黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)試卷(含答案)_第1頁
黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)試卷(含答案)_第2頁
黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)試卷(含答案)_第3頁
黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)試卷(含答案)_第4頁
黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).正確、規(guī)范、美觀地抄寫詩句,再填空。

小荷才露尖尖角

(1)這句詩中“尖”用音序查字法查字典應(yīng)先查大寫字母

,再查音節(jié)

。用部首查字法查字典應(yīng)先查部首

,再查

畫。

(2)“尖”在字典中的解釋有:①銳利的末端或細(xì)小的部分;②感覺敏銳;③聲音高而細(xì);④出類拔萃的人或事物。在詩句“小荷才露尖尖角”中的意思是(

)2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)要求填一填。要查的字部首除去部首有幾畫音節(jié)組詞海____________鄰____________2).按要求寫詞語。

(1)表示顏色的詞語:雪白__________________

(2)表示心情的詞語:難過_____________________

(3)東張西望(含反義詞):_________________________

(4)隱隱約約(AABB式):_________________________3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)危樓高_(dá)________,手可__________。不敢_____________,恐驚____________。

(2)《風(fēng)娃娃》一文中,風(fēng)娃娃做的兩件好事是(

)(填序號(hào))

A.吹跑風(fēng)箏

B.吹跑衣服

C.吹動(dòng)帆船

D.吹動(dòng)風(fēng)車

(3)蒲公英媽媽給孩子們準(zhǔn)備了降落傘,________媽媽給孩子穿上了帶刺的鎧甲,豌豆媽媽讓豆莢曬在__________。

(4)我知道的寓言故事有《刻舟求劍》《_____________》《_____________》等。

(5)根據(jù)意境在橫線上填寫相應(yīng)的詩詞。

今天,我終于看到了黃果樹瀑布!那景象真是“___________________,__________________”,太壯觀了。

(6)毛主席為劉胡蘭寫的挽詞是:______________________,_______________________。4).我會(huì)根據(jù)古詩內(nèi)容填空。

(1)白日________,黃河________。欲窮________,更上________。

(2)_________遙招手,怕得魚驚________。

(3)飛流__________,疑是銀河________。5).我會(huì)把下列詞語補(bǔ)充完整,并將序號(hào)填到相應(yīng)的橫線上。

①(

)為真

②冰(

)雪(

)

③名(

)川

④春色(

)

⑤和(

)雨

⑥(

)張(

)望

(1)大雪過后,北方_____。

(2)公園里_____,桃花、梨花紛紛探出腦袋_____。

(3)我喜歡去_____游玩,感受大自然的壯麗與寧靜。3、選擇題(每題2分共3題)1).四季披綠裝的樹木是()A.松樹B.楊樹C.樺樹2).比喻眼光狹窄,見識(shí)少(

)A.坐井觀天B.狐假虎威3).《綠野仙蹤》是一個(gè)關(guān)于成長的故事,故事讓我們懂得了:(

)A.只有魔法才能幫助我們克服困難B.困難是不可戰(zhàn)勝的C.無論陷入怎樣的困境,都不要放棄自己的夢(mèng)想4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我能連詞成句。(注意加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn))

大自然

許多

指南針

天然

______________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

春節(jié)

農(nóng)歷五月初五

端午節(jié)

農(nóng)歷八月十五

中秋節(jié)

農(nóng)歷九月初九

重陽節(jié)

農(nóng)歷正月初一2).讀一讀,連一連。

酸溜溜的

飯菜

甜津津的

蛋糕

香噴噴的

山楂

軟綿綿的

西瓜6、排序題(每題5分共2題)1).回顧曹沖稱象的過程,把下面的內(nèi)容重新排序。(填上序號(hào))

()把大象趕上岸,往船上裝石頭。

()把大象趕上船。

()稱石頭的重量。

()在船舷上做記號(hào)。2).給下面的內(nèi)容排序。

(

)曹沖稱象的辦法是先趕象上船。

(

)最后稱石頭的重量,從而得到象的重量。

(

)再在船舷上做記號(hào)。

(

)然后把大象趕上岸,往船上裝石頭。7、判斷題(每題5分共1題)1).6.“黑”字用部首查字法查“”。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).美文欣賞。家我的家,在北京,萬里長城長又長。你的家,在香港,紫荊花兒向太陽。他的家,在澳門,五星蓮花正開放。還有一位小朋友,隔著海峽在相望。咱們四個(gè)小朋友,組成一個(gè)溫暖的家,家的名字叫中華。1.“四個(gè)小朋友”的家分別在____、____、___、___。

2.題目“家”指的是______。

3.你想對(duì)隔海相望的小朋友說些什么?把它寫下來吧!

_______________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).學(xué)以致用,快樂寫話。

仔細(xì)觀察圖片,圖上有誰?他們?cè)诟墒裁??他們的心情怎么?

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面短文,回答問題。我變成了一朵云晚上,我躺到床上便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,我覺得身體變輕了,漸漸地升到了天空。哇!我變成了一朵云!我在天上飛呀飛,飛到了火星上。我看了看,火星上根本就沒有生命,到處是沙漠。我搖了搖身子,雨水就“嘩啦啦”地下起來。我相信,幾百年以后,這里肯定會(huì)出現(xiàn)生命。我又飛回地球,來到缺水的山區(qū),看到那里的莊稼長得不好,土地硬邦邦的,人們一個(gè)個(gè)瘦得像火柴棒。于是,我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起來,地上的草木貪婪地吸吮(shǔn)著,我高興極了!可是我的身體越來越小。這時(shí),我忽然接到雨姐姐的通知:“非洲森林突發(fā)大火,請(qǐng)馬上去救火!”我和眾多的小白云一起來到森林,眼前一幅悲慘的景象:一片火海中,動(dòng)物們四處逃生。我們連忙搖晃身體,下了一場(chǎng)傾盆大雨,終于把火熄滅了。地上的花草又重新仰起頭來,仿佛在說:“謝謝你們!”我的身體漸漸變輕了,漸漸沒有了……1.短文共有_______個(gè)自然段,其中第_______自然段描寫的是“我”去救火。

2.從文中找出下列詞語的近義詞。

好像(

)

趕忙(

)

處處(

)

3.“我”變成云以后,先后來到了____、____、_____,并在這些地方下了雨。

4.根據(jù)文章內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)火星上原先沒有生命,“我”到來后給火星帶來了生命。(

)

(2)“我”抖了抖身子,雨開始下起來,地上的草木貪婪地吸吮著。(

)

(3)在非洲森林救火的過程中,“我”的身體漸漸沒有了,沒看到大火熄滅。(

)11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

神州(zhōuzōu)

珠峰(fōngfēng)

聳立(shǒngsǒng)

情誼(yìyí)

海峽(jiáxiá)

繁榮(fánfǎn)2).讀一讀,填一填,選一選。

①叮叮咚咚

②嘰嘰喳喳

③嘩啦嘩啦

(1)我發(fā)現(xiàn),這些詞語都是表示________________的。

(2)選擇合適的詞語把句子補(bǔ)充完整。(填序號(hào),不可重復(fù))

周末,我們?nèi)チ松街星镉巍G逅娘L(fēng)兒吹動(dòng)樹葉,傳來_____________的聲響。小溪______________地流淌著,鳥兒在樹上______________地唱著歌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論