2024年扎囊中小學(xué)教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）。A.獨(dú)立性B.示范性C.長(zhǎng)效性D.復(fù)雜性【答案】：B2.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是（）。A.虛懷若谷B.一視同仁C.死扣書本D.實(shí)事求是【答案】：D3.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.政治素養(yǎng)B.職業(yè)道德素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.知識(shí)素養(yǎng)【答案】：B4.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.認(rèn)識(shí)因素B.客觀因素C.政策因素D.主觀因素【答案】：D5.對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理屬于（）學(xué)習(xí)策略？A.元認(rèn)知策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】：D6.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物，就會(huì)喚起小李對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情，并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難，這種道德感是（）。A.理想的道德感B.直覺的道德感C.想象的道德感D.理性的道德感【答案】：C7.我們平時(shí)講的“紅眼病”“吃醋”相當(dāng)于以下哪個(gè)選項(xiàng)？（）A.悲觀B.嫉妒C.自卑D.羞怯【答案】：B8.我國(guó)的小學(xué)最早出現(xiàn)于（）。A.殷、周時(shí)期B.唐代C.秦代D.明代【答案】：A9.“五四”來華講學(xué)的西方教育學(xué)家是（）。A.杜威B.盧梭C.克伯屈D.桑代克【答案】：A10.“出自造物主之手的東西都是好的，而一到人的手里就全變壞了。”這句話倡導(dǎo)了自然教育和兒童本位的教育觀。下列教育家中，支持這種教育觀的是（）。A.康德B.盧梭C.赫爾巴特D.培根【答案】：B11.捷克夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出了哪種教學(xué)組織形式（）。A.文納特卡制B.道爾頓制C.特朗普制D.班級(jí)授課制【答案】：D12.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力主要是（）。A.教育規(guī)律B.教育問題C.教育價(jià)值D.教育目的【答案】：B13.在教學(xué)理論著述中,主張“任何科目都能按某種正確的方式教給任何年齡階段的任何兒童”的教育著作是（）。A.《論教學(xué)過程最優(yōu)化》B.《普通教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《教育過程》【答案】：D14.“今天的教育是明天的經(jīng)濟(jì)，教育的消費(fèi)是明顯的消費(fèi)，潛在的生產(chǎn)；是有限的消費(fèi)，擴(kuò)大的生產(chǎn)；是今日的消費(fèi)，明天的生產(chǎn)”，這一認(rèn)識(shí)表明現(xiàn)代教育具有（）的特征。A.生產(chǎn)性B.科學(xué)性C.未來性D.價(jià)值性【答案】：A15.操作技能根據(jù)動(dòng)作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不同可分為細(xì)微型操作技能與（）型操作技能。A.連續(xù)B.徒手C.閉合D.粗放【答案】：D16.“君子端正自己品行以待四方求教之士，愿意來的不拒絕，愿意走的不制止?！边@體現(xiàn)了（）。A.有教無類B.唯才是舉C.學(xué)生主體D.循循善誘【答案】：A17.“從物到感覺和思想”與“從感覺和思想到物”是兩條根本對(duì)立的認(rèn)識(shí)路線，它屬于（）。A.辯證唯物主義與舊唯物主義對(duì)立B.可知論與不可知論的對(duì)立C.唯物主義反映論與唯心主義先驗(yàn)論的對(duì)立D.辯證法與形而上學(xué)的對(duì)立【答案】：C18.公文標(biāo)題中不能使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是（）A.引號(hào)B.頓號(hào)C.逗號(hào)D.破折號(hào)【答案】：C19.報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問，其特點(diǎn)不包括（）。A.不限一文一事B.必須在事前行文C.上級(jí)機(jī)關(guān)受文后，對(duì)報(bào)告一般不答復(fù)D.屬于上行文【答案】：B20.麻雀兩腳站在高壓輸電線上，電壓達(dá)到數(shù)萬伏，麻雀不會(huì)觸電致死的原因是（）。A.麻雀的腳是絕緣的B.麻雀兩腳之間電阻非常大C.麻雀的身體沒有電流通過D.麻雀兩腳之間電壓很小【答案】：D21.與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相聯(lián)系，按勞分配的“勞”是（）。A.直接的個(gè)別勞動(dòng)B.直接的社會(huì)勞動(dòng)C.以個(gè)人為單位的局部勞動(dòng)D.以企業(yè)為單位的局部勞動(dòng)【答案】：D22.我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是（）。A.壯族B.蒙古族C.滿族D.回族【答案】：A23.我國(guó)全國(guó)的助殘日是每年的A.五月的第三個(gè)周日B.五月的第二個(gè)周日C.五月的第四個(gè)周日D.五月的第一個(gè)周日【答案】：A24.甲與乙簽訂了買賣合同。合同規(guī)定，甲先交付貨物，但在交貨前夕，甲派人調(diào)查乙的償付能力，有確切證據(jù)證明乙負(fù)債累累，喪失支付能力。甲遂暫時(shí)不向乙交付貨物。甲的行為是（）。A.行使同時(shí)履行抗辯權(quán)B.違約行為C.行使先履行抗辯權(quán)D.行使不安抗辯權(quán)【答案】：D25.一般來說，實(shí)地考察是了解一國(guó)法律制度狀況的最佳方法，（）能夠了解其全貌，（）能夠深入其社會(huì)生活的肌理，洞察其法律實(shí)踐的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)對(duì)不同法律實(shí)踐的理解，但缺點(diǎn)是研究者必須身臨現(xiàn)場(chǎng)，（）費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢，（）對(duì)方法訓(xùn)練的要求程度較高。A.不僅、還、只有、才B.不但、還、不僅、所以C.不僅、更、不僅、而且D.雖然、但是、只有、才【答案】：C26.沒有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,商家跟消費(fèi)者之間的交易以信息不對(duì)稱為基礎(chǔ),（）地講,就是“買的不如賣的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng),消費(fèi)者掌握的信息越來越多,于是變得越來越精明,越來越具有（）。如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好,好得超出他們的預(yù)期,即使一分錢廣告不投,消費(fèi)者也愿意在網(wǎng)上分享,（）為你樹口碑。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.通俗B.簡(jiǎn)單C.坦白D.確切【答案】：A27.清官屬于內(nèi)斂型，醒官則多屬于發(fā)散型。清官大不了窮則獨(dú)善其身，達(dá)側(cè)兼濟(jì)天下，他們可能于世無補(bǔ)，因?yàn)樗麄兇蟛涣藵嵣碜院枚选Ｈ欢压僖怀鍪?，多?huì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。因?yàn)榫退麄儗?duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、看法和施政來說，往往著眼于社會(huì)發(fā)展規(guī)律，落腳于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，著力卻在于整個(gè)社會(huì)的福祉，而不是一家一姓的榮華富貴。

這段文字表達(dá)的主要意思是（）。A.與醒官相比，清官便顯得庸碌無為B.為官不僅要清廉，更要有所作為C.醒官比清官更難得D.醒官雖然不拘小節(jié)，但對(duì)于社會(huì)的意義卻是重要的【答案】：C28.生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉，（）了生活就不可能創(chuàng)造出好的作品，這篇作品我選擇了畫身邊的人，去表現(xiàn)一種最（）但也最溫情的存在。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.違背淳樸B.扭曲普通C.忽略平實(shí)D.脫離熟悉【答案】：C29.從網(wǎng)民到公民的網(wǎng)絡(luò)問政，是我國(guó)正在行走的一條道路。對(duì)許多社會(huì)事件的看法，網(wǎng)民有了一個(gè)不至于一出聲就___的表達(dá)渠道?；ヂ?lián)網(wǎng)讓溝通變得便利起來，包括民與官之間的信息交流。盡管事實(shí)上言論___仍有許多不足。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.杯弓蛇影自由B.無人問津方面C.石沉大海環(huán)境D.置若罔聞平臺(tái)【答案】：C30.中國(guó)繪畫是以莊子哲學(xué)為精神宗旨的,其最高境界是在人與對(duì)象的雙重自然狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)物我渾融,《莊子·田子方》載,宋文君招試畫師,應(yīng)試者皆,（）唯有一后到者,“解衣盤礴贏”,任性自然地投身于畫作。宋元君稱此人為“真畫者”。所謂“真畫者”,指的是突破規(guī)范束縛而進(jìn)入自由率真的創(chuàng)作狀態(tài)的畫家。這是莊子為后世中國(guó)畫家塑造的模范。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.循規(guī)拘禮B.按部就班C.墨守成規(guī)D.循規(guī)蹈矩【答案】：A31.動(dòng)物骨頭都含有鈣的成分，很難溶解于水，有人曾做過實(shí)驗(yàn)，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋里熬10個(gè)小時(shí)，結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會(huì)引發(fā)其他健康問題。因此，喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法，重要的是注重飲食多樣化，多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說明：（）A.預(yù)防骨質(zhì)疏松補(bǔ)鈣是關(guān)鍵B.日常生活中多樣化飲食最科學(xué)C.如何科學(xué)有效補(bǔ)鈣D.喝骨頭湯有利有弊【答案】：C32.當(dāng)宇航員在國(guó)際空間站外執(zhí)行任務(wù)時(shí)，太空中的化合物會(huì)粘在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實(shí)氣味：外太空聞起來像是汽車比賽中的氣味，混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味，這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴，這些分子充斥在整個(gè)宇宙，并且會(huì)永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影，它們也是地球生命最初形成時(shí)的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中，也都沒能缺少它。下列說法與原文相符的是：（）A.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進(jìn)化的基礎(chǔ)B.太空中的化合物種類豐富C.宇宙氣味對(duì)宇航員有一定危害D.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會(huì)產(chǎn)生多環(huán)芳烴【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).B.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)C.組織學(xué)習(xí)D.自我學(xué)習(xí)【答案】：BCD34.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.講究批評(píng)藝術(shù)B.學(xué)會(huì)批評(píng)C.避免爭(zhēng)論D.情境控制【答案】：ABC35.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)B.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)C.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識(shí)D.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮【答案】：ABCD36.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全調(diào)查研究制度B.建立健全員工多崗位鍛煉制度C.建立健全深入基層鍛煉制度D.加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育【答案】：ABC37.下列屬于孔子的教育思想的有（）。A.溫故而知新B.因材施教C.有教無類D.學(xué)而優(yōu)則仕【答案】：ABCD38.下列關(guān)于教育要素的表述，正確的有（）。A.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)是一種高度個(gè)性化的活動(dòng)B.不同類型和不同層次的教育均包括教育者、學(xué)習(xí)者和教育影響三個(gè)基本要素C.教育形態(tài)的多樣化是由于教育要素的變化及其結(jié)合而造成的D.教育者是教育活動(dòng)中以教為職責(zé)的人，有知識(shí)的人都可以成為教育者【答案】：ABC39.教師職業(yè)道德的培育過程包括（）。A.內(nèi)化B.塑造C.養(yǎng)成D.認(rèn)識(shí)【答案】：ABC40.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.尋求認(rèn)可B.道德他律C.服從權(quán)威D.道德自律【答案】：BD41.文化教育學(xué)是19世紀(jì)末以來出現(xiàn)在德國(guó)的一種教育學(xué)說，其基本觀點(diǎn)包括（）。A.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法B.教育過程是一種歷史文化過程C.培養(yǎng)完整人格的主要途徑是“陶冶”“喚醒”，建構(gòu)對(duì)話的師生關(guān)系D.教育的目的就是要促使社會(huì)歷史的客觀文化向個(gè)體的主觀文化的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)完整的人格【答案】：ABCD42.作為偉大的教育學(xué)家，赫爾巴特所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)包括（）。A.形式教育論B.教學(xué)過程可分成四段進(jìn)行C.將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)D.經(jīng)驗(yàn)中心【答案】：BC43.意大利偉大詩(shī)人但丁的《神曲》，由（）三部分組成。A.《煉獄》B.《天堂》C.《地獄》D.《人間》【答案】：ABC44.金庸被譽(yù)為武俠小說史上的“絕代宗師”和“泰山北斗”。以下電視劇是根據(jù)金庸小說改編的有（）。A.《鹿鼎記》B.《倚天屠龍記》C.《笑傲江湖》D.《金粉世家》【答案】：ABC45.行政組織的結(jié)構(gòu)要素有（）。A.行政資源B.行政人員C.行政職能D.行政職位【答案】：BCD46.生產(chǎn)要素包括（）。A.企業(yè)家B.勞動(dòng)力C.土地D.資本【答案】：ABCD47.下列關(guān)于IS曲線和LM曲線斜率的說法中,正確的是_____。A.IS曲線的斜率為正值B.LM曲線的斜率為正值C.LM曲線的斜率為負(fù)值D.IS曲線的斜率為負(fù)值【答案】：BD48.在認(rèn)識(shí)社區(qū)的基礎(chǔ)上，社會(huì)工作者可以開始組織社區(qū)的工作。建立和發(fā)展社區(qū)組織是社區(qū)工作過程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，建立社區(qū)組織的主要涉及的程序有（）。A.招收成員B.訂立組織規(guī)則C.推選領(lǐng)導(dǎo)者D.建立工作小組【答案】：ABCD49.社區(qū)工作在啟動(dòng)階段的主要任務(wù)包括（）。A.尋找和發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民中的帶頭人，并對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)工作，提升其對(duì)參與社區(qū)事務(wù)意義的認(rèn)識(shí)B.確定工作目標(biāo)的優(yōu)先次序，加強(qiáng)社區(qū)中的互助合作氣氛C.社區(qū)居委會(huì)對(duì)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，重新界定組織的方向，作出未來發(fā)展安排D.幫助社區(qū)居委會(huì)建立內(nèi)部合理的行政運(yùn)作程序【答案】：AB50.在一個(gè)社區(qū)中如果要解決的是社區(qū)中部分鄰里關(guān)系不良、社區(qū)服務(wù)和社區(qū)資源缺乏的問題，應(yīng)該采取哪種策略（）。A.社區(qū)教育B.團(tuán)結(jié)鄰里C.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展D.提供服務(wù)和發(fā)展資源【答案】：BD51.對(duì)舉報(bào)投訴（）或者其他妨礙安全疏散行為，以及（）的，應(yīng)當(dāng)在接到舉報(bào)投訴后二十四小時(shí)內(nèi)進(jìn)行核查。A.占用B.擅自停用消防設(shè)施C.堵塞D.封閉疏散通道、安全出口【答案】：ABCD52.當(dāng)采用傳動(dòng)管控制的雨淋系統(tǒng)的傳動(dòng)管泄壓后（）。A.應(yīng)自動(dòng)