2025屆江蘇省無(wú)錫市第一女子中學(xué)高三第五次模擬考試歷史試卷含解析

2025屆江蘇省無(wú)錫市第一女子中學(xué)高三第五次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．“今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十已上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十已下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊；若有故為，當(dāng)加降黜”。從語(yǔ)意判斷，該史料最可能出自A．《魏書(shū)》 B．《隋書(shū)》 C．《漢書(shū)》 D．《晉書(shū)》2．19世紀(jì)末，美國(guó)工程師弗雷德里克·泰羅提出科學(xué)管理理論體系，認(rèn)為應(yīng)科學(xué)地研究工人的生產(chǎn)過(guò)程，依據(jù)研究出的“標(biāo)準(zhǔn)操作方法”制定生產(chǎn)規(guī)程及勞動(dòng)定額；科學(xué)地挑選和培訓(xùn)工人；實(shí)行差別工資制；實(shí)行職能式管理等。這一理論體系的推行A．不利于緩解勞資雙方矛盾 B．使工人的生活得到根本改善C．提高了社會(huì)生產(chǎn)的計(jì)劃性 D．適應(yīng)了壟斷資本主義的發(fā)展3．黃宗羲評(píng)價(jià)某先賢時(shí)說(shuō)：“先生之學(xué)……忽悟‘格物致知’之旨，圣人之道，吾性自足，不假外求?！毕铝袑儆谠撓荣t的主張是A．“孔夫子亦庸眾人類也” B．“然而為天下之大害者，君而已矣”C．“求理于吾心，此圣門知行合一之教” D．“一物不格，則闋了一物道理”4．在古希臘文中，“民主政治”（Demokratia)一詞由“人民”（Demos)和“統(tǒng)治”（kratos）復(fù)合而成。這說(shuō)明古代雅典民主政治強(qiáng)調(diào)A．公民的廣泛參與和直接管理 B．所有雅典人都享有充分的政治民主C．城邦政治決策的人民性和廣泛性 D．公民大會(huì)代表了雅典居民的利益訴求5．《中國(guó)與世界共贏——中國(guó)加入□□十周年述評(píng)》中指出：“10年來(lái)，在融入世界經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中，中國(guó)改寫(xiě)了世界經(jīng)濟(jì)版圖。中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從2001年11萬(wàn)億元人民幣增至2010年近40萬(wàn)億元人民幣，增長(zhǎng)了兩倍多；出口增長(zhǎng)了4.9倍，進(jìn)口增長(zhǎng)了4.7倍，世界排名由第六位躍升到了第二位?！笨崭裉帒?yīng)為A．聯(lián)合國(guó) B．亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 C．東南亞國(guó)家聯(lián)盟 D．世界貿(mào)易組織6．恩格斯說(shuō)：“馬克思的整個(gè)世界觀不是教義，而是方法。他提供的不是現(xiàn)成的教條，而是進(jìn)一步研究的出發(fā)點(diǎn)和供這種研究使用的方法?！边@說(shuō)明A．恩格斯認(rèn)為馬克思主義是永恒的真理B．恩格斯承認(rèn)馬克思主義是解決一切問(wèn)題的鑰匙C．要用馬克思主義的方法論去研究和解決問(wèn)題D．只有接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，科學(xué)的理論才有生命力7．1959年5月，工業(yè)生產(chǎn)未能完成原定指標(biāo)。6月，毛澤東說(shuō)：“今年鋼的產(chǎn)量是否定一千三百萬(wàn)噸？能超過(guò)就超過(guò)，不能超過(guò)就算了……總之，要量力而行，留有余地，讓下面超過(guò)。”下列項(xiàng)中，與此相吻合的是①體現(xiàn)了對(duì)高指標(biāo)的反思②表達(dá)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)要尊重規(guī)律的思想③否定了“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)④意在降低一五計(jì)劃中鋼產(chǎn)量的指標(biāo)A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④8．公元前202年，劉邦建立西漢，這一時(shí)間可以表述為A．公元前2世紀(jì)前期 B．公元前2世紀(jì)后期C．公元前3世紀(jì)前期 D．公元前3世紀(jì)后期9．下圖“滑稽魂”漫畫(huà)，為民國(guó)初年畫(huà)家周慕橋所繪。畫(huà)中人物手拿一桿旱煙槍在樓梯口對(duì)著電燈泡，仿佛在說(shuō)：“取個(gè)火吧?！甭?huà)內(nèi)容反映出當(dāng)時(shí)A．電燈已普及中國(guó) B．西方先進(jìn)科技深刻影響中國(guó)國(guó)民C．民眾生活很落后 D．民眾對(duì)西方文明的認(rèn)知存在局限10．公元前221年，秦始皇得知他派出去尋訪長(zhǎng)生不死藥的術(shù)士（韓眾、徐巿、侯生、盧生等人）逃跑，命令抓捕這些術(shù)士，術(shù)士們互相揭發(fā)，又牽引出460多人。秦始皇盛怒之下將他們處死，史稱“坑儒”。上述材料旨在說(shuō)明A．“焚書(shū)”直接導(dǎo)致了“坑儒”事件的發(fā)生B．“坑儒”可能與歷史史實(shí)之間存在差異C．秦朝中央政府內(nèi)部斗爭(zhēng)激烈D．秦始皇在全國(guó)推行郡縣制11．下表反映的是兩晉南朝入仕類別統(tǒng)計(jì)。據(jù)此推斷合理的是類別吏部直接任命察舉和學(xué)?？荚囍菘たh吏積功升遷其他比重50.2%25.4%14.2%10.2%A．太學(xué)考試開(kāi)始出現(xiàn) B．察舉選官注重才能C．選官權(quán)向中央集中 D．州郡縣吏升遷緩慢12．古代羅馬法中規(guī)定：法官在審理訴訟案件時(shí)，如果原告有欺作、脅迫等行為，被告如果也有可原諒的錯(cuò)誤，法官有權(quán)減免被告的責(zé)任。這一規(guī)定A．提升了法官的司法權(quán)威 B．有利于維護(hù)誠(chéng)信和公平C．意在維護(hù)羅馬公民利益 D．強(qiáng)化了人們的守法意識(shí)二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一在大革命以前，法國(guó)就已經(jīng)從英國(guó)進(jìn)口了蒸汽機(jī)和珍妮紡紗機(jī)。大革命爆發(fā)以來(lái)，法國(guó)政局長(zhǎng)期動(dòng)蕩，工業(yè)革命進(jìn)展有限。1830年七月革命后，工業(yè)革命的環(huán)境有所改善，但整體來(lái)看,法國(guó)經(jīng)濟(jì)中仍然是小生產(chǎn)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，機(jī)器為大工業(yè)的貢獻(xiàn)除了軍工以外并不很多。資產(chǎn)階級(jí)大多將資金投入到信貸業(yè)務(wù)上,甚至貸出國(guó)外，坐食利息。第二帝國(guó)時(shí)期，拿破侖三世鼓勵(lì)建立大公司，降低工業(yè)稅，疏通運(yùn)河，大力興建鐵路，興修水利。以至于在其統(tǒng)治的20年時(shí)間里，煤產(chǎn)量增長(zhǎng)2倍，生鐵近2倍，鋼近3倍，鋼軌近5倍。在農(nóng)業(yè)上，化肥，脫粒機(jī)，收割機(jī)的使用也普遍起來(lái)，農(nóng)業(yè)人口開(kāi)始低于域市人口。重工業(yè)機(jī)器制造業(yè)發(fā)展起來(lái)。——摘編自蔡文林《近代法國(guó)近代化新論》材料二近代中國(guó)的產(chǎn)業(yè)革命，發(fā)端于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。比之于西歐各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命完成后進(jìn)行的產(chǎn)業(yè)革命，中國(guó)是在缺乏產(chǎn)業(yè)革命條件下出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)革命跡象。經(jīng)歷兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗和太平天國(guó)的沖擊，為挽救統(tǒng)治危機(jī)，洋務(wù)派引進(jìn)一些西方的先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦了一些近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，也創(chuàng)置了一些有益于近代科技，文化，教育發(fā)展的設(shè)施，但因洋務(wù)派以“中體西用”為宗旨，不論是官府出資興辦的軍事工業(yè)還是官督商辦，官商合辦的民用工業(yè)，都難以掙脫君主專制傳統(tǒng)的羈絆。結(jié)果是“東一塊西一塊的進(jìn)步，零零碎碎的。是零買的，不是批發(fā)的”?！幾躁愋衤础督袊?guó)社會(huì)的新陳代謝》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明18世紀(jì)晚期至19世紀(jì)末法國(guó)工業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，并簡(jiǎn)析其原因。（2）根據(jù)材料二，概括近代中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銖慕▏?guó)與中國(guó)工業(yè)化中得到的啟示。14．（20分）材料漢武帝末年，由于長(zhǎng)期興師動(dòng)眾和嚴(yán)刑峻法，導(dǎo)致階級(jí)矛盾日益尖銳，農(nóng)民起義不斷。漢武帝不得不下輪臺(tái)罪已之詔，宣布：“當(dāng)今務(wù)在禁苛暴，止（廢除）擅賦，力本農(nóng)”。漢武帝死后，昭帝、宣帝相繼當(dāng)政。昭、宣二帝七次頒布減免田租、口賦及其他雜稅的詔令，六次頒布販貸種、食和“勿收責(zé)（債）”的詔令。宣帝還下令“勿行苛政”，減鹽價(jià)，禁止官吏“擅興徭役”。宣帝時(shí)，谷價(jià)降到每石5錢，邊遠(yuǎn)的金城、湟中地區(qū)，每石不過(guò)8錢，創(chuàng)造了西漢以來(lái)最低的谷價(jià)價(jià)記錄。宣帝十分重視地方官吏的選舉，補(bǔ)刺史、守、相，必由大臣推舉，他親自召見(jiàn)，詢問(wèn)治安之術(shù)。劉向評(píng)論漢宣帝時(shí)稱贊他“治過(guò)于太宗（文帝）之時(shí)”——摘編自朱紹侯《中國(guó)古代史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢宣帝的主要政績(jī)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明漢宣帝得以“治過(guò)于太宗”的原因。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

根據(jù)材料的內(nèi)容可知是讓少數(shù)民族人學(xué)說(shuō)漢話，是北魏孝文帝改革的內(nèi)容之一，故應(yīng)該出自《魏書(shū)》，答案為A；材料內(nèi)容是北魏的歷史，《隋書(shū)》是記述隋朝歷史的史書(shū)，B錯(cuò)誤；漢朝和晉朝在北魏孝文帝改革之前，不會(huì)出現(xiàn)材料的內(nèi)容，CD錯(cuò)誤。2、D【解析】

材料體現(xiàn)的是第二次工業(yè)革命后的工業(yè)生產(chǎn)和管理領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化，這主要是為了適應(yīng)壟斷資本主發(fā)展而產(chǎn)生的，D正確；材料未涉及勞資糾紛，A排除；材料與改善工人生活無(wú)關(guān)，B排除；資本主義社會(huì)主義以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為主，計(jì)劃性說(shuō)法錯(cuò)誤，C排除。故選D。3、C【解析】

材料中的“圣人之道，吾性自足，不假外求”評(píng)價(jià)的是陸王心學(xué)的主張，C項(xiàng)是王陽(yáng)明的觀點(diǎn)，符合題意，故答案為C項(xiàng)；A項(xiàng)是李贄的看法，B項(xiàng)是黃宗羲的主張，D項(xiàng)是朱熹的觀點(diǎn)，均排除。4、A【解析】

民主政治指的是人民成為統(tǒng)治階級(jí)。依據(jù)古代希臘的民主政治可知，希臘所有的公民都享有公民權(quán)，可以參與政治的管理，表明了公民的廣泛參與和直接管理。A正確；只有雅典公民享有政治民主，‘所有的雅典人’說(shuō)法不符合史實(shí)，B錯(cuò)誤；材料只反映了公民可以參與政治管理，但未體現(xiàn)政治決策，C錯(cuò)誤；公民大會(huì)代表了雅典公民的利益訴求，不是‘雅典居民’，D錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】

材料反映的是中國(guó)自2001年加入世貿(mào)組織以來(lái)的十年，經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng)，D正確；1971年中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位，A錯(cuò)誤；1991年中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織，B錯(cuò)誤；中國(guó)是東盟的觀察員國(guó)，故C錯(cuò)誤。6、C【解析】試題分析：本題主要考查歷史研究的知識(shí)，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。A、B兩項(xiàng)說(shuō)法本身錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)說(shuō)法正確，但與材料主旨不符，排除；材料“馬克思的整個(gè)世界觀不是教義，而是方法。他提供的不是現(xiàn)成的教條，而是進(jìn)一步研究的出發(fā)點(diǎn)和供這種研究使用的方法”可見(jiàn)，恩格斯強(qiáng)調(diào)要用馬克思主義的方法論去研究和解決問(wèn)題，故選C項(xiàng)。考點(diǎn)：歷史研究·歷史研究方法·馬克思主義歷史觀7、A【解析】

1959年正處于大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，5月沒(méi)有完成預(yù)定指標(biāo)，說(shuō)明指標(biāo)高了，毛澤東表明要量力而行，體現(xiàn)了尊重客觀規(guī)律，故①②正確；材料看不出否定大躍進(jìn)，毛澤東只是認(rèn)為高指標(biāo)存在問(wèn)題，故③錯(cuò)誤；當(dāng)時(shí)一五計(jì)劃已經(jīng)完成，故④錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】

公元前202年這一時(shí)間可以表述為公元前3世紀(jì)后期，D正確；A、B、C均表述錯(cuò)誤。9、D【解析】

電燈沒(méi)有明火，而且不能像火柴一樣來(lái)點(diǎn)煙，這說(shuō)明畫(huà)中人物不知道電燈這一新興事物的性質(zhì)，故漫畫(huà)反映了中國(guó)民眾對(duì)西方文明的認(rèn)知存在局限，故選D，排除B；材料無(wú)法體現(xiàn)AC，排除。10、B【解析】

材料中講述的是“坑儒”事件，但歷史上的坑儒事件說(shuō)的是許多方士（修煉功法煉丹的人）、儒生攻擊秦始皇。秦始皇派人調(diào)查，將四百六十多名方士和儒生挖大坑活埋，可知材料與歷史事實(shí)不符，故B正確；材料中沒(méi)有提到“焚書(shū)”，更不能得出“焚書(shū)”是否導(dǎo)致“坑儒”事件的發(fā)生，故A排除；坑儒事件是秦始皇暴政的表現(xiàn)，并不是中央政府的內(nèi)部斗爭(zhēng)，故C排除；材料中并沒(méi)有提到郡縣制，故D排除?！军c(diǎn)睛】在秦始皇三十四年（公元前213年），一位朝廷的高官淳于越反對(duì)當(dāng)時(shí)實(shí)行的“郡縣制”，要求根據(jù)古制，分封子弟。丞相李斯加以駁斥，并主張禁止“儒生”（讀書(shū)人）以古非今，以私學(xué)誹謗朝政。秦始皇采納李斯的建議，下令焚燒《秦記》以外的列國(guó)史記，對(duì)不屬于博士館的私藏《詩(shī)》、《書(shū)》等也限期交出燒毀；有敢談?wù)摗对?shī)》、《書(shū)》的處死，稱贊過(guò)去的而議論現(xiàn)在政策的滅族；禁止私學(xué)，想學(xué)法令的人要以官吏為師。這種措施引起許多讀書(shū)人的不滿。第二年，許多方士（修煉功法煉丹的人）、儒生攻擊秦始皇。秦始皇派人調(diào)查，將四百六十多名方士和儒生挖大坑活埋。歷史上稱這些事情為“焚書(shū)坑儒”。11、C【解析】

根據(jù)材料，兩晉南朝入仕的官員中，一半以上是吏部直接認(rèn)命的，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這說(shuō)明魏晉時(shí)期選官權(quán)正向中央集中，C選項(xiàng)符合題意；太學(xué)考試“開(kāi)始”出現(xiàn)是在西漢時(shí)期，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；材料只顯示出“察舉”選官在其中占1/4，沒(méi)有提供其注重才能的相關(guān)信息，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；州郡縣吏積功升遷占的比例較小，不能說(shuō)明其升遷緩慢，D選項(xiàng)不符合題意。12、B【解析】

材料信息是，因原告有欺詐行為而減免被告的責(zé)任。這說(shuō)明不誠(chéng)信行為會(huì)受到法律的制裁，既體現(xiàn)了對(duì)誠(chéng)信原則的維護(hù)，也體現(xiàn)了司法公平，故B項(xiàng)正確；該規(guī)定提升了法律的權(quán)威，而不是法官的權(quán)威，排除A項(xiàng)；材料中的規(guī)定可能發(fā)生于羅馬公民之間，因而不能說(shuō)明是為了維護(hù)羅馬公民利益，排除C項(xiàng)；材料中的規(guī)定強(qiáng)化了人們的誠(chéng)信意識(shí)，而不是守法意識(shí)，排除D項(xiàng)。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）態(tài)勢(shì)：先緩慢后較快發(fā)展。緩慢原因：政局長(zhǎng)期動(dòng)蕩；依賴外國(guó)技術(shù)；小生產(chǎn)者占據(jù)優(yōu)勢(shì)；中小企業(yè)居多；信貸業(yè)發(fā)達(dá)使工業(yè)資本缺乏。（任答三點(diǎn)即可）較快發(fā)展原因：拿破侖三世的政策鼓勵(lì)；政局的穩(wěn)定。（2）特點(diǎn)：起步晚，開(kāi)始于19世紀(jì)中期；半殖民地半封建社會(huì)環(huán)境下，缺乏民族工業(yè)發(fā)展的社會(huì)條件；受西方列強(qiáng)侵略的影響；發(fā)展受到政府的限制；發(fā)展缺乏系統(tǒng)性、整體性。（任答四點(diǎn)即可）（3）啟示：政府要積極鼓勵(lì)及扶持企業(yè)發(fā)展；堅(jiān)持獨(dú)立發(fā)展；主動(dòng)對(duì)外開(kāi)放，積極拓展對(duì)外貿(mào)易；積極推動(dòng)思想解放，大力發(fā)展科技教育等。（言之成理即可）【解析】

本題考查18世紀(jì)晚期至19世紀(jì)末法國(guó)工業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)和近代中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的分析概括能力和結(jié)合所學(xué)解決問(wèn)題的能力。（1）18世紀(jì)晚期至19世紀(jì)末法國(guó)工業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，可以根據(jù)材料中的“大革命爆發(fā)以來(lái)，法國(guó)政局長(zhǎng)期動(dòng)蕩，工業(yè)革命進(jìn)展有限。1830年七月革命后，工業(yè)革命的環(huán)境有所改善”分析得出。其原因可以根據(jù)材料中的“法國(guó)政局長(zhǎng)期動(dòng)蕩”“法國(guó)經(jīng)濟(jì)中仍然是小生產(chǎn)占絕對(duì)