高中二年級(jí)下學(xué)期地理《渦流及其熱效應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
高中二年級(jí)下學(xué)期地理《渦流及其熱效應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
高中二年級(jí)下學(xué)期地理《渦流及其熱效應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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渦流及其熱效應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教學(xué)目標(biāo)：1.知道渦流是怎么產(chǎn)生的；2.通過(guò)對(duì)渦流的實(shí)例分析，了解渦流現(xiàn)象的生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用；3.了解渦流現(xiàn)象的利用和危害；（二）教學(xué)重點(diǎn)知道渦流產(chǎn)生原理及其應(yīng)用（三）教學(xué)難點(diǎn)渦流產(chǎn)生原理變化的磁場(chǎng)感生電場(chǎng)變化的磁場(chǎng)感生電場(chǎng)感應(yīng)電流1.渦流：當(dāng)線圈中的電流隨時(shí)間變化時(shí),這個(gè)線圈附近的任何導(dǎo)體中都會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流-----渦流.2.渦流的熱效應(yīng)（1）真空冶煉爐優(yōu)點(diǎn)：加熱速度快，能量損耗小，溫度易控制，避免雜質(zhì)混入等（2）高頻焊接（3）電磁爐思考：觀察變壓器，可以看到它們的鐵芯都不是整塊金屬，而是由許多相同絕緣的薄硅鋼片疊合而成的.為什么這樣做呢？鞏固練習(xí)變壓器的鐵芯是利用薄硅鋼片疊壓而成的，而不是采用一整塊硅鋼，這是為了（）A.增大渦流，提高變壓器的效率B.減小渦流，提高變壓器的效率C.增大鐵芯中的電阻，以產(chǎn)生更多的熱量D.增大鐵芯中的電阻，以減小發(fā)熱量2.如圖所示，在線圈上端放置一盛有冷水的金屬杯，現(xiàn)接通交流電源，過(guò)了幾分鐘，杯內(nèi)的水沸騰起來(lái)。若要縮短上述加熱時(shí)間，下列措施可行的有（）A.減少線圈的匝數(shù)B.提高交流電源的頻率C.將金屬杯換為瓷杯D.取走線圈中的鐵芯3.如圖所示，上下開(kāi)口、內(nèi)壁光滑的銅管P和塑料管Q豎直放置，小磁塊先后在兩管中從相同高度處由靜止釋放，并落至底部，則小磁塊（）

A.在P中的下落時(shí)間比在Q中的長(zhǎng)

B.落至底部時(shí)在P中的速度比在Q中的大

C

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