河南省南陽市新野縣市重點中學2025屆下學期初三物理試題5月質(zhì)量檢查考試試卷含解析

河南省南陽市新野縣市重點中學2025屆下學期初三物理試題5月質(zhì)量檢查考試試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列關于功、功率、機械效率的說法正確的是A．做功多的機器機械效率一定高B．功率小的機器做功慢C．機械效率高的機器功率一定大D．功率大的機器做功時間一定短2．在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各加入質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸，然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉。下列實驗現(xiàn)象不可能觀察到的是A．天平指針開始偏向放鐵的燒杯一邊 B．天平指針最終偏向放鋅粉的燒杯一邊C．反應最后沒有鋅粉剩余，只有鐵粉有 D．反應最后沒有鐵粉剩余，只有鋅粉有剩余3．下列光學現(xiàn)象與規(guī)律不相符的是（）A．小孔成像——光的直線傳播B．海市蜃樓——光的折射C．湖光鏡月——光的反射D．人面桃花相映紅——光的折射4．能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，關于能源、信息和材料，下列說法錯誤的是A．由半導體材料制成的二極管，具有單向?qū)щ娦訠．超導體材料的零電阻特性可應用于遠距離輸電C．光纖利用電信號傳遞信息，具有抗干擾的特點D．煤、石油、天然氣和核能都屬于不可再生能源5．從微觀世界到無垠的宇宙，存在著各種各樣的物質(zhì)，科學家一直在探索．下列科學家中，在實驗基礎上提出“原子核式結(jié)構(gòu)模型”的是（）A．阿伏伽德羅 B．道爾頓 C．湯姆孫 D．盧瑟福6．一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗．他把放大鏡放到花朵前某一位置時，看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像．接著他按小聰?shù)奶崾具M行了操作，終于看到了“縮小”的花朵．關于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是A．小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間B．小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間C．小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間D．小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間7．下列關于聲音的說法正確的是A．聲音在真空中的傳播速度最大B．“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)區(qū)分的C．聲音的頻率越高，音調(diào)就越高D．利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞信息8．把下圖甲所示的一只點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個清晰的像．這個像是下圖乙中的A． B． C． D．9．汽油機在壓縮沖程中，汽缸中空氣的溫度、內(nèi)能和體積的變化情況是A．溫度升高，內(nèi)能增加，體積減小B．溫度升高，內(nèi)能增加，體積增大C．溫度降低，內(nèi)能減少，體積減小D．溫度降低，內(nèi)能減少，體積增大10．如圖所示，閉合開關后兩燈均能發(fā)光，則A．甲為電流表，乙為電壓表B．甲為電壓表，乙為電流表C．甲、乙均為電流表D．甲、乙均為電壓表二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．物體體積為0.5×10﹣3米3浸沒水中后浮力為___牛，若物體重力為10牛，則物體受到的合力為_____牛，方向為_____．12．古詩詞中有許多描述光學現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的是光的_______現(xiàn)象，“池水映明月”說的就是光的_______現(xiàn)象；如圖所示，OA是人眼在A點觀察河里B處鵝卵石的折射光線，請在圖中補全人眼看見鵝卵石的光路圖：若用激光筆沿AO照射，則激光_______（選填“能”或“不能”）照射到鵝卵石上．13．2019年4月20日22時41分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，成功發(fā)射第四十四顆北斗導航衛(wèi)星（如圖所示）．火箭以液態(tài)氫為主要燃料是利用它的熱值________．液態(tài)氫燃燒產(chǎn)生的燃氣推動火箭加速上升的過程中，燃氣的________能轉(zhuǎn)化為火箭的________能．地面控制中心通過________波向衛(wèi)星發(fā)出指令，這種波在真空中傳播的速度為________m/s．14．音樂課上，老師演奏了一首《梁祝》，將弓放在琴弦上并拉動就能發(fā)出優(yōu)美的樂曲，這是因為聲音是由物體____產(chǎn)生的，為了增強響度，老師要用力拉，此時琴弦振動的____增大.隔壁班級關緊門窗是采用____的方法減弱噪聲.15．如圖，AB為能繞B點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，中點C處用細線懸掛一重物，在A端施加一個豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則物重G＝________N．若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將________(填“增大”“不變”或“減小”)．16．如圖所示，重為80N的物體M，在30N的拉力F作用下，以0.2m/s的速度在水平面上做勻速直線運動，此時彈簧秤的示數(shù)為_____N，拉力F在5s內(nèi)做的功W＝_____J（不計滑輪重，不計繩重，不計繩與滑輪之間的摩擦）。17．如圖所示，電源電壓恒為10V，閉合開關后，電壓表示數(shù)為8V，則兩電阻阻值的比值R1：R2=______。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，兩條入射光線分別過凸透鏡的焦點F和光心O，分別畫出經(jīng)過凸透鏡折射后的光線．（_____）19．在圖中直棒上畫出動力F1的力臂L1和阻力臂L2對應的阻力F2．20．小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大?。虎诮佑|面的粗糙程度；③接觸面積的大小。接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：實驗中小偉應該用彈簧測力計水平________拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小。如果小偉要探究猜想②，他應該選擇________兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，________，滑動摩擦力越大。小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結(jié)論可靠嗎？答：________。小明仔細觀察了小偉的實驗過程，發(fā)現(xiàn)了一些問題，經(jīng)過認真分析研究，他們最后把甲圖所示的實驗裝置改進為乙圖所示裝置，利用圖乙裝置進行實驗有許多優(yōu)點，以下_______不是其優(yōu)點(選填字母）。A．

不需要勻速拉動

B．

測力計示數(shù)穩(wěn)定

C．

實驗更容易操作

D．

實驗原理更合理21．在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小英做了如圖甲所示的三次實驗，用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板．實驗中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板．（1）實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面上做_____，根據(jù)二力平衡知識，可知滑動摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大?。?）比較1、2兩次實驗，得出結(jié)論：_____．（3）比較_____兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系．（4）剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在第7s時的摩擦力為_____N．（5）小芳同學將實驗方法進行了改進，實驗裝置如圖丁所示：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動，此時木塊受到的摩擦力方向_____，大小為_____N．這樣改進的好處是_____．22．如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動。（1）比較(甲)、(乙)兩圖，可得到的結(jié)論是_____________________________________.（2）圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起的目的是使____________相同。（3）若物體做減速直線運動，彈簧測力計讀數(shù)____________（填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力；（4）實驗時，小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉動物體沿水平方向做勻速直線運動，則測出的摩擦力______（填“大于”“等于”或“小于”）實際摩擦力；（5）圖丁是對實驗進行的改進方案，請簡單評價方案改進后的兩個優(yōu)點：____________。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．某物體在10牛的水平拉力作用下沿水平面做勻速直線運動，5秒內(nèi)前進了6米。求此過程中拉力做的功W和功率P。24．如題圖所示的電路，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器R標有“50Ω2A”字樣．將滑片P移到最右端，閉合S1，斷開S2，求電流表的示數(shù)I1.保持滑片P在最右端，閉合S1、S2，電流表示數(shù)I=5I1，求R2的阻值．將滑片P移至某一位置，閉合S1、S2，電流表示數(shù)為0.68A，求此時滑動變阻器接入電路的阻值．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

A．機械效率是有用功在總功中所占的比例，與做功的多少無關，故A錯；B．功率反映做功的快慢程度，所以功率越小，做功越慢，故B正確；C．機械效率與功率是兩個完全不同的概念，它們之間沒有必然的聯(lián)系，故C錯；D．功率大的機器如果做的功非常多，做功時間也不一定短，故D錯．2、A【解析】

13、D【解析】

知道影子的形成、日月食的形成及小孔成像都是光沿直線傳播形成的；了解光的折射現(xiàn)象：水底看起來比實際的要淺、海市蜃樓、插入水中的筷子看起來向上折；平面鏡成像或平靜水面成像是光的反射原理?！驹斀狻緼．小孔成像是由于光的直線傳播形成的，故A正確，不符合題意；B．海市蜃樓是由于光的折射造成的，故B正確，不符合題意；C．湖光鏡月是由于光的反射形成的，故C正確，不符合題意；D．人面桃花相映紅是由于光的反射形成的，故D錯誤，符合題意。故選D。此題主要考查了光的反射、折射及直線傳播現(xiàn)象，在學習過程中要注意區(qū)分，對于生活中的現(xiàn)象要善于總結(jié)，要注意這幾種現(xiàn)象的本質(zhì)，在日常生活中學習用所學知識解釋有關現(xiàn)象。4、C【解析】

A、半導體制成的二極管具有單向?qū)щ娦?，故正確；B、超導體材料的零電阻特性可應用于遠距離輸電，故正確；C、光纖通信利用激光傳遞信息，用了激光具有抗干擾的特點，故錯誤；D、煤、石油、天然氣和核能不能從自然界源源不斷得到，也不能重復利用，所以都屬于不可再生能源，故正確的。5、D【解析】

A．1811年，意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學性質(zhì)不變的最小微粒命名為分子；故A錯誤；B．1808年，道爾頓繼承古希臘樸素原子論和牛頓微粒說，提出原子學說；故B錯誤C．英國物理學家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子；故C錯誤；D．1909年，著名科學家盧瑟福在進行了α粒子散射實驗后，提出了“原子核式結(jié)構(gòu)模型”；故D正確．6、D【解析】

要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律．凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像．應用是放大鏡．物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，像距大于二倍焦距．應用是幻燈機、投影儀．物距等于二倍焦距成倒立等大實像，像距等于二倍焦距．物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距．應用是照相機．【詳解】A、當物距小于焦距時，成正立放大虛像，因此小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，可以看到的是花朵的正立放大虛像，故A錯誤；B、當成縮小的像時，物距應大于2倍焦距，此時成倒立、縮小的實像，因此，向靠近花朵的方向移動放大鏡，不能看到花朵的倒立縮小實像，故B錯誤；C、虛像是正立的，同時是放大的，像的位置在放大鏡與花朵之間，向遠離花朵的方向移動放大鏡，不可能看到花朵的正立縮小虛像，故C錯誤；D、物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，因此，向遠離花朵的方向移動放大鏡，能看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間，故D正確．故選D．7、C【解析】

A.真空中沒有介質(zhì)，不能傳聲。故A錯誤。B.每個人發(fā)聲的音色是不同的，“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的。故B錯誤。C.音調(diào)由頻率決定，頻率越高，音調(diào)就越高。故C正確。D.利用超聲波清洗鐘表，是利用聲音能傳遞能量，引起激烈振蕩將污垢清晰掉。故D錯誤。8、B【解析】

因蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，所以在光屏上會成一個倒立、縮小的實像，分析各選項可知，只有B選項中的是倒立、縮小的實像；故選B．9、A【解析】

汽油機在壓縮沖程中，氣缸中空氣的溫度升高、內(nèi)能增加和體積變小，故應選A．10、B【解析】

AD．由圖可知，乙表與電源串接在一起，所以乙表一定是電流表，AD錯誤.BC．甲表與左邊的燈泡并聯(lián)，如果甲為電流表將短路左邊的燈泡，故甲表為電壓表，B正確C錯誤.二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、55豎直向下【解析】

因為浸沒，則所受浮力大小為：，浮力方向豎直向上；物體在液體中只受浮力和重力作用，由于兩個力在同一直線上，，則其合力為：，方向是豎直向下．12、折射反射能【解析】

“潭清疑水淺”是因為光線從水中斜射入空氣時，光線的傳播方向發(fā)生改變所形成的現(xiàn)象，是光的折射現(xiàn)象；“池水映明月”屬于平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象；連接OB，過折射點做法線，根據(jù)光從水中斜射入空氣中，折射角大于入射角，人逆著折射光線OA看到鵝卵石B的位置在B′處，人看到的B′點是鵝卵石的虛像，如圖所示：根據(jù)光路的可逆性，若用激光筆沿AO照射，則激光能照射到鵝卵石上．13、大內(nèi)機械電磁3×108【解析】

液態(tài)氫具有較大的熱值，完全燃燒相同質(zhì)量的氫時，可以釋放出更多的熱量，所以火箭以液態(tài)氫為主要燃料；液態(tài)氫燃燒產(chǎn)生的燃氣推動火箭加速上升的過程中，消耗內(nèi)能，產(chǎn)生機械能，燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能．地面中心是通過電磁波來傳達指令的，電磁波在真空中傳播速度為3×108m/s．14、振動振幅傳播過程.【解析】

根據(jù)題意知道，將弓放在琴弦上拉動琴弦，使其能振動，因為聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；響度的大小與發(fā)聲體的振動幅度有關，物體振動幅度越大，響度越大，所以，老師要用力拉，使拉振幅增大，響度就增大了；隔壁班級關緊門窗是在噪聲的傳播過程中減弱。15、20不變【解析】（1）如圖，杠桿在水平位置，LBA=2LBC，杠桿平衡，F(xiàn)LBA=GLBC，所以G=F×LBA/LBC=10N×2LBC/LBC=2×10N=20N；（2）杠桿被拉起后，如圖所示，BA′為動力臂，BC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，△BC′D∽△BA′D′，BC′：BA′=BD：BD′=1：2，杠桿平衡，所以F′LBA′=GLBC′，F(xiàn)′=G×LBC′/LBA′=G/2=20N/2=10N；由此可知當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變．16、1515【解析】

滑輪為動滑輪，拉力F＝30N，所以每段繩子上的力為×30N＝15N，則此時彈簧秤的示數(shù)為15N；由圖可知，物體在繩端，所以F在5s內(nèi)通過的路程為：s＝vt×＝0.2m/s×5s×＝0.5m；拉力做功W＝Fs＝30N×0.5m＝15J。17、1：4【解析】

由電路圖可知，閉合開關后，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R1兩端的電壓：U1=U-U2=10V-8V=2V，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，由I=可得，兩電阻阻值的比值：。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

根據(jù)過光心的光線傳播方向不變；過焦點的光線折射光線平行于主光軸，作圖如下所示：19、【解析】

（1）已知動力F1，根據(jù)力臂的畫法，先確定支點，再過支點作動力作用線的垂線段，即可畫出動力臂；（2）已知阻力臂L2，根據(jù)力臂的畫法，畫出阻力的作用線，根據(jù)F1的方向和支點位置，確定F2的方向．【詳解】（1）過支點做力F1作用線的垂線段，再標出垂直符號和力臂符號L1；（2）已知力臂L2，它與力F2的作用線垂直，方向斜向下，如圖所示：20、勻速直線甲、丙接觸面越粗糙不可靠D【解析】

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這時拉力和摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡原理知道，滑動摩擦力等于拉力；（2）由控制變量法知道，若要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系，則應使壓力大小和接觸面積大小相同，只改變接觸面的粗糙程度，所以應選擇甲圖與丙圖進行實驗；且由圖知道，在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）由控制變量法知道，若要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關系，則應使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，只改變接觸面積的大小，而小偉將木塊切去一半，則是在接觸面積變化的同時，也改變了壓力，所以得出結(jié)論不可靠；（4）利用圖乙裝置進行實驗有許多優(yōu)點，因為摩擦力大小與物體運動速度無關，所以在實驗中，若拉動木板時，操作比較方便，可以不做勻速直線運動，而木塊始終處于靜止狀態(tài)，拉力與摩擦力平衡，測力計示數(shù)會很穩(wěn)定便于讀數(shù)，但無論是抽動木板還是拉動木塊做勻速直線運動，都是根據(jù)二力平衡條件來測量摩擦力的，故D符合題意。21、勻速直線等于在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大2、33水平向右2.8不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作【解析】

（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力；（2）由1、2兩次接觸面粗糙程度相同，壓力不同，是探究滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關系，故可以得出：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大；（3）要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系，需要控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，如圖2、3兩次符合要求．（4）由圖丙可知：2～6s物體做勻速運動，此時物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由圖乙可知此過程的拉力為3N，所以滑動摩擦力為3N；6～8s物體做減速運動，但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為3N，故第7s時，摩擦力為3N；（5）木塊處于靜止狀態(tài)，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因測力計對木塊的拉力方向水平向左，故木塊受到的摩擦力方向為水平向右；彈簧測力計分度值為