新人教版七年級語文下冊期中考試題(各版本)

新人教版七年級語文下冊期中考試題（各版本）滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列加點字的注音全都正確的一項是()A．滑稽(jī)赫赫(hè)鍍金(dù)炫耀(xuàn)B．港灣(xiànɡ)勛章(xūn)頭銜(xián)愚蠢(chǔn)C．舍然(shè)中傷(zhòng)御聘(yù)爵士(jué)D．凱歌(kǎi)庇護(pì)女媧(wā)添頭(tiān)2、下列詞語書寫正確的一項是()A．謎藏筋骨綠茵場小心翼翼B．窠巢訣別水銀柱翻來復(fù)去C．健壯禱告彩棱鏡混為一談D．分歧蔭蔽座右銘喜出妄外3、下列句中畫線的成語使用正確的一項是（）A．今天又吃蛋炒飯，小胖用筷子在碗里翻來覆去，一臉不快。B．運動會迎面接力比賽正在緊張地進行，在場的觀眾不時地為首當其沖的運動員喝彩，為落后者加油鼓勁。C．在學習過程中，被動的學習態(tài)度和主動的學習態(tài)度得出來的結(jié)果肯定是截然不同的。正所謂：生命，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是新生。D．九寨溝的山水、峨眉山的云海，真是巧奪天工。4、下列句子中，沒有語病的一項是（）A．共享單車價格低廉，用途便捷，低碳環(huán)保，大大方便了市民與游客的出行與出游。B．路旁增設(shè)閱報欄，不但可以方便市民閱讀，而且能夠美化環(huán)境，提升城市形象。C．蔚藍的天空下，迎著清新的風，徜徉地漫步在鄉(xiāng)間小路上，你會感覺非常愜意。D．許多超市將個頭大的西瓜切成小塊出售，一塊西瓜不超過5塊錢左右，非常劃算。5、下列關(guān)于詞性和修辭手法的解說錯誤的一項是（）A．副詞一般用在動詞和形容詞的前面，起修飾和限制作用。B．“啊呀！你怎么能夠這么做呢？”這句話中“啊呀”一詞是個擬聲詞。C．嘆詞一般都是單用，獨立成句或做獨立成分，強化情感的表達。D．排比就是把結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容密切相關(guān)的三個或三個以上的短語或句子排列起來。6、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接恰當?shù)囊豁検牵ǎ┱f到這里，我們可以得出一個結(jié)論，，你遇到什么事，人家才肯幫助你。①這樣的人不需要考慮何時會露出馬腳，自己的內(nèi)心會一直很踏實。②同時，因為你人前、人后臉孔合一，別人與你相處，內(nèi)心也更加踏實。③人前、人后臉孔一致的人，更有機會走向人生的遠方。④一個人內(nèi)心踏實，想干點正經(jīng)事就放得開手腳，假以時日，就可能取得意想不到的成就。⑤別人的內(nèi)心踏實了，自然也就愿意向你交出心來。A．③④②①⑤ B．③①④②⑤C．④③①②⑤ D．⑤②①③④7、按要求填空。（1）________，若出其中；________，若出其里。（2）《觀滄?！芬辉娭?，描寫草木景色的句子是：________，________。（3）《天凈沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：________，________。（4）《次北固山下》有一個對偶句，蘊含了新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：________，________。二、文言文閱讀。（15分）陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（選自《世說新語·方正》）1．解釋下列加點詞在文中的意思。（1）陳太丘與友期行期：______（2）太丘舍去去：______（3）尊君在不不：______（4）相委而去委：______（5）君與家君期日中家君：______2．翻譯下列句子。（1）非人哉！與人期行，相委而去。（2）友人慚，下車引之。元方入門不顧。3．這個小故事給了你哪些啟示？4．“友人慚，下車引之”，而元方卻“入門不顧”。他這樣做你認為過分嗎？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、清水洗塵遲子建①禮鎮(zhèn)的人每年只洗一回澡，就是在臘月二十七這一天，而鄭家則把洗澡時燒水和倒水的活兒分配給了天灶。天灶從八歲起就開始承擔這個義務(wù)，一做就是五年了。天灶家洗澡的次序是由長至幼，老人、父母，最后才是孩子。天灶住的屋子被當成了浴室。②天灶從未擁有過一盆真正的清水來洗澡，因為他要蹲在灶臺前燒水，每個人洗完后的臟水還要由他一桶桶地提出去倒掉，所以他只能見縫插針地就著家人用過的水洗。那種感覺一點也不舒服，純粹是在應(yīng)付。而且不管別人洗過的水有多干凈,他總是覺得很濁，進了澡盆泡上個十幾分鐘，隨便握搓就出來了。他也不喜歡把他的住屋當成浴室，弄得屋子里空氣濕濁，所以今年一過完小年，他就對母親說：“今年洗澡該在天云的屋子里了。③天云當時正在疊紙花，她氣得一梗脖子說:“為什么要在我的屋子？”④“那為什么年年都非要在我的屋子？”天灶同樣氣得一梗脖子說。⑤“你是男孩子！”天云說，“不能弄臟女孩子的屋子！”天云振振有詞地說,“而且你比我大好幾歲，是哥哥，你還不讓著我！”⑥家人便紛紛笑起來。自從爺爺過世后，奶奶在家中很少笑過。她聽了天云的話后也使勁地笑了起來。⑦奶奶第一個洗完了澡，天灶的母親扶著顫顫巍巍的她出來了。奶奶吁吁地喘著粗氣經(jīng)過灶房回她的屋子，她見了天灶就說：“你燒的水真熱乎，洗得奶奶這個舒服，一年的乏算是全解了。你就著奶奶的水洗洗吧。”⑧母親也說:“奶奶一年也不出門，身上灰不多，那水還干凈著呢?！雹崽煸钗创钤?，他進了自己的屋子，吃力地搬起大澡盆，把水倒進臟水桶里，然后抹了抹額上的汗，提起桶出去倒水。路過灶房的時候，他發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有回屋，她見天灶提著水出來.就張大了嘴。⑩天灶沒說什么，他回來往熱水里又加了一些涼水,他用手指試了試水溫，覺得若是父親洗恰到好處，他喜歡涼一些的；若是天云或者母親洗就得再加些熱水。?一直到父母洗完了，天灶還在饒有興致地燒水。這時母親走過來問他:“還燒水做什么？”?“給我自己用?！?母親沒再說什么，天灶笑了。鍋里的水開始熱情洋溢地唱歌了。?天灶關(guān)上屋門，把燈關(guān)掉了。他躡手躡腳地走到窗前，輕輕拉開窗簾，然后返身慢慢地進入澡盆。他先進入雙足，熱水使他激靈了一下，但他很快適應(yīng)了，他隨之慢慢地屈腿坐下，感受著清水在他的胸腹間柔曼地滑過的溫存滋味。天灶的頭搭在澡盆上方，他能看見窗外經(jīng)久不息的星星。他感覺那星星已經(jīng)穿過茫茫黑暗飛進他的窗口，落入澡盆中，就像淡黃色的皂角花一樣散發(fā)著清香氣息n天灶覺得這盆清水真是好極了，他從未有過的舒展和暢快。他想除夕夜的時候，一定要穿著嶄新的衣裳，親手點亮家里那對紅燈籠。他要告訴朋友，我天灶是用清水洗的澡，而且，星光還特意化成皂角花撒落在了我的那盆清水中了呢。1．第⑨段中，奶奶“見天灶提著水出來,就張大了嘴”，為什么？2．請簡要分析第⑩段畫線句子所表現(xiàn)的人物形象。3．最后一段畫線句子有什么作用？4．請分析天灶和天云爭吵這一情節(jié)有什么好處。2、享福與吃苦何仲英①現(xiàn)在我國人的大毛病，是只圖享福，不愿吃苦。有許多青年人看見人家享福，羨慕得很；勉強他們暫吃辛苦，而他們的欲望，他們的希冀，總是對準享福的方面去進行。只望“做得人上人”，不愿“吃得苦中苦”。這種觀念，雖不敢說普遍存在于一般青年的腦海當中，但至少有一部分，甚至有一大部分，我們不得不注意，不得不覺悟。②我們不必希望做“人上人”。我既是人中一人，就當盡人的一份責任。沒有農(nóng)夫，哪里有飯吃？沒有瓦匠、木匠，哪里有房子??？沒有工、商，哪里有物品？沒有效命沙場的戰(zhàn)士，哪里可以克服敵人，保護我們的安全？沒有嘔心絞腦的學人，哪里會有發(fā)明、發(fā)現(xiàn)和著述，安慰我們的精神？我們一時一刻的需要，都有無數(shù)的勞動者——無論是勞心或勞力——辛辛苦苦地來供給，而我們坐享其福；我們?nèi)舨皇且渤砸稽c苦，也盡一點責，我們非但對不起他們，也何以對得起自己呢？③我們須知最可敬愛的，是世上最大多數(shù)的平民，他們盡管做一天人，干一天事，他們的生命，總是完全靠吃苦來撐持的。吃苦的人多，社會國家自然富強；吃苦的人少，社會國家自然衰弱。若是都要享福，不愿吃苦，國家未有不亡，享福也就等于泡影，終致吃苦而已?、芪覀兎_歷史來看，古今中外，幾多圣賢豪杰，哪一個不是從吃苦磨煉出來的？孔子一車兩馬，周游天下，寧受天下人揶揄，而救世之心，終不稍減，奔波之苦，迄未掛懷。這種吃苦的精神，尤其是我們應(yīng)該崇尚的。再看看晉朝名臣陶侃，他怕生活過于松散，每天要搬磚頭；英國名相格蘭斯頓，每日午飯后要劈一個鐘頭的柴。難道他們一個要做瓦匠，一個要做火伕嗎？笑話，笑話，他們決不是的。他們不過借此鍛煉吃苦的精神，恐怕身體安逸了，將來不能做事，他們的用心，是很深的。⑤《論語》說：“飽食終日，無所用心，難矣哉！”《大學》又說：“小人閑居為不善，無所不至?！蓖蹶柮鹘庹f道：“閑居時有何不善可為，只有一種懶散精神，漫無著落，便是萬惡淵藪，便是小人無忌憚處?！鼻扒迥┠辏┏抢锲烊藗€個總靠一份口糧，舒舒服服過日子，個個都是整日地拿著一個雀籠，口里哼著幾句京腔，這種暮氣的現(xiàn)象，哪里還能夠支持得住國家?、尬覀儾慌孪聿坏礁?，只怕吃不到苦。享福、吃苦，都是有代價的。以吃苦始者，多以享福終。吃一己之苦者，享一己之福；吃眾人之苦者，享眾人之福。真正會享福的，先要備嘗艱苦，而后苦盡甜來，始有滋味。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這是磨煉意志的最好機會，這是鼓勵吃苦的不二法門。⑦我們雖不必有范文正公“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的氣概，但至少要有陶侃、格蘭斯頓的勤懇不懈的精神。我們雖不見得有什么大苦可吃，但至少要屏除一切奢侈浮靡的不良習慣。做人要從吃苦做起，吃苦要從微處做起?！俺缘每嘀锌?，做得人中人。”這是對諸位的一點貢獻。（有刪改）1．結(jié)合全文，梳理并概括作者的論證思路。2．文章④⑤兩段運用了哪些論證方法？各有什么作用？3．請在古今中外的名人中選取一個事例（本文事例除外）論證作者的觀點。四、寫作題（40分）生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。感恩父母，你將不再辜負父母的期望；感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們學會感恩，收獲別樣的人生！請仔細回味你生活中一件件你認為值得感恩的事情，擷取其中感受最深的一幕。請以“感恩”為題，寫一篇記敘文，不少于600字。要求：①將題目補充完整；②有真情實感；③文體自選，詩歌除外；④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。

參考答案：一ACCBBB（1）日月之行；星漢燦爛（2）樹木叢生；百草豐茂（3）夕陽西下；斷腸人在天涯（4）海日生殘夜；江春入舊年二1．（1）約定（2）離開（3）同“否”，句末語氣詞，表詢問（4）舍棄（5）對人謙稱自己的父親2．（1）不是人??！跟別人約好了同行，（卻）丟下我走了。（2）朋友感到慚愧，下車拉元方。元方頭也不回地走進了家門。3．示例：做人要明禮誠信；做人要寬容。（意思對即可）4．示例一：不過分。理由：無禮無信之人不足與交。示例二：過分。理由：別人已深感慚愧并表示了歉意，就應(yīng)原諒別人，做人應(yīng)寬容，要有原諒別人錯誤的心胸。三1．示例:感到驚訝；有點傷心；感到難過，不高興。2．運用動作和心理描寫，寫出了天灶的細心、體貼、懂事等。（答對兩點即可）3．表現(xiàn)了天灶愉悅的心情。4．示例:①從情節(jié)上看，避免了單調(diào)，掀起了波瀾。②從內(nèi)容上看，體現(xiàn)了真實、溫暖、充滿生機的生活氣息。如果全是“請”之類的話，反而顯得不真實。③從情感表達上看，突出了天灶兄妹的關(guān)系很融洽。④從人物塑造上看，表現(xiàn)了天灶的寬容大度、天云的天真活潑。1．首先指出青年人不愿吃苦，只圖享福的現(xiàn)狀；再分析吃苦的意義；接著論證吃苦的好處和不吃苦的危害；最后指出吃苦才