Unit1第1課時PartALet'stalkSingandroleplay（分層作業(yè)）三年級英語上冊（人教PEP版2024秋）

三年級上冊Unit1Makingfriends第1課時作業(yè)設(shè)計Unit1MakingfriendsPartALet’stalk＆singandroleplay作業(yè)內(nèi)容基礎(chǔ)作業(yè)形式詞匯掌握口語交際聽力理解書面表達(dá)語音語調(diào)語法運用閱讀理解綜合實踐水平記憶性理解性應(yīng)用性分析性評價性創(chuàng)造性A.MissWhiteA.MissWhiteB.WuBinbinC.JohnBakerD.ChenJieE.MrJonesF.MikeBlack()()()()()()提升作業(yè)形式詞匯掌握口語交際聽力理解書面表達(dá)語音語調(diào)語法運用閱讀理解綜合實踐水平記憶性理解性應(yīng)用性分析性評價性創(chuàng)造性二、單項選擇。()1.Hello!_____MikeBlack.A.I B.I’mC.Iis()2.____nameisWuBinbin.A.I B.MyC.I’m()3.Mynameis______.A.Lixin B.LiXinC.lixin()4.Nice_____you.A.tomeet B.meetC.meetto()5._____befriends.A.Let’s B.let’sC.LET’S三、情景選擇。()1.第一天來學(xué)校，遇見新同學(xué)，你會說_____A.Hello!B.Bye!()2.初次見到對方，你會說______A.Nicetomeetyou. B.Nicetomeetyou,too.()3.你想知道對方的名字，你會說________A.I’mLiuTao. B.What’syourname?()4.對方問你叫什么名字，你會說_____A.I’mXiaoHong. B.Let’sbefriends. ()5.對方說Nicetomeetyou，你怎么回應(yīng)_____A.Nicetomeetyou.B.Nicetomeetyou,too. 拓展作業(yè)形式詞匯掌握口語交際聽力理解書面表達(dá)語音語調(diào)語法運用閱讀理解綜合實踐水平記憶性理解性應(yīng)用性分析性評價性創(chuàng)造性四、連詞成句。1.hands,Let’s,shake(.)

2.I,John,am(.)3.friends,be,Let’s(.)

4.Sarah,am,I(.)5.too,to,you,nice,meet(.)五、排序題()Nicetomeetyou,too.()Hello!I’mMikeBlack.()Hi!MynameisWuBinbin.()Nicetomeetyou.參考答案：一、把人物和姓名進(jìn)行匹配。CFADEB二、BBBAA【解析】1.句意為：我叫麥克布萊克，故選B。句意為：我叫吳斌斌，故選B。句意為：我叫劉新。中國人的姓氏為姓在前，名在后，姓和名分開寫，且首字母都要大寫，故選B。句意為：很高興見到你，故選A。句意為：我們做朋友吧。英語句子開頭單詞首字母大寫，故選A。三、AABAB【解析