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文檔簡(jiǎn)介
前言
2024年4月26日,教育部會(huì)同公安部、國(guó)家消防救援局等部門(mén)召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)幼兒園安全工作視頻會(huì)議,其中提到:深入實(shí)施學(xué)生欺凌防治專項(xiàng)行動(dòng),形成長(zhǎng)效治理機(jī)制。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,我校積極開(kāi)展“拒絕校園欺凌,共建平安校園”主題活動(dòng),邀請(qǐng)各位同學(xué)參與。5.2預(yù)防犯罪八上道德與法治第二單元咕嚕咕嚕將1了解刑法的內(nèi)容和作用。2理解刑罰的含義及種類。3知道犯罪的含義及基本特征。學(xué)習(xí)目標(biāo)4增強(qiáng)法治觀念,防微杜漸,加強(qiáng)自我防范預(yù)防犯罪。了解罪與罰01校園欺凌校園欺凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間,一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。2024年3月10日,河北邯鄲肥鄉(xiāng)區(qū)北高鎮(zhèn)張莊村3名初中生將同學(xué)王某(現(xiàn)年13歲)殘忍殺害并將尸體掩埋在蔬菜大棚里。該案被害人王某與殺害他的3名同學(xué)就讀于邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)舊店中學(xué)初一年級(jí),疑似在學(xué)校上學(xué)時(shí)就遭受過(guò)同學(xué)的霸凌。2024年3月10日下午1點(diǎn)左右,王某告訴奶奶與同學(xué)去玩。由于長(zhǎng)時(shí)間未聯(lián)系上王某,王某家人決定報(bào)警,警方通過(guò)視頻監(jiān)控發(fā)現(xiàn)3名男同學(xué)與王某某同行,在監(jiān)控視頻和轉(zhuǎn)賬記錄的證據(jù)下,3名男同學(xué)說(shuō)出王某某被埋在了北營(yíng)村南的廢棄蔬菜大棚內(nèi),該大棚僅距離其中一名學(xué)生家不足百米。找到尸體后發(fā)現(xiàn),王某某已經(jīng)面目全非。該案例中的行為違反了什么法律?應(yīng)受到怎樣的懲罰?未成年不再是“免罪金牌”!未成年人第二百三十二條【故意殺人罪】故意殺人的,處死刑、無(wú)期徒刑或者十年以上有期徒刑;情節(jié)較輕的,處三年以上十年以下有期徒刑。3名初中生將同學(xué)王某(現(xiàn)年13歲)殘忍殺害并將尸體掩埋在蔬菜大棚里以案釋法第十七條【刑事責(zé)任年齡】
已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。1.李一在高速路上開(kāi)車,不小心超了速,則超速行駛的行為是犯罪(
)2.李二在高速路上開(kāi)車,不小心撞死了李一,因害怕李二駕車逃走,則李二肇事逃逸的行為是犯罪()3.李三忙著上班,在紅燈亮?xí)r依舊前行,闖紅燈的行為是一般違法行為
(
)4.李四認(rèn)為犯罪就是違法行為,違法行為就是犯罪(
)
√
√
×
×
犯罪一定是違法行為,違法行為不一定犯罪
5.任何違法行為都要受到刑罰處罰(
)6.刑罰是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器()7.不良行為必然會(huì)發(fā)展為違法犯罪
(
)
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×
大家談:
王某乘坐杜某駕駛的出租車時(shí),向杜某索要手機(jī)打電話遭到拒絕,王某對(duì)杜某實(shí)施毆打致其輕微傷,杜某逃走,王某趁機(jī)將出租車開(kāi)走。想一想:王某有哪些違法行為?是否構(gòu)成犯罪?(1)違反了治安管理處罰法,屬于一般違法行為;(2)觸犯了刑法,構(gòu)成犯罪。3.刑罰的含義和種類P54刑罰主刑附加刑管制拘役有期徒刑無(wú)期徒刑死刑罰金剝奪政治權(quán)利沒(méi)收財(cái)產(chǎn)驅(qū)逐出境獨(dú)立使用可獨(dú)立使用或附加使用刑罰刑罰是犯罪的法律后果,是審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的法律制裁方法。刑罰分為主刑和附加刑。拘留,罰款適用于行政違法行為。拘役、罰金適用于犯罪。知識(shí)盤(pán)點(diǎn)拘留與拘役;罰款與罰金的區(qū)別:刑法刑罰犯罪規(guī)定結(jié)果筆記5:刑法、犯罪和刑罰的關(guān)系?P52刑法明確規(guī)定了什么行為是犯罪,犯罪行為要受到刑罰處罰.我們作為社會(huì)成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。加強(qiáng)自我防范10月13日,刑法修正案(十一)草案規(guī)定,已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡,情節(jié)惡劣的,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
中學(xué)生陳某,原本是一個(gè)好學(xué)生,自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后,逐漸無(wú)心學(xué)習(xí),不按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常曠課。開(kāi)始時(shí),他還有些自責(zé),覺(jué)得對(duì)不起父母、老師。后來(lái)便放縱自己,曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校的紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常在社會(huì)上偷竊財(cái)物、參加賭博等,因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改,為了搞錢(qián)到網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個(gè)“朋友”攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)就作案3起,最終因搶劫罪被判刑。案例分析1、陳某是如何走上犯罪道路的?2、陳某的經(jīng)歷給我們預(yù)防犯罪什么啟示?預(yù)防犯罪品學(xué)兼優(yōu)——結(jié)識(shí)游手好閑的“朋友”——無(wú)心學(xué)習(xí)、曠課——自責(zé)——放縱偷東西、打罵同學(xué)(學(xué)校紀(jì)律處分)——經(jīng)常偷竊”(公安機(jī)關(guān)拘留)——網(wǎng)吧玩游戲——攔路搶劫(判刑)
不良行為(嚴(yán)重不良行為)一般違法犯罪不加以改正要抵制不良誘惑,杜絕不良行為。罪本質(zhì)特征:嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征法律標(biāo)志:刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志法律后果:應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的法律后果。區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn):犯罪的三個(gè)基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的。犯罪犯罪是未成年人成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱預(yù)防犯罪遠(yuǎn)比懲治犯罪更為重要2加強(qiáng)自我防范改寫(xiě)張三的故事(如果張三在某一個(gè)時(shí)刻,做出了另一種選擇,那么結(jié)局又會(huì)如何呢?)14周歲的八年級(jí)學(xué)生張三原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,結(jié)識(shí)了一群游手好閑的“新朋友”。他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課,因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常偷竊財(cái)物,攜帶管制刀具,屢教不改。有一天,他和“朋友”相約……最終,他走上了犯罪道路。建議格式:如果……,那么……銷惡于未萌彌禍于未形珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)杜絕不良行為提高鑒別能力增強(qiáng)防范意識(shí)謹(jǐn)慎交朋友提高道德修養(yǎng)及時(shí)止損什么時(shí)候都不晚珍惜美好生活增強(qiáng)法治觀念及時(shí)糾正錯(cuò)誤……導(dǎo)致青少年出現(xiàn)(不良行為)(嚴(yán)重不良行為)(違法犯罪)的原因:①家庭因素:情感缺失、家庭破裂、過(guò)分溺愛(ài)、家庭教育觀念和方法不當(dāng)?shù)娶趯W(xué)校因素:教師違背師德規(guī)范、法制教育的不足、教育方法的不當(dāng)、學(xué)校管理不善③社會(huì)因素:社會(huì)治安環(huán)境不好,拜金主義,享樂(lè)主義,不良風(fēng)氣,不良青年的影響④自身因素:法律意識(shí)淡薄、自私自利、自控能力差,存在不良心理、過(guò)激情緒和行為等問(wèn)題知識(shí)總結(jié)
4.怎樣加強(qiáng)自我防范,預(yù)防犯罪?P55-56
①我們作為社會(huì)成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。
③生活在法治社會(huì),我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人。
④我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然。思維導(dǎo)圖了解罪與罰刑法的作用及內(nèi)容預(yù)防犯罪犯罪含義及特征珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪的危害加強(qiáng)自我防范杜絕不良行為增強(qiáng)法治觀念,依法自律刑罰含義及種類從小事做起,遵紀(jì)守法當(dāng)堂訓(xùn)練1.《未成年人檢察工作白皮書(shū)(2022)》中顯示,近年來(lái)校園暴力現(xiàn)象得到了較為明顯的改善,但2022年仍有271起校園暴力事件的當(dāng)事人被批準(zhǔn)逮捕。未成年人違法犯罪形勢(shì)依然嚴(yán)峻,校園暴力問(wèn)題不容忽視。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是(
)①校園暴力是犯罪,必須接受處罰②未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任③我們要自覺(jué)遵紀(jì)守法,防微杜漸④我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),及時(shí)求助A.①② B.①③ C.②④ D.③④D當(dāng)堂訓(xùn)練2.被告人溫某為發(fā)泄個(gè)人情緒,故意駕車沖撞行人和道路設(shè)施,造成多人傷亡及財(cái)產(chǎn)損失等嚴(yán)重后果。法院一審判處其死刑,剝奪政治權(quán)利終身。對(duì)此理解正確的是(
)①嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的必然后果②死刑為主刑,剝奪政治權(quán)利終身為附加刑③任何人的犯罪行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁④犯罪害人害己害社會(huì),我們應(yīng)自覺(jué)遠(yuǎn)離犯罪A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D3.某市未成年人管教所對(duì)在押的少年犯進(jìn)行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示,從他們?cè)械男袨榭?,有打架行為的?7.9%,有曠課行為的占49.8%,經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占44.9%,有賭博行為的占44.3%,看過(guò)黃色書(shū)籍和淫穢影像制品的占31.9%。這說(shuō)明
(
)①不良行為任其發(fā)展,可能導(dǎo)致違法行為
②不良行為必然發(fā)展為違法行為
③青少年要抵制不良行為,預(yù)防違法犯罪
④不良行為是小節(jié),無(wú)關(guān)緊要
A.
①②
B.
②④
C.
①③
D.③④
C單選4.《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條第三款規(guī)定“已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰?!睂?duì)于這條法律規(guī)定下來(lái)理解不正確的是(
)
A.未成年人受到國(guó)家法律的特殊保護(hù)
B.犯罪
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