甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試試卷(含答案)_第1頁(yè)
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甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

léi

yún

shǎn

diàn

léi

shēng

fáng

zi

chuāng

hu

léi

léi

diàn

hēi

hēi

hēi

bái

chuí

zhí

chuí

tóu

kou

zhǔ

huān

yíng

yíng

sòng

xiàng

miè

2、填空題(每題2分共5題)1).我會(huì)給多音節(jié)字組詞。

zuān(

)

zuàn(

)

應(yīng)

yīng(

)

yìng(

)

ké(

)

qiào(

)2).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

龍()鳳舞

冰天()地

()以為真

星星之()

()光十色

四(

)為家3).把十二生肖補(bǔ)充完整,再排序______________。(填序號(hào))

①辰(

)②戌(

)③丑(

)④未(

)⑤亥(

)⑥午(

)4).我會(huì)辨字組詞。

休(

)艱(

)該(

)燒(

)破(

)

體(

)根(

)刻(

)炒(

)波(

)5).我會(huì)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。

辣乎乎(AAB)_______

_______

捉蜻蜓(ABC)_______

________

哈哈大笑(AABC)___________

___________3、選擇題(每題2分共3題)1).《敕勒歌》的體裁是(

)A.古詩(shī)B.詞C.民歌2).“露”總共有多少畫(huà)(

)A.20B.21C.223).下列不是比喻句的一項(xiàng)是(

)A.要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。B.每當(dāng)太陽(yáng)升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。C.“仙人指路”就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。D.那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等你去給它們起名字呢!4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫(xiě)句子。

(1)我們把城堡轟塌了。(改為“被”字句)

_____________。

(2)要是你能認(rèn)出它,就不會(huì)在黑夜里亂闖。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子)

要是__________,就____________。5、連線題(每題4分共2題)1).詞語(yǔ)搭配,連一連。一串串

小鳥(niǎo)

一個(gè)個(gè)

葡萄

一只只

故事寫(xiě)得

直冒汗

熱得

團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

急得

真端正2).讀一讀,連一連。

墻角數(shù)枝梅

黃河入海流

白日依山盡

凌寒獨(dú)自開(kāi)

日照香爐生紫yān

怕得魚(yú)驚不應(yīng)人

路人借問(wèn)遙招手

遙看瀑布掛前川

白馬西風(fēng)塞上

近水遠(yuǎn)山皆有情

清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)

杏花yān雨江南6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序

(

)地洞又深又滑,小猴子沒(méi)辦法爬上來(lái),急得大哭。

(

)小猴子很淘氣,一會(huì)兒爬,一會(huì)兒跳,玩得十分高興。

(

)猴媽媽更加著急,在附近跑來(lái)跑去,也找不到小動(dòng)物來(lái)幫忙。

(

)它一不小心,掉進(jìn)地洞。

(

)后來(lái),猴媽媽看到一根根很結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng),它想出了好辦法。

(

)這樣,小猴子拉著青藤爬上了地面。

(

)猴媽媽帶著小猴子到樹(shù)林里去玩。

(

)它繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈,把青藤拉直了當(dāng)繩子,又在藤的一頭綁一塊大石頭,放下地洞。2).句子排序

(

)船行十多米就到了內(nèi)洞。

(

)我們排著隊(duì)伍,走進(jìn)外洞,準(zhǔn)備從這里乘船去游覽內(nèi)洞。

(

)內(nèi)洞的鐘乳石和石筍,形狀變化多端,行色各不相同。

(

)小船來(lái)了,我仰臥在船艙里,眼前漸漸黑暗了。

(

)離開(kāi)內(nèi)洞以后,我還感到驚嘆不止,大自然的奧妙,真是無(wú)窮??!

(

)內(nèi)洞面積近兩千平方米,裝有五顏六色的彩燈,洞底崎嶇不平,洞頂忽高忽低。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律,我猜“遙”的字義可能與行走有關(guān)。(

)

2.“白日依山盡”中的“白日”是白天的意思。(

)

3.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中的“三千尺”是虛數(shù),“九天”指天的最高處,兩個(gè)詞語(yǔ)都說(shuō)明了瀑布很高。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀絕句黃鸝鳴翠柳,一行白鷺

。窗含西嶺

,門泊

。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2.這首詩(shī)的作者是_________代詩(shī)人_________。

3.這首詩(shī)是按照從_________到_________的順序?qū)懙摹?/p>

4.這首詩(shī)描繪了

、

、

、

、

六種景物。

5.詩(shī)中描寫(xiě)顏色的詞是_________,描寫(xiě)聲音的詞是_________,靜態(tài)描寫(xiě)是________,動(dòng)態(tài)描寫(xiě)_________。

6.“我坐在窗前,可以望見(jiàn)西嶺上堆積著終年不化的積雪”是______________句詩(shī)的意思。

7.這首詩(shī)對(duì)仗工整,如“黃鸝”對(duì)“白鷺”、“___”對(duì)“__”等。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).仔細(xì)看圖,想一想:兩只小螞蟻用樹(shù)葉做了哪些事情?把它們這一天的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)吧!寫(xiě)的時(shí)候,可以用上下面的詞語(yǔ)。

早上

過(guò)了一會(huì)兒

到了下午

小船

足球場(chǎng)

一把大傘____________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。烏龜與水井①一只烏龜在陸地上散步,路過(guò)一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說(shuō):“喂,伙計(jì)!請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn),掉進(jìn)我這兒是很危險(xiǎn)的?!雹跒觚斝χf(shuō):“什么樣的江河湖海我沒(méi)到過(guò),還怕你這小小的一口井?”③水井對(duì)烏龜說(shuō):“我這兒的環(huán)境與那些地方不同。”④“什么相同不相同,還不都是水!我這就下去給你看看?!闭f(shuō)著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。⑤烏龜跳到了井里,一會(huì)兒就明白過(guò)來(lái),他再也沒(méi)法爬上去了。(1)“危險(xiǎn)”一詞中,兩個(gè)字的意思_______(相近相反),這樣的詞語(yǔ)我還能寫(xiě)出兩個(gè):_______、_______。

(2)“我這兒的環(huán)境與那些地方不同”一句中,“這兒”指_______,“那些地方”指_________。

(3)“什么相同不相同,還不都是水!”這句話應(yīng)該用_____的語(yǔ)氣朗讀。

①不以為然

②嘲笑

③疑惑不解

(4)這則寓言的寓意是什么?用“√”選出。

①水井能關(guān)心幫助烏龜。

②不區(qū)分情況,不聽(tīng)人勸告是沒(méi)有好結(jié)果的。

(5)你喜歡烏龜還是喜歡水井呢,為什么?

_____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空,把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。

①漂浮

②飄浮

(1)我變成極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中(

)。

(2)河面上(

)著一片片樹(shù)葉,就像一葉葉小舟。2).用“\”畫(huà)去每組中不是同一類的詞語(yǔ)。

(1)白云

朝霞

海洋

晚霞

(2)雨點(diǎn)

霜凍

雪花

梅花

(3)小溪

高山

池塘

湖泊12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫(xiě)句子。

(1)打量著

新奇的

一條

一切

小毛蟲(chóng)

目光

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