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——2024年“九一八紀(jì)念日”主題活動方案一、指導(dǎo)思想在“九一八”這個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),引導(dǎo)隊(duì)員們銘記歷史,開創(chuàng)未來,我校少先隊(duì)大隊(duì)開展“送你一朵小紅花獎勵(lì)胸懷祖國紅孩子”主題系列活動?!靶〖t花”作為一種激勵(lì)手段,更象征著新時(shí)代少先隊(duì)員的強(qiáng)國夢,讓紅色種子根植于隊(duì)員心中?!靶〖t花”作為獎勵(lì)貫穿爭“傳承章”始終,實(shí)現(xiàn)全員參與,全員發(fā)展,代表著銘記歷史,展望未來的決心。二、活動目的1.了解“九一八”事件,了解中國人民如何奮起抵抗,感受偉大的黨的正確領(lǐng)導(dǎo),感受中國人民的堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幘瘛?.培養(yǎng)少先隊(duì)員愛黨之心,激發(fā)隊(duì)員愛國之情,爭得紅領(lǐng)巾獎?wù)轮皞鞒姓隆薄?.激發(fā)少先隊(duì)員從自身做起、從小事做起,把中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國夢內(nèi)化于心,銘記歷史,開創(chuàng)未來,用實(shí)際行動為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。三、活動時(shí)間2024年9月15日-10月13日四、活動地點(diǎn)校園、社區(qū)、展館五、活動對象全體少先隊(duì)員六、活動準(zhǔn)備1.大隊(duì)委員會:制定活動方案、制定“傳承章”爭章標(biāo)準(zhǔn),下發(fā)各中隊(duì);活動結(jié)束后,聯(lián)合學(xué)校少工委舉行頒章儀式。2.中隊(duì)輔導(dǎo)員:組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案及爭章標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)隊(duì)員白主制定爭章計(jì)劃;布置爭章園地。3.少先隊(duì)員:白主制定爭章計(jì)劃,積極參與主題活動。七、活動宣傳華”主題隊(duì)刊。章活動。題宣講、活動倡議;“愛我中華”專題欄目?;顒又械恼n件、音樂、各類報(bào)道等(特別是五大闖關(guān)方陣的“規(guī)則介紹”展板),營造濃厚的直播;聯(lián)系媒體采訪宣傳。活動后“紅領(lǐng)巾之窗”展示獲評“傳公眾號推出活動報(bào)道、活舉行“傳承章”頒章儀式;大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)活動并提出希望;活動報(bào)道刊登于校少先隊(duì)隊(duì)刊。八、活動過程通過六個(gè)系列活動,積極參與的隊(duì)員即有機(jī)會獲得一朵“小紅花”(具體要求詳見下文各個(gè)活動中“評價(jià)激勵(lì)”版塊),1-3年段的隊(duì)員集滿四朵及以上、4-6年級隊(duì)員集滿五朵及以上(通關(guān)獲得六朵),即可獲評“傳承章”。(一)主題隊(duì)課循紅跡,開啟“愛國”之門1.活動時(shí)間:9月15-9月22日2.活動方式:各中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)隊(duì)員白主開展形式多樣的主題隊(duì)課。課前,指導(dǎo)隊(duì)員收集關(guān)于“九一八”事件及人民如何抗戰(zhàn)的資料;課中進(jìn)行交流、分享;區(qū)革命老兵陳爺爺?shù)浆F(xiàn)場,向隊(duì)員們講述他參與抗戰(zhàn)的過程;了解“傳承章”獲章標(biāo)準(zhǔn)。3.評價(jià)激勵(lì):通過白評、小隊(duì)評、輔導(dǎo)員評等方式,積極參與隊(duì)課的隊(duì)員獲得一朵“小紅花”。(二)活動倡議喚紅心,表達(dá)“愛國”之志1.活動時(shí)間:9月25日2.活動方式:大隊(duì)集會時(shí),由紅領(lǐng)巾宣講員向全體隊(duì)員發(fā)出活動倡議,邀請隊(duì)員參與“銘記歷史愛我中華”主題墻簽名,表達(dá)愛國之志。3.評價(jià)激勵(lì):由大隊(duì)委員參評,獎勵(lì)積極參與簽名的隊(duì)員一朵小紅花。(三)闖關(guān)游戲育紅人,彰顯“愛國”之心1.活動時(shí)間:9月28日2.活動方式:全體隊(duì)員通過“學(xué)國史,贏紅花,立國志,得獎?wù)隆钡姆绞絽⑴c五大方陣闖關(guān)游戲,實(shí)現(xiàn)全員參與、全員發(fā)展。3.評價(jià)激勵(lì):闖過一關(guān)獲得一片小紅花花瓣,通關(guān)獲得一朵小紅花。(具體安排)闖關(guān)地點(diǎn)一個(gè)抗戰(zhàn)人物,爭做紅領(lǐng)巾講解員隊(duì)員現(xiàn)場講一個(gè)關(guān)于“九一事,如:趙一曼、趙尚志等,緬懷革命先烈,從小學(xué)先鋒、長大做先鋒。學(xué)校小舞臺體驗(yàn),爭做紅領(lǐng)巾小主人變后抗戰(zhàn)體驗(yàn),如:地道戰(zhàn)、學(xué)校東邊操場爭做紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客旗,表達(dá)對紅軍的緬懷與崇學(xué)校西邊操場五年段輔導(dǎo)員、中隊(duì)委第四關(guān):唱歌曲,市小百靈隊(duì)員現(xiàn)場用拉歌的方式唱一首紅色歌曲。學(xué)校大旗臺四年段輔導(dǎo)員、中隊(duì)委第五關(guān):寫心愿,爭做紅領(lǐng)巾小天使隊(duì)員通過寫下紅色心愿及對未來的展望,彰顯對祖國的熱愛。學(xué)校紅色長廊(四)集體合照展紅顏,贊頌“愛國”之情1.活動時(shí)間:10月9日2.活動方式:借助黨旗、國旗、隊(duì)旗等紅色標(biāo)志,組織隊(duì)員設(shè)計(jì)與“愛我中華”相關(guān)隊(duì)形,拍攝中隊(duì)全家福,形成珍貴“紅領(lǐng)巾相冊”,用特殊方式贊頌愛國之情。3.評價(jià)激勵(lì):由中隊(duì)輔導(dǎo)員評價(jià),獎勵(lì)拍攝過程中表現(xiàn)突出的隊(duì)員獲得一朵小紅花。(五)專家講座傳紅志,傳承“愛國”之風(fēng)1.活動時(shí)間:10月11日2.活動方式:邀請關(guān)工委陳爺爺開展“九一八”事件等相關(guān)講座,現(xiàn)場進(jìn)行關(guān)于“九一八”事變后抗戰(zhàn)歷史故事知識問答。3.評價(jià)激勵(lì):積極參與并回答正確即可獲得一朵小紅花。(六)校外實(shí)踐做紅孩,踐行“愛國”之力1.活動時(shí)問:9月29
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