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文檔簡介
ADDINCNKISM.UserStyle《有機物的分類方法與結構特點》教學設計一、教材分析本節(jié)內容的功能價值(素養(yǎng)功能):能依據有機化合物的組成與結構特征對有機化合物進行分類,培養(yǎng)學生分析問題的能力以及模型構建意識。人教版新教材在舊教材的基礎上增加了氨基、胺類、酰胺基、酰胺類這兩種官能團和兩類有機物的內容。舊教材中“酮羰基”還有一個名稱是“羰基”,新教材中刪去了“羰基”這一用詞。舊教材中鹵代烴的官能團名稱是鹵素原子,新教材將其改為“碳鹵鍵”,官能團符號也做了調整。新教材內容的改變使高中階段的官能團更加系統(tǒng)、全面和統(tǒng)一。新教材注重對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),通過“思考與討論”等環(huán)節(jié)充分培養(yǎng)學生的模型認知能力。二、學情分析學生已有知識、能力等:學生在必修第二冊已經學習了甲烷、乙烯、乙炔、苯、乙酸等各類有機代表物的物理性質和化學性質,初步認識了有機化合物的官能團。學生在必修第一冊已經學習了物質的分類,認識了分類的意義,同類物質具有相似的性質。在元素化合物的學習過程中,已培養(yǎng)了模型建構意識。但學生的模型認知能力還比較薄弱,仍需加強。三、素養(yǎng)目標【教學目標】1.通過觀察給定有機物的組成和結構特點,學會從元素、碳骨架等角度對給定有機物進行分類。2.通過問題探究乙酸的官能團種類,識別易混淆官能團,認識同一有機物分子中不同官能團直接的相互影響。3.通過探究丙烯酸的結構與性質,培養(yǎng)官能團決定有機物性質的思維模型意識。4.通過介紹生活、生產中的有機材料,培養(yǎng)民族自豪感和化學知識造福人類的社會責任感。【評價目標】1.能識別各種官能團的符號、名稱,能將官能團與有機化合物的類別及特征性質進行關聯(lián)。2.能從化學鍵、官能團說明常見有機物的主要性質。3.能從物質的組成、官能團等多個視角對有機物進行分類。四、教學重點、難點重點:根據碳骨架與元素組成對有機物進行分類;根據官能團對有機物進行分類。難點:不同官能團的辨別五、教學過程教學過程教師活動學生活動設計意圖時間引入有機物的定義有機物的特點有機物的共價鍵3有機物分類的必要及分類方法骨架分類方法5官能團的種類引導組織小組合作.認識官能團的種類[碳碳雙鍵、碳碳三鍵、苯環(huán)、羥基、氨(胺)基、碳鹵鍵、醛基、酮羰基、羧基、酯基和酰胺基],從官能團的視角認識有機化合物的分類10有機化合物分子中共價鍵的類型、極性及其與有機反應的關系引導組織小組合作.認識有機化合物分子中共價鍵的類型、極性及其與有機反應的關系。10有機化合物分子中共價鍵與性質引導組織小組合作5六、教學反思解題不熟練七、板書設計第一節(jié)有機化合物的結構特點一、有機化合物的分類方法1.依據碳骨架分類2.依據官能團分類(1)烴、烴的衍生物及官能團的概念(2)有機物的主要類別、官能團和典型代表物①烴類物質有機物官能團結構官能團名稱有機物類別CH4烷烴CH2===CH2碳碳雙鍵烯烴CH≡CH—C≡C—碳碳三鍵炔烴芳香烴②烴的衍生物有機物官能團結構式官能團名稱有機物化合物類別CH3CH2Br碳溴鍵鹵代烴CH3CH2OH—OH羥基醇—OH羥基酚CH3—O—CH3醚鍵醚CH3CHO—CHO醛基醛酮羰基酮CH3COOH—COOH羧基羧酸酯基酯CH3NH2—NH2氨基甲胺酰胺基乙酰胺二、有機化合物中的共價鍵1.共價鍵的類型類型及形成共價鍵的原子軌道重疊方式σ鍵電子云重疊方式“頭碰頭”重疊π鍵電子云重疊方式“肩并肩”重疊存在情況一般情況下,有機化合物中的單鍵為σ鍵,雙鍵中含有一個σ鍵和一個π鍵,三鍵中含有含有一個σ鍵和兩個π鍵。共價鍵與反應類型π鍵與σ鍵的軌道重疊程度不同,所以強度不同。例如:甲烷分子中含有C-Hσ鍵,能發(fā)生取代反應;乙烯、乙炔分子中含有π鍵,能發(fā)生加成反應。2.共價鍵的極性與有機反應共價鍵極性越強,在反應中越容易發(fā)生斷裂,有機化合物的官能團及其鄰近的化學鍵往往是發(fā)生化學反應的活性部位。如乙醇的反應:(1)與鈉反應分子中a(填字母代號,下同)鍵斷裂,化學方程式為2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2↑。(2)取代反應(與HBr發(fā)生取代反應)b鍵斷裂,化學方程式為C2H5OH+HBreq\o(――→,\s\up7(△),\s\do5())CH3CH2Br+H2O。八課后作業(yè)1.具有解熱鎮(zhèn)痛及抗生素作用的藥物“芬必得”主要成分的結構簡式為,它屬于()①芳香化合物②脂肪化合物③有機羧酸④有機高分子化合物⑤芳香烴③⑤B.②③C.①③ D.①④2.下列各物質,有的含有多個官能團。請?zhí)顚懴铝锌瞻?填編號):(1)屬于脂肪烴的有________。(2)屬于芳香烴的有________。(3)屬于醇類的有________。(4)屬于酚類的有________。(5)屬于羧酸類的有________。(6)屬于酯類的有________。3.2020年,一場突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情讓我們談“疫”色變。不管是以鐘南山鐘老為代表的高齡人,還是忙碌了一年剛剛回到遠在千里的父母身邊的醫(yī)護人員,聽到組織的號召,一個個毫不猶豫地返回到“戰(zhàn)場”上來,醫(yī)務人員全力奮戰(zhàn)在一線的畫面讓人不禁淚目。面對疫情,他們召必回、回必戰(zhàn)、戰(zhàn)必勝!他們護理病人,研制藥物,藥物——利托那韋也引起人們關注。以下是合成利托那韋成分的原料之一,
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