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2025屆山東省淄博第十中學(xué)高考生物必刷試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某同學(xué)將一定量的某種動(dòng)物的提取液(A)注射到實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi),注射后若干天,未見(jiàn)小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組,一組注射少量的A,小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀;另一組注射生理鹽水,未見(jiàn)小鼠有異常表現(xiàn)。對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn),下列解釋合理的是A.提取液中含有胰島素,導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低B.提取液中含有乙酰膽堿,使小鼠骨骼肌活動(dòng)減弱C.提取液中含有過(guò)敏原,引起小鼠發(fā)生了過(guò)敏反應(yīng)D.提取液中含有呼吸抑制劑,可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)2.植物激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.當(dāng)植物的特定部位感受到外界的刺激時(shí),可能會(huì)引起該部位激素濃度或比例的改變B.干旱條件下植物能合成較多的脫落酸C.在側(cè)芽處施加人工合成的生長(zhǎng)素來(lái)促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)D.赤霉素可促使子房在無(wú)種子發(fā)育的情形下仍發(fā)育成果實(shí)3.馬利筋(一種植物)含有強(qiáng)心苷對(duì)鳥(niǎo)獸有毒,故鳥(niǎo)獸一般不食用,而斑蝶卻可以食用并將強(qiáng)心苷貯存于身體組織中從而出現(xiàn)一種怪味,導(dǎo)致一般的食蟲(chóng)鳥(niǎo)不吃它,同時(shí)還有另一種蝶類,其體色和體型都與斑蝶相似,但沒(méi)有怪味兒,以下說(shuō)法不能推出的是()A.馬利筋通過(guò)產(chǎn)生毒素進(jìn)行自我保護(hù),降低被捕食概率B.斑蝶可以免疫強(qiáng)心苷毒性從而增強(qiáng)自身種間競(jìng)爭(zhēng)力C.類似班蝶的蝶類因不能產(chǎn)生怪味兒,易被食蟲(chóng)鳥(niǎo)捕食D.馬利筋與斑蝶是長(zhǎng)期自然選擇協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果4.近年來(lái),研究者發(fā)現(xiàn)了一種與炎癥反應(yīng)相伴的特殊的細(xì)胞程序性死亡方式一細(xì)胞焦亡。細(xì)胞焦亡在形態(tài)學(xué)上同時(shí)具有壞死和凋亡的特征。下列相關(guān)敘述正確的是()A.效應(yīng)T細(xì)胞誘導(dǎo)癌細(xì)胞裂解死亡受凋亡基因的控制B.mRNA和tRNA種類的變化都可以作為判斷癌細(xì)胞是否凋亡的依據(jù)C.細(xì)胞凋亡過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)酶的活性均降低D.發(fā)生炎癥反應(yīng)時(shí),白細(xì)胞膜的通透性降低5.某雌雄異株的植物的性別決定方式為XY型,現(xiàn)用X射線處理某易感型雌株,使該易感型雌株的一條染色體缺失了一個(gè)片段,成為異常染色體,變?yōu)榭共⌒?,讓該抗病型雌株和野生易感型雄株雜交,雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,下列推斷不正確的是()A.易感是顯性性狀,抗病是隱性性狀B.控制易感和抗病的基因位于X染色體上C.含有異常染色體的卵細(xì)胞不能參與受精D.含有異常染色體的雄性個(gè)體不能存活6.研究人員調(diào)查了某農(nóng)區(qū)鼠種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是()注:種群數(shù)量以捕獲率表示,捕獲率=(捕獲數(shù)/置夾數(shù))×100%A.出生率和死亡率、種群內(nèi)的個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)等都是種群的特征B.氣溫、降雪、天敵、傳染病等對(duì)種群數(shù)量變化的影響程度與種群密度有關(guān)C.與農(nóng)田區(qū)相比,該種群在住宅區(qū)的數(shù)量總體較低的原因是鼠的生活環(huán)境被破壞D.從總體上分析,該種群在住宅區(qū)和農(nóng)田區(qū)發(fā)生高峰期和低谷期的月份基本相同7.下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述中,正確的是()A.大腸桿菌比酵母菌物質(zhì)交換效率低 B.乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.藍(lán)藻細(xì)胞以有絲分裂方式進(jìn)行增殖 D.肺炎雙球菌在線粒體內(nèi)完成有氧呼吸8.(10分)下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)是證實(shí)DNA作為遺傳物質(zhì)的最早證據(jù)來(lái)源B.多肽類的莢膜使S型菌不易受宿主防護(hù)機(jī)制的破壞C.活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了轉(zhuǎn)化因子的純度越高轉(zhuǎn)化效率越高D.S型菌的DNA與活的R型菌混合懸浮培養(yǎng)后可出現(xiàn)兩種菌落二、非選擇題9.(10分)已知果蠅的紅眼與白眼受一對(duì)等位基因(W/w)控制?同學(xué)甲為了確定該對(duì)等位基因是位于常染色體?X染色體還是XY染色體同源區(qū),設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn):將白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼,F(xiàn)1雌雄交配F2表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=2∶1∶1?回答相關(guān)問(wèn)題:(1)依據(jù)同學(xué)甲的雜交結(jié)果能否做出準(zhǔn)確判斷___________,并說(shuō)明理由______________?(2)若基因位于X染色體上,同學(xué)乙用X射線處理F1后繼續(xù)進(jìn)行同學(xué)甲的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶白眼雌∶紅眼雄=1∶1∶2,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________。(3)若基因位于XY染色體同源區(qū),同學(xué)丙在重復(fù)同學(xué)甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶白眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=9∶1∶6∶4,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________?10.(14分)濕地有“地球之腎”之稱,杭州西溪濕地是我國(guó)第一個(gè)集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國(guó)家級(jí)濕地公園,有“天堂綠肺”的美譽(yù),已列入“國(guó)際重要濕地”名錄,其動(dòng)、植物種類豐富。請(qǐng)分析回答:(1)西溪濕地能美化環(huán)境,還具有______、__________等生態(tài)功能(列舉兩方面即可),這些功能體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價(jià)值。(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能之所以能較長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的基礎(chǔ)是_______________;濕地中處于某食物鏈同一環(huán)節(jié)上的所有生物的總和屬于一個(gè)______________。(3)濕地公園的植物除垂柳、柿樹(shù)等物種外,湖濱處有荻、蒲和蘆葦?shù)辱杷参?,淺水處有荇菜、蓮和芡實(shí)等浮水植物,深水處有苦菜、眼子菜和黑藻等沉水植物;湖中水產(chǎn)主要有鯉魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、鯽魚(yú)等。植物的垂直分層主要是由____________決定的,動(dòng)物的垂直分層主要是由植物創(chuàng)造的多種多樣的__________決定的。11.(14分)神經(jīng)元之間的信息傳遞過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí),引起突觸前膜對(duì)Na+通透性增加,Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè),表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),與相鄰部位產(chǎn)生_______。(2)圖中興奮引發(fā)的突觸傳遞過(guò)程①→④中,信號(hào)傳遞方式是_______。(3)為證明細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度可影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量,有同學(xué)提出以下的實(shí)驗(yàn)思路:施加能使Ca2+通道關(guān)閉的阻斷劑,然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞,檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。再在該實(shí)驗(yàn)體系中適度增加細(xì)胞外液中的Ca2+濃度,然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞,檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。該實(shí)驗(yàn)思路是否可行?說(shuō)明理由_______。12.乳腺炎和口蹄疫分別是由細(xì)菌和病毒引起的危害奶牛養(yǎng)殖業(yè)的兩種嚴(yán)重疾病。研究者利用生物技術(shù)培育出轉(zhuǎn)乳鐵蛋白肽(抗細(xì)菌)和人干擾素(抗病毒)基因的雙轉(zhuǎn)基因奶牛新品種。下圖1為基因表達(dá)載體,圖2為培育流程。(1)培育雙轉(zhuǎn)基因奶牛涉及的生物技術(shù)有_______________________________________________(至少2項(xiàng))。(2)牛乳鐵蛋白肽基因能在轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細(xì)胞中表達(dá),人干擾素基因則可在全身細(xì)胞表達(dá),這與構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)________的選擇有關(guān)。據(jù)圖可知,干擾素基因與____________基因可同時(shí)轉(zhuǎn)錄,基因工程過(guò)程中主要的工具酶有________________。(3)將基因?qū)肱L撼衫w維細(xì)胞前,需用________將其處理成單個(gè)細(xì)胞。成纖維細(xì)胞無(wú)法直接發(fā)育成個(gè)體,需要去核卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)誘導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核的________。(4)研究者利用________________技術(shù)篩選出____________(填“牛乳鐵蛋白肽”或“干擾素”)基因成功表達(dá)的胚胎進(jìn)行移植。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

AC、一定量的某種動(dòng)物的提取液(A)注射到實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi),注射后若干天,未見(jiàn)小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。分組后一組再注射少量的A,小鼠表現(xiàn)為呼吸困難等癥狀,另一組注射生理鹽水,未見(jiàn)小鼠有異常表現(xiàn),說(shuō)明提取液中含有過(guò)敏原,引起小鼠發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),而不是胰島素作用的結(jié)果,A錯(cuò)誤、C正確;B、呼吸中樞位于腦干中,而不是神經(jīng)遞質(zhì)的作用,B錯(cuò)誤;D、呼吸抑制劑是作用于細(xì)胞呼吸,而不是作用于小鼠呼吸系統(tǒng),D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】對(duì)于過(guò)敏反應(yīng)的考查,要求考生掌握過(guò)敏反應(yīng)是再次接觸相同過(guò)敏原時(shí)。機(jī)體才會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)是解題的關(guān)鍵。2、C【解析】

生長(zhǎng)素:通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、增大細(xì)胞體積促進(jìn)生長(zhǎng);赤霉素:促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高;脫落酸:抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落。植物生命活動(dòng)中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)。【詳解】A、當(dāng)植物體感受到某些特定外界刺激時(shí),如單側(cè)光及重力,該部位的激素濃度或比例往往會(huì)發(fā)生變化,A正確;B、干旱條件下植物能合成較多的脫落酸,促進(jìn)葉片的脫落,B正確;C、由于生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制,因此,要促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng),需降低側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度,C錯(cuò)誤;D、赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā)、莖伸長(zhǎng)和果實(shí)的發(fā)育,故赤霉素可促使子房在無(wú)種子發(fā)育的情形下仍發(fā)育成果實(shí),D正確。故選C。3、C【解析】

共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展?!驹斀狻緼、馬利筋通過(guò)產(chǎn)生毒素進(jìn)行自我保護(hù),降低被捕食概率,A正確;B、斑蝶既可以免疫強(qiáng)心苷毒性,使其免受該物質(zhì)的影響,又可以積累這一物質(zhì),降低被捕食的概率,從而增強(qiáng)自身種間競(jìng)爭(zhēng)力,B正確;C、類似班蝶的蝶類雖不能產(chǎn)生怪味兒,但它們采用擬態(tài)作用逃避鳥(niǎo)類捕食,C錯(cuò)誤;D、馬利筋發(fā)展了防御機(jī)制,產(chǎn)生強(qiáng)心苷。斑蝶在進(jìn)化過(guò)程中產(chǎn)生了相應(yīng)的適應(yīng)性,可以食用馬利筋并將強(qiáng)心苷貯存于身體組織中,因此馬利筋與斑蝶是長(zhǎng)期自然選擇協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解共同進(jìn)化的概念,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化論的相關(guān)內(nèi)容分析各選項(xiàng)。4、A【解析】

細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,也叫細(xì)胞的程序性死亡。在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。細(xì)胞凋亡屬于正常的生命現(xiàn)象,對(duì)生物體有利;細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,屬于不正常的細(xì)胞死亡,對(duì)生物體有害?!驹斀狻緼、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)癌細(xì)胞發(fā)生程序性死亡,即細(xì)胞凋亡,A正確;B、mRNA種類的變化可作為判斷癌細(xì)胞是否凋亡的依據(jù),但tRNA種類的變化不能作為判斷癌細(xì)胞是否凋亡的依據(jù),因?yàn)椴还馨┘?xì)胞是否凋亡,tRNA的種類都不變,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞凋亡過(guò)程中部分水解酶的活性增強(qiáng),C錯(cuò)誤;D、發(fā)生炎癥反應(yīng)時(shí),白細(xì)胞膜的通透性增大,細(xì)胞腫脹,導(dǎo)致死亡,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念、特點(diǎn),掌握細(xì)胞凋亡的實(shí)質(zhì),考查學(xué)生的理解能力,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。5、C【解析】

由于該植物性別決定方式為XY型,誘變處理后,使得不抗病的植株染色體缺失后,變?yōu)榭共≈仓辏屧摽共⌒痛浦旰鸵吧赘行托壑觌s交,雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,由此可退出抗病植株為隱性,且該基因位于X染色體上?!驹斀狻緼、根據(jù)題意可知,染色體缺失導(dǎo)致個(gè)體性狀的改變,因此缺失的是顯性基因,才使得隱性基因得以表達(dá),因此易感是顯性性狀,抗病是隱性性狀,A正確;B、雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,性別比列不一致,因此控制易感和抗病的基因位于X染色體上,B正確;C、設(shè)易感基因?yàn)锳基因,抗病基因?yàn)閍基因,則該抗病型雌株和野生易感型雄株的基因型為XaX--和XAY,雜交后代基因型為XAXa:XAX--:XaY:X--Y-=1:1:1:1,由題可知雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,因此含有異常染色體的卵細(xì)胞能參與受精,C錯(cuò)誤;D、設(shè)易感基因?yàn)锳基因,抗病基因?yàn)閍基因,則該抗病型雌株和野生易感型雄株的基因型為XaX--和XAY,雜交后代基因型為XAXa:XAX--:XaY:X--Y-=1:1:1:1,由題可知雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,則X-Y的個(gè)體致死,即含有異常染色體的雄性個(gè)體不能存活,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】該題目主要考查染色體和基因的位置關(guān)系,難度一般。6、B【解析】

1、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)。2、組成種群的個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型.種群的空間分布一般可概括為三種基本類型:隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布?!驹斀狻緼、種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征,出生率和死亡率屬于種群的數(shù)量特征,種群內(nèi)的個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)屬于種群的空間特征,A正確;B、氣溫、降雪等對(duì)種群數(shù)量變化的影響與種群密度無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;C、與農(nóng)田區(qū)相比,住宅區(qū)環(huán)境條件的改變,利于人類生活,但不利于鼠的生存,C正確;D、該種群在住宅區(qū)和農(nóng)田區(qū)的數(shù)量都是在2~6月較多,3月左右為高峰期,在7~9月較少,8月為低谷期,D正確。故選B。7、B【解析】

A、與組成酵母菌的真核細(xì)胞相比,組成大腸桿菌的原核細(xì)胞體積小,相對(duì)表面積大,物質(zhì)交換效率高,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B項(xiàng)正確;C、有絲分裂是真核細(xì)胞進(jìn)行增殖的主要方式,而藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D、組成肺炎雙球菌的原核細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻緼、艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)最早證明DNA是遺傳物質(zhì),A正確;B、莢膜的化學(xué)成分是多糖,B錯(cuò)誤;C、離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了轉(zhuǎn)化因子的純度越高轉(zhuǎn)化效率越高,C錯(cuò)誤;D、從S型菌中抽提的DNA與R型菌混合懸浮培養(yǎng)后,需接種到固體培養(yǎng)基上才可觀察到兩種菌落,D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、不能因?yàn)楫?dāng)該對(duì)等位基因位于X染色體和XY染色體同源區(qū)時(shí)均會(huì)出現(xiàn)上述雜交結(jié)果F1紅眼雄果蠅(產(chǎn)生配子過(guò)程中)X染色體上含W基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到了Y染色體F1紅眼雄果蠅產(chǎn)生配子過(guò)程中XY染色體同源區(qū)段的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換【解析】

根據(jù)“白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼”可判斷紅眼為顯性性狀,根據(jù)“F2表現(xiàn)型及比例為紅眼雌:紅眼雄:白眼雄=2∶1∶1”,即只有雄果蠅出現(xiàn)了白眼,可說(shuō)明該性狀與性染色體有關(guān),但不能判斷基因是位于X染色體上還是XY染色體同源區(qū)段上?!驹斀狻浚?)根據(jù)上述分析可知,控制該性狀的基因肯定不在常染色體上。假設(shè)W/w基因位于X染色體上,親本基因型為XWXW×XwY→F1:XWXw、XWY,均表現(xiàn)紅眼,F(xiàn)1雌雄交配,F(xiàn)2的基因型為XWXW、XWXw、XWY、XwY,表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=2∶1∶1。假設(shè)W/w基因位于XY同源區(qū)段上,親本基因型為XWXW×XwYw→F1:XWXw、XWYw,均表現(xiàn)紅眼,F(xiàn)1雌雄交配,F(xiàn)2的基因型為XWXW、XWXw、XWYw、XwYw,表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=2∶1∶1。由于當(dāng)該對(duì)等位基因位于X染色體和XY染色體同源區(qū)時(shí)均會(huì)出現(xiàn)上述雜交結(jié)果,所以不能據(jù)此做出準(zhǔn)確判斷。(2)若基因位于X染色體上,同學(xué)乙用X射線處理F1(XWXw、XWY)后繼續(xù)進(jìn)行同學(xué)甲的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶白眼雌∶紅眼雄=1∶1∶2,由該比例可推知,F(xiàn)1產(chǎn)生的雄配子中Y染色體上應(yīng)含有W基因,而含有X的雄配子應(yīng)不含W基因,這樣子代的雌性才會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且雄性均為紅眼,所以可推測(cè)X射線處理F1時(shí),使紅眼雄果蠅(產(chǎn)生配子過(guò)程中)X染色體上含W基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到了Y染色體上。(3)若基因位于XY染色體同源區(qū),則F1的基因型為XWXw、XWYw,若不發(fā)生變異,由于雄性個(gè)體產(chǎn)生的含X染色體的配子基因型為XW,所以子二代不會(huì)出現(xiàn)白眼雌性果蠅,而丙同學(xué)在重復(fù)同學(xué)甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶白眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=9∶1∶6∶4,即出現(xiàn)了一定比例的白眼雌性個(gè)體,說(shuō)明F1紅眼雄果蠅產(chǎn)生配子過(guò)程中XY染色體同源區(qū)段的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,產(chǎn)生了XW的雄配子?!军c(diǎn)睛】本題考查基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)推理過(guò)程,要求學(xué)生能利用假說(shuō)演繹法進(jìn)行假設(shè)和推理。10、涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、調(diào)蓄洪水、調(diào)節(jié)氣候直接和間接負(fù)反饋調(diào)節(jié)種群(或答“營(yíng)養(yǎng)級(jí)”)光照強(qiáng)度(和光質(zhì))棲息空間和食物條件【解析】

1、群落的垂直結(jié)構(gòu)是指在垂直方向上大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源能力;植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象。2、生物多樣性的價(jià)值:①直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。②間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能)。③潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值?!驹斀狻浚?)西溪濕地生態(tài)系統(tǒng)能美化環(huán)境,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值,此外還具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、調(diào)蓄洪水、調(diào)節(jié)氣候等生態(tài)功能,這些功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。(2)生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié);濕地中處于某食物鏈同一環(huán)節(jié)上的所有生物的總和屬于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)植物的垂直分層主要是由光照強(qiáng)度決定的,動(dòng)物的垂直分層主要是由植物創(chuàng)造的多種多樣的棲息空間和食物條件決定的?!军c(diǎn)睛】本題考查生物多樣性的價(jià)值、群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,難度不大。11、電位差電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)不可行,Ca2+通道阻斷劑存在的條件下,增加細(xì)胞外液的Ca2+濃度無(wú)法改變細(xì)胞內(nèi)的Ca2+濃度,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量不會(huì)變化【解析】

分析圖可知,沖動(dòng)傳到突觸前膜,觸發(fā)前膜中的Ca2+通道開(kāi)放,一定量的Ca2+順濃度梯度流入突觸小體,在Ca2+的作用下一定數(shù)量的突觸小泡與突觸前膜融合,將神經(jīng)遞質(zhì)外排到突觸間隙,此過(guò)程為胞吐。被釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸間隙到達(dá)突觸后膜,與后膜上的受體結(jié)合,觸發(fā)受體改變構(gòu)型,Na+通道開(kāi)放,使Na+內(nèi)流,導(dǎo)致膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè),表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位,突觸后神經(jīng)元興奮。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式為電信號(hào),在神經(jīng)元之間的傳遞方式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)?!驹斀狻浚?)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí),引起突觸前膜Na+通道對(duì)Na+通透性增加,Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè),表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),與相鄰部位產(chǎn)生電位差,形成局部電流。(2)圖中①→④為興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間突觸傳遞的過(guò)程,因此信號(hào)傳遞方式是:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。(3)施加Ca2+通道阻斷劑后,刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞,檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量,能夠反應(yīng)細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度較低時(shí)對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)釋放的影響,在Ca2+通道阻斷劑存在的條件下,增加細(xì)胞外液的Ca2+濃度無(wú)法改變細(xì)胞內(nèi)的Ca2+濃度,不能反映細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度較高時(shí)對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)釋放的影響,因此實(shí)驗(yàn)方案不可行?!军c(diǎn)睛】本題考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,要求識(shí)記興奮傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識(shí),通過(guò)分析題圖準(zhǔn)確作答。12、基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植、胚胎移植啟動(dòng)子新霉素抗性限制酶、DNA連接酶胰蛋白酶全能性抗原—抗體雜交干擾素【解析】

1、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:①過(guò)程:用同一種限制酶切割目的基因和運(yùn)載體,再用DNA連接酶將目的基因和

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