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文檔簡介

山西地處沙漠化擴展前沿，而晉西北土地沙漠化日趨勢嚴(yán)重，屬于沙塵暴高發(fā)區(qū)，素有“一年一場風(fēng)，從春刮到冬，無風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天”的說法。山西的右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙掩埋，人可以沿坡直接上到城墻；五寨縣許多村莊由于風(fēng)沙侵害，每一二十年被迫搬遷一次，風(fēng)沙已成為當(dāng)?shù)厝俗畲蟮臄橙恕１尘爸R青山不老

任務(wù)三：課文為什么以“青山不老”為題？

任務(wù)一：老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？

任務(wù)二：這一奇跡是在什么樣的條件下創(chuàng)造的？明確學(xué)習(xí)任務(wù)初讀課文，填寫老人的信息卡片。采訪地點：采訪對象：性別：年齡：主要外貌特征：

感人事跡：晉西北老人男81歲手端一桿旱煙袋的瘦小老人為了守護水土，植樹造林十五年，創(chuàng)造了一片青山的奇跡。誰？做了什么事？

十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。十五年八條七條三千七百畝老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。

任務(wù)二：默讀課文的第2、3自然段，說說這一奇跡是在什么樣的條件下創(chuàng)造的？大、小環(huán)境分別是怎樣的？你是從哪些語句中感受到的？小組合作學(xué)習(xí)這是中國的晉西北：①是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方②是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地（“風(fēng)大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！保┥綔纤幍拇蟓h(huán)境山溝所處的大環(huán)境

十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。①一排三間房，每天日出而作，日落而息。②五位老漢離世。③老伴過世。④拒絕女兒接他去享清福。植樹造林他覺得種樹是命運的選擇，

屋后的青山就是生命的歸宿。院子里的小環(huán)境作為一個山野老農(nóng)，他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。另一種東西領(lǐng)悟“青山不老”青山不老精神永存

如今，這位老人已經(jīng)離開了我們，你如果有機會來到這座青山，看到老人創(chuàng)造的綠洲，你會從心底里對這位可敬的老人說什么？

同學(xué)們，地球是我們共同的

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