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文檔簡介

甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版摸底考試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).結(jié)合句子認(rèn)真讀拼音,寫出漢字。

(1)星期六,我收到好東東的快遞。拆開箱子一看,箱子里有一,有一張卡片,還有美味的我太喜歡了。

(2)學(xué)是的,也是快樂的。2、填空題(每題2分共5題)1).照樣子,寫詞語。

白→(雪)白

紅→_______紅

黃→_______黃

(米)白

_______紅

_______黃

(奶)白

_______紅

_______黃2).你給風(fēng)娃娃回信,告訴了風(fēng)娃娃你明白的道理。(用原文語句回答)

道理:__________3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)毛主席穿著____________,披著____________,坐在竹椅上寫文章。

(2)不料,朱德同志又找來一根扁擔(dān),寫上“____________”五個字。

(3)為了歡迎周總理,人們在地上____________,好像鋪上了____________。

(4)有志者_(dá)___________。4).下面是風(fēng)娃娃的煩惱,請你給加點字注音,并根據(jù)拼音寫漢字。

我喜歡幫(

)助(

)大家,我?guī)惋L(fēng)車抽(

)水,讓yāng(

)miáo(

)喝飽水,幫船工使(

)勁(

)吹船,在廣場(

)幫小朋友吹翻(

)風(fēng)箏,還為lù(

)邊栽(

)的小樹吹風(fēng),我dé(

)到好多快樂,但他們不表(

)示(

)感謝,還責(zé)(

)怪我,我不bèi(

)認(rèn)可,有點shāng(

)心。5).我們是象形字,你還認(rèn)識我們嗎?請寫出我們現(xiàn)在的樣子。

()

()

()

()

()3、選擇題(每題2分共3題)1).下面量詞使用錯誤的一項是(

)A.一把銅號B.一面隊旗C.一個海鷗D.一艘軍艦2).下面不是由意思相近的字組成的是(

)A.教誨B.明亮C.冷暖D.奔跑3).下面的詞語中,不表示生氣的一項是()A.淚如雨下B.火冒三丈C.怒氣沖沖D.暴跳如雷4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).改寫“把”字句和“被”字句。

例:啄木鳥除掉了樹上的害蟲。

改為“把”字句:啄木鳥把樹上的害蟲除掉了。

改為“被”字句:樹上的害蟲被啄木鳥除掉了。

1.青蛙吃掉了小蟲子。

改為“把”字句:_________________________

改為“被”字句:_________________________

2.秋風(fēng)吹落了樹葉。

改為“把”字句:_________________________

改為“被”字句:_________________________

3.我們救出來了小狗。

改為“把”字句:_________________________

改為“被”字句:_________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

甩著

房屋

帆船

鼓著

機器

隊旗

發(fā)動

尾巴

石橋

沖毀

眼睛

稻田

危樓高百尺

墻角數(shù)枝梅

欲窮千里目

千山鳥飛絕

更上一層樓

萬徑人蹤滅

手可摘星辰

凌寒獨自開2).左右句子連一連。

與朋友交

月涌大江流

不以規(guī)矩

人無志不立

星垂平野闊

言而有信

樹無根不長

不能成方圓6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

(

)達(dá)馬沒留神,腳一滑,掉到水里去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”

(

)十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過獨木橋。

(

)對岸住著解放軍,他們聽見喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。

(

)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個勁兒跟激流搏斗,拼命朝達(dá)馬那邊游去,終于救起了小達(dá)馬。

(

)河水冰冷刺骨,河里石頭多,急流沖來,人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。2).給下列句子排列順序。

(

)太陽出來了。

(

)夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)中午,太陽火辣辣的。

(

)它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮都慢慢地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷,對的打“√”,錯的打“×”。

(1)“危樓高百尺”意思是:一座危險的樓,有一百尺那么高。(

)

(2)“柳暗花明、百花爭艷、秋菊傲霜”都是描寫春天的詞語。(

)

(3)《玲玲的畫》一文告訴我們,只要肯動腦筋,壞事也能變成好事。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀拓展。熱愛祖國你要問我,什么是祖國?

小蜜蜂的祖國是它的蜂巢,我可以高興地告訴你:

釀出的甜蜜誰也不讓搶奪!小燕子的祖國是它的泥窩,

你要問我,誰是我的祖國?每年春天都要回來多么執(zhí)著;

我也會自豪地告訴你:小螞蟻的祖國是它的蟻穴,

我的祖國名字叫中國,每天搬土運食物很少歇一歇;

歷史悠久,地大物博,小蟈蟈兒的祖國是它的花朵,

長江長城,黃山黃河,大聲歌唱一點兒也不覺得累;

五十六個民族,名人眾多!1.小燕子的祖國是_________,小螞蟻的祖國是__________,小蟈蟈兒的祖國是________,小蜜蜂的祖國是__________,我的祖國是__________。

2.我的祖國有什么特點?用“

”在文中畫出來。

3.我會連

小燕子

小螞蟻

小蟈蟈

小蜜蜂

釀蜜

春暖歸巢

運食物

歌唱

4.我國名人眾多,我知道的有______________、_____________等人。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。

圖中畫的是什么時候?什么地方?小朋友們在做什么呢?他們的心情怎么樣?我會認(rèn)真觀察圖畫,還能用上平時積累的詞語寫一段通順的話。

要求:1.語句通順。

2.正確使用標(biāo)點符號。(不會寫的字可以用拼音代替)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。王羲(xī)之(zhī)的故事①有一次,王羲之外出散步(sànbù),看見路邊有個老婆婆在賣扇(shàn)子。她叫了半天,還是沒有人來買扇子。②王羲之看到她那失望的樣子,十分同情她,便隨(suí)手取過扇子,在上面寫了些字,叫老婆婆再拿到市場上去賣。③老婆婆來到市場,那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的,爭著要買扇子。不一會兒,所有的扇子就賣光了。1.老婆婆在路邊(

)。

2.王羲之是怎樣幫助老婆婆的?在文中用“——”畫出這個句子。

3.后來,扇子為什么再市場上一下子就賣光了呢?(在對的序號上打“√”)

A扇子很便宜。(

B扇子很漂亮。(

C人們喜歡王羲之的字。(

4.寫出文中的一對反義詞:(

)——(

)11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。

(1)秋天,落葉像飛舞的蝴蝶似(shìsì)的,似

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