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幼兒園大班秋季開(kāi)學(xué)第一課教案幼兒園大班開(kāi)學(xué)第一課教案1活動(dòng)目標(biāo)1、對(duì)對(duì)跑步感興趣,能體驗(yàn)到跑步活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)、競(jìng)賽和交往的樂(lè)趣。2、發(fā)展自身的耐力、速度和靈敏性。3、訓(xùn)練往返跑的動(dòng)作?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、設(shè)計(jì)場(chǎng)地,設(shè)置起、終點(diǎn)。2、分別放置1、2、3、4標(biāo)志物?;顒?dòng)進(jìn)程一,活動(dòng)開(kāi)始在教師帶領(lǐng)下作熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)全身關(guān)節(jié)。觀察場(chǎng)地,啟發(fā)幼兒想出玩法:如:跳、跨、繞著跑等。二、游戲活動(dòng)1、教師組織幼兒學(xué)習(xí)往返跑是動(dòng)作。2、對(duì)比動(dòng)作,掌握要領(lǐng)。(1)教師示范一次,請(qǐng)幼兒看教師是怎樣做的?玩法:先把手放在1標(biāo)志物上,跑去摸一下2標(biāo)志物,再跑回摸3標(biāo)志物,然后跑去摸4標(biāo)志物,跑回結(jié)束。(2)請(qǐng)2位幼兒和教師一起跑,對(duì)比動(dòng)作的不同。(讓幼兒仔細(xì)觀察:提醒幼兒觀看教師轉(zhuǎn)身時(shí)腳的位置和身體的轉(zhuǎn)動(dòng))(3)教師總結(jié)往返跑動(dòng)作要領(lǐng):到達(dá)轉(zhuǎn)彎處前2——3步時(shí)步子要大,上體直或后仰,后腿蹬地用力稍小。最后一步腳向轉(zhuǎn)身方向內(nèi)扣,然后轉(zhuǎn)身180,重心移至轉(zhuǎn)身后的前腳,繼續(xù)跑動(dòng)。(4)幼兒練習(xí)往返跑動(dòng)作。教師用語(yǔ)言提醒幼兒摸哪個(gè)點(diǎn),提醒幼兒腳下動(dòng)作,提示幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。3、比賽激趣,鞏固練習(xí)。(1)講解比賽規(guī)則:以比賽接力進(jìn)行,先跑完的隊(duì)獲勝。(2)進(jìn)行游戲2遍,隨時(shí)指導(dǎo)幼兒注意動(dòng)作要領(lǐng)。三、活動(dòng)結(jié)束講評(píng)游戲師幼做放松活動(dòng),結(jié)束。幼兒園大班開(kāi)學(xué)第一課教案2一、教育教學(xué)目標(biāo)1、鞏固幼兒已有的`一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)用關(guān)心愛(ài)護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。二、教學(xué)準(zhǔn)備1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周?chē)沫h(huán)境。3、毽子三、活動(dòng)過(guò)程(一)入園活動(dòng)1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問(wèn)好。2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對(duì)幼兒晨檢,消除安全隱患。(二)談話活動(dòng)1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓赂杏X(jué),知道自己又長(zhǎng)大了一歲。2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小朋友。(三)如廁在分組排隊(duì)上廁所的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。(四)戶外活動(dòng)師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽(tīng)從教師的指揮。(五)室內(nèi)活動(dòng)1、說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現(xiàn):(1)教室里有哪些安全隱患?(2)廁所有哪些安全隱患?(3)戶外有哪些安全隱患?2、做好哥哥,好姐姐知道做表率,不欺小,尊長(zhǎng)輩,講安全。(六)離園活動(dòng)1、仔細(xì)聽(tīng)值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長(zhǎng)的手,以防走失。2、知道靠右走,不搶行。3、
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