學(xué)校未成年人保護(hù)方案

小學(xué)2024年未成年人學(xué)校保護(hù)工作方案為全面貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院、省、市、縣未成年人保護(hù)委員會(huì)關(guān)于未成年人保護(hù)工作的決策部署，以及《鳳岡縣2023-2025年未成年人保護(hù)工作方案》等文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本方案?？傮w要求指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于未成年人保護(hù)工作的重要指示批示精神，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神以及中央、省、市、縣關(guān)于未成年人保護(hù)工作決策部署，著力構(gòu)架學(xué)校保護(hù)體系，切實(shí)筑牢未成年人權(quán)益保護(hù)安全網(wǎng)，促進(jìn)未成年人全面健康成長。工作目標(biāo)全面實(shí)施《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（以下簡稱《未成年人保護(hù)法》），深化學(xué)校、家庭、社會(huì)和司法“四位一體”的關(guān)愛保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加大工作力度，構(gòu)建協(xié)同育人關(guān)愛模式，全面落實(shí)“五育”并舉，精準(zhǔn)實(shí)施課后服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，培養(yǎng)樂觀向上、自立自強(qiáng)的良好品質(zhì)，有效保障未成年人的健康成長。組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)抓好全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)未成年人保護(hù)工作，特成立永安鎮(zhèn)教育系統(tǒng)未成年人學(xué)校保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：（XX學(xué)校黨支部書記、校長）副組長：（XX學(xué)校教務(wù)主任）（XX學(xué)校后勤主任）成員:（XX幼兒園園長）（XX學(xué)校安全員）（XX學(xué)校德育主任）（XX學(xué)校辦公室主任）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于德育處，陳佳麗同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作開展和上報(bào)相關(guān)資料。工作任務(wù)強(qiáng)化法治宣傳（安全處）抓好未成年學(xué)生普法工作。配齊配強(qiáng)法治副校長，扎實(shí)開展“法治副校長進(jìn)校園”活動(dòng)，定期到學(xué)校上法治教育課；開足開齊學(xué)校道德法治教育課、思政課程，有效落實(shí)學(xué)科滲透法制教育，著力提升未成年學(xué)生法治教育內(nèi)生動(dòng)力。（教務(wù)處）強(qiáng)化未成年學(xué)生學(xué)習(xí)工作。將法治教育內(nèi)容融入辦學(xué)治教和教育教學(xué)全過程，在全校開展《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《民法典》等相關(guān)法律法規(guī)“進(jìn)學(xué)?！薄斑M(jìn)課堂”宣傳學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。（德育處）充分利用校園廣播、主題班會(huì)、國旗下講話等方式，加大對未成年人法治宣傳教育力度。

(二)強(qiáng)化學(xué)校保護(hù)（校長）常態(tài)化開展法律法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》《民法典》《義務(wù)教育法》《教師法》《貴州省未成年人保護(hù)條例》《貴州省預(yù)防未成年人犯罪條例》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》、貴州省保護(hù)未成年學(xué)生“兩項(xiàng)工作制度”、“一號檢察建議”和強(qiáng)制報(bào)告制度，增強(qiáng)法律意識，提供法治保障，做到依法執(zhí)教。（德育處）加強(qiáng)留守未成年人關(guān)心關(guān)愛。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和保護(hù)無人監(jiān)護(hù)等困境的農(nóng)村留守未成年人（特別是女童），聯(lián)合相關(guān)部門嚴(yán)厲打擊遺棄農(nóng)村留守未成年人等監(jiān)護(hù)侵害行為，為農(nóng)村留守未成年人提供針對性幫扶，落實(shí)好保護(hù)措施，建立健全留守未成年人臺(tái)賬和幫扶臺(tái)賬，確保留守未成年人臺(tái)賬底數(shù)清、情況明。（安全處）加強(qiáng)校園欺凌、性侵害、性騷擾的防范。將預(yù)防校園欺凌、性侵害、性騷擾等重點(diǎn)工作納入教育質(zhì)量評價(jià)和工作考評重要內(nèi)容。建立健全學(xué)生欺凌防控、預(yù)防性侵害、性騷擾等工作制度，對教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌和性侵害教育，落實(shí)教職員工入職查詢和定期查詢制度。加強(qiáng)線索摸排，對涉及校園欺凌、性侵害、性騷擾等行為的人員，聯(lián)合相關(guān)部門，從嚴(yán)、從快、從重查處。（德育處）加強(qiáng)學(xué)生心理健康監(jiān)管。配齊配強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍，建立重大突發(fā)事件的校園心理危機(jī)處理機(jī)制，對重點(diǎn)對象開展好心理干預(yù)，實(shí)行跟蹤管理，落實(shí)包保責(zé)任，建好一生一檔，確保學(xué)生心理健康。（德育處）多形式開展主題關(guān)愛活動(dòng)。立足鳳岡愛美守望行動(dòng)，通過開展女童保護(hù)專題教育活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)、親情網(wǎng)上鏈接、師生心連心、傳統(tǒng)節(jié)日等主題活動(dòng)，扎實(shí)開展青春期教育、法治教育、心理輔導(dǎo)、關(guān)心關(guān)愛、幫扶幫教，不斷提高兒童自我保護(hù)知識和意識，教育學(xué)生遠(yuǎn)離性侵害，消除學(xué)生不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。強(qiáng)化家校協(xié)作加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，形成“四位一體”的關(guān)愛保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。（校長）一是聯(lián)合民政、司法、婦聯(lián)等部門進(jìn)一步加強(qiáng)《家庭教育法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度，依法保護(hù)留守未成年人的合法權(quán)益，勸返家長回鄉(xiāng)就業(yè)，從源頭上減少留守未成年人。二是壓實(shí)家庭職責(zé)，落實(shí)留守未成年人父母監(jiān)管的主體責(zé)任，引導(dǎo)家長充分了解家庭教育的責(zé)任和義務(wù)，正確處理好外出務(wù)工與孩子教育的關(guān)系，組織和督促受委托監(jiān)護(hù)人簽訂《留守未成年人委托監(jiān)護(hù)責(zé)任確認(rèn)書》，定期開展豐富多彩的線上線下家庭教育培訓(xùn)，提高家長科學(xué)育兒的能力。工作要求高度重視，周密部署。未成年人保護(hù)工作，是落實(shí)校園師生安全守護(hù)行動(dòng)的重要工作內(nèi)容，也是提升學(xué)校安全管理水平的一項(xiàng)重要舉措。校行政領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，壓實(shí)工作責(zé)任，按照任務(wù)目標(biāo)，制定各自工作方案、有步驟穩(wěn)步實(shí)施，確保各項(xiàng)工作有力有序推進(jìn)。強(qiáng)化督導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。德育處、安全處要加強(qiáng)對未成年人保護(hù)工作開展的督導(dǎo)指導(dǎo)，要定期召開調(diào)度會(huì)、研判會(huì)，落實(shí)工作進(jìn)度，按時(shí)完成目標(biāo)任務(wù)。教務(wù)處要將未成年人保護(hù)工作納入常規(guī)督導(dǎo)內(nèi)容，對工作開展不力，敷衍塞責(zé)的單位及個(gè)人進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)，情節(jié)嚴(yán)重的移交相關(guān)部門依法追究