2024年統(tǒng)編本新教材語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元、第六單元檢測(cè)題附答案(各一套)_第1頁(yè)
2024年統(tǒng)編本新教材語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元、第六單元檢測(cè)題附答案(各一套)_第2頁(yè)
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2024年統(tǒng)編本新教材語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元檢測(cè)題(根據(jù)2024年部編版新教材語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元編寫(xiě))(時(shí)間:90分鐘分值:100分)班級(jí):姓名:得分:一、拼讀樂(lè)園。(10分)為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用你喜歡的符號(hào)標(biāo)出。(4分)(1)寒號(hào)鳥(niǎo)不應(yīng)當(dāng)(dānɡdànɡ)把山上的裂縫當(dāng)(dānɡdànɡ)作自己的窩。(2)寒號(hào)(háohào)鳥(niǎo)不停地鳴叫,這是它被凍死的信號(hào)(háohào)。2.把漢字與它的音節(jié)連一連。(6分)chámókǔquèhēkě摩察鵲枯渴喝二、生字盤點(diǎn)。(13分)1.那個(gè)人不聽(tīng)línjū的huà,他的那kē葫蘆沒(méi)得到救zhì,不幾天就kǔ萎了。2.天lěng了,寒號(hào)鳥(niǎo)dā應(yīng)喜鵲明天就zuò窩。qíguài的是天氣暖和了他què忘記了好朋友的好yán相勸,最終凍死了。三、詞語(yǔ)世界。(28分)1.比一比,再組詞。(10分)喝()抄()峰()幕()觀()渴()炒()蜂()慕()現(xiàn)()2.我會(huì)填。(6分)()的葫蘆()的窩()的太陽(yáng)()地成長(zhǎng)()地說(shuō)()地變3.補(bǔ)充詞語(yǔ)。(6分)自()自語(yǔ)甜()蜜語(yǔ)少()寡語(yǔ)無(wú)()無(wú)際千()萬(wàn)語(yǔ)三()兩語(yǔ)4.選詞填空。(6分)結(jié)果成果果實(shí)(1)種葫蘆的人不治葉子上的蚜蟲(chóng),()葫蘆一個(gè)個(gè)都落了。(2)我們要珍惜他人的勞動(dòng)()。(3)秋天,果園里()累累,一派豐收景象。四、句子廣角。(13分)1.補(bǔ)充句子。(6分)(1),老來(lái)方知讀書(shū)遲。(2)一日讀書(shū)一日功,。(3)書(shū)山有路勤為徑,。2.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)(1)天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎(2)天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪(3)不信,你跳出井口來(lái)看一看吧3.照樣子,寫(xiě)句子。(4分)例:枝葉向四面展開(kāi),就像搭起了一個(gè)個(gè)涼棚。茂密的枝葉向四面展開(kāi),就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。(1)池塘開(kāi)滿的荷花。(2)的校園里,有許多的松樹(shù)。五、課文回顧。(11分)1.《坐井觀天》這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,那就是()。(3分)A.看問(wèn)題要全面,眼光放遠(yuǎn),不要坐在井里看天,那樣是錯(cuò)誤的。B.青蛙不愛(ài)動(dòng)腦筋。C.天是無(wú)邊無(wú)際的。2.讀了《寒號(hào)鳥(niǎo)》我是到寒號(hào)鳥(niǎo)非常()(勤勞懶惰),它()(得過(guò)且過(guò)絕不將就),最后被凍死了。(4分)3.那個(gè)種葫蘆的人,一心想要心愛(ài)的小葫蘆長(zhǎng)大,認(rèn)為()上的蚜蟲(chóng)與葫蘆毫無(wú)關(guān)聯(lián),毫不在乎。最終()一個(gè)個(gè)都落了,他的愿望也落空了。(4分)六、口語(yǔ)交流吧。(5分)你想張亮借的書(shū)還沒(méi)有看完,想做多借幾天。你會(huì)怎樣與張亮商量呢?試著說(shuō)一下。七、閱讀小木屋。(10分)有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負(fù)別人。

一天,大熊看見(jiàn)農(nóng)夫在樹(shù)林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺走過(guò)去說(shuō):“聽(tīng)著,長(zhǎng)出地面的全歸我!”

秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!一點(diǎn)兒不好吃?!彼B忙追上農(nóng)夫,粗聲粗氣地說(shuō):“下次不管你種什么,我要地面下的,你拿長(zhǎng)在地面上的?!?/p>

第二年,農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。

大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說(shuō):“唉,我又上當(dāng)了!”

1.你能給故事選個(gè)名字嗎?我選的名字是()

。(3分)

A、肥胖的大熊

B、聰明農(nóng)夫,笨蛋熊

C、勤勞的農(nóng)夫2.這個(gè)故事一共有(

)個(gè)自然段。(2分)。

3.讀了這個(gè)故事,你想對(duì)大熊說(shuō)什么?(5分)八、妙筆生花。(10分)看看圖上有誰(shuí),他們?cè)诟墒裁矗_(kāi)動(dòng)你的腦筋,寫(xiě)幾句連貫的話。參考答案:一、1.(1)dānɡdànɡ(2)háohào2.chá—察mó—摩kǔ—枯què—鵲hē—喝kě—渴二、1.鄰居話棵治枯2.冷答做奇怪卻言三、1.示例:喝水口渴抄寫(xiě)美妙山峰蜜蜂夜幕愛(ài)慕觀察現(xiàn)在2.示例:可愛(ài)暖和暖暖快快高興慢慢3.言言言邊言言4.結(jié)果成果果實(shí)四、1.(1)少年不知勤學(xué)苦(2)一日不讀十日空(3)學(xué)海無(wú)涯苦作舟2.?!。3.略。五、1.A2.懶惰得過(guò)且過(guò)3.葉子葫蘆六、略。七、1.B2.五3.示例:大熊想事情要根據(jù)實(shí)際情況而定,不能不知道變化。八、略。2024年部編新改版語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元檢測(cè)題(適用課文:《八角樓上》《朱德的扁擔(dān)》《難忘的潑水節(jié)》《劉胡蘭》)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)班級(jí):姓名:得分:一、快樂(lè)生字家。(18分)1.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4分)(1)這家店鋪(pūpù)門前鋪(pūpù)的柏油路非常平常。(2)媽媽不斷往我碗里盛(shènɡchénɡ)飯,感覺(jué)(juéjiào)是怕我在外面吃不跑。2.讀拼音,寫(xiě)漢字。(14分)(1)為了解決糧食問(wèn)題,朱德和zhànshì們一起chuān過(guò)大山去挑糧,山高lù陡,非常難走。大家心疼他,就把他的biǎndān藏了起來(lái)。(2)大家聽(tīng)到周總lǐ要和大家一起過(guò)pō水節(jié)的xiāoxī非常高興,cūnmín們紛紛趕來(lái)感受這個(gè)nánwànɡ的節(jié)日。二、趣味詞語(yǔ)林。(24分)1.比一比,再組詞。(6分)峰()炒()幕()蜂()抄()慕()2.讀句子,體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(6分)(1)每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,八角樓上的燈就亮了。()(2)敵人又威脅她說(shuō):“不說(shuō)就打死你!”()3.選詞填空。(8分)儲(chǔ)備儲(chǔ)藏(1)紅軍戰(zhàn)士()了足夠的糧食。(2)小動(dòng)物把過(guò)冬的糧食()在洞里。敬愛(ài)親愛(ài)(3)我和()的小伙伴一起度過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。(4)大家看見(jiàn)了,越來(lái)越()朱德同志。4.我的發(fā)現(xiàn)。(4分)清清情晴看到這幾個(gè)字你有什么發(fā)現(xiàn):三、開(kāi)心句子角。(21分)1.句子積累。(6分)(1)事竟成。(2)志當(dāng)。(3)窮且益堅(jiān),。2.照樣子,寫(xiě)句子。(9分)(1)傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長(zhǎng)壽。一邊,一邊。(2)每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,八角樓上的燈就亮了。每當(dāng)?shù)臅r(shí)候,就。(3)馬小跳把杯子打碎了。杯子被馬小跳打碎了。大家把那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。3.給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)(1)一陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)(2)我們來(lái)到黃山這里的風(fēng)景真美呀(3)冬天到了這棵樹(shù)卻沒(méi)有落葉是什么樹(shù)呢四、溫馨課文家。(15分)1.朱德同志為什么要在自己的扁擔(dān)上寫(xiě)上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字?(4分)2.《難忘的潑水節(jié)》寫(xiě)的是和傣族人民一起過(guò)節(jié)。(4分)3.讀片段,完成后面的練習(xí)。這是個(gè)寒冬臘月的深夜,毛主席穿著單軍衣,披著薄毯子,坐在竹椅上寫(xiě)文章。他右手握著筆,左手輕輕地?fù)芰藫軣粜?燈光更加明亮了。凝視著這星星之火,毛主席在沉思,連毯子滑落下來(lái)也沒(méi)覺(jué)察到。就在這盞清油燈下,毛主席寫(xiě)下了許多光輝著作,照亮了中國(guó)革命勝利的道路。(1)這段文字形象地描繪了()在井岡山()的年代里,在()上,在()下夜以繼日地忘我工作,辛苦地操勞。(4分)(2)今天的幸福生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該怎么做?(3分)五、多彩閱讀屋。(10分)冼(xiǎn)星海在巴黎1929年,24歲的冼星海,因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng),被學(xué)校開(kāi)除了。他在遠(yuǎn)洋輪船上找到了一個(gè)工作,就趁這個(gè)機(jī)會(huì)到法國(guó)巴黎去,實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望。在巴黎,冼星海的生活很艱難。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還給別人看孩子,守電話,抄樂(lè)譜,甚至拉著小提琴到街頭和咖啡店去賣藝。在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂(lè)的意志。后來(lái),冼星海的音樂(lè)天才和苦學(xué)精神,得到了巴黎音樂(lè)家賞識(shí),他們給他很多物質(zhì)的幫助和精神的鼓勵(lì)。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂(lè)學(xué)院高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人。1.課文一共有()個(gè)自然段。(2分)2.照樣子,填空。(4分)(找)工作()地()孩子()電話()樂(lè)譜3.用“”畫(huà)出冼星海生活艱難的句子。(4分)六、彩色寫(xiě)話吧。(10分)先看看圖上畫(huà)了一個(gè)什么故事,想一想接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?先想一想,再寫(xiě)幾句通順的話。參考答案:一、1.(1)pùpū(2)chénɡjué2.(1)戰(zhàn)士穿路扁擔(dān)(2)理潑消息村民難忘二、1.示例:山峰蜜蜂炒菜抄寫(xiě)落幕羨慕2.(1)太陽(yáng)下山后,天色漸漸變黑。(2)嚇唬3.(1)儲(chǔ)備(2)儲(chǔ)藏(3)親愛(ài)(4)敬愛(ài)4.這幾個(gè)字的讀音,與“青”很接近。三、1.(1)有志

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