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文檔簡介
新疆維吾爾自治區(qū)生產(chǎn)建設兵團第七師高級中學2025屆高考沖刺模擬歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下圖中相關信息解讀準確是A.①俄國亞歷山大二世改革已初見成效B.②列強設立的使館區(qū)成為侵華大本營C.③日本推進明治維新與侵略鄰國同步D.④中國主權受損,社會性質發(fā)生劇變2.1946年1月,《申報》登載了一則律師陳慶豐代表余桂林、錢毓娥聲明協(xié)議離婚的啟事:“我倆結婚已逾五載,以雙方意志不恰,難偕白首,兩方愿協(xié)議離婚。以后男婚女嫁,各聽自由,互不干涉,除已立據(jù)各執(zhí)外,再委登報聲明等語?!睋?jù)此可知,這時的上海A.傳統(tǒng)婚姻觀念已經(jīng)消除 B.政府保護個人民主權利C.男女社會地位實現(xiàn)平等 D.民眾自由法治意識增強3.公元前452至前451年,在古羅馬平民的努力下,由貴族編制出的十個法表,被鐫刻在十塊青銅板上,但法表中的一些內容引起平民不滿。公元前450年,又增兩表,形成著名的《十二銅表法》。這一過程說明A.平民的社會地位有所提高 B.貴族的利益肯定受到制約C.羅馬法法律體系漸趨完善 D.平民取得羅馬法的制定權4.20世紀20年代初以梁漱溟、馮友蘭等為代表的現(xiàn)代新儒學派誕生,他們主張“援西學入儒”,“儒化、華化西洋文化”,用儒學來會通消融西學。該主張意在A.強調傳統(tǒng)儒學重要性 B.堅持中體西用的思想C.扭轉新文化運動方向 D.重塑民族文化新系統(tǒng)5.以下是不同時期《大公報》關于中國共產(chǎn)黨的評論。《大公報》態(tài)度的變化反映了當時A.社會主要矛盾發(fā)生變化 B.人民呼喚和平民主建國C.社會性質發(fā)生重大轉變 D.國共力量對比開始逆轉6.費正清在分析1939年初中國戰(zhàn)區(qū)形勢時說:“國民黨被趕出長江中下游地區(qū),并喪失了精銳部隊,同時中國共產(chǎn)黨卻正在滲入日軍戰(zhàn)線后面的廣闊農(nóng)村擴張勢力,并贏得民眾的支持。"“日軍越來越深的陷入永無盡頭的消耗的泥潭中”。由此推知A.國民黨的戰(zhàn)略是“以空間換時間” B.中共日益積聚力量優(yōu)勢C.日軍對華采取持久戰(zhàn)戰(zhàn)略 D.抗戰(zhàn)開始進入相持階段7.英國哲學家羅素在《中國問題》一書中說:“甲午戰(zhàn)爭,中國被日本打敗,義和團運動后,中國又遭到列強的報復,這終于使中國的有識之士看到中國的當務之急是要有一個更好的更現(xiàn)代化的政府,而不是一個瀕于崩潰的帝王之家?!边@里的“有識之士”應該是A.中體西用的倡導者 B.民主共和的實踐者C.維新圖強的呼吁者 D.實業(yè)救國的踐行者8.1956年,陳云在中共八大發(fā)言中提出,在工商業(yè)經(jīng)營方面,國家經(jīng)營和集體經(jīng)營是工商業(yè)的主體,但是附有一定數(shù)量的個體經(jīng)營;這種個體經(jīng)營是國家經(jīng)營和集體經(jīng)營的補充。這一發(fā)言體現(xiàn)出當時A.注重對經(jīng)濟體制的探索B.資本主義經(jīng)濟已經(jīng)消失C.集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)D.社會主義改造尚不徹底9.1909年,各省進行了第一屆咨議局議員的正式選舉,當選的議長、副議長共63人,其身份見下表此表反映出A.科舉制推動了中國近代政治民主進程B.辛亥革命存在著對封建勢力的妥協(xié)性C.傳統(tǒng)士人在社會上仍然有較大影響力D.傳統(tǒng)士人徹底實現(xiàn)了自身角色的轉換10.1958年,赫魯曉夫提出,力爭1961年前在肉類、牛奶、黃油的人均產(chǎn)量趕上和超過美國,并要求各地黨委書記向保證一年肉類增產(chǎn)兩倍的梁贊州委書記拉里昂諾夫學習。這一舉措A.擴大了地方發(fā)展經(jīng)濟自主權 B.未能擺脫傳統(tǒng)體制的束縛C.順應了加速發(fā)展戰(zhàn)略的需要 D.是經(jīng)濟新模式的重要探索11.魏晉南北朝時期,佛寺依靠政治經(jīng)濟特權,“侵奪細民,廣占田宅”,建立其規(guī)模很大的莊園,這些在佛寺土地上耕種的農(nóng)戶被稱之為“佛圖戶”?!胺饒D戶”的生產(chǎn)生活受到佛寺高僧的嚴格監(jiān)管,喪失了原有受政府監(jiān)管的戶籍。“佛圖戶”的增加A.瓦解了封建統(tǒng)治基礎B.抑制了地主土地兼并C.促進自耕農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展D.減少了政府賦稅收入12.下表為在國際體系、利益相關度和力量對比影響下霸權國與非霸權國采取的關系類型。據(jù)此可推知,在國際關系中A.追隨霸權國是永恒不變的主題 B.多極化確實有利于制約世界霸權C.追隨和不介入戰(zhàn)略居次要地位 D.兩極格局避免了世界大戰(zhàn)的發(fā)生13.錢穆在《中國歷史政治得失》一書中說:“皇室的權,總是逐步升,政府的權,總是逐步降。這也是中國傳統(tǒng)政治上的大毛病?!币韵赂黜棻硎鲋校钅荏w現(xiàn)錢穆這一觀點的是A.秦朝創(chuàng)立皇帝制度和郡縣制 B.漢武帝頒布推恩令解決王國問題C.隋唐時期實行的三省六部制 D.清朝雍正時期中央設置的軍機處14.據(jù)1903-1905年江浙地區(qū)多個城鎮(zhèn)的調查統(tǒng)計,當?shù)毓灿嗁張罂?2種,20227份,11000余份多為私人訂閱。其中日報銷量最大,不僅開明士紳、官吏、商人和學生訂閱,一般市民也加入訂閱行列。這反映了當時A.革命潮流使民眾萌發(fā)趨新意識B.政府加強了對公眾輿論的控制C.社會變革提升傳媒文化的功能D.崇尚西方文明的社會風氣盛行15.羅斯福新政首先從整頓銀行著手,考慮的不僅是因為危機由此發(fā)端,更重視銀行作為經(jīng)濟“神經(jīng)中樞”的作用。可見,“首先從整頓銀行著手”的用意在于A.緊縮銀根,平抑市場B.調整機構,打擊投機C.穩(wěn)定金融,增強信心D.創(chuàng)新制度,活躍經(jīng)濟16.繼希臘人之后,羅馬人登上了地中海的歷史舞臺。經(jīng)過希臘化的東征,建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國。然而,古羅馬學者賀拉斯說:被征服的希臘人最終俘虜了羅馬人。賀拉斯這一說法的視角是A.商業(yè)征服B.文化同化C.宗教皈依D.財富侵蝕17.“(漢惠帝時)復弛商賈之律,然市井之子孫亦不得仕宦為吏”,至“孝文皇帝臨天下,通關梁,不異遠方”,同時,“弛山澤之禁”,“縱民得鑄錢、冶鐵、煮鹽”。于是出現(xiàn)了“富商大賈周游天下,交易之物莫不通,得其所欲”的繁榮景象。由此可見,這時期A.商人政治地位逐漸提高 B.重商政策推動經(jīng)濟繁榮C.政府放棄鹽鐵官營制度 D.國家干預促進商業(yè)發(fā)展18.曾經(jīng)有人問梭倫,住在哪一個城邦最好?梭倫回答說:“就是那一種城邦,其中未曾受害的人也和受害人一樣,都盡力懲罰罪犯?!痹谒髠愵C布的下列改革措施中,最能體現(xiàn)這一思想的是A.頒布“解負令” B.確立財產(chǎn)等級制度C.設立“四百人會議” D.所有公民都可成為陪審員19.從漢朝到唐朝,土地兼并被視為國之大害,千方百計加以抑制。宋朝開歷史之先河,采取“田制不立”“不抑兼并”的土地政策,但農(nóng)作物產(chǎn)量倍增,工商業(yè)盛況空前,市民階層壯大。這說明A.土地兼并減輕了地主對農(nóng)民的剝削B.租佃經(jīng)營方式適應了社會發(fā)展需要C.不抑兼并政策導致了貧富分化嚴重D.放任土地兼并會導致政府稅源銳減20.下圖選自人教版高中歷史必修二教材《空前嚴重的資本主義世界經(jīng)濟危機》一課,并配有標題“美國人領取救濟——在‘世界最高生活水準’的廣告牌下,美國人民排著長隊領取救濟?!痹撜掌钤绯鲎?937年2月美國《生活》雜志的新聞報道,原標題是“洪災難民等待領取救濟”。對此理解最正確的是A.胡佛應對危機的效果十分有限B.美國忽視社會保障制度的建立C.經(jīng)濟危機給人民帶來巨大沖擊D.教材對該材料的處理存在不妥21.有學者認為,晚清的改革根本不可能有任何成功的希望,立憲派終究要與革命黨匯流;革命,或許不是一種很好的選擇,但卻是晚清唯一的選擇。對此解釋合理的是A.清政府的新政沒有進步作用B.立憲派與革命黨都希望建立共和政體C.推翻清政府統(tǒng)治是歷史必然D.改良與革命相結合才能產(chǎn)生更好效果22.明清時期通俗小說的讀者有兩類:直接讀者和間接讀者。下圖描述了這兩類讀者與通俗小說傳播方式的關系。從該圖中可以得出()A.間接閱讀是小說傳播的主要方式 B.社會上層閱讀小說側重于版籍傳播C.通俗小說為明清時期的主流文學 D.明清通俗小說傳播途徑呈現(xiàn)多樣化23.德國史學家蒙森在其著作《羅馬史》中對羅馬法起源進行了清晰的討論:對羅馬人來說,法律首先不是如同我們所理解的那樣,并非國王對于所有民社成員發(fā)布命令,而首先是構成國家的各權力代表以說明和反駁的方式所締結的契約。由此可知羅馬法有利于A.維護法律權威B.保障人民的權益C.保護私有財產(chǎn)D.限制權力的濫用24.如圖為1919年日本對華進出口貿易分區(qū)示意圖。其中甲地區(qū)對應的是A.華中地區(qū) B.華北地區(qū) C.華南地區(qū) D.東北地區(qū)25.1928年12月,中國共產(chǎn)黨頒布《井岡山土地法》,規(guī)定“沒收一切土地歸蘇維埃政府所有”。次年4月,頒布的《興國土地法》修改:“沒收一切公共土地及地主階級的土地”。這一變化()A.標志土地革命路線正式形成 B.有利于促進革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立C.有利于孤立和打擊地主階級 D.標志中國共產(chǎn)黨由幼稚走向成熟26.從“十三五”規(guī)劃到“一帶一路”倡議,中央為香港做規(guī)劃、謀發(fā)展,并留足了參與共建的空間。香港“超級聯(lián)系人”的角色定位逐漸成型,“一國之利”和”兩制之便”在這里發(fā)揮出越來越大的優(yōu)勢。香港“超級聯(lián)系人”的角色定位A.體現(xiàn)了中央政府對香港發(fā)展的主導作用B.賦予了“一國兩制”政策新的內涵C.有利于香港同祖國共同發(fā)展、互不分離D.拓展了香港在國際社會的活動空間27.《世界上下五千年》在描述近代歐美資產(chǎn)階級革命運動時,對其中一次革命活動以“‘進口’的國王”為題加以論述。這一歷史事件最可能是A.英國“光榮革命” B.美國獨立戰(zhàn)爭C.法國大革命 D.德意志帝國的統(tǒng)一28.1915年5月7日,英國客輪“盧西塔尼亞”號遭德國潛艇擊沉,遇難中有128名美國人。英國政府立刻動員各種力量在各個中立國家不斷報道該事件。英國的舉動A.促使美國迅速做出了參戰(zhàn)決定B.有利于英國海軍奪回制海權C.遏止了德國實施無限制潛艇戰(zhàn)D.加劇了美德兩國緊張的關系29.下圖為我國古代地方權力強弱變化圖,較為正確的是A.B.C.D.30.1938年,國民政府軍委會發(fā)言人曾說,“保衛(wèi)武漢之最重要意義,不僅在保守武漢城市本身,而在掩護我東南及中部人力物力向西南西北轉移,以建立長期抗戰(zhàn)基礎”,以下理解正確的是A.實施國民經(jīng)濟建設運動開發(fā)西北西南地區(qū)B.聯(lián)合中共實行持久抗戰(zhàn)并且準備長沙會戰(zhàn)C.實行以空間換時間戰(zhàn)略建設后方支援前線D.堅守武漢毫不退讓以爭取美英等國的支持二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀材料,回答問題。材料南昌漢代海昏侯劉賀墓的發(fā)掘,是近幾年我國考古領域的重大發(fā)現(xiàn)。在出土的眾多文物中,不僅有200萬枚(約10余噸)五銖錢、478件(重達115公斤)馬蹄金,還有編鐘、琴、瑟等禮樂用器,以及各式棋盤、硯臺和一件畫有孔子像的屏風,此外還有大量記載著儒家經(jīng)典著作的簡牘。據(jù)《漢書》,劉賀為漢武帝之孫,襲昌邑王。公元前74年,漢昭帝崩,無子。劉賀為大司馬霍光所詔,嗣為昭帝之后。然即位二十七日即被霍光廢歸昌邑。公元前63年,漢宣帝封劉賀為?;韬?,食邑四千戶。后因揚州刺史奏言,劉賀被削去三千戶。公元前59年薨于豫章(今南昌)。后又因豫章太守奏言,以為不宜立嗣,國除。(1)從上述材料中提取一個信息,指出它所反映的歷史現(xiàn)象。(2)?;韬钅拱l(fā)掘后,劉賀的歷史形象引發(fā)了社會各界的討論。有人認為應該依據(jù)出土的文物,推翻眾多史書對劉賀荒淫迷惑,失帝王禮誼,亂漢制度”的記載,為其“正名”;也有人認為應當依據(jù)《漢書》等正史的記載,繼續(xù)維持對劉賀的評價。談談你的觀點并說明理由。32.閱讀材料,回答問題。材料一在這種情況下,和平共處的原則,是代替“冷戰(zhàn)”和可能發(fā)生的全面核災禍的唯一的方法。因此,這些原則——包括人民享有自決、獨立和自由決定經(jīng)濟、社會和文化發(fā)展的方式和方法的權利——必須成為一切國際關系的唯一的基礎?!浴恫唤Y盟國家和政府首腦會議宣言》(1961年9月)材料二2001年,烏茲別克斯坦正式加入,上海合作組織成立。當時任職于吉爾吉斯斯坦政府區(qū)域問題部門的阿拉馬諾夫在上海見證了這一歷史性時刻。在阿拉馬諾夫看來,上合組織吸引力與日俱增是意料之中的事情。上合組織提供了一個平臺,其框架下不只有多邊協(xié)作,也包含了雙邊關系。“現(xiàn)在世界上面臨共同的風險和挑戰(zhàn),唯有和平與發(fā)展才是出路,唯有對話與合作才是解決問題的金鑰匙?!虾>瘛c共建‘一帶一路’倡議、歐亞經(jīng)濟聯(lián)盟建設理念高度契合,是地區(qū)發(fā)展的重要推動力?!蔽覀兒粲?,各國人民同心協(xié)力,構建人類命運共同體,堅決摒棄冷戰(zhàn)思維和強權政治,走對話而不對抗、結伴而不結盟的國與國交往新路?!獡?jù)2019.6.14《人民日報打造更加緊密的上合組織命運共同體》等整理(1)根據(jù)材料一和所學知識,概括指出“在這種情況下”的歷史背景,并簡述不結盟運動的主要主張。(2)根據(jù)材料二并結合所學,簡述上海合作組織成立的意義。以一句話概括以中國為代表的發(fā)展中國家為世界和平與發(fā)展提供的方案。33.閱讀材料,完成下列要求。材料中國古代學者關注天下興亡與國家盛衰,追求在現(xiàn)實社會中建功立業(yè)。他們以學術研究為國家與社會服務,不做為學術而學術的純理論研究。儒家總結上古圣人施政安民的理念,揭示“先王得位行道,經(jīng)緯世宙之跡,而非托于空言”,成為學者從盛衰興亡中探討治國之道,實現(xiàn)經(jīng)世致用的思想淵源。他們根據(jù)時代環(huán)境與社會現(xiàn)實的需要,針對治國興邦的各種問題展開研究,以是否有益于世作為價值判斷的標準,反映崇尚實際、注重實效的實用理性?!幾札嬏煊印墩撊寮宜枷肱c中國古代學者的人文精神》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括中國古代人文精神的特點。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析中國古代人文精神特點的成因。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
據(jù)所學可知,1868年日本民治維新走上了資本主義道路,并對外殖民擴張,1874年侵略就是例證,C正確;據(jù)所學可知,俄國亞歷山大二世改革是1861年,與①無關,A錯誤;列強設立的使館區(qū)是北京東交民巷,而②是山東地區(qū),與材料無關,B錯誤;④是甲午戰(zhàn)后日本割占,中國主權受損,但社會性質未發(fā)生劇變,D錯誤。2、D【解析】
“意志不恰”“協(xié)議離婚”“各聽自由,互不干涉”體現(xiàn)了自由意識,“律師”立據(jù)各執(zhí)體現(xiàn)了法治觀念,故選D項;材料只是提供了一個案例,無法反映傳統(tǒng)婚姻觀念和男女社會地位的整體狀況,排除AC兩項;材料沒有體現(xiàn)政府的態(tài)度,排除B項?!军c睛】抓住關鍵信息“協(xié)議離婚”“各聽自由,互不干涉”“律師”分析解答。3、A【解析】
依據(jù)材料“古羅馬平民的努力”、“引起平民不滿”,可知《十二銅表法》是平民斗爭的產(chǎn)物,它的形成表明平民的社會地位有所提高。A正確;依據(jù)材料“法表中的一些內容引起平民不滿”并結合所學可知,十二銅表法的內容是習慣法的匯編,因此它依然保護貴族的利益,B錯誤;材料反映的是平民與貴族的矛盾導致《十二銅表法》的形成,而不是羅馬法律體系的完善,C錯誤;依據(jù)羅馬法的發(fā)展過程可知,羅馬法依舊是羅馬貴族制定的,平民未獲取羅馬法的制定權,D錯誤。故選A。4、D【解析】
材料“儒學來會通消融西學”實際是要重塑民族文化新系統(tǒng),故D符合題意;現(xiàn)代新儒學派主張儒學與西學的融合,并非強調傳統(tǒng)儒學重要性,故A不符合題意;中體西用思想是堅持傳統(tǒng)文化的前提下學習西方先進技術,故B不符合題意;新文化運動是猛烈批判傳統(tǒng)文化,故C不不符合題意。故選D。5、A【解析】
20世紀二三十年代,《大公報》對中國共產(chǎn)黨的態(tài)度由反對到贊揚,反映了當時社會主要矛盾由國內階級矛盾轉變成為了中日民族矛盾,A項正確;人民呼喚和平民主建國在抗日戰(zhàn)爭勝利后,B項錯誤;20世紀二三十年代中國社會性質并未發(fā)生重大轉變,C項錯誤;國共力量對比開始逆轉是在1947年人民解放軍戰(zhàn)略反攻以后,D項錯誤。6、B【解析】
“同時中國共產(chǎn)黨卻正在滲入日軍戰(zhàn)線后面的廣闊農(nóng)村擴張勢力,并贏得民眾的支持”反映出中共通過走群眾路線,正在日益積聚力量優(yōu)勢,故B項正確;材料無法體現(xiàn)國民黨的戰(zhàn)略是什么,排除A項;材料反映的是日本的困局,而不是其策略,排除C項;1938年抗戰(zhàn)就進行到相扶階段,排除D項。7、B【解析】試題分析:中國的有識之士看到中國的當務之急是要有一個更好的更現(xiàn)代化的政府,而不是一個瀕于崩潰的帝王之家”,從這句話中可看出,有識之士的主張是要推翻帝制,應該為革命派的主張,即實行民主共和。故選B。A項維護的是封建制度;C項主張建立君主立憲制政權,保留清政府;D項主張通過興辦實業(yè)挽救國家。因此ACD均不符合題意??键c:辛亥革命點評:辛亥革命是在中國內憂外患的情況下,資產(chǎn)階級領導發(fā)動的一場革命運動,以三民主義作為指導思想,以同盟會作為領導力量進行的。推翻了清王朝君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級共和國,傳播了民主共和的觀念,頒布了約法。民主共和觀念深入人心。8、A【解析】
根據(jù)“國家經(jīng)營和集體經(jīng)營是工商業(yè)的主體,但是附有一定數(shù)量的個體經(jīng)營;這種個體經(jīng)營是國家經(jīng)營和集體經(jīng)營的補充”,結合所學知識可知,這一發(fā)言體現(xiàn)了注重對經(jīng)濟體制的探索,故A正確;結合所學知識可知,此時社會主義三大改造尚未完成,故BD說法錯誤;材料未涉及“集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)”的相關信息,排除C。9、C【解析】
根據(jù)題干信息可知,清末各地選舉,傳統(tǒng)文人占據(jù)了絕大部分,反映了他們在社會上影響力較大,C項符合題意;材料中的時間為1909年,這時科舉制已經(jīng)廢除,排除A項;當時辛亥革命還沒有爆發(fā),排除B項;“徹底”一說過于絕對,排除D項。故選C。10、B【解析】
根據(jù)材料可知,赫魯曉夫利用國家的指令性計劃,提出了在1961年前在肉類、牛奶、黃油的人均產(chǎn)量趕上和超過美國的目標,同時又要求各地黨委書記向保證一年肉類增產(chǎn)兩倍的梁贊州委書記拉里昂諾夫學習,這表明其未能擺脫傳統(tǒng)的斯大林模式的體制的束縛,B項正確;材料無法體現(xiàn)對地方發(fā)展經(jīng)濟自主權的擴大,A項錯誤;加速發(fā)展戰(zhàn)略是戈爾巴喬夫時期提出的,C項錯誤;材料仍然未擺脫傳統(tǒng)體制,不是經(jīng)濟新模式的探索,D項錯誤。故選B。11、D【解析】
根據(jù)材料“在佛寺土地上耕種的農(nóng)戶被稱之為‘佛圖戶’”“‘佛圖戶’的生產(chǎn)生活受到佛寺高僧的嚴格監(jiān)管,喪失了原有受政府監(jiān)管的戶籍”可知,材料反映了魏晉南北朝時期,佛寺大肆侵地、招攬農(nóng)民為其生產(chǎn),而佛寺是不必提供賦稅的,長此以往,影響了國家的財政收入。故答案為D項。A項,根據(jù)所學可知,封建統(tǒng)治的基礎是小農(nóng)經(jīng)濟,“瓦解”的表述夸大了“佛圖戶”對國家的影響,也不符合史實,排除;B項,材料中“佛寺”“廣占田宅”也是一種土地兼并現(xiàn)象,但材料未涉及地主土地兼并情況,排除;C項,材料中“佛寺”“廣占田宅”會使部分農(nóng)戶少地或無地,對自耕農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展不利,排除。12、B【解析】
本題以國際關系為背景材料。旨在考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。從表中內容看,多極體系與單極和兩極體系下的國際關系相比,多極體系更有利于形成對世界霸權的制約,B項正確;A項說法過于絕對;從材料看不出三種關系類型的主次關系,C項錯誤;材料信息并不強調兩極格局的影響,排除D項。13、D【解析】
材料中“皇室的權,總是逐步升,政府的權,總是逐步降”,體現(xiàn)了中國古代政治上君主專制不斷加強的趨勢。清軍機處的設立,使軍政大權進一步集中到皇帝手中,標志著君主專制達到頂峰故選D;秦朝時君主專制才正式確立,郡縣制體現(xiàn)中央與地方,不符合題意,A錯誤;B體現(xiàn)了中央加強對地方的管理,不是君權趨勢加強,排除;三省六部起到加強了皇權的效果,但是皇權沒有到達頂峰,排除C。14、C【解析】因為近代中國社會變革的急遽,傳媒行業(yè)的發(fā)展適應了群眾了解社會變革的熱切渴求。因此,出現(xiàn)材料中的現(xiàn)象,故答案選C。A選項錯在“萌發(fā)”,實際上,鴉片戰(zhàn)爭后,民眾即有趨新意識的出現(xiàn),經(jīng)洋務運動和戊戌變化,到辛亥革命時期,民眾的趨新意識應該是進一步發(fā)展,而不是“萌發(fā)”階段。題干中,開明士紳、官吏都訂閱報紙,說明政府中的部分官吏極為重視公眾輿論的影響,也產(chǎn)生了變革圖強的意識,并付諸實踐。政府從出于維護自己統(tǒng)治的角度出發(fā),也開放部分“言禁”和“報禁”,以緩和日益激化的社會矛盾,排除B。當時中國人閱讀到的報紙里,不僅有西方文明的傳播,也有大量中國社會變革的報道,僅憑材料信息無法得出當時國人崇尚西方文明的現(xiàn)象,排除D。15、C【解析】
結合材料“考慮的不僅是因為危機由此發(fā)端,更重視銀行作為經(jīng)濟‘神經(jīng)中樞’的作用”可知整頓出發(fā)點在于穩(wěn)定金融,增強信心,選項C正確;根據(jù)所學知識,羅斯福新政放棄金本位,美元貶值,實行通貨膨脹,選項A排除;材料未體現(xiàn)出機構調整,選項B排除;根據(jù)材料可知羅斯福首先整頓銀行,而未體現(xiàn)出創(chuàng)新制度,選項D錯誤。16、B【解析】
根據(jù)“被征服的希臘人最終俘虜了羅馬人”可知,材料說明羅馬以武力征服了希臘,羅馬最終被希臘燦爛的文明同化,故B正確;材料反映的是羅馬最終被希臘燦爛的文明同化,并非商業(yè)、宗教、財富,排除ACD。17、D【解析】
根據(jù)“復弛商賈之律”“孝文皇帝臨天下,通關梁,不異遠方”“縱民得鑄錢、冶鐵、煮鹽”說明政策的松動推動了商業(yè)的發(fā)展,國家干預促進商業(yè)發(fā)展,故選D;“然市井之孫亦不得仕宦為吏”說明抑商政策側重于抑制商人的政治地位,排除A;根據(jù)材料可知,漢惠帝時、孝文皇帝時復弛商賈之律,但是市井之孫亦不得仕宦為吏,說明也是實現(xiàn)抑商政策,排除B;材料沒有反映官營手工業(yè)的信息,排除C。【點睛】解答本題的關鍵信息是“復弛商賈之律”“孝文皇帝臨天下,通關梁,不異遠方”“縱民得鑄錢、冶鐵、煮鹽”,緊扣關鍵信息分析解答。18、D【解析】
材料“就是那一種城邦,其中未曾受害的人也和受害人一樣,都盡力懲罰罪犯”體現(xiàn)的是雅典公民擁有獨立的司法權,其中所有公民都可成為陪審員的史實最能體現(xiàn)這一說法,D正確;頒布“解負令”最大的影響就是穩(wěn)固公民內部團體,A排除;確立財產(chǎn)等級制度適應了工商業(yè)奴隸主階級參與政權的需要,B排除;設立“四百人會議”作為公民大會的常設機構,作為最高行政機關無審判權,C排除。故選D。19、B【解析】
宋朝“田制不立”、“不抑兼并”等政策推動了農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展和市民階層的壯大,說明租佃經(jīng)營方式適應了社會發(fā)展需要,B項正確;“不抑兼并”等政策能夠促進農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展不能說明地主減輕了對農(nóng)民的剝削,A項錯誤;貧富分化嚴重和政府稅源銳減在材料中均沒有體現(xiàn),CD兩項錯誤。20、D【解析】
美國難民領取救濟并沒有體現(xiàn)胡佛應對危機的措施,因此無法說明胡佛應對危機的效果十分有限,故排除A項;根據(jù)“原標題是‘洪災難民等待領取救濟’”可知圖中難民領取救濟是由于遭受了洪災,并不能說明是美國忽視社會保障制度的建立,故排除B項;經(jīng)濟危機確實給美國人民帶來巨大沖擊,但圖片原標題是“洪災難民等待領取救濟”,即難民領取救濟是由于遭受洪災,而不是由于經(jīng)濟危機,所以C項說法不符合題意主旨,故排除;將“洪災難民等待領取救濟”的圖片放在講述經(jīng)濟危機的內容中說明教材對該材料的處理存在不妥,故選D項。21、C【解析】
材料認為改革注定要失敗,革命是晚清唯一的選擇,由此可知,學者認為推翻清政府統(tǒng)治的歷史必然,C正確;新政促進了近代化,排除A;立憲派主張建立君主立憲,排除B;材料認為革命是唯一的選擇,D排除。22、D【解析】
圖中小說讀者和傳播方式均為兩類,但從閱讀的方式來看,有購買文本、轉借文本、聽書、看戲等方式,這說明時人閱讀通俗小說的途徑有多種,故D項正確;圖示只能呈現(xiàn)兩種閱讀方式,無法反映這兩種傳播方式所占的比重,故A項錯誤;直接閱讀者需要具備一定的識字能力,但這些讀者也并非是社會上層人士且從圖示中不能直接得出,故B項錯誤;圖文材料只涉獵明清通俗小說,沒有提及其他文學類型,不具有可比性,故C項錯誤。23、D【解析】
根據(jù)材料“法律首先不是如同我們所理解的那樣…而首先是構成國家的各權力代表以說明和反駁的方式所締結的契約”可知羅馬法以契約形式確保了各權力代表的相互制約關系,有利于形成權力約束,故D項符合題意。A項,題干未反映羅馬法對法律權威的維護作用,排除。材料未體現(xiàn)羅馬法保護人民權力及私有財產(chǎn),故排除BC兩項。24、D【解析】
依據(jù)圖示可知,甲地區(qū)日本進口貿易最高,出口貿易比例也高于丙和丁地區(qū)。依據(jù)材料時間,結合所學可知,當時處于一戰(zhàn)后,一戰(zhàn)后日本加緊對中國東北地區(qū)經(jīng)濟侵略,故D項正確;A、B、C三項均是在20世紀30年代日本侵華的地區(qū),排除。25、C【解析】
由之前不沒收地主土地到?jīng)]收地主階級的土地的變化,有利于孤立和打擊地主階級。故答案為C項。A項發(fā)生在1931年,排除;B項此時國共合作已破裂,排除;D項是1935年遵義會議,排除。26、C【解析】
結合所學可知,香港“超級聯(lián)系人”的角色定位使香港的發(fā)展與祖國內地的經(jīng)濟聯(lián)系更加密切,相互促進,經(jīng)濟聯(lián)系的加強有利于政治關系的鞏固在,作為命運共同體的香港與祖國便難以分離了,故C項正確?!爸醒霝橄愀圩鲆?guī)劃、謀發(fā)展”是在對香港經(jīng)濟發(fā)展給予宏觀指導和建議,香港在政治與經(jīng)濟發(fā)展上有自主權,故“主導作用”的說法錯誤,排除A項?!俺壜?lián)系人”是香港經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略定位,它利益于“一國兩制”,但并未影響“一國兩制”的內涵,故排除B項。香港在國際社會的活動空間,是在“一國兩制”的框架下確定的,拓展香港國際活動空間違背“一國兩制”根本原則,故排除D項。27、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,1688年,英國議會發(fā)動“光榮革命”,邀請“荷蘭執(zhí)政”威廉三世率軍來到英國,成為英國國王,A項正確;美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命和德意志帝國統(tǒng)一都沒有從外國“進口”國王,BCD三項錯誤。28、D【解析】
依據(jù)材料中信息結合所學可知,早在一戰(zhàn)爆發(fā)前,美國同德國關系就已經(jīng)十分緊張,這種宣傳激起了中立國美國對德國的仇恨,從而加劇了美德兩國緊張的關系,因此D選項正確。A選項錯誤,美國參戰(zhàn)是在1917年4月,故“迅速”一詞說法錯誤;B選項錯誤,英國海軍本來就掌握著制海權,并不存在“奪回”的問題;C選項錯誤,1917年2月,德國重新實施“無限制潛艇戰(zhàn)”,并沒有被遏止。故正確答案為D選項。29、A【解析】
結合所學知識可知,古代中國中央和地方關系的演變趨勢是,地方權力有弱有強,但總體上是中央權力在加強,地方權力在削弱,故A正確;B項(地方權力漸強)和C項(地方權力無變化)較易排除;D項地方權力有強弱變化但最終漸強,不符合中央集權日益強化的規(guī)律,故D不正確。30、C【解析】
“不僅在保守武漢城市本身,而在掩護我東南及中部人力物力向西南西北轉移,以建立長期抗戰(zhàn)基礎”說明保衛(wèi)武漢的目的是以空間換取時間,為長期抗戰(zhàn)奠定基礎,故C正確;1935年實施國民經(jīng)濟建設運動,不符合題意,排除A;材料信息無法體現(xiàn)聯(lián)合中共實行持久抗戰(zhàn),排除B;材料信息不能體現(xiàn)“爭取美英等國的支持”,排除D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)示例一:信息:?;韬钅钩鐾链罅课邈忓X、馬蹄金。歷史現(xiàn)象:漢代統(tǒng)治階級集中了大量的財富,過著窮奢極欲的生活。示例二:信息:海昏侯墓出土了孔子屏風和大量的儒家經(jīng)典簡書。歷史現(xiàn)象:漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”,儒學獨尊地位確立,社會上尊孔崇儒之風盛行。示例三:信息:權臣霍光扶植劉賀從昌邑王到帝王,即位二十七日被即被廢黜。歷史現(xiàn)象:權臣霍光可以決定皇帝的廢立(外戚干政),說明皇權受到威脅。示例四:信息:揚州刺史監(jiān)督海昏侯劉賀的言行。歷史現(xiàn)象:漢武帝時在地方上設刺史,代表中央監(jiān)察地方郡國。(以上答案僅供參考,若答出漢代手工業(yè)發(fā)達、侯國受屬地太守管轄等答案亦可得分)(2)【答案一】觀點:應該依據(jù)墓葬出土的文物史料重新評價劉賀。理由:出土文物是實物史料,從出土的文物可推斷,劉賀生前重視禮樂、尊孔崇儒,劉賀的形象是他在權力斗爭失敗后、權臣霍光刻意詆毀的結果?!敬鸢付坑^點:應該依據(jù)眾多文獻資料的記載,維持對劉賀的評價。理由:中國古代史書編纂歷來有秉筆直書的傳統(tǒng);眾多史料都記載了劉賀的行為;劉賀的墓葬中不可能陪葬有自我詆毀之物,很多物件可能出于附庸風雅的目的;出土文物無法改變對他的評價。【答案三】觀點:應該綜合運用出土文物和文獻記載的相互驗證,謹慎進行評價。理由:中國古代,正史多是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),往往代表著政治斗爭中獲勝一方的立場;出土文物雖是實物史料,但不能簡單用來直接解釋歷史人物和歷史活動。應該將兩者進行結合,并搜集更多史料進行相互印證,從而得出結論。【解析】
(1)本題首先根據(jù)材料,來提取其中一個信息,然后指出反映的歷史現(xiàn)象即可。如:根據(jù)材料“在出土的眾多文物中,不僅有200萬枚(約10余噸)五銖錢、478件(重達115公斤)馬蹄金”,可以提取信息:?;韬钅钩鐾链罅课邈忓X、馬蹄金;歷
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