《高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)》第一課時優(yōu)教課件

第三節(jié)高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)侏儒明星弗恩·特羅伊爾為什么會這樣？1.通過觀察圖像、閱讀文本，能夠說出體液調(diào)節(jié)及其特點；2.通過查閱資料，師生互動，能夠舉例說出下丘腦與垂體的關(guān)系以及它們所分泌的部分激素的作用；3.通過閱讀文本、實驗探究，能夠簡述甲狀腺激素對發(fā)育與代謝的調(diào)節(jié)；人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)一、人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)1、分泌腺種類

名稱比較項目內(nèi)分泌腺外分泌腺導管

分泌物去向舉例圖片無有激素進入血液進入體內(nèi)、外的管腔甲狀腺、腎上腺、垂體、胰島。唾液腺、汗腺、皮脂腺2、內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成主要的內(nèi)分泌腺：垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、性腺、胰島、胸腺等散在的內(nèi)分泌細胞：如胃、腸中、腎中的內(nèi)分泌細胞兼有內(nèi)分泌作用的細胞：下丘腦的神經(jīng)細胞激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容體液調(diào)節(jié)就是指某些化學物質(zhì)（如CO2、H+、激素）通過體液的傳送，對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)是人和高等動物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的激素通過體液傳送至其他部位或細胞來調(diào)節(jié)動物的生命活動。

能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器官、靶細胞。分泌細胞激素分子

毛細血管

靶細胞激素調(diào)節(jié)的特點：微量高效性、通過體液運輸、作用于特定的靶細胞和靶器官下丘腦與垂體甲狀腺性腺腎上腺甲狀腺激素性激素腎上腺皮質(zhì)激素下丘腦（神經(jīng)細胞）腺垂體其他腺體3種釋放激素促甲狀腺激素釋放激素促性腺激素釋放激素促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素3種促激素促甲狀腺激素促腎上腺皮質(zhì)激素促性腺激素（2種）反饋調(diào)節(jié)（－）（－）下丘腦→腺垂體生長激素催乳素下丘腦→神經(jīng)垂體抗利尿激素（血管升壓素）催產(chǎn)素垂體是最重要的內(nèi)分泌腺下丘腦不僅能傳導興奮，而且能分泌激素。它是連接神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的橋梁，是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。器官激素生理作用下丘腦釋放激素刺激腺垂體合成并分泌相應(yīng)的促激素垂體腺垂體促激素促進相應(yīng)腺體的發(fā)育；調(diào)節(jié)相應(yīng)激素的分泌生長激素促進生長，主要促進蛋白質(zhì)的合成和細胞生長催乳素促進乳腺發(fā)育、分泌神經(jīng)垂體抗利尿激素促進集合管對水的重吸收，使尿量減少催產(chǎn)素刺激子宮收縮器官激素生理作用甲狀腺甲狀腺激素促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性睪丸雄激素（睪酮）促進雄性生殖器官的發(fā)育和精子的生成，激發(fā)并維持第二性征卵巢雌激素促進雌性生殖器官的發(fā)育和卵子生成，激發(fā)并維持第二性征和正常的性周期孕激素妊娠時抑制子宮運動，刺激乳房準備哺乳甲狀腺調(diào)節(jié)發(fā)育與代謝人的甲狀腺分為兩葉，緊貼在氣管上端的甲狀腺軟骨兩側(cè)。甲狀腺分泌兩種甲狀腺激素：甲狀腺素（T4）和三碘甲腺原氨酸（T3）。1.促進生長發(fā)育；2.促進新陳代謝（促進骨骼成熟、尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有重要影響）；3.促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和提高興奮性。甲狀腺素主要生理作用生長激素異常病癥：分泌不足（幼年：侏儒癥；成年：影響不大）；分泌過量（幼年：巨人癥；成年：肢端肥大癥）分泌不足：幼年：呆小癥；成年：黏液性水腫；分泌過量：幼年：發(fā)育快；成年：甲亢；缺碘：地方性甲狀腺腫。甲狀腺激素異常病癥：呆小癥甲亢黏液性水腫：顏面浮腫，代謝降低，食欲不振，精神萎靡，無精打采，目光呆滯，反應(yīng)遲鈍。分泌不足時－－新陳代謝率下降，生長和發(fā)育都將受到影響，精神和智力及生殖器的發(fā)育都受影響。發(fā)生在幼年表現(xiàn)為呆小癥。甲狀腺激素分泌異常引起的病變

分泌過盛時－－新陳代謝率增高，消瘦、血壓高、心搏快、情緒激動、有顫抖等癥狀，表現(xiàn)為甲亢。另眼球凸出，稱凸眼癥。甲狀腺激素分泌異常引起的病變食物中缺碘，易患大脖子病（一代腫、二代傻、三代四代斷根芽）甲狀腺激素分泌異常引起的病變驗證甲狀腺激素的功能實驗組：飼喂適量含甲狀腺激素的飼料對照組：飼喂等量不含甲狀腺激素的飼料（空白對照）對照組：飼喂等量含甲狀腺激素抑制劑的飼料（條件對照）實驗指標：動物耗氧量、食欲情況——促進新陳代謝

蝌蚪發(fā)育成青蛙的時間——促進生長發(fā)育精神興奮或委靡情況——提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性能促進新陳代謝；促進生長發(fā)育；提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性驗證垂體產(chǎn)生的生長激素能促進生長實驗組：摘除垂體對照組：不處理實驗指標：動物生長情況只能說明：垂體與生長有關(guān)二次對照：向摘除垂體的動物注射生長激素，使其恢復(fù)生長下丘腦促甲狀腺激素釋放激素垂體（+）促甲狀腺激素甲狀腺甲狀腺激素（+）（-）（-）甲狀腺活動的反饋調(diào)節(jié)示意圖（+）：促進（-）：抑制下丘腦垂體

甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素（+）（+）（-）（-）新陳代謝，抵御寒冷（+）大腦皮層寒冷刺激是如何引起甲狀腺激素分泌增加?1.對兩只生長狀況相同、健康的幼兔做如下處理：甲兔切除甲狀腺，乙兔定期注射甲狀腺激素，一段時間后觀察，與正常健康幼兔相比（）

A.甲兔生長發(fā)育正常，乙兔生長發(fā)育停止

B.甲免生長發(fā)育正常，乙兔體溫較低，心跳較慢

C.甲兔生長發(fā)育停止，乙兔食欲旺盛，身體逐漸消瘦，體溫較高

D.甲兔生長發(fā)育停止，乙兔行動遲緩，食欲不振

C2.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“＋”表示促進，“－”表示抑制），下列有關(guān)說法中正確的是（）A.圖中c為下丘腦，b為下丘腦直接支配的腺體B.某種b的分泌物與a的某種分泌物在生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用C.a是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐D.c具有感受刺激和傳導興奮的功能，但不具有分泌功能B3.下列屬于人體內(nèi)分泌腺的是（）①甲狀腺②唾液腺③腎上腺④腦垂體A.①②③