增強幼兒與陌生人交往的警惕性三、教學難點與重點3.1教學難點：如何讓幼兒理解和掌握防拐騙的方法3.2教學重點：提高幼兒的自我保護意識和能力四、教具與學具準備4.1PPT課件4.2防拐騙案例圖片4.3安全標志圖片4.4防拐騙游戲道具五、教學過程5.1導入：拐騙案例分享5.2基本概念講解：拐騙的危害5.3防拐騙方法學習：如何自我保護5.4互動環(huán)節(jié)：情景模擬六、板書設計6.1防拐騙的危害6.2防拐騙的方法6.3自我保護意識七、作業(yè)設計7.1觀看防拐騙動畫片7.2與家長共同完成防拐騙知識問答7.3繪制自己的安全地圖八、課后反思8.1教學效果評估8.2針對幼兒反饋進行教學調整九、拓展及延伸9.1參觀社區(qū)安全設施9.2開展防拐騙主題活動9.3家長參與的安全教育活動教案如下：一、教學內容1.1認識拐騙的危害1.1.1分析拐騙案例，讓幼兒了解拐騙的嚴重后果1.1.2講解拐騙分子常用的手段和策略1.2學習防拐騙的知識和方法1.2.1教育幼兒不要隨便跟陌生人走1.2.2教授幼兒記住家庭地址和電話號碼1.2.3教給幼兒求救和報警的方法1.3培養(yǎng)幼兒的自我保護意識1.3.1通過游戲和情景模擬，讓幼兒學會拒絕陌生人的糖果和玩具1.3.2教育幼兒在陌生人敲門時不要開門二、教學目標2.1提高幼兒對拐騙的認識2.1.1使幼兒能辨別陌生人的危險信號2.1.2培養(yǎng)幼兒在遇到拐騙時能保持冷靜的能力2.2培養(yǎng)幼兒的自我保護能力2.2.1教育幼兒在公共場所不要離開大人2.2.2訓練幼兒在遇到危險時能夠尋求幫助2.3增強幼兒與陌生人交往的警惕性2.3.1教導幼兒不隨便接受陌生人的邀請2.3.2培養(yǎng)幼兒在與陌生人交談時保持警覺的習慣三、教學難點與重點3.1教學難點：如何讓幼兒理解和掌握防拐騙的方法3.1.1通過生動的案例和圖片，幫助幼兒形象地理解拐騙的危害3.1.2利用游戲和實踐活動，讓幼兒在實際操作中掌握防拐騙技巧3.2教學重點：提高幼兒的自我保護意識和能力3.2.1教育幼兒在遇到危險時能夠主動尋求幫助3.2.2培養(yǎng)幼兒在日常生活中保持警覺，預防拐騙的發(fā)生四、教具與學具準備4.1PPT課件4.1.1包含拐騙案例、安全知識、互動環(huán)節(jié)等內容4.1.2使用生動的圖片和動畫，吸引幼兒的注意力4.2防拐騙案例圖片4.2.1展示拐騙分子常用的手段和策略4.2.2讓幼兒通過觀察圖片，增強防范意識4.3安全標志圖片4.3.1教授幼兒認識各種安全標志4.3.2培養(yǎng)幼兒在公共場所注意安全的能力4.4防拐騙游戲道具4.4.1用于情景模擬和實踐環(huán)節(jié)4.4.2讓幼兒在游戲中學會拒絕陌生人的誘惑五、教學過程5.1導入：拐騙案例分享5.1.1講述一個真實的拐騙案例，引起幼兒的興趣5.1.2分析案例中幼兒受到的危險和如何避免類似情況發(fā)生5.2基本概念講解：拐騙的危害5.2.1通過PPT課件，講解拐騙對幼兒造成的傷害5.2.2引導幼兒討論如何預防拐騙5.3防拐騙方法學習：如何自我保護5.3.1教授幼兒記住家庭地址和電話號碼5.3.2講解在遇到陌生人時如何拒絕和求助5.4互動環(huán)節(jié)：情景模擬5.4.1設置一個模擬拐騙場景，讓幼兒參與其中5.4.2引導幼兒在模擬過程中學會自我保護5.5.1強調在日常生活中要保持警覺5.5.2提醒幼兒遇到危險時要及時報警和尋求幫助六、板書設計6.1防拐騙的危害6.2防拐騙的方法6.3自我保護意識七、作業(yè)設計7.1觀看防拐騙動畫片7.1.1選擇一部有關防拐騙的動畫片，讓幼兒觀看并討論7.2與家長共同完成防拐騙知識問答7.2.1設計一些關于防拐騙的問題，讓幼兒和家長一起回答7.3繪制自己的安全地圖7.3.1讓幼兒根據所學知識，繪制一份屬于自己的安全地圖八、課后反思8.1教學效果評估8.1.1分析幼兒在課堂上的參與情況和掌握程度8.1.2根據評估重點和難點解析一、教學內容1.1認識拐騙的危害1.1.1分析拐騙案例，讓幼兒了解拐騙的嚴重后果重點和難點解析：拐騙案例的選擇和分析需要貼近幼兒的生活，案例中涉及的后果要明確且具有震撼力，以引起幼兒的共鳴和重視。1.1.2講解拐騙分子常用的手段和策略重點和難點解析：拐騙分子的手段和策略需要用淺顯易懂的語言和示例來講解，以便幼兒理解和記憶。1.2學習防拐騙的知識和方法1.2.1教育幼兒不要隨便跟陌生人走重點和難點解析：教育幼兒不要隨便跟陌生人走需要結合實際情況，給出具體可行的建議，如“只有在爸爸媽媽或者其他認識的成年人陪伴下才能跟陌生人走”。1.2.2教授幼兒記住家庭地址和電話號碼重點和難點解析：教授幼兒記住家庭地址和電話號碼需要采用易于記憶的方法，如唱兒歌、做游戲等，同時要定期復習，鞏固記憶。1.2.3教給幼兒求救和報警的方法重點和難點解析：教給幼兒求救和報警的方法需要具體明確，如“遇到危險時，可以大聲喊救命，或者找附近的警察叔叔”。1.3培養(yǎng)幼兒的自我保護意識1.3.1通過游戲和情景模擬，讓幼兒學會拒絕陌生人的糖果和玩具重點和難點解析：通過游戲和情景模擬培養(yǎng)幼兒的自我保護意識需要注重實際操作，讓幼兒在實踐中學會拒絕。1.3.2教育幼兒在陌生人敲門時不要開門重點和難點解析：教育幼兒在陌生人敲門時不要開門需要結合生活實際，如“即使陌生人說自己是爸爸媽媽的朋友，也要先打電話給爸爸媽媽確認”。二、教學目標2.1提高幼兒對拐騙的認識2.1.1使幼兒能辨別陌生人的危險信號重點和難點解析：使幼兒能辨別陌生人的危險信號需要通過具體的行為表現來讓幼兒識別，如“如果陌生人給你糖果，讓你跟他走，這就是危險信號”。2.1.2培養(yǎng)幼兒在遇到拐騙時能保持冷靜的能力重點和難點解析：培養(yǎng)幼兒在遇到拐騙時能保持冷靜的能力需要通過角色扮演、情景模擬等方式，讓幼兒在實際操作中學會保持冷靜。2.2培養(yǎng)幼兒的自我保護能力2.2.1教育幼兒在公共場所不要離開大人重點和難點解析：教育幼兒在公共場所不要離開大人需要強調跟隨大人的重要性，并教給幼兒在走失時如何尋求幫助。2.2.2訓練幼兒在遇到危險時能夠尋求幫助重點和難點解析：訓練幼兒在遇到危險時能夠尋求幫助需要通過實際操作，如模擬演練，讓幼兒學會在危險時尋求幫助。2.3增強幼兒與陌生人交往的警惕性2.3.1教導幼兒不隨便接受陌生人的邀請重點和難點解析：教導幼兒不隨便接受陌生人的邀請需要結合生活實例，讓幼兒明白接受陌生人邀請的危險性。2.3.2培養(yǎng)幼兒在與陌生人交談時保持警覺的習慣重點和難點解析：培養(yǎng)幼兒在與陌生人交談時保持警覺的習慣需要通過日常生活中的提醒和練習，如“在與陌生人交談時，要保持距離，不要隨便透露個人信息”。四、教具與學具準備4.1PPT課件4.1.1包含拐騙案例、安全知識、互動環(huán)節(jié)等內容重點和難點解析：PPT課件的制作需要結合幼兒的認知特點，使用鮮艷的顏色、生動的圖片和動畫，以及簡單的文字，來吸引幼兒的注意力。4.2防拐騙案例圖片4.2.1展示拐騙分子常用的手段和策略重點和難點解析：選擇防拐騙案例圖片時，需要挑選那些真實、生動的案例，讓幼兒能夠直觀地了解到拐騙的危害。4.3安全標志圖片4.3.1教授幼兒認識各種安全標志重點和難點解析：教授幼兒認識安全標志需要結合圖片和實際場景，讓幼兒能夠理解安全標志的含義，并在生活中能夠識別和遵守。4.4防拐騙游戲道具4.4.1用于情景模擬和實踐環(huán)節(jié)重點和難點解析：防拐騙游戲道具的設計需要簡單、實用，能夠模擬生活中的實際情況，讓幼兒在游戲中學會自我保護。七、作業(yè)設計7.1本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調使用溫和、親切的語言與幼兒交流，讓他們感到安全和舒適。語調要富有感情，生動有趣，以吸引幼兒的注意力。在講解拐騙案例時，語調要嚴肅，以傳達出拐騙的嚴重性。二、時間分配課程內容要根據幼兒的注意力集中時間進行合理分配，避免過長或過短。每個環(huán)節(jié)的時間要適度，確保幼兒能夠充分理解和參與。三、課堂提問通過提問激發(fā)幼兒的思維和參與度，鼓勵他們主動思考和表達。問題要簡單明了，以便幼兒理解和回答。鼓勵幼兒發(fā)表自己的觀點，培養(yǎng)他們的表達能力。四、情景導入利用生動的故事、情境模擬等方式導入新課，激發(fā)幼兒的興趣。通過情境模擬，讓幼兒身臨其境，增強他們對拐騙危害的認識。五、教案反思課后反思教學效果，觀察幼兒對課程內容的掌握程度和興趣。根據幼兒的反饋和表現，調整教學方法和內容，以提高教學效果。思考如何在下一次教學中更好地激發(fā)幼兒的參與和興趣。六、其他小竅門使用直觀的教具和圖片，幫助幼兒更好地理解和記憶。結合幼兒的興趣和喜好，設計相關的活動和游戲，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習。鼓勵家長參與，讓他們了解課程內容和教學目標，共同關注幼兒的安全教育。附件及其他補充說明一、附件列表：1.1合同1.2附件一：產品說明書1.3附件二：技術參數1.4附件三：服務承諾1.5附件四：驗收標準1.6附件五：支付方式1.7附件六：交付時間表1.8附件七：違約責任1.9附件八：爭議解決方式1.10附件九：雙方聯系方式二、違約行為及認定：2.1遲延交付2.2不完全交付2.3產品質量不符合約定2.4服務未達到承諾標準2.5未按約定時間支付價款2.6未按約定方式交付貨物2.7雙方約定的其他違約行為三、法律名詞及解釋：3.1違約行為：指合同一方或雙方未履行合同約定的義務或履行義務不符合約定的情況。3.2遲延交付：指合同約定的交付時間超過約定時間。3.3不完全交付：指交付的貨物或服務不符合合同約定的數量或質量。3.4產品質量不符合約定：指交付的貨物產品質量不符合合同約定的標準。3.5服務未達到承諾標準：指提供的服務未達到合同中約定的服務標準或質量。3.6遲延支付：指超過合同約定的支付時間未支付價款。3.7爭議解決方式：指雙方約定解決合同爭議的方式，如協商、調解、仲裁或訴訟等。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：4.1問題：遲延交付解決辦法：協商延期交付，并根據合同約定追究違約責任。4.2問題：不完全交付解決辦法：要求補交缺失部分，或按合同約定扣除相應金額。4.3問題：產品質量不符合約定解決辦法：要求更換