教師資格認定考試初級中學地理模擬題28

教師資格認定考試初級中學地理模擬題28一、單項選擇題

下圖為北半球某平原城市1月等溫線分布圖。讀圖回答下面問題。

1.

該城市可能位于______。A.回歸線附近大陸西岸B.40°N附近大陸西岸C.回歸線附近大陸東岸D.40°N附近大陸東岸正確答案：D[解析]讀圖，城市1月均溫在0℃以下，說明位于溫帶地區(qū)?；貧w線附近大陸西岸是熱帶或亞熱帶氣候類型，最冷月氣溫大于0℃，A項錯誤。40°N附近大陸西岸是地中海氣候或溫帶海洋性氣候，最冷月氣溫大于0℃，B項錯誤?；貧w線附近大陸東岸受暖流影響，最冷月氣溫大于0℃，C項錯誤。40°N附近大陸東岸是溫帶季風氣候區(qū)，最冷月氣溫小于0℃，D項正確。

2.

市中心與郊區(qū)的氣溫差異導致市中心______。A.降雨的可能性較郊區(qū)大B.降雪的可能性較郊區(qū)大C.大氣污染物不易擴散至郊區(qū)D.不易受郊區(qū)燃燒秸稈產(chǎn)生的煙霧的影響正確答案：A[解析]市中心與郊區(qū)的氣溫差異導致市中心熱島效應(yīng)強，降雨的可能性較郊區(qū)大，A項正確。結(jié)合前面分析，市中心氣溫較高，降雪的可能性小，B項錯誤。通過城市熱島環(huán)流，大氣污染物容易擴散至郊區(qū)，C項錯誤。近地面風由郊區(qū)吹向城市，城市中心區(qū)易受郊區(qū)燃燒秸稈產(chǎn)生的煙霧的影響，D項錯誤。

3.

根據(jù)江西丘陵山區(qū)的自然條件特點，治理“紅色荒漠”應(yīng)先做好的工作是______。A.大力開荒種田，保持植物覆蓋率B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加強綜合開發(fā)C.發(fā)展以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.徹底退耕還林正確答案：B[考點]區(qū)域地理

[解析]對“紅色荒漠”的治理，大力開荒種田是絕不允許的；徹底退耕還林也不現(xiàn)實；江南丘陵地區(qū)不可能以畜牧業(yè)為主。針對江西丘陵自然條件的特點，最好的方法是進行綜合治理，發(fā)展立體、生態(tài)、高效農(nóng)業(yè)。

人口機械增長率是指某地某時段內(nèi)遷入與遷出人口數(shù)的差值與總?cè)丝谥?。下圖為2006—2014年我國東部某地人口增長率變動圖。讀圖回答下面問題。

4.

圖示時期該地人口總數(shù)______。A.持續(xù)上升B.持續(xù)下降C.先增后減D.先減后增正確答案：C[解析]結(jié)合圖示可知，該地人口自然增長率和機械增長率之和由正轉(zhuǎn)變?yōu)樨?，說明該地人口總數(shù)先增后減。

5.

推斷圖示時期該地人口機械增長率變化的主要原因是______。A.城鎮(zhèn)房價增長快B.經(jīng)濟水平持續(xù)下降C.產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)移D.自然災(zāi)害頻繁發(fā)生正確答案：C[解析]該地位于我國東部，由于產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)移，該地吸納勞動力的能力下降，人口機械增長率降低。

6.

______是指土壤形成中的氧化還原反應(yīng)過程，主要發(fā)生在直接受地下水浸潤的土層中。A.潛育化過程B.堿化過程C.白漿化過程D.潴育化過程正確答案：D[考點]高等教育地理

[解析]潴育化過程是指土壤形成中的氧化還原過程，主要發(fā)生在直接受地下水浸潤的土層中。由于地下水位在雨季升高，旱季下降，土層干濕交替，引起土壤中鐵錳物質(zhì)交替發(fā)生還原和氧化作用。

7.

根據(jù)下表中的資料，回答問題。

97°W附近某山東坡年均溫、自然帶垂直分布表海拔(m)＜640640～18001800～3423420～41004100～5700年均溫(℃)28～2424～1818～1212～6＜6自然帶熱帶雨林①②③④下列選項中，數(shù)碼代號、自然帶、農(nóng)作物的正確組合是______。A.①—亞熱帶常綠闊葉林帶—水稻B.②—高山針葉林帶—玉米C.③—高山針闊混交林帶—花生D.④—高山草甸帶—小麥正確答案：A[解析]該山位于熱帶地區(qū)，海拔達5700米，隨山地高度的增加，水熱組合狀況在不斷變化，自然帶垂直分異明顯。因此，從基帶開始，自然帶應(yīng)依次為熱帶雨林帶、亞熱帶常綠闊葉林帶、針闊混交林帶、高山針葉林帶、灌叢林和高山草甸帶。小麥生長應(yīng)有較充足的光熱，在高山草甸帶尚不能種植。故A項正確。

比較費用，即一個區(qū)域某一生產(chǎn)要素相對于另一區(qū)域的該要素的比值。讀甲、乙、丙、丁四地三種生產(chǎn)要素相對另一個參照區(qū)域的比較費用表，回答下面問題。

分類甲乙丙丁比較環(huán)保費用1.011.22.14.8比較地租費用0.90.852.24.3比較運輸費用1.50.61.81.08.

某公司對四地進行考察后，決定在丁地興辦工業(yè)。該工業(yè)最有可能是______。A.造紙工業(yè)B.鋼鐵工業(yè)C.石油化工D.電子工業(yè)正確答案：D[考點]人文地理

[解析]由表中丁地比較費用可知，丁地比較環(huán)保費用最高，說明這里的環(huán)境治理力度大，環(huán)境質(zhì)量好，適合對環(huán)境質(zhì)量要求較高的工業(yè)布局。四個選項中電子工業(yè)對環(huán)境質(zhì)量要求最高。

9.

該公司決定建一原料導向型的加工廠，最好建在______。A.乙地B.丙地C.丁地D.甲地正確答案：A[考點]人文地理

[解析]原料導向型工業(yè)要求接近原料產(chǎn)地，這樣可以降低原料運輸費用。同時該工業(yè)利潤較低，要求總費用較低。由此可見，加工廠應(yīng)建在乙地。

讀圖，陰影表示夜半球，且C點所在的經(jīng)度為0°。完成下面問題。

某日全球晨昏線示意圖10.

據(jù)圖判斷，此刻太陽直射點的坐標為______。A.(0°，0°)B.(90°E，0°)C.(90°E，23°26'N)D.(90°W，23°26'N)正確答案：C[考點]自然地理1

[解析]北極圈及其以北出現(xiàn)極晝時，太陽直射北回歸線(23°26'N)。晨線與赤道交點所在經(jīng)線地方時為6點，則C點所在的0°經(jīng)線地方時為6點。又因為太陽直射點所在經(jīng)線地方時為12點，則太陽直射90°E經(jīng)線。太陽直射點坐標為(90°E，23°26'N)。

11.

下列關(guān)于A點的說法正確的是______。A.位于東半球，C點的西北方向B.日期與C點在同一天C.晝長為16小時D.正午太陽高度為0°正確答案：C[考點]自然地理1

[解析]C點所在經(jīng)度為0°，則A點所在經(jīng)度為150°W，在西半球。A點和C點之間有夜半球平分線，也就是0點經(jīng)線，因此A點和C點不一定在同一天。A點在昏線上，地方時為20點，說明A點20點日落，可算出A點晝長為16小時。A點在昏線上，此時太陽高度為0°，而正午太陽高度一定大于0°。

12.

此后三個月內(nèi)，下列說法正確的是______。A.地球的公轉(zhuǎn)速度先變慢后變快B.中山的正午太陽高度先減小后增大C.開普敦逐漸進入溫和多雨的季節(jié)D.悉尼的晝夜長短相差越來越大正確答案：A[考點]自然地理1

[解析]北極圈及其以北出現(xiàn)極晝時，時間為6月22日。此后三個月內(nèi)即從6月22日到9月22日之間，地球的公轉(zhuǎn)速度先變慢后變快。中山位于22°N，這段時間太陽直射點從23°26'N向南移到赤道，因此中山的正午太陽高度先增大后減小。開普敦位于南半球，是地中海氣候，這段時間冬季逐漸過完，因此溫和多雨的季節(jié)逐漸結(jié)束。春、秋分日太陽直射赤道，全球晝夜平分，因此這段時間悉尼的晝夜長短相差越來越小。

近年來，中國進入了制造業(yè)發(fā)展的真正考驗期，優(yōu)衣庫、耐克、富士康、船井電機、歌樂、三星等世界知名企業(yè)紛紛在東南亞和印度開設(shè)新廠，加快了撤離中國的步伐。一些知名外資企業(yè)，如松下、日本大金、夏普、TDK等均計劃進一步推進制造業(yè)基地回遷本土。據(jù)此回答下面問題。13.

近年來很多世界知名企業(yè)遷出中國另在他國設(shè)廠的主要原因可能是______。A.外資企業(yè)尋求更優(yōu)的創(chuàng)新環(huán)境B.與中國的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型有關(guān)C.中國制造業(yè)面臨過剩D.勞動成本的改變正確答案：D[解析]制造業(yè)屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)。隨著中國經(jīng)濟不斷地發(fā)展，工人工資不斷增長、勞動力成本增加是各企業(yè)另在他國設(shè)廠的主要原因。

14.

在華外企回流到其母國會帶來多方面的影響。下列的敘述不正確的是______。A.有利于促進本國礦產(chǎn)資源開發(fā)B.有利于緩解我國的環(huán)境壓力C.有利于增加本國的就業(yè)機會D.有利于我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整正確答案：A[解析]外企回流其母國可以增加本國的就業(yè)機會，緩解我國環(huán)境壓力，利于我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。這種回流現(xiàn)象與本國的礦產(chǎn)資源開發(fā)沒有直接聯(lián)系。

2015年9月7日到9日，我國京津地區(qū)經(jīng)歷了一次刮風降溫的天氣過程。在此期間，氣壓先降低，后升高。據(jù)此回答下面問。15.

在此期間，控制該地的天氣系統(tǒng)是______。A.反氣旋B.暖鋒C.準靜止鋒D.冷鋒正確答案：D[考點]自然地理2

[解析]據(jù)題干可知，刮風降溫表明冷鋒過境，而氣壓先降低后升高說明是低壓槽過境。所以該地應(yīng)該是受鋒面氣旋中冷鋒的影響。

16.

在此期間，該地最不可能出現(xiàn)的風是______。A.偏東風B.偏西風C.偏南風D.偏北風正確答案：A[考點]自然地理2

[解析]由上題分析可知，該地受鋒面氣旋中的冷鋒影響。北半球鋒面氣旋的西側(cè)是冷鋒，所以該地在鋒面氣旋的西部，低壓中心在其東部，不可能出現(xiàn)偏東風。

下圖是某山脈南北兩側(cè)年降水量隨海拔的變化示意圖。據(jù)圖回答下面問題。

17.

該山脈是______。A.阿爾卑斯山B.秦嶺C.天山D.喜馬拉雅山正確答案：C[考點]中國地理

[解析]由圖可知，該山脈北坡降水量高于南坡，海拔有4000多米。A、B、D三項中三條山脈都是南坡降水多于北坡，故只有天山符合題意。

18.

有關(guān)該山脈南北兩側(cè)地理景觀的敘述，正確的是______。A.南坡夏季泥石流淹沒農(nóng)田B.北坡海拔3000米處夏季牛羊成群C.南坡山麓地帶一派熱帶風光D.北坡海拔2000米以下柑橘漫山遍野正確答案：B[考點]中國地理

[解析]天山北坡為偏北風的迎風坡，其海拔2000米附近降水量最豐富，為山地針葉林帶。而針葉林以上為高山草甸草原區(qū)，為天山的夏季牧場。故北坡海拔3000米左右為天山的夏季牧場。

19.

我國現(xiàn)行的大于1:50萬比例尺的各種地形圖采用的投影主要是______。A.球心投影B.高斯-克呂格投影C.正射投影D.墨卡托投影正確答案：B[考點]高等教育地理

[解析]我國現(xiàn)行的大于1:50萬比例尺的各種地形圖，都采用高斯—克呂格(GaussKruger)投影。高斯投影是等角投影，角度沒有發(fā)生變形，長度和面積發(fā)生了變形。

讀下面我國某區(qū)域示意圖。其中陰影表示某種地理事物的過渡地帶?；卮鹣旅鎲栴}。

20.

圖中陰影與我國的哪條地理分界線基本相符?______A.季風區(qū)與非季風區(qū)分界線B.地勢第二、三級階梯分界線C.400mm年等降水量線D.內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線正確答案：C[考點]區(qū)域地理

[解析]季風區(qū)與非季風區(qū)分界線經(jīng)過陰山、賀蘭山，而圖示區(qū)域都位于季風區(qū)。地勢第二、三級階梯分界線經(jīng)過太行山，而圖示區(qū)域都位于第二級階梯。圖示陰影位置與400mm年等降水量線基本符合，C項正確。圖中河流是黃河，屬于外流河，故圖示區(qū)域主要為外流區(qū)。

21.

圖中甲地農(nóng)業(yè)類型是______。A.立體農(nóng)業(yè)B.灌溉農(nóng)業(yè)C.河谷農(nóng)業(yè)D.綠洲農(nóng)業(yè)正確答案：B[考點]區(qū)域地理

[解析]圖中甲地位于寧夏平原地區(qū)，其農(nóng)業(yè)以引黃河水灌溉為主，是灌溉農(nóng)業(yè)。

22.

圖中乙處目前生態(tài)問題最突出的表現(xiàn)為______。A.水土流失B.土地荒漠化C.土地鹽堿化D.土壤酸化正確答案：A[考點]區(qū)域地理

[解析]圖中乙處位于黃土高原地區(qū)，由于植被破壞，其最突出的生態(tài)環(huán)境問題是水土流失。

二、簡答題1.

《義務(wù)教育地理課程標準(2011年版)》中對課程目標有明確的解釋，并進一步強調(diào)了過程與方法目標對學生能力培養(yǎng)的重要性。請詳細說一下中學生要具備的地理技能都有哪些，并說一說其對學生學習和生活的實際意義。正確答案：(1)根據(jù)新課標的要求，中學生應(yīng)具備的地理技能包括：

①信息的技能，包括從地圖中提取有用的地理信息的能力；加工、處理地理信息的能力，即從獲取的信息中，通過比較、分析、歸納等形成地理概念，歸納地理特征及理解地理規(guī)律的能力；表達信息的能力，即能夠用專業(yè)的地理符號、圖像和專業(yè)術(shù)語表達地理現(xiàn)象的能力。

②運用的技能，即運用已有的地理知識和原理對生活中的地理現(xiàn)象進行分析、解釋和判斷的能力。

③地理探究技能，即提出問題、分析問題、解決問題的能力。

④創(chuàng)新技能，即能夠大膽質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，形成逆向、批判、發(fā)散的地理思維。

⑤實踐技能，即能夠掌握地理觀測、地理實驗和地理調(diào)查等技能。

⑥社交技能，即能夠用恰當?shù)恼Z言表達、交流地理學習的體會、想法和成果，形成團結(jié)協(xié)作的意識。

(2)地理技能對學生學習和生活的實際意義：學生具備這些地理技能后，能夠運用所學的地理知識解釋生活中的一些現(xiàn)象，如“南北方衣食住行等方面的差異”；能夠結(jié)合生活中常見的現(xiàn)象，如“晚霞為什么是紅的?晴朗的天空為什么是藍的?”來激發(fā)學習地理的興趣；還能夠結(jié)合當?shù)氐纳a(chǎn)生活方式來了解生活中的地理，運用地理思維來看待和思考問題。

2.

簡述對《義務(wù)教育地理課程標準(2011年版)》中“對評價結(jié)果進行解釋”這一評價建議的理解。(從評價內(nèi)容、評價目的等方面思考)正確答案：對評價結(jié)果進行解釋就是通過對活動評價工具所獲得的信息和數(shù)據(jù)進行分析處理，得出評價結(jié)論。評價結(jié)果的解釋重點在于關(guān)注學生在學習過程中的變化，在于“發(fā)現(xiàn)新觀點、激勵自信心”。評價結(jié)果的解釋須對學生在學習過程中的變化做出多角度和較為全面的評價，要隨時關(guān)注學生在學習過程中的表現(xiàn)與反應(yīng)，給予必要的、及時的、適當?shù)墓膭钚?、指導性評價。評語既要簡練、中肯、有針對性，又要富于感情、有重點、不求全責備，使學生準確了解自己的學習結(jié)果并知道以后的努力方向。

給學生做出評價結(jié)論的最終目的是為學生的成功學習創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，使學生從評價中得到成功的體驗，從而激發(fā)學生的學習動力，使他們積極參加學習活動，以達到促進學生發(fā)展和提高教育質(zhì)量的目的。

三、材料分析題閱讀下列材料，回答問題。

某地理教師在講述地球上的五帶時，是這樣導入新課的：“同學們，上節(jié)課我介紹了不同經(jīng)度地點上的時刻不同，各個時區(qū)的區(qū)時不同。這一節(jié)課要講不同緯度地帶的不同氣候。通過本課的學習，將使我們了解地球上有哪五帶、五帶是怎么劃分的、為什么這樣劃分、五帶各有什么特點、為什么有這些特點，為以后學習世界的氣候打好基礎(chǔ)?！?/p>

問題：1.

請就這堂課的導入方式予以評述。正確答案：優(yōu)點：①通過導入明確了學習目標，即“這一節(jié)課要講不同緯度地帶的不同氣候”。

②這樣的導入方式使得知識間的聯(lián)系得以建立起來，即“通過本課的學習，將使我們了解地球上有哪五帶、五帶是怎么劃分的、為什么這樣劃分、五帶各有什么特點、為什么有這些特點，為以后學習世界的氣候打好基礎(chǔ)”。

不足：這樣的導入方式缺乏新意，在激發(fā)學生學習興趣和動機方面作用有限。

2.

地理課的導入應(yīng)該注意哪些方面?正確答案：地理課的導入應(yīng)該注意：

①遵循由舊引新、由淺入深、由近及遠、由具體到抽象、由簡單到復雜、由已知到未知的原則。

②既要富有啟發(fā)性，又要具有思想性。

③既要風趣、引人入勝，又要具有科學性和嚴謹性。

閱讀下列材料，回答問題。

榴蓮原產(chǎn)于東南亞，是一種口味獨特富含營養(yǎng)的熱帶水果。榴蓮常年生長，喜濕熱氣候。其生長適宜的溫度為25℃～30℃，空氣相對濕度為75%～85%，需要充足的灌溉水源。泰國是世界榴蓮主要的生產(chǎn)國和出口國。泰國政府對于出口業(yè)務(wù)出臺了一系列優(yōu)惠政策。榴蓮主要種植在泰國東南部。當?shù)剞r(nóng)民采用傳統(tǒng)種植方式。榴蓮不但可以作為食品，還可以作為食品加工的原料，但其生產(chǎn)加工過程簡單。目前泰國各種榴蓮產(chǎn)品中鮮榴蓮和冷凍榴蓮的出口量非常大，榴蓮醬和榴蓮干等加工產(chǎn)品出口量較小。近年來由于中國市場的擴大，泰國榴蓮出口量連年增長。

問題：3.

從氣候角度分析榴蓮主要分布在泰國東南部的原因。正確答案：泰國東南部緯度低，氣溫高；靠近赤道，降水量大且季節(jié)變化小，干燥期短；距海較近，空氣濕度大。

4.

說明泰國實現(xiàn)鮮榴蓮出口量持續(xù)增加的條件。正確答案：泰國氣候適宜，有足夠土地擴大種植面積；降水量大，河流眾多，有充足的水源支持灌溉種植；榴蓮種植方式傳統(tǒng)，單位面積產(chǎn)量提高潛力大；國家大力支持榴蓮生產(chǎn)和出口。

5.

分析造成目前泰國不同榴蓮產(chǎn)品銷售狀況差異的可能原因。正確答案：榴蓮產(chǎn)于熱帶，全球適宜生產(chǎn)地區(qū)少，且口味獨特富含營養(yǎng)。人們對新鮮榴蓮的需求量大，所以鮮榴蓮和冷凍榴蓮的出口需求量大。榴蓮醬和榴蓮干等產(chǎn)品加工過程簡單，進口國可直接對鮮榴蓮或冷凍榴蓮進行加工。且泰國鮮榴蓮和冷凍榴蓮出口量大，加工原料減少，導致榴蓮加工產(chǎn)品出口量較小。

6.

近年來我國對榴蓮產(chǎn)品的質(zhì)量和種類等要求不斷提高。請推斷其對泰國榴蓮產(chǎn)業(yè)的影響。正確答案：提高榴蓮種植技術(shù)，優(yōu)選榴蓮品種，適度擴大種植規(guī)模，提高榴蓮質(zhì)量；注重技術(shù)投入，開發(fā)新產(chǎn)品，延長榴蓮生產(chǎn)鏈，增加附加值；重視榴蓮的運輸，開辟多種運輸方式，提高榴蓮冷藏保鮮技術(shù)。

閱讀圖文材料，回答問題。

山地垂直帶內(nèi)部的分異規(guī)律，日益為地理學研究所重視。在山地苔原帶，植物多樣性存在隨海拔升高呈單峰變化的規(guī)律：在山地苔原帶下部，少數(shù)植物種類通過種間競爭獲得優(yōu)勢，植物多樣性較低；隨著海拔升高，環(huán)境壓力變大，種間競爭減弱，植物多樣性升高；在更高海拔區(qū)域，適宜生存的植物種類減少。地理科考隊調(diào)查某山峰的苔原帶(海拔2000～2600米)時發(fā)現(xiàn)，該苔原帶部分地區(qū)存在干擾，導致優(yōu)勢植物數(shù)量減少，植物多樣性異常；陰、陽坡降水量與坡度差別不大，但植物多樣性差異顯著。

某山峰苔原帶植物多樣性隨海拔變化圖

問題：7.

確定該苔原帶遭受干擾的坡向和部位，以及干擾強度的垂直分布特征。正確答案：遭受干擾的坡向和部位：陽坡，苔原帶的下部(中下部，2000～2300米)。干擾強度分布特征：隨海拔升高而降低(海拔越低，干擾越強烈)。

8.

判斷在未遭受干擾時，陰坡與陽坡苔原帶植物多樣性的差異，并說明判斷依據(jù)。正確答案：未遭受干擾時，陰坡較陽坡植物多樣性高。依據(jù)：按單峰變化規(guī)律，陽坡苔原帶植物多樣性最高值應(yīng)在中部(2300米左右)，低于陰坡最高值。

9.

分析與陰坡相比，苔原帶陽坡地表溫度和濕度的特點及產(chǎn)生原因。正確答案：特點：陽坡地表溫度高、濕度低(水分條件差)。原因：陽坡太陽輻射強，地表溫度高，蒸發(fā)強度大；陽坡融雪早，蒸發(fā)歷時長。

10.

說明從2300米至2600米，陰、陽坡植物多樣性差異逐漸縮小的原因。正確答案：隨著海拔升高，氣溫降低，蒸發(fā)減弱，陰、陽坡水分差異減??；且陰、陽坡面積減小，坡面差異對植物多樣性的影響減弱；陰、陽坡相互影響(水分、熱量交換作用)增強。

四、教學設(shè)計題閱讀關(guān)于“自然災(zāi)害”的資料，按要求完成教學設(shè)計任務(wù)。

材料一《義務(wù)教育地理課程標準(2011年版)》的內(nèi)容標準要求：“了解我國是一個自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國家?！?/p>

材料二下面是某版本教材關(guān)于“自然災(zāi)害”的部分內(nèi)容。

要求：1.

設(shè)計本節(jié)課的教學目標。正確答案：[參考設(shè)計]

教學目標：

知識與技能：

能夠運用資料并聯(lián)系實際，說出我國旱災(zāi)、洪澇、地震、滑坡和泥石流等災(zāi)害的主要分布地區(qū)，理解自然災(zāi)害存在區(qū)域差異的原因。

過程與方法：

通過閱讀使用地圖及圖表資料，學會從圖表中獲取地理信息的技能。嘗試運用已學知識，分析我國西南多地震的原因，解釋我國滑坡和泥石流災(zāi)害集中分布的原因。

情感、態(tài)度與價值觀：

關(guān)注身邊自然災(zāi)害現(xiàn)象，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，培養(yǎng)熱愛大自然、保護環(huán)境的情感和學習地理的興趣。

2.

請對以上內(nèi)容進行教學過程設(shè)計，并進行結(jié)構(gòu)式(框架式)板書設(shè)計。正確答案：[參考設(shè)計]

教學過程：

【導入】

教師用多媒體展示2008年汶川地震相關(guān)圖片和視頻，提問學生：看了這些圖片，說說你們的感受。

生：難受，自然災(zāi)害好恐怖。

師：這些圖片表現(xiàn)的都是自然災(zāi)害，它們給我們帶來了財產(chǎn)損失和人員傷亡。我們應(yīng)該通過對自然災(zāi)害