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文檔簡(jiǎn)介
甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).填一填。
(1)_______散學(xué)歸來早,_______東風(fēng)放紙鳶。
(2)不知_______誰裁出,二月春風(fēng)似_______。
(3)野火燒_______,_______吹又生。
(4)同學(xué)之間要守信用,小的事情也一樣,因?yàn)椤靶⌒懦蓜t________?!?).根據(jù)拼音寫同音字。
(1)fēng
蜜(
)
山(
)
(
)利
(2)yù
(
)見
(
)室
寶(
)
(3)shī
(
)去
(
)歌
老(
)3).把詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(填序號(hào))
①(
)黃子孫
②一(
)無邊
③(
)羊補(bǔ)牢
④碧空(
)洗
⑤(
)機(jī)勃勃
⑥(
)發(fā)圖強(qiáng)
⑦戀戀不(
)
⑧筋疲(
)盡
⑨(
)人注目
(1)在《中國詩詞大會(huì)》上,一位六歲的小選手的表現(xiàn)格外________。
(2)我們要努力學(xué)習(xí),________,將來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
(3)屬于寓言故事的詞語是________。4).日積月累。
(1)春天在賀知章的眼中,是“__________,萬條垂下綠絲絳”;在高鼎的眼中,是“草長鶯飛_________,拂堤楊柳_______________”。
(2)“誠信者,______________?!边@是告訴我們,要把誠信作為重要的行為準(zhǔn)則。
(3)我能從圖中的九宮格里找到一句詩“________”,這是______代詩人________(作者)的《賦得古原草送別(節(jié)選)》。(4)十二生肖是我國的傳統(tǒng)文化,欣賞下列生肖剪紙,并按順序排列:_____________,今年是__年。(填序號(hào))
①丑牛
②辰龍
③戌狗
④午馬
⑤卯兔5).我會(huì)寫,會(huì)照樣子寫字詞。
例:金
鉤
鏟
木______
______
冫______
______
宇
宇宙
宇宙飛船
員_______
____________
捉蜻蜓
______夕陽
______龍舟3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語都是由兩個(gè)意思相近的字組成的一項(xiàng)是(
)A.張望
巨大B.搶奪
腳步C.寒冷老師D.買賣得失2).下面交通工具,在水里運(yùn)行的是(
)A.科學(xué)考察船B.消防車C.灑水車D.貨車3).下面不是描寫動(dòng)作的詞語是(
)A.搖頭搖尾B.大搖大擺C.神氣活現(xiàn)D.手舞足蹈4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).鄧爺爺走上前把樹苗扶正。(改為“被”字句)
_________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
開心
難過
粗心
寒冷
奇怪
快樂
溫暖
細(xì)心
傷心
依然
開始
敵人
仍然
奇特
朋友
結(jié)束2).連一連。
披著
雪白的肚皮
凍得
團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
露著
碧綠的衣裳
忙得
像冰窖
甩著
破舊的草鞋
開心得
直瞪眼
穿著
長長的尾巴
氣得
又蹦又跳6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的詞語組合成完整的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。
(1)動(dòng)縮著筍芽兒身子不敢
_________________
(2)探出頭竹筍地下從來了
________________2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)雨點(diǎn)淋不著王老師了,小紅高興地笑了。
(
)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘,連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。
(
)放學(xué)了,同學(xué)們正走在路上,忽然下起雨來了。
(
)她看見王老師的衣服被雨淋濕了,趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。
(
)這時(shí),小紅正走過來。7、判斷題(每題5分共1題)1).立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。靜夜思床前明光,疑是地霜。舉望明,低思故鄉(xiāng)。
(1)把詩句補(bǔ)充完整。
(2)這首詩的作者是________。
(3)這首詩表達(dá)了______________之情。
(4)這首詩的意思是____________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫話天地
仔細(xì)看圖,圖中有誰?發(fā)生了什么事情?發(fā)揮自己的想象寫一寫吧。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。蘋果落地一天傍晚,一個(gè)小男孩坐在蘋果樹下,忽然有一個(gè)蘋果從樹上掉下來,落在地上。小男孩看見了,覺得很奇怪,他想:“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來呢?”“那一定是因?yàn)樗炝恕!彼匝宰哉Z地說?!翱墒?,為什么蘋果向地上落下,卻不向天上飛去,也不向左或向右拋開呢?”后來,他經(jīng)過專心研究,終于發(fā)現(xiàn)蘋果向下落是因?yàn)榈厍蛴幸?。這個(gè)小男孩長大后成了著名的科學(xué)家。1.短文一共有(
)個(gè)自然段。
2.找出文中的兩組反義詞。
(
)——(
)
(
)——(
)
3.蘋果向下落的原因是_______________________。
4.這個(gè)小男孩后來變成了著名的科學(xué)家,主要是因?yàn)椋?/p>
)A.他喜歡動(dòng)腦筋。B.他天生聰明。C.他喜歡吃蘋果。5.說說你長大后想做什么?理由是什么?
___________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“/”劃掉各組中不同類的詞語。
(1)黃河
長江
長城
珠峰
中華
(2)子鼠
生肖
丑牛
未羊
戌狗
(3)菠菜
白菜
羊肉
蘑菇
炒飯
(4)重陽
清明
傳統(tǒng)
中秋
端午2).我來選擇正確的讀音,畫“√”。
羞
qiū(
)
算
suàn(
)
蒸
zēng(
)
陀
tuó(
)
xiū(
)
shuàn(
)
zhēng(
)
duó(
)
盟mén(
)
撒
sǎ(
)
窯
yáo(
)
耷
dā(
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