浙教版八年級科學下冊期末考試試卷及答案

PAGEPAGE1最新浙教版初中科學八年級下冊期末考試試卷及答案友情提示：1．全卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ，共4大題，35小題，總分160分?？荚嚂r間為120分鐘。2．請用鋼筆或圓珠筆在答題卷的指定位置填寫學校、班級、姓名和學號，答案必須做在答題卷的相應位置上，做在試卷上無效。3．本卷可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Ca-40Mn-55Fe-56卷Ⅰ一、選擇題（本題有16小題，每小題3分，共48分。請選出各小題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分）1．中國主辦2019年世界環(huán)境日，聚焦“空氣污染”主題。下列物質不屬于污染物的是（▲）A.臭氧 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.二氧化碳2.仔細觀察下列四副圖片，不屬于模型的是（▲）A.

B.

C.

D.3．2019年1月4日，“玉兔二號”登錄月球背面。月球表面絕大部分月壤顆粒在30微米到1毫米之間，摸上去和面粉一樣細膩，但不適合植物生長?？茖W家設想：人類移民月球的時候，把月壤改造成類似地球上的土壤來栽培植物。改造過程中，不需要提供的是（▲）A.空氣 B.礦物質C.腐殖質D.水4.下列不屬于氧化反應的是（▲）5．圖示分析法是學習科學的一種重要方法。下列圖示分析正確的是（）6．小科在課外興趣活動課中將數枚一元硬幣按如圖所示放在兩根平行的條形磁鐵上，搭成了一座漂亮的“硬幣橋”，下列分析正確的是（）A.“硬幣橋”上左右兩端的硬幣沒有磁性B.“硬幣橋”中間磁性最強C.“硬幣橋”的搭建利用到了磁化的原理D.兩枚硬幣相鄰的部分是同名磁極7.科學世界里沒有生命的阿拉伯數字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是（）A.Mg2＋：一個鎂離子帶2個單位正電荷B.CO2：二氧化碳中含有2個氧原子C.2H：2個氫元素

D.O：氧化鈣的化合價為＋2價8．溫室大棚在農業(yè)生產中有廣泛的應用，下列措施中與其目的不一致的是（）A.給溫室內農作物松土——有利于農作物根部的呼吸作用B.適時給溫室內農作物施化肥——為植物生長提供有機物C.白天溫室內人工補充二氧化碳氣體——有利于光合作用D.溫室內盡量保持一定晝夜溫差——有利于有機物的積累9．化學反應的實質是構成物質分子的原子重新進行組合，形成新分子的過程。如圖是在密閉容器中某化學反應過程的微觀變化示意圖。據圖回答正確的是（）A.該反應生成了單質B.該反應屬于化合反應C.反應前后分子和原子的種類與數目發(fā)生改變D.參加反應的“”與“”的分子個數比為2:321Sc鈧44.9610．21Sc鈧44.96A.鈧是一種金屬元素，產量少B.稀土礦是一種混合物C.鈧原子的相對原子質量為44.96D.鈧的化學性質不活潑11．下列關于圖片中各實驗的說法正確的是（）A.圖甲：司南靜止時，它的長柄指向南方，說明長柄是磁石的南極B.圖乙：將變阻器滑片右移，電磁鐵吸引大頭針的數目會增加C.圖丙：使用測電筆時，用指尖按住上端的金屬帽，會發(fā)生觸電事故D.圖丁：條形磁體的a端為N極，b端為S極12.對下圖所示實驗的相關說法正確的是（）A.甲圖:探究土壤中含有有機物的實驗中,實驗前應先將實驗用的土壤充分干燥。B.乙圖：用高倍顯微鏡觀察某生物葉的下表皮時,觀察到表皮細胞a中含有葉綠素。C.丙圖：將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中，發(fā)現葉片表面下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，說明葉片下表面產生的氧氣多。D.丁圖：放大鏡觀察椴樹枝條的橫切面,c處為質地堅硬的木質部。13．某倉庫工作人員違章操作在雨天轉運“保險粉”引起爆炸?！氨ｋU粉”化學名為連二亞硫酸鈉(Na2S2O4)，主要用于印染工業(yè)。該化學品在潮濕空氣中極不穩(wěn)定，易分解并引起燃燒，反應的化學方程式為：2Na2S2O4＝Na2S2O3＋Na2SO3＋X。下列有關說法錯誤的是A．X的化學式為SO2B．該反應屬于分解反應C．該反應需要吸收大量的熱D．Na2S2O4通常要在干燥陰涼處密閉貯存14.如圖是小明制作的“神奇轉框”，金屬框的上部中央與電池正極相連，下部緊貼在磁性金屬柱形物兩側。金屬柱形物與電池負極相連，金屬框就可以繞電池自由轉動。“神奇轉框”與四個選項中對應裝置的工作原理相同的是（▲）15．如圖是正常家庭電路的一部分。下列說法正確的是（）A．導線B與大地之間的電壓為220VB．測電筆先后插入插座的左右插孔，氖管都發(fā)光C．電冰箱的插頭插入三孔插座能使電冰箱的金屬外殼接地D．斷開開關S后，站在地上的人接觸a點或b點一定不會觸電16.在化學反應A2+BC=B+A2C中，反應物BC與生成物B的質量關系如圖所示。將2gA2與80gBC恰好完全反應，則生成A2C的質量為（）A.64gB.80gC.18gD.9g卷Ⅱ二、填空題（本題有7小題16空格，每空格2分，共32分）17.核事故時往往泄漏出污染物（如具有放射性的碘原子）。為避免核輻射，需一次性口服100毫克（不具放射性的碘原子），使人體甲狀腺中碘達到飽和而不再吸收外界的碘，從而起到保護作用。請回答：（1）“具有放射性的碘原子”是一種質子數為53、中子數為78的碘原子。該原子核外電子數為（2）“具有放射性的碘原子”和“不具放射性的碘原子”，兩者的關系是▲A．同種元素

B．同種物質

C．同種分子

D．同種原子(第18題圖)18.如圖所示，將一根金屬棒ab與靈敏電流計組成閉合電路，(第18題圖)讓金屬棒在磁場中做▲（填“左右”或“上下”）運動時，靈敏電流計指針發(fā)生偏轉。如果讓金屬棒反方向運動時，發(fā)現靈敏電流計指針的偏轉方向與剛才▲，說明▲。19.2019年3月30日18時，四川省涼山州木里縣發(fā)生特大森林火災。（1）消防員開辟防火帶（如圖），是為了▲（填字母）；A.隔絕空氣B.隔絕可燃物C.降低溫度D.便于運水（2）山林中遇火災且被火勢包圍時，要選擇雜草稀疏、地勢平坦的地段，用衣服蒙住頭部，快速▲（填“順風”或“逆風”）沖過火線。20.小金同學在探究植物的光合作用，=1\*GB3①—=7\*GB3⑦是所進行的各個步驟的示意圖（順序打亂了）（1）從圖中可以看出小金同學研究的問題是▲。（2）請按照實驗步驟先后將圖片重新排序▲。=7\*GB3=7\*GB3⑦脫色21.請深深地吸一口氣，你的呼吸中蘊含著一定的科學知識，請回答下列問題:（1）你吸氣時肋間外肌和膈肌收縮，胸腔容積▲，（選填“擴大”或“縮小”）肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進人肺。（2）在該過程中，你生命活動所需的能量來自于哪個生理過程？▲。22．科學課堂上老師演示了如圖所示的幾個實驗：（1）圖1中蠟燭熄滅的原因是▲；（2）圖2實驗中，▲（填化學式）使紫色干花（用石蕊溶液浸泡過）變紅；（3）圖3實驗中，應觀察到的實驗現象是▲（填序號）。

A．試管內液體上升

B．試管變癟

C．試管內液體變紅

D．試管內澄清的石灰水變渾濁23．將質量均為6克的新鮮蘿卜條（形狀大小相同）6塊，分別放入裝有等量清水和不同質量分數鹽水的6個試管中。30分鐘后取出，用吸水紙吸干表面的水，用天平稱其質量，數據如下表：（1）該實驗中使用鹽水和清水相當于控制▲不同。（選填“土壤溶液濃度”或“細胞液濃度”）（2）分析表中數據信息可知，細胞液濃度最接近▲。三．實驗探究題（本題有5小題，每空2分，共34分）24．實驗室常用下列裝置制取氣體和研究氣體的性質，根據所學知識回答下列問題：GG如果采用F裝置試驗氧氣的性質，收集氧氣時最好選擇氣體收集裝置中的▲（填序號及理由）。（2）用高錳酸鉀制取O2時，裝置A還需做的一點改動是▲。（3）若收集的氣體是密度比空氣大的有毒氣體，選用G裝置收集氣體可避免污染空氣。收集時氣體應從G裝置的▲導管進入，并進行尾氣處理。25.如圖為探究影響通電螺線管磁性強弱因素的實驗，記錄如下表。（1）實驗組1、4或2、5或3、6想要探究的影響因素是▲；（2）在進行實驗組5的實驗之后，按如下步驟進行實驗組6的實驗，請將實驗步驟補充完整。①斷開開關S；②閉合開關S，▲；③用通電螺線管吸引大頭針并記錄數目；（3）根據實驗數據可得出的結論是▲。（4）該實驗用到了重要的科學研究方法是▲。26.某研究性學習小組對書本探究空氣中氧氣的體積分數實驗（圖乙）裝置進行了改進，設計了如圖甲所示的裝置，其中A是底面積為50厘米2、高20厘米的圓筒狀玻璃容器（帶密封蓋），上面標有以厘米為單位的刻度，B是帶刻度的敞口玻璃管（其他輔助裝置略）。操作過程如下：①檢查裝置的氣密性。②加入水并調整B的高度，使A中的液面至刻度15厘米處。③將過量的紅磷平鋪在惰性電熱板上，蓋緊密封蓋。④通電加熱紅磷，充分反應后，待冷卻到原來的狀態(tài)，調整B的高度使容器A、B中的液面保持相平，記錄液面刻度。（注：A容器內固態(tài)物質所占的體積忽略不計）（1）寫出該實驗的原理：▲（用化學方程式表示）（2）在操作④結束時，與裝置A中液面最接近的刻度是▲（填整數）。（3）操作④中，調整B的高度使容器A、B中的液面保持相平的目的是：▲27.已知水生植物能直接吸收溶于水中的二氧化碳進行光合作用。【查閱資料】碳酸氫鈉溶液在20℃開始分解出二氧化碳，隨著濃度和溫度升高，分解速度會加快?！驹O計實驗】“探究植物光合作用產生的氧氣體積和碳酸氫鈉溶液濃度的關系”?！緦嶒瀮x器】100ml量筒、漏斗、5只剪掉上部的可樂瓶，具體組裝見圖甲?！緦嶒灢襟E】步驟①取5只剪掉上部的可樂瓶分別編號1、2、3、4、5；步驟②將每個可樂瓶內分別裝入1.4千克濃度不同的碳酸氫鈉溶液；步驟③每個可樂瓶中放入10.0克生長旺盛的金魚藻；步驟④將裝置都在置于20℃陽光下光照1.5小時并收集氣體。【實驗結果】如圖乙（1）要收集氧氣，下列對量筒操作正確的是（▲）。A．直接使用空量筒罩在漏斗上方B．裝滿碳酸氫鈉溶液罩在漏斗上方C．裝滿清水罩在漏斗上方（2）根據圖乙中植物葉片光合作用產生氧氣量和碳酸氫鈉溶液濃度的關系發(fā)現：隨著碳酸氫鈉溶液濃度的增加，光合作用放出的氧氣量_______▲________。（3）請利用該實驗成果，使金魚藻放出氧氣量達到最佳，應采取的合理措施為___▲____。28．華北某地區(qū)經常出現蘋果小葉病，有人認為是土壤中缺鋅引起的，有人認為是土壤中缺鎂引起的，科研人員為弄清到底是缺哪種元素誘發(fā)蘋果小葉病，進行如下實驗。=1\*GB3①將洗凈根部的蘋果幼苗分成三組。=2\*GB3②配制適量的完全培養(yǎng)液放入培養(yǎng)缸A，在培養(yǎng)缸BC中分別加入相應的培養(yǎng)液=3\*GB3③將三組蘋果幼苗分別栽培在上述培養(yǎng)缸中。=4\*GB3④相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察記錄分析蘋果幼苗的生長發(fā)育情況。（1）實驗中對蘋果幼苗的選擇上的要求是：▲；（2）步驟=2\*GB3②中培養(yǎng)缸B、C的培養(yǎng)液應如何配置：▲（3）將蘋果幼苗根部洗凈的目的：▲（4）若出現實驗現象▲，則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關，又與缺鋅有關。四、解答題（本題有7小題，第29題4分，30、31、32題各6分，第33題8分、34題7分、35題9分，共46分）29.專家提醒：燒烤攤里會吃出“癌癥風險”，腌制的肉串會產生一種叫做二甲基亞硝酸胺（C2H6N2O）的強致癌物質。請回答下列問題：（1）該物質中碳元素與氧元素的質量比▲（填最簡整數比）；（2）計算3.7g該物質中氮元素的質量。30．哪些因素會影響氣孔開閉呢？興趣小組以蠶豆葉為實驗材料進行實驗：先將若干蠶豆葉放在不同的環(huán)境中一段時間，然后制成臨時裝片觀察，實驗結果如表所示：組別蠶豆葉所處環(huán)境制片觀察葉片下表皮氣孔開閉情況(%)完全開放半開放閉合甲組100mLpH為7的KCl溶液＋太陽光照404218乙組100mLpH為7的KCl溶液＋黑暗處理11188丙組100mLpH為4.5的KCl溶液＋太陽光照214237(1)分析表中數據，可以得出的實驗結論是__________▲_____________________。(2)氣孔散失的水分是導管運輸來的，運輸水分的動力來自于▲所產生的拉力（3）蠶豆在開花結果期，葉通過光合作用制造的有機物，通過莖中的_▲_運輸到植株各處。31．電話在現代生活中是不可缺少的生活用品，如圖甲為兩人打電話示意圖，圖乙是電話機的工作原理簡圖，請說明電話機的工作過程。甲甲乙答：A地的小明對著話筒說話，聲波使話筒中的振動膜發(fā)生振動，使碳粒金屬盒變阻器的觸頭發(fā)生移動，導致▲，引起電話線中的電流發(fā)生改變。由于電磁鐵的磁性強弱與▲有關，因此B地聽筒內電磁鐵的磁性強弱發(fā)生變化，對薄鐵片的▲發(fā)生改變，使薄鐵片隨著小明的聲波發(fā)生相應的振動，小華就聽到了聲音。32.一生態(tài)園內種植大量的櫻桃樹，每年5月進入櫻桃采摘季，下面是圍繞櫻桃樹開展的討論。（1）如圖甲，A、B、C表示櫻桃樹的某些生理過程對維持自然界的▲平衡起到重要作用。（2）如圖乙是反映櫻桃樹內有機物的量與葉面積指數的關系（葉面積指數是指單位土地面積上植物葉面積的數量），圖乙中的陰影部分表示櫻桃樹▲。（3）生態(tài)園為了生產的櫻桃品質好、產量高、果實大、糖分多，采用合理密植、側枝環(huán)剝、大棚內夜間降溫等栽培技術，根據所學的科學知識，選取其中1項栽培技術簡述所蘊含的科學道理。33．某同學采用如圖裝置，用一些植物的器官來代替MnO2作催化劑，分解H2O2制取氧氣，記錄數據如下表。H2O2溶液的質量（克）H2O2溶液的溶質質量分數植物的器官及質量收集氣體的體積（毫升）收集氣體的時間（分鐘）11715%大顆粒胡蘿卜16克801821715%大顆粒馬鈴薯16克8010.531715%小顆粒馬鈴薯16克804250毫升錐形瓶250毫升錐形瓶（反應容器）廣口瓶（裝滿水）量筒（1）要使胡蘿卜能夠更快地促進過氧化氫的分解，可采用的方法是▲。（2）當量筒內的水達到80毫升時，打開廣口瓶的橡皮塞，立即將帶火星的木條伸入瓶內，卻發(fā)現木條不能復燃。請你解釋木條不能復燃的原因是▲。（3）計算：17克15%的H2O2溶液中的溶質完全分解，能制得氧氣多少升？（氧氣密度是1.43克/升）34．圖甲為熱敏電阻的R－t圖像，圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的恒溫箱的簡單溫控電路，繼電器線圈的電阻為150歐，當線圈中電流大于或等于40毫安時，繼電器的銜鐵被吸合。為繼電器線圈供電的電池的電壓為9伏，圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源。(1)恒溫箱的加熱器應接在A、B端還是C、D端？▲(2)若恒溫箱內的溫度達到50℃時，通過計算分析恒溫箱加熱器是否處于工作狀態(tài)。(3)若在原控制電路中，串聯接入一個可變電阻，所控制的恒溫箱內的最高溫度將(選填“變大”“不變”或“變小”)。35.某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進行了如下實驗：取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解)，實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入鹽酸的質量之間的關系如圖所示。求：(1)產生CO2的總質量為__▲__g。(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數。(3)所用鹽酸的質量分數（保留1位小數）。參考答案一、選擇題(本題有16小題，每小題3分，共48分。請選出各小題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分)題號12345678答案DABDDCAB題號910111213141516答案BDAACACC二、填空題(本題有7小題16空格，每空格2分，共32分，錯別字不給分)17.（1）53（2）A18.左右相反感應電流的方向與導體的運動方向有關19.（1）B（2）逆風20.（1）驗證植物的光合作用是否有淀粉產生或光照是不是光合作用產生淀粉的必要條件（2）1-2-3-7-6-4-521.（1）擴大（2）細胞的呼吸作用22.（1）瓶內氧氣被耗盡（或氧氣濃度下降或氧氣含量減少）；（2）H2CO3；（3）AD23.（1）土壤溶液濃度（2）0.5％鹽水三、實驗探究題(本題有5小題，每空2分，共34分)24．（1）E（1分）方便在集氣瓶中留少量水（1分）；（2）試管口放一團棉花；（3）a；25.（1）鐵芯（2）向左移動滑動變阻器，使電流表的示數變?yōu)?.5A；（3）在線圈匝數一定時，加入鐵芯和增大電流都能使通電螺旋管磁性增強（4）控制變量法和轉換法26.（1）4P+5O2△2P2O5（或點燃）（2）12厘米（3）使A容器內外氣壓相等或避免水壓對氣體體積測量的影響。27.（1）B（2）先增大后減?。?）20℃陽光下，碳酸氫鈉溶液濃度4.5％28．（1）同一品種且長勢相近，苗齡相同健康的蘋果幼苗（2）全營養(yǎng)液缺鋅或缺鎂的等量培養(yǎng)液各一份（3）防止土壤中含有的鎂、鋅元素對實驗產生干擾（4）B、C兩缸內蘋果幼苗都表現出小葉病，A缸內蘋果幼苗生長正常四、解答題(本題有7小題，第29題4分，30、31、32題各6分，第33題8分、34題7分、35題9分，共46分)29．（1）3:2（2）3.7gX2N/C2H6N2O=3.7gX28/74=1.4g（過程和結果各1分）30.(1)蠶豆葉所處環(huán)境的pH和光照條件會影響氣孔的開閉(2)蒸騰作用（3）篩管31．接入電路的電阻發(fā)生改變電流大小吸引力32．（1）碳氧（2）呼吸作用消耗的有機物（3）合理密植：能夠保證絕大多數的