2024年仁愛版七年級(jí)生物(下冊(cè))期中考卷及答案(各版本)

一、選擇題（每題2分，共30分）1.（2分）下列哪種生物屬于單細(xì)胞生物？2.（2分）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)別是什么？3.（2分）下列哪個(gè)器官是人體的主要消化器官？4.（2分）綠色植物通過什么過程制造有機(jī)物？5.（2分）下列哪種現(xiàn)象屬于生物的應(yīng)激性？6.（2分）自然界中的動(dòng)物根據(jù)體溫是否恒定可以分為哪兩大類？7.（2分）生物體的遺傳和變異是通過什么物質(zhì)實(shí)現(xiàn)的？8.（2分）下列哪種疾病是由病毒引起的？9.（2分）生態(tài)系統(tǒng)中的分解者主要是指哪些生物？10.（2分）下列哪種行為屬于先天性行為？11.（2分）植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所是哪里？12.（2分）下列哪種生物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者？13.（2分）生物多樣性通常包括哪三個(gè)層次？14.（2分）下列哪種現(xiàn)象屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)？15.（2分）人類有哪些主要的遺傳?。慷?、判斷題（每題1分，共20分）16.（1分）生物體都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。（）17.（1分）植物的光合作用和呼吸作用都在葉綠體中進(jìn)行。（）18.（1分）食物鏈中的箭頭總是指向消費(fèi)者。（）19.（1分）保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)生物種類的多樣性。（）20.（1分）生物體的形態(tài)特征都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。（）21.（1分）遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。（）22.（1分）種子植物和蕨類植物都屬于孢子植物。（）23.（1分）生物的分類等級(jí)越高，包含的生物種類越多。（）24.（1分）有性生殖的后代一定具有父母雙方的遺傳特征。（）25.（1分）生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。（）三、填空題（每空1分，共10分）26.（1分）生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。27.（1分）自然界中的動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可以分為______動(dòng)物和______動(dòng)物。28.（1分）綠色植物通過______作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣。29.（1分）生物體的遺傳和變異是通過______和______的傳遞實(shí)現(xiàn)的。30.（1分）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是通過______和______形成的。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共10分）31.（10分）簡(jiǎn)述生物進(jìn)化的證據(jù)。32.（10分）簡(jiǎn)述人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）33.（7分）請(qǐng)舉例說明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響。34.（7分）請(qǐng)解釋光合作用和呼吸作用的關(guān)系。35.（8分）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究植物的向光性。36.（8分）請(qǐng)根據(jù)所給材料，分析生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其原因。（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）三、填空題（每空1分，共10分）26.（1分）在生態(tài)系統(tǒng)中，能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的生物是______。27.（1分）生物體通過______來排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。28.（1分）植物通過______過程吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽。29.（1分）生物多樣性通常包括______多樣性、______多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。30.（1分）在研究生物時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的觀察和測(cè)量稱為______。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共10分）31.（10分）簡(jiǎn)述食物鏈和食物網(wǎng)的概念及其相互關(guān)系。32.（10分）簡(jiǎn)述生物體對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的特點(diǎn)。五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）33.（7分）請(qǐng)分析影響生物生存的非生物因素有哪些。34.（7分）請(qǐng)說明如何通過觀察和實(shí)驗(yàn)來探究種子萌發(fā)的條件。35.（8分）請(qǐng)根據(jù)所給材料，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證植物的光合作用需要光。36.（8分）請(qǐng)舉例說明生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，并分析其意義。六、案例分析題（每題10分，共10分）材料：某地區(qū)森林覆蓋率逐年下降，導(dǎo)致當(dāng)?shù)貧夂驉夯?，水資源減少，野生動(dòng)物種類和數(shù)量銳減。問題：（1）分析森林覆蓋率下降對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響。（2）提出恢復(fù)和保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的措施。七、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題（每題10分，共10分）38.（10分）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究不同光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響。八、計(jì)算題（每題10分，共10分）39.（10分）如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有1000個(gè)草食動(dòng)物，每個(gè)草食動(dòng)物每天需要消耗2千克植物，那么這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)每天至少需要多少千克的植物來維持草食動(dòng)物的食物需求？九、論述題（每題15分，共15分）40.（15分）論述生物進(jìn)化論的基本觀點(diǎn)及其對(duì)科學(xué)發(fā)展的意義。十、創(chuàng)新題（每題10分，共10分）41.（10分）提出一個(gè)與生物學(xué)相關(guān)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并說明其目的和意義。十一、繪圖題（每題5分，共5分）42.（5分）繪制一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，并標(biāo)明各生物之間的關(guān)系。十二、資料分析題（每題10分，共10分）資料：某地區(qū)近年來空氣質(zhì)量報(bào)告顯示，PM2.5指數(shù)逐年上升，對(duì)當(dāng)?shù)鼐用窠】翟斐蓢?yán)重影響。問題：（1）解釋PM2.5對(duì)人類健康的影響。（2）提出改善空氣質(zhì)量的具體措施。十三、名詞解釋題（每題5分，共5分）44.（5分）解釋什么是生態(tài)平衡。45.（5分）解釋什么是自然選擇。十四、判斷說明題（每題5分，共5分）十五、應(yīng)用題（每題10分，共10分）48.（10分）應(yīng)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，解釋如何通過生物技術(shù)提高農(nóng)作物的抗病能力。一、選擇題答案1.B2.C3.D4.A5.C6.B7.D8.A9.C10.B11.A12.D13.C14.B15.A二、判斷題答案16.×17.×18.×19.×20.√21.√22.×23.√24.×25.√三、填空題答案26.生產(chǎn)者27.消費(fèi)者；分解者28.吸收29.物種；遺傳30.觀察四、簡(jiǎn)答題答案31.生物進(jìn)化的證據(jù)包括化石證據(jù)、比較解剖學(xué)證據(jù)和胚胎學(xué)證據(jù)。32.人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響包括破壞生物多樣性、污染環(huán)境、改變生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等。五、綜合題答案33.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響：例如，沙漠中的植物具有儲(chǔ)水能力強(qiáng)的特點(diǎn)，以適應(yīng)干旱環(huán)境；同時(shí)，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度，影響氣候。34.光合作用和呼吸作用的關(guān)系：光合作用儲(chǔ)存能量，呼吸作用釋放能量，兩者相互依存，共同維持生物體的生命活動(dòng)。35.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：將植物分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組放在光照條件下，對(duì)照組放在黑暗條件下，觀察兩組植物的生長(zhǎng)情況。36.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其原因：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性取決于其自我調(diào)節(jié)能力，原因包括生物種類的多樣性、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力和恢復(fù)力。六、案例分析題答案37.（1）森林覆蓋率下降導(dǎo)致水土流失、氣候惡化、生物多樣性減少等問題。（2）恢復(fù)和保護(hù)措施：植樹造林、禁止亂砍濫伐、實(shí)施生態(tài)補(bǔ)償?shù)?。七、?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題答案38.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：設(shè)置不同光照強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)組，測(cè)量各組植物的光合速率，比較不同光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響。八、計(jì)算題答案39.生態(tài)系統(tǒng)每天至少需要2000千克的植物來維持草食動(dòng)物的食物需求。九、論述題答案40.生物進(jìn)化論的基本觀點(diǎn)包括物種是可變的、生物具有共同的祖先、自然選擇是生物進(jìn)化的驅(qū)動(dòng)力等。其對(duì)科學(xué)發(fā)展的意義在于揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性，為生物學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。十、創(chuàng)新題答案41.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲植物，目的在于減少農(nóng)藥使用，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。十一、繪圖題答案42.（繪圖略）十二、資料分析題答案43.（1）PM2.5對(duì)人類健康的影響包括呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病等。（2）改善空氣質(zhì)量的措施：減少污染物排放、提高能源利用效率、發(fā)展清潔能源等。十三、名詞解釋題答案44.生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)，生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間相互作用達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。45.自然選擇是指在自然環(huán)境中，適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體生存下來并繁殖后代，不適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體被淘汰的過程。十四、判斷說明題答案46.錯(cuò)誤。理由：細(xì)菌中有許多對(duì)人類有益的種類，如發(fā)酵菌、固氮菌等。47.錯(cuò)誤。理由：生物的變異既有遺傳因素，也有環(huán)境因素的影響。十五、應(yīng)用題答案48.通過基因工程、細(xì)胞工程等技術(shù)，將抗病基因?qū)朕r(nóng)作物，提高其抗病能力?；A(chǔ)知識(shí)部分：細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能生物的分類與進(jìn)化生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)平衡生物與環(huán)境的關(guān)系光合作用與呼吸作用生物多樣性與保護(hù)選擇題：考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，如生物的分類、生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)等。判斷題：考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)概念的理解，如生物的基本特征、生態(tài)平衡、遺傳與變異等。填空題：考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)名詞和概念的記憶，如生態(tài)系統(tǒng)的成分、生物的適應(yīng)性特征等。簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)原理和過程的描述能力，如生物進(jìn)化的證據(jù)、人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響等。綜合題：考察學(xué)生的綜合分析能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，如生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響、光合作用與呼吸作用的關(guān)系等。