




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第二節(jié)
化學(xué)平衡第2課時化學(xué)平衡常數(shù)序號起始時的濃度(×10-3mol·L-1)平衡時的濃度(×10-3mol·L-1)平衡時c(H2)c(I2)c(HI)c(H2)c(I2)c(HI)111.976.94405.6170.59412.7048.37212.289.96403.8411.52416.8748.62312.018.40304.5800.97314.8649.5440015.201.6961.69611.8148.4950012.871.4331.43310.0048.7060037.774.2134.21329.3448.50
457.6℃,在容積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g)2HI(g)化學(xué)平衡,反應(yīng)物和生成物的濃度之間有什么關(guān)系?c(H2)·c(I2)c2(HI)
科學(xué)家們通過大量數(shù)據(jù)驗證,上述計算得出的定值稱為化學(xué)平衡常數(shù),用K來表示。
學(xué)習(xí)
目標第2課時化學(xué)平衡常數(shù)PART01PART02知道化學(xué)平衡常數(shù)的含義。能書寫平衡常數(shù)表達式,能進行化學(xué)平衡常數(shù)、轉(zhuǎn)化率的簡單計算。通過化學(xué)平衡常數(shù)對化學(xué)平衡進行“定量”計算和判斷化學(xué)平衡進行的程度及平衡移動方向。PART03(密閉容器457.6℃)序號起始時濃度mol/L平衡時濃度mol/L平衡時H2I2HIH2I2HI10.011970.0694400.0056170.00059360.0127020.011350.0090400.003560.001250.0155930.012010.0084030.00.004580.00097330.014864000.015200.0016960.0016960.011815000.012870.0014330.0014330.010006000.037770.0042130.0042130.02934H2(g)+I2(g)?2HI(g)48.3848.6149.5448.4848.7148.81思考1:分析上表,你得出什么結(jié)論?結(jié)論2:結(jié)論1:平衡常數(shù)和反應(yīng)的起始濃度大小無關(guān)=平衡常數(shù)(K)平衡常數(shù)K與正向建立還是逆向建立平衡無關(guān),即與平衡建立的過程無關(guān)。結(jié)論3:未平衡時叫做濃度商(Qc)溫度不變的前提下查閱文獻化學(xué)平衡常數(shù)1、概念
在一定溫度下,當(dāng)一個可逆反應(yīng)達到化學(xué)平衡時,生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值是一個常數(shù),這個常數(shù)叫做該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)2、表達式例如:mA+nB?pC+qDK=生成物濃度冪之積反應(yīng)物濃度冪之積=cp(C)·cq(D)cm(A)·cn(B)其中c為各組分的平衡時濃度固體或液體純物質(zhì)不列入平衡常數(shù)K為常數(shù),稱為化學(xué)平衡常數(shù),簡稱平衡常數(shù)。練習(xí)1:寫出下列反應(yīng)的平衡常數(shù)K的表達式①C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)②FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)③2KClO3(s)?KCl(s)+3O2(g)注意1:反應(yīng)物或生成物中有固體和純液體存在時,由于其濃度可看做常數(shù)而不代入公式。④Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+練習(xí)2:寫出下列反應(yīng)的平衡常數(shù)K的表達式①N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)②N2(g)+
H2(g)?NH3(g)③2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)注意觀察三者之間的關(guān)系!K1=1/K3=K22注意2:化學(xué)平衡常數(shù)是指某一具體反應(yīng)的平衡常數(shù)。若反應(yīng)方向改變,則平衡常數(shù)改變。若方程式中各物質(zhì)的系數(shù)等倍擴大或縮小,盡管是同一個反應(yīng),平衡常數(shù)也會改變。練習(xí)3:下列三個反應(yīng)的平衡常數(shù)K之間有什么關(guān)系2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)K1
2NO2(g)?N2O4(g)K22NO(g)+O2(g)?N2O4(g)K3
K3=K1K2注意3:若干方程式相加(減),則總反應(yīng)的平衡常數(shù)等于分步平衡常數(shù)之乘積(商)1.對于同一個化學(xué)反應(yīng),由于書寫方式不同,各反應(yīng)物、生成物的系數(shù)不同,平衡常數(shù)的表達式不同。2.對于給定的化學(xué)反應(yīng),正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)互為倒數(shù)。3.化學(xué)平衡常數(shù)的單位與方程式的表示形式相對應(yīng),由方程式對應(yīng)系數(shù)推導(dǎo)出來,故化學(xué)平衡常數(shù)沒有固定單位。化學(xué)平衡常數(shù)與化學(xué)方程式的關(guān)系3.意義a.K值越大,表示反應(yīng)進行的程度越大,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率也越大c.一般當(dāng)K>105時,該反應(yīng)進行得基本完全K=生成物濃度冪之積反應(yīng)物濃度冪之積下表為298K時,鹵化氫生成反應(yīng)的平衡常數(shù):化學(xué)方程式平衡常數(shù)KF2+H2
===2HF6.5×1095Cl2+H2
===2HCl2.57×1033Br2+H2
===2HBr1.91×1019I2+H2
?2HI8.67×102平衡常數(shù)的大小,與反應(yīng)中物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)K值越大,說明平衡體系中生成物的比例越大,正反應(yīng)進行的程度越大,即該反應(yīng)進行得越完全,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大。b.K只受溫度的影響,與其他條件無關(guān),換句話說K只是溫度的函數(shù)4、應(yīng)用(1)衡量化學(xué)反應(yīng)進行的程度對于同類型的化學(xué)反應(yīng),K越大,反應(yīng)進行的程度越大,一般:K≥105,正反應(yīng)進行得基本完全在相同的溫度下,已知反應(yīng):①N2(g)+O2(g)2NO(g)平衡常數(shù)K=3.84×10-31②2SO2(g)+O2(g)2SO3平衡常數(shù)K=3.1×1026則在該溫度下,兩個化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)程度之間的關(guān)系為()
A、①>②
B、①<②
C、①=②D、不能確定B(2)判斷可逆反應(yīng)是否達到平衡及反應(yīng)向何方向進行QC<K,反應(yīng)向正方向進行QC=K,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)QC>K,反應(yīng)向逆方向進行比較濃度商(Qc)和平衡常數(shù)(K)的大小
對于可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)在一定溫度的任意時刻時,Q(濃度商)為Q
=cp(C)?
cq(D)
cm(A)
?
cn(B)
K=生成物濃度(平衡時)冪之積反應(yīng)物濃度(平衡時)冪之積Qc=生成物濃度(某時刻)冪之積反應(yīng)物濃度(某時刻)冪之積<①當(dāng)說明某時刻的反應(yīng)程度沒有平衡時大,也就說明某時刻并沒有達到平衡,且會繼續(xù)向正反應(yīng)方向進行達到平衡。K=生成物濃度(平衡時)冪之積反應(yīng)物濃度(平衡時)冪之積Qc=生成物濃度(某時刻)冪之積反應(yīng)物濃度(某時刻)冪之積>②當(dāng)說明某時刻的反應(yīng)程度超過平衡時的反應(yīng)程度,那么反應(yīng)會向逆反應(yīng)方向進行,“消除超過的部分”以達到平衡。練習(xí)3:高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)如下:FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)(條件省略)已知1100℃,K=0.263,某時刻測得高爐中c(CO2)=0.025mol·L-1,c(CO)=0.1mol·L-1在這種情況下:(1)該反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài)_____(填“是”或“否”);(2)此時反應(yīng)會向______進行?(填“正向”或“逆向”);(3)此時化學(xué)反應(yīng)速率是ν正_____ν逆(填“大于”、“小于”或“等于”)。Qc=
c(CO2)c(CO)=
0.025mol·L-10.1mol·L-1=0.25否正向大于QC<K,反應(yīng)向正方向進行若升高溫度,K值減小,則反應(yīng)程度減小,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。反應(yīng)逆向進行若升高溫度,K值減小,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。只有溫度變化導(dǎo)致的平衡移動才會使K值變化!練習(xí)4:在一定體積密閉容器中,進行如下反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下:t/oC70080083010001200k0.60.91.01.72.6(1)k的表達式為:
;(2)該反應(yīng)為
反應(yīng)(“吸熱”或“放熱”);(3)若c(CO2)
·c(H2)=c(CO)·c(H2O),此時溫度為
;(4)在上述溫度下,______℃時,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率最大。c(CO)·c(H2O)c(CO2)·c(H2)吸熱830℃1200(3)利用K可判斷反應(yīng)的熱效應(yīng)【典例分析】在一定體積的密閉容器中進行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)(K)和溫度(t)的關(guān)系如下表所示:t/℃70080083010001200K0.60.91.01.72.6問題思考:(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K的表示式是什么?(2)該反應(yīng)ΔH>0還是ΔH<0?提示:ΔH>0。該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(因K隨溫度升高而增大)。(3)700℃,CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)K是多少?提示:K=。該反應(yīng)平衡常數(shù)與題目中反應(yīng)的平衡常數(shù)互為倒數(shù)。提示:逆向。判斷反應(yīng)進行的方向時,可根據(jù)Qc與K的大小關(guān)系判斷,此時刻下,Qc==1>0.9,所以反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進行。(4)在800℃時,發(fā)生上述反應(yīng),某一時刻測得容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度分別為c(CO2)為2mol·L-1,c(H2)為1.5mol·L-1,c(CO)為1mol·L-1,c(H2O)為3mol·L-1,則下一時刻,反應(yīng)向哪個方向進行?起始: a
b 0 0轉(zhuǎn)化: mx
nx
px
qx平衡: a-mx
b-nx
pxqx(1)轉(zhuǎn)化量與化學(xué)方程式中各物質(zhì)的計量數(shù)成比例。(2)這里a、b可指物質(zhì)的量、濃度等。5、與平衡常數(shù)有關(guān)的計算①有關(guān)化學(xué)平衡計算的基本模式——“三段式法”②對于可逆反應(yīng)達到平衡后各物質(zhì)的濃度變化關(guān)系,在計算中注意:(1)反應(yīng)物:平衡濃度=初始濃度-轉(zhuǎn)化濃度;反應(yīng)物A:c(A)=c0(A)-△c(A)(2)生成物:平衡濃度=初始濃度+轉(zhuǎn)化濃度生成物D:c(D)=c0(D)+△c(D)(3)各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化濃度之比等于它們在化學(xué)方程式中相應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)之比?!鱟(A):△c(D)=a:d③計算思路(1)巧設(shè)未知數(shù):具體題目要具體分析,靈活設(shè)立,一般設(shè)某物質(zhì)的轉(zhuǎn)化量為x。(2)確定三個量:根據(jù)反應(yīng)物、生成物及變化量的三者關(guān)系代入未知數(shù)確定平衡體系中各物質(zhì)的起始量、變化量、平衡量并按1中“模式”列表。(3)解決問題:明確“始”“變”“平”三個量的具體數(shù)值,再根據(jù)相應(yīng)關(guān)系求平衡時某成分的濃度、反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率等,得出題目答案。解(1)根據(jù)題意有:K=C(HI)2C(H2)C(I2)=0.25
H2+I22HIc(始)/mol.L-1
?c/mol.L-1
c(平)/mol.L-1
0.0100.01000.00200.00200.00400.00800.00800.0040例1:在某溫度下,將H2和I2各0.10mol的氣態(tài)混合物充入10L的密閉容器中,充分反應(yīng),達到平衡后,測得C(H2)=0.0080mol/L.(1)求該反應(yīng)的平衡常數(shù)(2)在上述溫度下,該容器中若通入H2和I2蒸汽各0.20mol.試求達到化學(xué)平衡狀態(tài)時各物質(zhì)的濃度.解(2)設(shè)H2的消耗濃度為x
H2+I22HIc(始)/mol.L-1
0.0200.0200?c/mol.L-1
Xx2xc(平)/mol.L-1
0.020-x0.020-x2xK=C(HI)2C(H2)C(I2)=0.25=(2x)2(0.020-x)2X=0.0040mol/Lc(H2)=c(I2)=0.016mol/Lc(HI)=0.0080mol/L6、平衡轉(zhuǎn)化率
用平衡常數(shù)來表示反應(yīng)的限度有時不夠直觀,常用平衡轉(zhuǎn)化率α來表示反應(yīng)限度。對于可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)反應(yīng)物A的平衡轉(zhuǎn)化率(該條件最大轉(zhuǎn)化率)可表示:轉(zhuǎn)化率越大,反應(yīng)越完全!c(CO):c(H2O)=1:1時
CO+H2OCO2+H2
起始c
11
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跨國公司授權(quán)經(jīng)銷合同范例
- 電子產(chǎn)品采購合同(簡易范本)
- 房屋托管合同版:條款詳解
- 建筑幕墻維修保養(yǎng)合同
- 合同:國產(chǎn)化項目-進口直流電機電刷
- 新建停車場業(yè)主與開發(fā)商委托合同
- 婚內(nèi)子女撫養(yǎng)合同范本
- 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目土地征用合同樣本
- 家庭分家析產(chǎn)合同全文
- 20 蜘蛛開店(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級下冊
- 交管12123學(xué)法減分題庫(含答案)
- 2025年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽高職組(研學(xué)旅行賽項)考試題庫(含答案)
- 工程施工安全培訓(xùn)教育
- 2025年北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊教學(xué)計劃(含進度表)
- 2025年國投融資租賃有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年蘇州工業(yè)園區(qū)國企招聘筆試參考題庫含答案解析
- python編程教學(xué)課件-一階第12課-初識列表-課件-(28張課件).課件
- 湖北省部分重點中學(xué)高三上學(xué)期12月聯(lián)合測評語文試題2
- 2025年骨科工作總結(jié)及下年度工作計劃
評論
0/150
提交評論