云南省初二上學(xué)期道德與法治試題及答案指導(dǎo)_第1頁
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文檔簡介

云南省道德與法治初二上學(xué)期復(fù)習(xí)試題及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題(本大題有12小題,每小題4分,共48分)1、下列選項(xiàng)中,不屬于道德范疇的是()A、誠實(shí)守信B、見義勇為C、自由平等D、遵紀(jì)守法答案:C解析:道德范疇主要包括善惡、是非、榮辱、誠信、公正、義務(wù)、榮譽(yù)、幸福、苦樂等。選項(xiàng)A、B、D都屬于道德范疇。而自由平等屬于法律范疇,所以選擇C。2、我國憲法規(guī)定,國家尊重和保障人權(quán)。下列不屬于人權(quán)的有()A、言論自由B、受教育權(quán)C、財(cái)產(chǎn)權(quán)D、選舉權(quán)答案:D解析:人權(quán)是指在一定社會(huì)歷史條件下每個(gè)人按其本質(zhì)和尊嚴(yán)享有或應(yīng)該享有的基本權(quán)利。選項(xiàng)A、B、C都是人權(quán)。而選舉權(quán)是指公民依法享有選舉國家代表機(jī)關(guān)代表和其他由選舉產(chǎn)生的國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利,屬于政治權(quán)利,不屬于人權(quán)范疇,所以選擇D。3、以下關(guān)于法律的特征,說法錯(cuò)誤的是:()A.法律是由國家制定或認(rèn)可的B.法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力D.法律是道德的一部分答案:D解析:法律與道德都是社會(huì)規(guī)范,但它們有不同的特點(diǎn)。法律是由國家制定或認(rèn)可的,具有強(qiáng)制力,并對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。道德則是社會(huì)成員內(nèi)心的一種信念和自覺,不一定具有強(qiáng)制力。因此,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。4、以下關(guān)于法治與德治的關(guān)系,說法不正確的是:()A.法治與德治是相互促進(jìn)的B.法治強(qiáng)調(diào)依法治國,德治強(qiáng)調(diào)以德治國C.在法治社會(huì)中,道德可以降低違法犯罪的概率D.在德治社會(huì)中,法律可以保障社會(huì)秩序答案:D解析:法治與德治是相輔相成的,法治強(qiáng)調(diào)依法治國,德治強(qiáng)調(diào)以德治國。在法治社會(huì)中,道德可以促進(jìn)社會(huì)成員遵守法律,降低違法犯罪的概率;在德治社會(huì)中,法律可以保障社會(huì)秩序,使道德得以實(shí)現(xiàn)。因此,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。5、以下哪項(xiàng)行為違反了《中華人民共和國憲法》中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定?A.公民依法享有言論自由B.公民有宗教信仰自由C.公民在行使自由和權(quán)利時(shí),不得損害國家、社會(huì)、集體利益和其他公民的合法自由和權(quán)利D.公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)答案:C解析:選項(xiàng)C正確,因?yàn)椤吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利時(shí),不得損害國家、社會(huì)、集體利益和其他公民的合法自由和權(quán)利。選項(xiàng)A、B和D都是憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利,因此不違反憲法規(guī)定。6、在以下哪種情況下,行政機(jī)關(guān)的執(zhí)法行為是合法的?A.行政機(jī)關(guān)依據(jù)錯(cuò)誤的法律法規(guī)作出處罰決定B.行政機(jī)關(guān)依據(jù)合法的法律法規(guī),但程序不符合規(guī)定作出處罰決定C.行政機(jī)關(guān)依據(jù)合法的法律法規(guī),按照規(guī)定的程序作出處罰決定D.行政機(jī)關(guān)依據(jù)過時(shí)的法律法規(guī)作出處罰決定答案:C解析:選項(xiàng)C正確,因?yàn)樾姓C(jī)關(guān)依據(jù)合法的法律法規(guī),并按照規(guī)定的程序作出處罰決定,是合法的執(zhí)法行為。選項(xiàng)A和D中的情況都違反了法律法規(guī)的規(guī)定,而選項(xiàng)B雖然法律法規(guī)合法,但程序不符合規(guī)定,也是違法的執(zhí)法行為。7、【題目】《中華人民共和國憲法》規(guī)定,中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行什么原則?A、民主集中制B、三權(quán)分立制C、議會(huì)制D、總統(tǒng)制【答案】A【解析】本題考查我國國家機(jī)構(gòu)的基本原則?!吨腥A人民共和國憲法》第三條規(guī)定:“中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則?!泵裰骷兄剖俏覈鴩覚C(jī)構(gòu)的基本原則,是黨和國家機(jī)關(guān)工作的基本方式。故選A。8、【題目】根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,未成年人犯罪案件的偵查應(yīng)當(dāng)由哪個(gè)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)?A、人民法院B、人民檢察院C、公安機(jī)關(guān)D、司法行政部門【答案】C【解析】本題考查《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定?!吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第四十一條規(guī)定:“未成年人犯罪案件的偵查應(yīng)當(dāng)由公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)?!惫矙C(jī)關(guān)是負(fù)責(zé)偵查工作的專門機(jī)關(guān),對(duì)于未成年人犯罪案件的偵查工作具有法定職責(zé)。故選C。9、題干:以下哪項(xiàng)行為屬于違法行為?A.小明在課堂上認(rèn)真聽講B.小華在公共場(chǎng)合大聲喧嘩C.小剛遵守交通規(guī)則過馬路D.小李按時(shí)完成作業(yè)答案:B解析:本題考查違法行為的判斷。違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為。在給出的選項(xiàng)中,小華在公共場(chǎng)合大聲喧嘩擾亂了公共秩序,屬于違法行為。其他選項(xiàng)中的行為都是符合法律和道德要求的。因此,正確答案是B。10、題干:在下列選項(xiàng)中,哪項(xiàng)體現(xiàn)了公平正義的原則?A.小明因?yàn)榧揖池毢鵁o法上學(xué)B.學(xué)校按照考試成績選拔優(yōu)秀學(xué)生C.公安機(jī)關(guān)公正執(zhí)法,維護(hù)社會(huì)治安D.政府對(duì)弱勢(shì)群體給予更多政策支持答案:C解析:本題考查對(duì)公平正義原則的理解。公平正義是指社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理,社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。在給出的選項(xiàng)中,公安機(jī)關(guān)公正執(zhí)法,維護(hù)社會(huì)治安,體現(xiàn)了公平正義的原則。其他選項(xiàng)中,A項(xiàng)是小明個(gè)人的困境,B項(xiàng)是學(xué)校選拔學(xué)生的方式,D項(xiàng)是政府的政策支持,雖然都有其積極意義,但不是直接體現(xiàn)公平正義的原則。因此,正確答案是C。11、下列關(guān)于法律和道德關(guān)系的說法正確的是:A.道德與法律是相互獨(dú)立的,各自為政B.法律是道德的保障,道德是法律的基礎(chǔ)C.法律是道德的延伸,道德是法律的核心D.道德是法律的附屬品,法律是道德的主導(dǎo)答案:B解析:法律和道德是相互關(guān)聯(lián)、相互補(bǔ)充的。法律是國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范,是強(qiáng)制性的;道德是社會(huì)公認(rèn)的行為準(zhǔn)則,是自律性的。法律是道德的保障,道德是法律的基礎(chǔ)。因此,選項(xiàng)B正確。12、以下哪種行為違反了社會(huì)公德?A.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B.遵守交通規(guī)則C.幫助老人過馬路D.遵守學(xué)校紀(jì)律答案:A解析:社會(huì)公德是指公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)遵循的基本行為準(zhǔn)則。在公共場(chǎng)所大聲喧嘩擾亂了公共秩序,影響了他人,違反了社會(huì)公德。選項(xiàng)A為正確答案。遵守交通規(guī)則、幫助老人過馬路和遵守學(xué)校紀(jì)律都是符合社會(huì)公德的行為。二、非選擇題(本大題有5小題,第5小題12分,其他每題10分,共52分)第一題閱讀材料:小明的家鄉(xiāng)位于我國某偏遠(yuǎn)山區(qū),近年來,當(dāng)?shù)卣哟罅藢?duì)教育事業(yè)的投入,改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。小明所在的學(xué)校也建立了圖書館、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,小明發(fā)現(xiàn),盡管學(xué)校條件改善了,但有些同學(xué)仍然存在著一些不良行為,如浪費(fèi)糧食、亂扔垃圾、欺負(fù)同學(xué)等。1、小明認(rèn)為,要解決這些問題,同學(xué)們需要提高道德素養(yǎng)。請(qǐng)列舉至少兩種提高道德素養(yǎng)的方法。答案:1、加強(qiáng)道德教育,提高同學(xué)們的道德認(rèn)識(shí);2、開展道德實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的道德情感;3、樹立正確的價(jià)值觀,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的道德觀念。2、小明還發(fā)現(xiàn),學(xué)校的法治教育也存在一定的問題。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)學(xué)校開展法治教育的看法。答案:學(xué)校開展法治教育有利于增強(qiáng)同學(xué)們的法治觀念,提高他們的法律素養(yǎng)。具體表現(xiàn)在:1、有助于同學(xué)們了解國家的法律法規(guī),自覺遵守法律;2、有助于培養(yǎng)同學(xué)們的法治意識(shí),提高他們的法律意識(shí);3、有助于預(yù)防違法犯罪,維護(hù)校園和諧。3、針對(duì)材料中提到的問題,請(qǐng)你提出一條合理的建議,以促進(jìn)學(xué)校德育和法治教育的發(fā)展。答案:加強(qiáng)學(xué)校與家庭的合作,共同開展德育和法治教育活動(dòng)。具體做法包括:1、學(xué)校定期舉辦家長會(huì),邀請(qǐng)家長參與德育和法治教育;2、學(xué)校與社區(qū)、企事業(yè)單位合作,共同開展德育和法治教育活動(dòng);3、學(xué)校開設(shè)德育和法治教育課程,提高同學(xué)們的道德素養(yǎng)和法律意識(shí)。第二題材料:在我國,法律和道德是相輔相成的,它們共同維護(hù)著社會(huì)的和諧穩(wěn)定。以下是一段關(guān)于法律和道德關(guān)系的論述:“法律是治國之重器,道德是立身之本。法律通過規(guī)范人們的行為,維護(hù)社會(huì)秩序;道德則通過引導(dǎo)人們的思想,培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚。在現(xiàn)實(shí)生活中,法律和道德相互促進(jìn),相互制約,共同構(gòu)建起社會(huì)道德防線。”1、請(qǐng)簡要概括法律和道德的關(guān)系。答案:法律和道德相互促進(jìn)、相互制約,共同構(gòu)建社會(huì)道德防線。2、結(jié)合材料,談?wù)劮珊偷赖略诰S護(hù)社會(huì)秩序中的作用。答案:法律通過規(guī)范人們的行為,維護(hù)社會(huì)秩序;道德通過引導(dǎo)人們的思想,培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚。3、作為青少年,我們應(yīng)該如何踐行法律和道德的要求?答案:作為青少年,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí),遵守法律法規(guī),樹立正確的道德觀念,做到知法守法、以德立身。同時(shí),積極參與社會(huì)公益活動(dòng),傳播正能量,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。第三題材料:某市某中學(xué)初二年級(jí)在開展道德與法治教育活動(dòng)中,組織了一次關(guān)于“誠信”主題的辯論賽。正方觀點(diǎn)為“誠信是立身之本”,反方觀點(diǎn)為“誠信有時(shí)會(huì)束縛人的發(fā)展”。正方觀點(diǎn)認(rèn)為:1.誠信是做人的基本準(zhǔn)則,是個(gè)人品德的重要體現(xiàn)。2.誠信能夠贏得他人的信任和尊重,有利于個(gè)人的發(fā)展。3.在現(xiàn)代社會(huì),誠信已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的社會(huì)資源。反方觀點(diǎn)認(rèn)為:1.過分強(qiáng)調(diào)誠信可能會(huì)束縛人的發(fā)展,使人過于拘謹(jǐn)。2.在某些情況下,為了實(shí)現(xiàn)更大的利益,可以暫時(shí)違背誠信原則。3.誠信并非萬能,有時(shí)候需要權(quán)衡利弊,靈活應(yīng)對(duì)。請(qǐng)根據(jù)以上材料,回答以下問題:1、請(qǐng)簡述正方觀點(diǎn)認(rèn)為誠信的重要作用。答案:1)誠信是做人的基本準(zhǔn)則,是個(gè)人品德的重要體現(xiàn)。2)誠信能夠贏得他人的信任和尊重,有利于個(gè)人的發(fā)展。3)誠信已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的社會(huì)資源。2、請(qǐng)簡述反方觀點(diǎn)認(rèn)為誠信的局限性。答案:1)過分強(qiáng)調(diào)誠信可能會(huì)束縛人的發(fā)展,使人過于拘謹(jǐn)。2)在某些情況下,為了實(shí)現(xiàn)更大的利益,可以暫時(shí)違背誠信原則。3)誠信并非萬能,有時(shí)候需要權(quán)衡利弊,靈活應(yīng)對(duì)。3、請(qǐng)結(jié)合材料,談?wù)勀銓?duì)誠信的理解。答案:誠信是一種重要的品德,是做人的基本準(zhǔn)則。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要堅(jiān)持誠信原則,做到誠實(shí)守信。但同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊,靈活應(yīng)對(duì)各種情況。在維護(hù)誠信的同時(shí),要注重個(gè)人發(fā)展和社會(huì)利益的平衡。第四題材料一:小明是一個(gè)初二學(xué)生,他在班級(jí)里成績優(yōu)秀,樂于助人。然而,最近他在家里偷看媽媽的日記,發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸的感情出現(xiàn)了問題。小明感到非常困惑和痛苦,不知道該如何處理這個(gè)問題。材料二:小華是班級(jí)里的體育委員,他熱愛運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他因?yàn)槭д`導(dǎo)致班級(jí)失去了比賽機(jī)會(huì)。盡管如此,他并沒有氣餒,反而更加努力地訓(xùn)練,希望能夠?yàn)榘嗉?jí)贏得榮譽(yù)。材料三:小紅是一名熱心腸的學(xué)生,她經(jīng)常幫助同學(xué)解決問題。有一天,她在路上看到一位老人摔倒,立即上前攙扶,并幫助老人聯(lián)系家屬。她的善舉受到了大家的贊揚(yáng)。1、根據(jù)材料一,請(qǐng)你分析小明偷看媽媽日記的行為是否符合道德規(guī)范?為什么?答案:不符合道德規(guī)范。小明偷看媽媽日記的行為侵犯了他人的隱私權(quán),是不尊重他人的表現(xiàn)。2、結(jié)合材料二,請(qǐng)你談?wù)勑∪A在面對(duì)挫折時(shí)的正確態(tài)度。答案:小華在面對(duì)挫折時(shí)能夠保持積極的心態(tài),勇于承擔(dān)責(zé)任,并努力克服困難,這種態(tài)度值得贊揚(yáng)。3、根據(jù)材料三,請(qǐng)你談?wù)勑〖t的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)?答案:小紅的行為體現(xiàn)了誠實(shí)守信、樂于助人、關(guān)愛他人的道德品質(zhì)。第五題小華是一名初二學(xué)生,他所在的班級(jí)正在學(xué)習(xí)《道德與法治》課程。在學(xué)習(xí)過程中,小華遇到了以下問題:(1)小華發(fā)現(xiàn),自己身邊的同學(xué)在課間休息時(shí)間經(jīng)常在教室里追逐打鬧,有時(shí)還會(huì)發(fā)生小摩擦。小華認(rèn)為這種行為不利于班級(jí)團(tuán)結(jié),也容易造成安全事故。(2)在一次道德與法治課堂上,老師講解了誠信的重要性。課后,小華發(fā)現(xiàn)班上有些同學(xué)經(jīng)常抄襲作業(yè),考試作弊。小華對(duì)此感到困惑,不知道如何處理。(3)小華了解到,我國實(shí)行依法治國的基本方略,公民有義務(wù)遵守法律法規(guī)。然而,他在生活中發(fā)現(xiàn)有些人在公共場(chǎng)合不遵守交通規(guī)則,亂扔垃圾等。請(qǐng)根據(jù)以上材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答以下問題:1、針對(duì)小華發(fā)現(xiàn)的同學(xué)在課間休息時(shí)間追逐打鬧的現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)該如何處理?答案:1、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性;2、組織班級(jí)活動(dòng)

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