2024年普定中小學(xué)教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年普定縣中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在課程設(shè)置上，（）作為教學(xué)計(jì)劃的核心，它具體勾畫出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”，是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的橋梁。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.教育目的C.課程目標(biāo)D.課時(shí)按排【答案】：A2.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是（）。A.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展B.面向全體學(xué)生C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神【答案】：D3.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.發(fā)散思維法B.頭腦風(fēng)暴法C.培養(yǎng)恒心法D.集體研究法【答案】：B4.在良好的環(huán)境中，有的人沒(méi)有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說(shuō)明（）。A.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響B(tài).人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的，而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程C.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利D.人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來(lái)決定【答案】：B5.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）上。A.德育原則B.德育規(guī)律C.德育內(nèi)容D.德育方法【答案】：C6.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德評(píng)價(jià)D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】：A7.先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析歸納，然后寫出重點(diǎn)的這種策略是屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.元認(rèn)知策略D.組織策略【答案】：D8.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新，注重個(gè)性”，以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容（）。A.因材施教，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展B.形成個(gè)性化教育模式，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和冒尖C.加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，追蹤學(xué)術(shù)前沿，更新教學(xué)內(nèi)容D.保持個(gè)性，敢于特立獨(dú)行【答案】：D9.學(xué)生中常見(jiàn)的焦慮反應(yīng)是（）。A.交往焦慮B.上學(xué)焦慮C.課堂焦慮D.考試焦慮【答案】：D10.提出著名的“白板說(shuō)”和紳士教育理論的學(xué)者是（）。A.赫爾巴特B.裴斯泰洛奇C.洛克D.夸美紐斯【答案】：C11.聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括（）。A.兒童利益最佳原則B.無(wú)歧視原則C.無(wú)差別原則D.尊重兒童尊嚴(yán)原則【答案】：C12.陶行知教育思想的理論核心是（）。A.進(jìn)步教育B.社會(huì)教育C.生活教育D.傳統(tǒng)教育【答案】：C13.（）認(rèn)為兒童應(yīng)通過(guò)觀察接受教育，他創(chuàng)造了一種叫做實(shí)物教學(xué)的方法，即以一個(gè)具體，豐富實(shí)物的展示為開(kāi)始，教師要求學(xué)生描述它，說(shuō)出它是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的。A.赫爾巴特B.裴斯泰洛齊C.福祿貝爾D.華生【答案】：B14.杜威實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)不包括（）。A.社會(huì)即學(xué)校B.以兒童為中心C.從做中學(xué)D.以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程【答案】：A15.依據(jù)問(wèn)題解決的心理過(guò)程，在頭腦中構(gòu)造問(wèn)題的表征發(fā)生在（）。A.評(píng)價(jià)結(jié)果階段B.設(shè)計(jì)方案階段C.執(zhí)行方案階段D.理解問(wèn)題階段【答案】：D16.人從明處突然進(jìn)入暗處，人的感覺(jué)閾限（）。A.急速上升B.緩慢上升C.急速下降D.緩慢下降【答案】：D17.公共產(chǎn)品的提供和消費(fèi)往往伴隨著免費(fèi)搭車現(xiàn)象。下列成語(yǔ)故事中，存在免費(fèi)搭車行為的是（）A.守株待兔B.刻舟求劍C.掩耳盜鈴D.濫竽充數(shù)【答案】：D18.元太祖鐵木真是蒙古草原上的英雄，他被人們尊稱為“成吉思汗”，“汗”的意思是大王.那么“成吉思汗”的意思是:（）A.高山B.天空C.大海D.草原【答案】：C19.燃放煙花最佳的氣象條件：有較多分散性低云、碎積A.天上灰布懸，雨絲定連綿B.風(fēng)雨從北來(lái)，萬(wàn)木皆怒號(hào)C.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙D.晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵【答案】：D20.繼承人應(yīng)先用遺產(chǎn)清償被繼承人生前負(fù)債，其償還原則（）。A.以遺產(chǎn)實(shí)價(jià)為準(zhǔn)B.父?jìng)舆€C.遺產(chǎn)不足部分按實(shí)際情況合理償還D.完全清償【答案】：A21.2013年我國(guó)城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)分別提高13.1%和17.7%，企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平提高10%，這體現(xiàn)的是（）。A.初次分配兼顧效率和公平B.再分配更加注重公平C.勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步D.提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重【答案】：B22.在公文《S省總工會(huì)關(guān)于2018年4月各市州工會(huì)網(wǎng)上信息報(bào)送及采用情況的通報(bào)》中，S省總工會(huì)是該公文的（）。A.收文機(jī)關(guān)B.主送機(jī)關(guān)C.抄送機(jī)關(guān)D.發(fā)文機(jī)關(guān)【答案】：D23.反映不同時(shí)期商品和服務(wù)價(jià)格水平變動(dòng)程度和變動(dòng)趨勢(shì)的動(dòng)態(tài)相對(duì)數(shù)是（）。A.收入指數(shù)B.供給指數(shù)C.市場(chǎng)指數(shù)D.價(jià)格指數(shù)【答案】：D24.對(duì)備選方案進(jìn)行綜合、全面地分析和比較的評(píng)估通常被稱為（）。A.內(nèi)部評(píng)估B.后評(píng)估C.前評(píng)估D.正式評(píng)估【答案】：C25.留學(xué)異國(guó)的人常有“邊緣人”的苦悶。人們顯然不可能在進(jìn)入一塊陌生國(guó)土的同時(shí)，就在一瞬間也加入它的文化，而原來(lái)的文化背景又會(huì)由于天長(zhǎng)地遠(yuǎn)而漸漸疏離。在實(shí)際生活中，兩種________的文化，會(huì)經(jīng)常驟然直率地在我們面前相遇、碰撞，一開(kāi)始真有無(wú)所適從亦無(wú)可躲避的________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.針?shù)h相對(duì)B.水火不容C.南轅北轍D.截然不同【答案】：D26.到2050年，中高緯度地區(qū)的作物可能向更高緯度擴(kuò)展。年平均溫度每增1℃，北半球中緯度的作物帶可在水平方向北移150千米至200千米，垂直方向上移150米至200米。溫度升高1℃，水稻單產(chǎn)下降10%。如果不考慮任何適應(yīng)措施，全球氣溫升高2.5℃左右，將會(huì)導(dǎo)致中國(guó)糧食作物產(chǎn)量降低，單產(chǎn)最高下降幅度約20%。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）A.要因地制宜種植高產(chǎn)作物B.中國(guó)糧食作物產(chǎn)量較低C.適應(yīng)氣候變化發(fā)展農(nóng)業(yè)的緊迫性D.中高緯度地區(qū)的作物生存能力強(qiáng)【答案】：C27.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①我們以后再看他的時(shí)候，就不會(huì)像第一次看見(jiàn)他的時(shí)候那樣不帶任何偏見(jiàn)②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會(huì)去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會(huì)尋找借口，“自圓其說(shuō)”⑥第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個(gè)人貼上了一個(gè)標(biāo)簽排列組合最連貫的是（）。A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤③②④①C.⑥①④③②⑤D.⑥③②①④⑤【答案】：C28.當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度____的意識(shí)時(shí)，一個(gè)社會(huì)還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸一種____的意識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.競(jìng)爭(zhēng)合作B.大局協(xié)作C.協(xié)作分工D.危機(jī)團(tuán)隊(duì)【答案】：A29.畫是有形的詩(shī)，講究直覺(jué)與意境。批評(píng)是無(wú)形的思，側(cè)重理性與邏輯。（）。柏拉圖要把詩(shī)人逐出他的理想國(guó)，詩(shī)人對(duì)他也沒(méi)有好感。儒家詩(shī)圣杜甫“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句，被儒家思想家朱熹頗為不屑地批評(píng)說(shuō)：“道他做甚？”言下之意是很無(wú)聊很沒(méi)意思。填入括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ〢.哲學(xué)家和詩(shī)人勢(shì)如水火B(yǎng).詩(shī)與思是宿敵C.畫與批評(píng)是不可分割的整體D.感性與理性需互相參照【答案】：B30.最新研究成果認(rèn)為，最初太陽(yáng)系中分布著大量的固態(tài)水，但是它們并未參與地球的形成，如今這些冰可以在彗星或碳質(zhì)球粒隕石中找到。地球上的水是很久以后才到達(dá)地球的，而且不是由來(lái)自遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)系邊緣的彗星帶來(lái)的，而是來(lái)自更近的地方--火星與木星之間的小行星帶。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是（）。A.地球上的水來(lái)自碳質(zhì)球粒隕石B.地球上的水來(lái)自太陽(yáng)系的邊緣C.地球上的水與火星的成分相同D.地球在剛誕生的時(shí)候并沒(méi)有水【答案】：D31.難忘的是雨季，天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)由輕而重，輕輕重重敲打著小街，低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼。時(shí)而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐擴(kuò)潺瀉下，像一片片敲擊音與重滑音流過(guò)小街。____，想沖破這雨帷，想走在小街上。

填入上文橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安B.煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼C.低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)D.單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安【答案】：D32.很多時(shí)候,我們的問(wèn)題在于不能正確地（）個(gè)人和社會(huì)的界限。事實(shí)上,如果（）了個(gè)人,就不可能加強(qiáng)集體;如果（）了個(gè)人,集體也不可能獲得自由。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.劃清B.分清C.區(qū)別D.區(qū)分【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.孔子建立了以“仁”為核心的思想體系，在政治上主張禮治和德治，編訂和整理了（）等教材。A.《易》B.《禮》《樂(lè)》《春秋》C.《詩(shī)》D.《書》【答案】：ABCD34.職業(yè)理想具有（）。A.階段性B.層次性C.時(shí)代性D.共性與個(gè)性【答案】：ACD35.學(xué)校教育活動(dòng)有各種的差別，從形式看，屬于教育活動(dòng)的有（）。A.實(shí)踐活動(dòng)B.教學(xué)活動(dòng)C.自由活動(dòng)D.課外活動(dòng)【答案】：ABCD36.下列心理過(guò)程中屬于認(rèn)知過(guò)程的是（）。A.感覺(jué)B.思維C.知覺(jué)D.記憶【答案】：AD37.當(dāng)代世界教育的發(fā)展趨勢(shì)主要有（）。A.教育終身化B.教育現(xiàn)代化C.教育國(guó)際化D.教育全民化【答案】：AD38.赫爾巴特教育思想的理論基礎(chǔ)（）。A.倫理學(xué)B.社會(huì)學(xué)C.教育學(xué)D.心理學(xué)【答案】：AD39.美國(guó)心理學(xué)家杜威提出的教育即生活、教育即生長(zhǎng)思想，與其觀點(diǎn)不一致的有（）。A.系統(tǒng)教育只能在學(xué)校里進(jìn)行B.教育不只限于學(xué)校里C.教育就是不斷生長(zhǎng)，在它之外沒(méi)有目的D.教育是由生活所決定的【答案】：AD40.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).同事關(guān)系B.與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系C.師幼關(guān)系D.與教育管理者的關(guān)系【答案】：ABCD41.教育始終具有（）。A.歷史性B.階級(jí)性C.平等性D.育人性【答案】：AD42.下列關(guān)于教育內(nèi)涵，表述正確的觀點(diǎn)是（）。A.目的性、計(jì)劃性和組織性是學(xué)校教育具有的特點(diǎn)B.“教育”一詞最早出自“得天下英才而教育之，三樂(lè)也”C.西方觀點(diǎn)認(rèn)為，教育是“把受教育者內(nèi)在的東西引導(dǎo)出來(lái)”D.赫爾巴特認(rèn)為，教育是經(jīng)驗(yàn)的改造或改組【答案】：ABC43.下列關(guān)于血液說(shuō)法中，正確的有（）。A.人體在受傷流血時(shí)，血小板有自動(dòng)止血和加速血液凝固的作用B.患急性炎癥時(shí)，驗(yàn)血時(shí)往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中白細(xì)胞增多C.血漿中含量最多的物質(zhì)是葡萄糖D.貧血主要導(dǎo)致血液運(yùn)輸氧氣的能力降低【答案】：ABD44.以下有關(guān)新質(zhì)生產(chǎn)力的表述正確的有（）A.新質(zhì)生產(chǎn)力以勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵B.新質(zhì)生產(chǎn)力特點(diǎn)是創(chuàng)新，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)，本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力C.新質(zhì)生產(chǎn)力以全要素生產(chǎn)率大幅提升為核心標(biāo)志D.新質(zhì)生產(chǎn)力具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征【答案】：ABCD45.企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的主要手段有（）。A.成本競(jìng)爭(zhēng)B.價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)C.非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)D.企業(yè)兼并【答案】：BCD46.越級(jí)行文的條件是（）。A.檢舉直接上級(jí)機(jī)關(guān)B.情況緊急，逐級(jí)上報(bào)會(huì)延誤時(shí)機(jī)C.經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)而問(wèn)題長(zhǎng)期未予解決D.需直接詢問(wèn)、答復(fù)或聯(lián)系具體事項(xiàng)【答案】：ABCD47.公文寫作中常用于開(kāi)頭的詞語(yǔ)有（）。A.遵照B.隨查C.根據(jù)D.此據(jù)【答案】：ABC48.地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施特點(diǎn)有（）。A.較多關(guān)注社區(qū)共同性問(wèn)題B.過(guò)程目標(biāo)的重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)C.通過(guò)建立社區(qū)自主能力來(lái)實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合D.重視專家優(yōu)勢(shì)【答案】：ABC49.按照《勞動(dòng)合同法?》的規(guī)定，用人單位未?按照勞動(dòng)合?同的約定或?者國(guó)家規(guī)定?及時(shí)足額支?付勞動(dòng)者勞?動(dòng)報(bào)酬的。（）A.勞動(dòng)行政部?門對(duì)用人單?位2000?元以上20?000元以?下的標(biāo)準(zhǔn)處?以罰款B.勞動(dòng)行政部?門責(zé)令用人?單位限期支?付，但用人單位?逾期不支付?的，用人單位按?應(yīng)付金額百?分之五十以?上百分之一?百以下的標(biāo)?準(zhǔn)向勞動(dòng)者?加付賠償金?C.勞動(dòng)行政部?門以每人5?00元以上?2000元?以下的標(biāo)準(zhǔn)?處以罰款D.由勞動(dòng)行政?部門責(zé)令限?期支付勞動(dòng)?報(bào)酬、加班費(fèi)或者?經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償【答案】：BD50.依照法律規(guī)定，下列哪些爭(zhēng)議屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人可通過(guò)勞動(dòng)糾紛處理程序解決（）。A.丁因雇主(為個(gè)體工商戶)支付工資而發(fā)生的糾紛B.丙因單位未準(zhǔn)其探親假而發(fā)生的糾紛C.甲調(diào)離單位時(shí)不服單位要其交納因在職攻讀學(xué)位由單位支付的培訓(xùn)費(fèi)而發(fā)生的糾紛D.乙因不服單位在分房時(shí)未分給其住房而發(fā)生的糾紛【答案】：ABCD51.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保留著能證明（）等的痕跡物證，如不及時(shí)保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)狀態(tài)就可能受到人為的或自然原因的破壞，不但增加了火災(zāi)調(diào)查的難度，甚至也可能永遠(yuǎn)查不清起火原因。A.起火原因B.起火點(diǎn)C.起火時(shí)間D.起火部位【答案】：ABC52.按雷電的不同形狀大致可分為（）種。A.直擊雷B.線狀雷C.片狀雷D.球形雷【答案】：BCD53.消防行政處罰是：（）