2024北京二中初三一模語文試卷和答案

試題PAGE1試題2024北京二中初三一模語文考查目標(biāo)：掌握常用漢字的讀音、字形：結(jié)合語境，正確理解詞義：在語境中辨識句子表達(dá)的問題并修改：掌握標(biāo)點(diǎn)符號的用法；體會書法的審美價(jià)值：根據(jù)語境補(bǔ)寫句子。積累古詩詞，把握詩意，品味詩歌的思想感情；閱讀淺易的文言文，理解基本內(nèi)容，注重積累、感悟和運(yùn)用。閱讀非連續(xù)性文本，能夠準(zhǔn)確地提取信息，能領(lǐng)會文本的意思，得出有意義的結(jié)論；閱讀文學(xué)類作品，整體感知內(nèi)容，品味作品中富于表現(xiàn)力的語言；閱讀簡單的議論文，區(qū)分觀點(diǎn)與材料，發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系。能根據(jù)要求寫出符合題意、中心明確、詳略得當(dāng)、文從字順的文章。考生須知：1．本試卷分為試卷和答題卡，共18頁；試卷12頁，答題卡6頁。全卷共五大題，28道小題。2．本試卷滿分100分，考試時(shí)間150分鐘。3．在試卷指定位置和答題卡的密封線內(nèi)準(zhǔn)確填寫班級、姓名、考號、座位號。4．考試結(jié)束，將答題卡交回。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共14分）五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”，是為了紀(jì)念五四愛國運(yùn)動而設(shè)立的節(jié)日。今年五四青年節(jié)，學(xué)校將組織“展翅翱翔，綻放青春”主題活動。請你完成下列任務(wù)。1.請你用正楷字書寫活動主題“展翅翱翔，綻放青春”。第一部分“青春贊歌”朗誦比賽2.朗誦社團(tuán)負(fù)責(zé)組織“誦贊新青年”朗誦比賽，這是一位同學(xué)準(zhǔn)備的朗誦稿，請你幫助他對文段中加點(diǎn)詞語的字音、字形作出判斷。下列說法有誤的一項(xiàng)是（）這是一束燃燒近百年的火炬那些五月的旗幟它用亙古不朽的能量燃燒著無數(shù)青年煮沸青春的熱血愛國的火焰煮沸麻木的中國這是中國最激情的五月那個(gè)五月的黎那天的朝霞“誓死力爭、還我青島”的吶喊如同青春的熱血抖落北洋政府懦弱的筆尖融入熾熱的怒火那個(gè)五月的天空那耀眼的光芒“外爭國權(quán)、內(nèi)除國賊”的口號炙烤著沉睡百年的中國把渾噩的世界振撼于是歷史銘記了這一天一九一九年五月四日A.因?yàn)楸磉_(dá)的是“自古以來”的意思，所以“亙古”一詞中“亙”的讀音為“gèn”。B.因?yàn)楸磉_(dá)的是“心靈受到猛烈的沖擊”的意思，所以“振撼”一詞中沒有錯(cuò)字。C.因?yàn)楸磉_(dá)的是“溫度極高”的意思，所以“熾熱”一詞中的“熾”的讀音為“chì”。D.因?yàn)楸磉_(dá)的是“深深地記在心里”的意思，所以“銘記”一詞中沒有錯(cuò)別字。第二部分“青春之我”演講比賽演講社團(tuán)負(fù)責(zé)組織“青春之我”演講比賽，下面是一位同學(xué)的演講詞，閱讀這段文字，完成各題。青春是一段宣言，昭示著“自古英雄出少年”的激情；青春是一種姿態(tài)，“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”；青春是一種勇氣，帶著加速度跋山涉水，渴望找到未來的答案。當(dāng)雛鷹哺于巢穴，昂首觀天之時(shí)，已醞釀長風(fēng)破浪的夢想；當(dāng)馬駒休于欄下，引頸嘶鳴之際，已蓄積馳騁天下的夢想。中國青年面對不同的困難，要敢做磨而不磷的堅(jiān)定者，不忘初心，方得始終。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是我們的使命，需要我們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。志存高遠(yuǎn)，方能明察秋毫；腳踏實(shí)地，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。一分耕耘一分收獲，道雖遠(yuǎn)，不行不至；事雖小，不為不成。不論學(xué)習(xí)還是工作，成功都源于腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn)的結(jié)果。3.你檢查文段中使用的成語后發(fā)現(xiàn)，下列成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.跋山涉水 B.長風(fēng)破浪 C.明察秋毫 D.行穩(wěn)致遠(yuǎn)4.同學(xué)們想弄清“磨而不磷”一詞的含義，查閱《古漢語常用字典》了解到“磷”的意思是“損傷”。請你結(jié)合文段內(nèi)容和字典解釋，寫出“磨而不磷”在此處的意思。5.你檢查后發(fā)現(xiàn)畫線句存在問題，請你寫出修改建議。修改建議：第三部分“青春宣言”書法展示6.下面是兩幅書法作品，書法社團(tuán)的同學(xué)想向同學(xué)們展示書法之美，并對作品加以介紹。請從下面的選項(xiàng)中選出評價(jià)最適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A.【甲】作品為隸書，字形方正，橫平豎直，筆畫工整。B.【甲】作品為篆書，筆法古樸，粗細(xì)均勻，講求對稱。C.【乙】作品為草書，筆法蒼勁，龍飛鳳舞，一氣呵成。D.【乙】作品為行書，字形流動，筆畫牽連，舒展流暢。7.【乙】作品中的詩句出自唐代詩人杜甫的詩歌，杜甫經(jīng)歷風(fēng)雨而作《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，抒發(fā)了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟；他憂國傷時(shí)寫就《______》，發(fā)出“烽火連三月，家書抵萬金”的悲嘆。結(jié)束語“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族……”一百多年前，李大釗先生向青年發(fā)出召喚。而今天，我們更要因愛國而熱血沸騰，______，______。展翅翱翔，綻放青春，以夢為馬，不負(fù)韶華。8.請你根據(jù)本次活動內(nèi)容，用上“夢想”“使命”兩個(gè)詞，仿照前面一句話，在橫線處各補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)構(gòu)一致、節(jié)奏勻稱的句子，向同學(xué)們發(fā)出倡議。二、古詩文閱讀（共16分）（一）默寫（共4分）9.默寫。（1）宮中府中，俱為一體，______，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）（2）王維在《使至塞上》中運(yùn)用比喻，傳神地表達(dá)出自己漂泊無定之感的詩句是：______，______。（3）千百年來，中華大地誕生了無數(shù)英雄人物，他們不懼生死，堅(jiān)守道義。古詩文中有很多體現(xiàn)這種生死大義的句子，請寫出你積累的句子：______，______。（試卷中已出現(xiàn)的古詩文句除外）（二）（共5分）閱讀《白雪歌送武判官歸京》，完成下面小題。白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。10.根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。此詩堪稱盛世大唐邊塞詩的壓卷之作。詩的前八句寫了邊塞雪景和氣候特征；中間四句寫了邊塞景象的壯闊和餞別宴會的盛況，其中“_______”一字既是寫景又是寫情，自然引出送別；最后六句寫傍晚送友人踏上歸途，抒發(fā)了詩人_______之情。11.請從劃線句中選擇富有表現(xiàn)力的詞語進(jìn)行賞評。（三）（共7分）閱讀下面文字，完成下面小題。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。（節(jié)選自《出師表》）12.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（）A.以光先帝遺德/以塞忠諫之路先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙B.咨諏善道/益慕圣賢之道為忠善者/俱為一體C.躬耕于南陽/青出于藍(lán)志慮忠純/忠之屬也D.兵甲已足/短兵相接斟酌損益/受益匪淺13.翻譯文中三處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是（）A.親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也

翻譯：親近賢臣，遠(yuǎn)避小人，這是漢朝前期用來興盛的方法。

理解：諸葛亮總結(jié)先漢興隆的歷史經(jīng)驗(yàn)，是為了促使后主認(rèn)識到親賢遠(yuǎn)佞關(guān)系到國家的生死存亡，從而借古鑒今，親近賢臣，遠(yuǎn)離小人。B.茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯

翻譯：在亂世之中只求茍且保全性命，不希求在諸侯中有名望，而獲得顯貴。

理解：諸葛亮自述平生追求，凸顯后文先帝三顧茅廬的特殊禮遇，表明自己對蜀漢的重要作用，引導(dǎo)后主像先帝一樣推崇、信任自己。C.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也

翻譯：這是我用來報(bào)答先帝而向陛下盡忠的職責(zé)本分。

理解：因?yàn)閷ο鹊酆捅菹聼o限忠誠，所以諸葛亮把興復(fù)漢室，還于舊都作為己任。他的忠心不僅出于個(gè)人知恩圖報(bào)，更與匡扶蜀漢的責(zé)任感緊密相連。14.根據(jù)上文及下面兩則材料，在后面語段的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。材料一太宗①新即位，勵(lì)精政道，數(shù)引征②入臥內(nèi)，訪以得失。征雅③有經(jīng)國之才，性又抗直，無所屈撓。太宗與之言，未嘗不欣然納受。征亦喜逄知己之主，思竭其用，知無不言。太宗嘗勞④之曰：“卿所陳諫，前后二百余事，非卿至誠奉國，何能若是？”其年，遷尚書左丞。（節(jié)選自《舊唐書·魏征傳》）注：①[太宗]李世民，唐代皇帝。②[征]魏征，唐初政治家。③[雅]平日，向來。④[勞]慰勞。材料二古者諫無官，自公卿大夫，至於工商，無不得諫者。漢興以來始置官。夫以天下之政，四海之眾，得失利病，萃①於一官使言之，其為任亦重矣。居是官者，常志其大，舍其細(xì)；先其急，后其緩；專利國家而不為身謀。彼汲汲②於名者，猶汲汲於利也，其間相去何遠(yuǎn)哉?。ü?jié)選自司馬光《諫院題名記》）注：①[萃]集中。②[汲汲]心情急切、努力追求的樣子。為國盡忠是古代為官者的一種自覺追求。諸葛亮不忘劉備三顧茅廬、_______之恩，為蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁；魏征得遇明君，_______；司馬光則提出，作為國之諫官要有“_______”的操守。三、名著閱讀（5分）15.班級組織名著片段朗誦會，按主題分組朗誦。請你從“勇氣”“理想”“溫情”中任選一個(gè)主題，你想朗誦哪部名著的哪個(gè)片段來體現(xiàn)這一主題？請結(jié)合名著具體內(nèi)容，說說理由。（100字左右）四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）（共7分）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一探索構(gòu)建有效的超大城市治理體系，提升首都現(xiàn)代化治理水平是2023年北京市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃的重要內(nèi)容。雙井街道建設(shè)了城市“智慧大腦”平臺，精確掌控了轄區(qū)內(nèi)各類數(shù)據(jù)，從而能夠充分了解居民需求，提前監(jiān)測隱患點(diǎn)位，實(shí)現(xiàn)了主動治理、未訴先辦，大大提升了“接訴即辦”水平。例如，在樓宇小區(qū)里安裝智能感知監(jiān)測設(shè)備，及時(shí)了解電動車進(jìn)樓情況以提醒社區(qū)；實(shí)時(shí)監(jiān)測供暖情況，迅速定位派出維修人員；利用水下機(jī)器人查看轄區(qū)內(nèi)所有易積水點(diǎn)位，進(jìn)行精準(zhǔn)疏通。此外，北京市實(shí)行了更多舉措以夯實(shí)基層治理基礎(chǔ)：優(yōu)化“每月一題”改革協(xié)同機(jī)制，探索更多基層治理“小切口”；推進(jìn)大型社區(qū)規(guī)模優(yōu)化調(diào)整，持續(xù)開展“撤村建居”工作；加強(qiáng)社區(qū)工作者工作待遇保障，全面推動社區(qū)（村）減負(fù)工作；完善共建共治共享的社會治理制度，支持引導(dǎo)社會力量積極參與。材料二深化交通綜合治理抓住了交通運(yùn)輸這一超大城市運(yùn)行的命脈。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，______，因此，加快軌道交通建設(shè)成為了首要任務(wù)。為此，2023年北京市開通了地鐵16號線、17號線北段等線路，并加快了3號線一期、12號線、28號線等在施線路建設(shè)。推進(jìn)多種交通方式的融合發(fā)展也是重要任務(wù)之一。2023年北京市共優(yōu)化調(diào)整了公交線路65條，使全市86%的公交站距離軌道車站出入口小于50米；在高峰時(shí)段乘客排隊(duì)時(shí)間長的軌道大客流車站，增加了地面公交運(yùn)力投放，緩解了軌道客流壓力；建設(shè)了自行車專用路，并與城市公路貫通，提升了慢行系統(tǒng)品質(zhì)。智能交通系統(tǒng)的開放與應(yīng)用同樣十分重要。2023年北京市啟動了MaaS2．0建設(shè)，優(yōu)化提升了以軌道交通為核心的城市出行導(dǎo)航服務(wù)，拓展了“航空/鐵路+城市交通”為重點(diǎn)的城際出行應(yīng)用場景。今后，市民可以通過MaaS平臺軟件查詢到“火車+打車”“航空+出租車”等多種全路線方案，比選出最優(yōu)方案后，還可即時(shí)約車，大大提升了出行體驗(yàn)。圖12023年1—8月北京市累計(jì)客運(yùn)總量分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來源：國家郵政局材料三2023年，北京市開展了新一輪的背街小巷環(huán)境整治提升行動，治理“手術(shù)刀”深入到城市的“毛細(xì)血管”里。行動目標(biāo)主要為鞏固治理成果、傳承歷史文化、完善服務(wù)功能，營造高品質(zhì)的現(xiàn)代生活空間。經(jīng)努力，全年共打造精品街巷171條、優(yōu)美街巷1124條、達(dá)標(biāo)街巷325條。白塔寺腳下的宮門口東西岔胡同是城市精細(xì)化治理的典型案例。該胡同一直存在硬件設(shè)施不完善、業(yè)態(tài)低端無序等問題。在精細(xì)化治理中，相關(guān)部門對消防干管、排水、電力架空線入地、地面鋪裝、景觀綠化、市政照明等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了完善；引入了白塔書房等優(yōu)質(zhì)民企深度參與地區(qū)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了業(yè)態(tài)升級。在背街小巷治理的同時(shí)，北京市還在生活垃圾全流程管理、“五微”小區(qū)打造、加快形成物業(yè)管理長效機(jī)制等方面持續(xù)發(fā)力，顯示了提高城市精細(xì)化治理水平的堅(jiān)定決心。16.根據(jù)以上三則材料，下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（）A.“智慧大腦”平臺能夠提前監(jiān)測居民隱患點(diǎn)位問題，實(shí)現(xiàn)未訴先辦。B.智能交通系統(tǒng)的開放與應(yīng)用，能夠全面提升交通綜合治理水平。C.對宮門口胡同的細(xì)化治理，實(shí)現(xiàn)了其基礎(chǔ)硬件設(shè)施的完善和業(yè)態(tài)升級。17.根據(jù)材料二中圖1的信息，在材料二的橫線處補(bǔ)寫一句話。18.從上述三則材料可以看出，北京市為提升首都現(xiàn)代化治理水平所做出的努力主要有：_______、_______、_______。（每空限10字以內(nèi)）（二）（共11分）閱讀《辛棄疾的黃沙古道》，完成下面小題。辛棄疾的黃沙古道①提及黃沙嶺，想必鮮有人知。但辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，則近乎家喻戶曉。這條從南宋走來的古道，因辛棄疾的這首詞而得名，成為江南一個(gè)美麗的注腳。黃沙古道是古時(shí)從上饒通往鉛山石塘的必經(jīng)之路。抵達(dá)時(shí)，眼前的這條古道沒有了昔日官道的熱鬧，原本長5公里，現(xiàn)在僅有800多米。辛棄疾四十三歲那年，被諫官彈劾，惹得龍顏大怒，罷官，攜家在信州上饒定居。②辛棄疾被迫離開戰(zhàn)場，由一個(gè)抗金英雄改行當(dāng)專業(yè)詞人。這期間，辛棄疾常往返于上饒和鉛山，寫下有關(guān)上饒的詞，多達(dá)兩百首。可見，上饒是個(gè)多么有氣場的地方。一個(gè)文人的氣養(yǎng)足了，胸襟開闊豁達(dá)，才能有源源不斷的創(chuàng)作靈感。③沿著上饒黃沙村出來，徒步數(shù)里，人煙逐漸稀少。山澗如一把天工神斧，憑空將黃沙嶺斫為兩半。流水潺湲，泠泠作響，讓人想起古琴的聲音，但絕不是古箏。古箏俗了些，是高朋滿座用以表演助興的熱鬧。古琴則不然，是獨(dú)坐幽篁輕撥琴弦，彈奏一曲尋覓知音的絕響。④讀辛棄疾與陳亮，或與朱熹，或與陸游等人的唱和詩詞，總覺得辛棄疾是值得朋友推心置腹的?？梢耘c他一起對雪煮酒，一起泛舟九曲，一起穿行松林，談?wù)劇案毁F千鈞如發(fā)”，談?wù)劇坝衽迩耙昏琛?，談?wù)勮F馬金戈夢。這樣真誠的辛棄疾，真是可愛至極。⑤路愈加崎嶇，進(jìn)入山石古道，山澗全被寒芒和灌木叢覆蓋。山上樹木極多，一棵挨著一棵，整個(gè)樹透著靜氣，迥異于城里的樹木。每一棵樹都沉得住氣，不懂得諂媚天地，也不懂得取悅他人，淡定地發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。歷經(jīng)滄桑的草木，都有一股倔強(qiáng)勁，即使被忽視，被踐踏，也會拼全力綻放人生。它們是一個(gè)個(gè)智者，指點(diǎn)我們的迷津。也許，正是這些樹木，給予了辛棄疾心靈的滋養(yǎng)。⑥起用、晉升、貶職、隱居，起起落落，貫穿辛棄疾的一生。辛棄疾和蘇東坡一樣，共同演繹宋朝的悲愴。兩人雖身處逆境，卻總有一股浩然正氣，促使他們不斷地探索人生的真諦。林語堂《蘇東坡傳》中寫道：“從他的筆端，我們能聽到人類情感之弦的振動，有喜悅，有愉悅，有夢幻的覺醒，有順從的忍受?！毙翖壖埠螄L不是如此。兩人都是豪放派的詞人，在詞中有交集，卻又有著本質(zhì)的不同。蘇東坡在參佛悟道之中，秉性更趨于溫潤敦厚。他盡情享受人生．過著隨遇而安的快樂生活。⑦辛棄疾退居上饒后，把新建的房舍取名“稼軒”，并用來作為自己的別號。但辛棄疾畢竟是以武起事，是真正的勇士，敢于為屈辱的南宋發(fā)出慷慨的愴痛呼喊，有一股平常人不可企及的燕趙俠士之氣。淳熙十五年（1188年）正月，陳同甫來拜訪辛棄疾，留住十日，談?wù)摃r(shí)事。辛棄疾和陳亮二人在抗金上取得了一致。送別陳亮后，辛棄疾興奮異常，夜半起身撫劍，仿佛重上戰(zhàn)場，提筆寫下了《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。辛棄疾的心里住著千軍萬馬，隨時(shí)脫韁策馬奔騰，氣吞山河。他的靈魂在憂國憂民中苦苦地掙扎，有壯志難酬的長嘆之意。⑧古道蜿蜒，猶如龍脊。越往上走，草越茂密，沒人膝蓋，無處下腳。行至半山腰，見有一座涼亭，專供行人歇腳。石塊坐就，墻體的石灰剝落，漫漶著黃色的水漬，東一塊，西一塊，讓行人窺探到時(shí)間的方向。數(shù)百年來，古道朝迎暮送了多少紛沓而至的身影？漫漫長路，一座涼亭，撫慰了多少旅途中孤獨(dú)落寞的心？⑨南宋的某個(gè)夏天，當(dāng)夜幕降臨，各種屬于白晝的聲音都在黑暗中消失。踢踏踢踏，遠(yuǎn)處傳來馬蹄聲，敲破夜色的沉寂。辛棄疾沿著司南的指向，由北至南，從故鄉(xiāng)到異鄉(xiāng)，不論是在朝堂，還是在鄉(xiāng)野，自始至終都在經(jīng)營一個(gè)精神國度，他如此渴望前往北方戰(zhàn)地，那里有他沒有實(shí)現(xiàn)的夙愿?，F(xiàn)實(shí)卻每每事與愿違，他的馬蹄只能朝南躍進(jìn)。一輪明月懸掛在空中，很低很低，幾近挨著黃沙嶺。蟲鳴次第響起，月光灑下縷縷清輝。良駒甩了甩長長的鬃毛，嘶鳴數(shù)聲。辛棄疾站在山崗上，面北而立，輕撫馬背，高大而孤獨(dú)的身影被月色浸染成一座圣潔的雕像。⑩我想鉛山人是懂得這個(gè)懷有赤子之心的愛國詞人的，他們在為辛棄疾建立雕像時(shí)，讓他永遠(yuǎn)面朝北方。后人在接受宋詞文化浸潤的同時(shí)，也沿著孤獨(dú)者的光芒前行。?山道幽靜，落滿陰涼，陡坡下去，七星橋橫在清澈見底的溪水之上。一棵古老的楓楊默默守在橋邊，像是在等待故人。橋的四周，長長的藤蔓纏著一個(gè)個(gè)充滿古意的詩句?；叵胍宦返木爸拢馀d盎然，不由得脫口吟道：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。”山中似有回音，與我齊誦……（取材于王俊同名散文，有刪改）19.文章以作者探訪黃沙古道為線索，敘寫了辛棄疾的人生經(jīng)歷。先寫作者抵達(dá)古道時(shí)，想到_______；然后寫在黃沙嶺聽流水潺湲，想到_______；再寫進(jìn)入石山古道，想到了辛棄疾與陳同甫暢談時(shí)事后寫下《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。20.聯(lián)系上下文，說說你對第⑥段劃線語句“在詞中有交集，卻又有著本質(zhì)的不同”的理解。21.結(jié)合文意，賞析第⑨段劃線句的表達(dá)效果。22.文章結(jié)尾段引用辛棄疾詞作《西江月·夜行黃沙道中》，對作者表達(dá)情感有何作用？（三）（共7分）閱讀下面文字，完成下面小題。①冰清玉潔、精金良玉、玉振金聲、玉樹臨風(fēng)……在中國傳統(tǒng)文化里，“玉”常常被用來形容人的優(yōu)秀品質(zhì)，彰顯著東方美學(xué)的韻味。中國人從美玉身上，尋找到了修身立德的追求，發(fā)現(xiàn)了為人處世的智慧。②《荀子法行》中記載，子貢詢問“君子貴玉”的原因?？鬃哟鹪唬骸胺蛴裾?，君子比德焉?！敝t謙君子，正如溫潤之玉，光華斂于內(nèi)而不炫于外，清輝藏于身而氣韻自生，給人以溫暖和力量。方志敏在獄中面對敵人的百般誘降和嚴(yán)刑逼供，依舊正氣凜然，堅(jiān)貞不屈，這是革命先烈“寧為玉碎，不為瓦全”的堅(jiān)韌氣節(jié)。黃文秀為了讓基層群眾過上好日子，把韶華留在廣西百色的大山深處，這是當(dāng)代年輕人“艱難困苦，玉汝于成”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。③玉石藏于山中、埋于谷底，與普通石頭不分軒輊，如何成為眾所敬仰的美玉？堅(jiān)固細(xì)密的玉石，必得經(jīng)過一番艱苦的切、磋、琢、磨，才會露出質(zhì)樸面目，顯出純美底色?！坝癫蛔?，不成器”，器與人皆通此理。大凡成就大業(yè)者、貢獻(xiàn)杰出者、勇赴使命者、舍己為人者，無不是經(jīng)歷艱苦鍛煉，才為世所識、為人所贊?！扒噍锼刂浮蓖肋线显谘邪l(fā)過程中，為了采集樣本，經(jīng)常跑到野外去進(jìn)行考察、搜集，風(fēng)餐露宿，飽嘗艱苦，最終獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。④自我磨礪的過程，不僅是艱苦的，而且是持久的。世界上沒有一蹴而就的勝利，惟有反復(fù)淬火才能百煉成鋼；沒有平白無故的幸運(yùn)，惟有長期磨礪才能收獲碩果。20世紀(jì)60年代起，黃大發(fā)帶領(lǐng)200多名群眾，歷時(shí)36余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，硬生生在絕壁上鑿出一條長9400米、地跨3個(gè)村的“生命渠”，結(jié)束了當(dāng)?shù)亻L期缺水的歷史，造福百姓，使草王壩每年糧食產(chǎn)量從原來的6萬斤增加到近百萬斤，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切譽(yù)為“大發(fā)渠”。⑤值得注意的是，每塊玉都有獨(dú)特的形態(tài)與氣質(zhì)，每個(gè)青年也都有獨(dú)特的稟賦與追求。正如對玉的雕琢不能千篇一律，對青年人才的培育也要講究因材施教。惟有因材因性，才能獲得令人滿意的效果。另外，習(xí)近平總書記也曾強(qiáng)調(diào)：“廣大青年人人都是一塊玉，要時(shí)常用真善美來雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人?！币蚨瑥V大青年也需要在干事創(chuàng)業(yè)的路途中，發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合自身特長，時(shí)時(shí)砥礪，事事精進(jìn)，讓自己獨(dú)一無二的青春之花在人民最需要的地方綻放。⑥“言念君子，溫其如玉”。正如美玉經(jīng)得起歲月的淘洗，人______。當(dāng)代青年，也應(yīng)用時(shí)間和汗水雕琢自己，努力成為一塊“美玉”，永遠(yuǎn)散發(fā)潔凈通透的光澤。（摘自《人民日報(bào)》，有刪改）23.根據(jù)全文，在第⑥段橫線處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。24.閱讀全文，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.文章開頭列舉有關(guān)玉的成語引出中國人貴玉的原因。B.文章用黃文秀的事例，旨在證明當(dāng)代年輕人能經(jīng)受住艱苦的切、磋、琢、磨。C.文章第⑤段先指出因材施教的重要性，然后強(qiáng)調(diào)廣大青年也要主動發(fā)揮特長，時(shí)時(shí)砥礪，才能綻放青春之花。25.閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勦u佳琪和邱秀萍是如何綻放青春的。在獲得杭州亞運(yùn)會首金后，女子賽艇運(yùn)動員鄒佳琪和邱秀萍接受記者采訪時(shí)，展示了手上厚厚的老繭，“臺上一分鐘，臺下十年功”，十幾年的訓(xùn)練生涯，原本稚嫩的手上老繭長了一層又一層，血泡磨破了又磨出新的，這些老繭、傷疤記錄著運(yùn)動員超過常人的付出和一點(diǎn)一滴的成長，是運(yùn)動員們“最美的勛章”。兩人還講述了在平時(shí)的訓(xùn)練中，兩人雖需“同舟”，但訓(xùn)練的具體方案卻略有差異。邱秀萍和鄒佳琪一個(gè)偏向輕巧，一個(gè)側(cè)重力量，她們在有針對性地指導(dǎo)訓(xùn)練下，成績不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)了她們的賽艇冠軍夢。五、作文（40分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫一篇作文。26.題目：一句簡單的話語，一個(gè)簡單的動作，一個(gè)簡單的想法，可寄寓深情，飽含深意。一個(gè)看似簡單的符號，背后卻有著一段難以忘懷的往事；一種看似簡單的生活方式，卻是充滿人生智慧的選擇……看似簡單，其實(shí)并不簡單。請以“似簡而深”為題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。27.請觀察圖片，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600﹣800之間。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

參考答案一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共14分）【答案】1.展翅翱翔，綻放青春2.B3.C4.示例：中國青年面對不同困難都不輕易改變夢想。5.將“腳踏實(shí)地”和“志存高遠(yuǎn)”對調(diào)，刪掉“的結(jié)果”。6.D7.春望8.示例：因夢想而勇往直前，因使命而不懈奮斗?！?題詳解】本題考查字詞書寫。抄寫漢字，要做到：準(zhǔn)確，即不要抄錯(cuò)字；規(guī)范，即筆劃要清楚；端正，即要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適，在格中的位置要正確；整潔，即不要涂改。注意“翱翔”的書寫，“翅”的間架結(jié)構(gòu)【2題詳解】本題考查字音、字形、字義。B.有誤?！罢窈场睉?yīng)改為“震撼”。故選B?！?題詳解】本題考查成語。A.跋山涉水：指翻山越嶺，趟水過河。形容旅途艱苦。符合語境；B.長風(fēng)破浪：比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。符合語境；C.明察秋毫：本義為視力好到能查辨秋天鳥獸的細(xì)毛，后比喻目光敏銳，連極小的事物都看得很清楚。與材料中“志存高遠(yuǎn)”沒有因果關(guān)系，故使用不當(dāng)；D.行穩(wěn)致遠(yuǎn)：若想走得遠(yuǎn)，必須首先走得穩(wěn)。符合語境；故選C?！?題詳解】本題考查詞語釋義。根據(jù)題干“磷”的意思是“損傷”，“磨”的意思是“磨礪”，“而”表轉(zhuǎn)折，再結(jié)合材料內(nèi)容“中國青年面對不同的困難，要敢做磨而不磷的堅(jiān)定者”可知詞義為：中國青年面對不同困難都不會被困難打敗，不輕易改變夢想?！?題詳解】本題考查病句的辨析與修改。首先原句句式雜糅，“源于……的結(jié)果”是錯(cuò)誤句式，應(yīng)刪去“的結(jié)果”；其次“志存高遠(yuǎn)”和“腳踏實(shí)地”屬于語序不當(dāng)，應(yīng)先立志，再行動，故應(yīng)把“腳踏實(shí)地”和“志存高遠(yuǎn)”對調(diào)?！?題詳解】本題考查書法鑒賞。篆書字形多呈長方形，上下左右筆畫均衡對稱，布局嚴(yán)謹(jǐn)，具有一種古樸、典雅的美感。其次，篆書的筆畫為一筆成形，粗細(xì)一致，線條流暢，給人一種圓潤自然的感覺。隸書是漢字書寫形式從篆書向楷書過渡的時(shí)期出現(xiàn)的一種字體，隸書的字形多呈扁方形或正方形，筆畫由篆書的單一變?yōu)槎鄻樱页霈F(xiàn)了一些新的筆畫，如點(diǎn)、撇、捺等，使得隸書的結(jié)構(gòu)看起來更為靈動活潑。草書是一種高度簡化的書寫形式，其主要特點(diǎn)為筆畫簡練、連綿不斷、氣勢流暢。草書的字形多呈長方形或偏方形，筆畫多呈弧線和直線，且有些筆畫可相互借用，使得草書的書寫看起來流暢自然，極具動態(tài)感。行書是一種介于楷書和草書之間的書寫形式，行書的字形較楷書更為活潑，布局也更加自然，筆畫之間相互連貫，且筆畫的變化較為豐富多樣，使得行書的書寫看起來既清晰易讀又富有動態(tài)感。楷書是一種規(guī)范的漢字書寫形式。字形方正整齊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)大方，筆畫平直、粗細(xì)適中、分布均勻，且每個(gè)筆畫都有固定的起筆、收筆和轉(zhuǎn)折處的處理方式，使得楷書的書寫看起來規(guī)整對稱、清晰易讀?！炯住孔髌窞殡`書，字形扁方，筆畫相對篆書更為靈動活潑?！疽摇孔髌窞樾袝中瘟鲃樱P畫牽連，舒展流暢。故選D?！?題詳解】本題考查名句名篇默寫?！胺榛疬B三月，家書抵萬金”出自杜甫的《春望》?！?題詳解】本題考查仿寫。分析例句的格式是“因XX而XXXX”，主題是青春應(yīng)該為國家、為民族拼搏奮斗。示例：因夢想而心潮澎湃，因責(zé)任而奮斗不止。二、古詩文閱讀（共16分）（一）默寫（共4分）9.【答案】①.陟罰臧否②.征蓬出漢塞③.歸雁入胡天④.示例：不義而富且貴⑤.于我如浮云/二者不可得兼，舍生而取義者也/人生自古誰無死，留取丹心照汗青/報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死/愿得此身長報(bào)國，何須生入玉門關(guān)。/取義成仁今日事，人間遍種自由花/粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“陟罰、臧否、蓬、雁”等字詞容易寫錯(cuò)。第（3）題，寫出能夠體現(xiàn)不懼生死，堅(jiān)守道義的詩句即可，如：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。（二）（共5分）【答案】10.①.愁②.對友人的依依惜別（對友人的不舍、擔(dān)憂、惆悵）11.“紛紛”從動態(tài)寫雪之大，“凍不翻”則從靜態(tài)寫軍旗在寒風(fēng)中凍住靜止，動靜結(jié)合凸顯出天氣奇寒。漫天白雪更反襯了軍旗鮮紅，體現(xiàn)了戍邊將士不畏艱苦、昂揚(yáng)勇毅的精神，表達(dá)了作者的贊頌之情。這兩句一動一靜、一白一紅，互相映襯，富有表現(xiàn)力?！?0題詳解】本題考查詩歌內(nèi)容理解、情感主旨?！板ｊ@干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”寫的是，沙漠上縱橫交錯(cuò)著百丈堅(jiān)冰，陰云暗淡，萬里云海都凍凝。這兩句從人物的視角表現(xiàn)雪中的酷寒，“愁”一字既是寫景又是寫情，自然引出送別，寫出詩人對友人長途跋涉的擔(dān)憂之情?！爸熊娭镁骑嫐w客，胡琴琵琶與羌笛”，描寫了餞別宴會的盛況，帶有西域特色的樂器給軍中宴飲添加了蒼涼悲壯的豪氣，渲染了送別的隆重場面；故第一空填寫：愁?！拜喤_東門送君去，去時(shí)雪滿天山路”句意是：輪臺東門送武判官返回京城，離開時(shí)大雪遮住了天山的路。前一句表現(xiàn)詩人在輪臺東門送別時(shí)的依依難舍之情。后一句寫出了詩人對歸客的關(guān)懷?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”句意是：山路迂回曲折已看不見你（的身影），雪上只留下一道馬蹄痕跡。“空”字寫出了邊塞空曠蒼涼之景，表明環(huán)境的艱苦。表達(dá)了詩人對朋友的依依不舍及朋友離去后的無限惆悵之情。故第二空填寫：對友人的依依惜別（對友人的不舍、擔(dān)憂、惆悵）?！?1題詳解】本題考查句子賞析?！凹娂娔貉┫罗@門，風(fēng)掣紅旗凍不翻”句意是：暮雪紛紛在領(lǐng)兵將帥的營門外落下，紅旗被凍得僵硬，風(fēng)扯著也無法飄動。“紛紛”從動態(tài)寫雪之大，“掣”字真實(shí)地表現(xiàn)了紅旗被凍住，北風(fēng)扯著也不飄動的情狀。“凍不翻”則從靜態(tài)寫軍旗在寒風(fēng)中凍住靜止，動靜結(jié)合凸顯出天氣奇寒。漫天白雪更反襯了軍旗鮮紅，體現(xiàn)了戍邊將士不畏艱苦、昂揚(yáng)勇毅的精神，表達(dá)了作者的贊頌之情。句子運(yùn)用象征手法，寫邊塞的奇寒和紅旗在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺立的畫面，象征邊塞將士不屈的斗志，寫出了詩人心中奔涌的豪情。這兩句一動一靜、一白一紅，互相映襯，富有表現(xiàn)力。（三）（共7分）【答案】12.D13.C14.①.白帝城托孤②.直言進(jìn)諫，知無不言③.專利國家而不為身謀【12題詳解】本題考查文言詞語理解。A.用來/以至于，庸俗、淺陋/目光短淺；B.道理/學(xué)說，做/為了；C.在/從，都意為“忠誠”“忠心”；D.都意為“兵器”，都意為“好處”；故選D?！?3題詳解】本題考查句子翻譯及理解。A.“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也”意為：親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是西漢之所以興隆的原因。選項(xiàng)翻譯不準(zhǔn)確；B.“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”一句理解：諸葛亮表現(xiàn)出了謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。同時(shí)也突出了他那種高風(fēng)亮節(jié)的精神狀態(tài)，選項(xiàng)理解有誤；故選C?！?4題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。一空，結(jié)合“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”等內(nèi)容可知，諸葛亮不忘劉備三顧茅廬、白帝城托孤之恩，盡心盡力輔佐劉禪，為蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁。二空，結(jié)合鏈接材料一“征亦喜逄知己之主，思竭其用，知無不言”可知，魏征得遇明君，直言進(jìn)諫，知無不言。三空，結(jié)合鏈接材料二“居是官者，常志其大，舍其細(xì)；先其急，后其緩；專利國家而不為身謀”可知，司馬光則提出，作為國之諫官要有“專利國家而不為身謀”的操守，即只為國家作貢獻(xiàn)而不要將自己放在國家前面?！军c(diǎn)睛】參考譯文：親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是西漢之所以興隆的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是東漢之所以衰敗的原因。先帝在世的時(shí)候，每逢跟我談?wù)撨@些事情，沒有一次不對桓、靈二帝的做法感到嘆息痛心遺憾的。侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞誠實(shí)、能夠以死報(bào)國的忠臣，希望陛下親近他們，信任他們，那么漢朝的興隆就指日可待了。我本來是平民，在南陽務(wù)農(nóng)親耕，在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯之中出名。先帝不因?yàn)槲疑矸荼拔?，見識短淺，降低身份委屈自己，三次去我的茅廬拜訪我，征詢我對時(shí)局大事的意見，我因此十分感動，就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗，在兵敗的時(shí)候接受任務(wù)，在危機(jī)患難之間奉行使命，那時(shí)以來已經(jīng)有二十一年了。先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎，所以臨終時(shí)把國家大事托付給我。接受遺命以來，我早晚憂愁嘆息，只怕先帝托付給我的大任不能實(shí)現(xiàn)，以致?lián)p傷先帝的知人之明，所以我五月渡過瀘水，深入到人煙稀少的地方。現(xiàn)在南方已經(jīng)平定，兵員裝備已經(jīng)充足，應(yīng)當(dāng)激勵(lì)、率領(lǐng)全軍將士向北方進(jìn)軍，平定中原，希望用盡我平庸的才能，鏟除奸邪兇惡的敵人，恢復(fù)漢朝的基業(yè)，回到舊日的國都。這就是我用來報(bào)答先帝，并且盡忠陛下的職責(zé)本分。至于處理事務(wù)，斟酌情理，有所興革，毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠誠的建議，那就是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。希望陛下能夠把討伐曹魏，興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我，如果沒有成功，就懲治我的罪過，（從而）用來告慰先帝的在天之靈。如果沒有振興圣德的建議，就責(zé)罰郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢，來揭示他們的過失；陛下也應(yīng)自行謀劃，征求、詢問治國的好道理，采納正確的言論，深切追念先帝臨終留下的教誨。我感激不盡。今天(我)將要告別陛下遠(yuǎn)行了，面對這份奏表禁不住熱淚縱橫，也不知說了些什么。材料一：太宗剛繼承皇位，勵(lì)精圖治，改革治國之道。多次把魏征召到臥室里，詢問治國施政的得失。魏征很有治理國家的才干，性情又剛正不阿，從不退縮屈服。太宗與他談?wù)?，總是欣然接受他的意見。魏征也為遇到賞識自己的君主而喜不自勝，就殫精竭慮為他服務(wù)，知道的事全部說出來，毫不隱瞞。太宗曾經(jīng)慰勞魏征說：“您所陳述進(jìn)諫的事，前后有二百多項(xiàng)，不是您誠心誠意報(bào)效國家，怎么能夠這樣？”那年，太宗又升任他為尚書左丞。材料二：在古代沒有專門來規(guī)勸君王的官職，從官居高位的公卿大夫到市井百姓從事手工業(yè)和從商的人，都可以規(guī)勸君王。（等到）漢朝興盛開始，才有了諫官的稱號。將天下所有的政事，四海之內(nèi)的百姓，國家社稷的得與失，優(yōu)勢和弊病，都交萃于諫官身上，讓他正確地將一切說出來。（諫官）的責(zé)任相當(dāng)重啊！要當(dāng)好一個(gè)諫官，（應(yīng)當(dāng)）注意重要的方面，舍棄細(xì)微的地方；把情況緊急的事放在前面，把不要緊的事放在后面；只為國家作貢獻(xiàn)而不要將自己放在國家前面。那些在名聲方面急切的人，一定會在利益方面貪圖。（如果這樣成為一個(gè)諫官的話）那其中的差距又相差多遠(yuǎn)呢？三、名著閱讀（5分）15.【答案】示例一：我選“勇氣”。我讀《海底兩萬里》中“勇救采珠人”片段。采珠人遭遇大鯊魚進(jìn)攻，艇長舍身相救，與巨鯊殊死搏斗，正當(dāng)艇長危在旦夕時(shí)，尼·蘭德刺中鯊魚，艇長救下采珠人。在危難中，就需要他們這樣的勇氣。示例二：我選“理想”。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中“保爾在烈士公墓”片段。當(dāng)時(shí)，保爾在肉體和精神上承受著巨大的痛苦，他想到同志們?yōu)槔硐攵I(xiàn)身，他愿將一切獻(xiàn)給為人類解放而斗爭的事業(yè)。正是這一理想使他成為鋼鐵戰(zhàn)士。示例三：我選“溫情”。我讀魯迅《朝花夕拾》中《從百草園到三味書屋》的百草園片段。魯迅對童年百草園的回憶充滿溫情。仿佛讓讀者也能置身其中，看那肥胖的黃蜂，聽那鳴蟬的長吟，撫摸著光滑的石井欄，品嘗著覆盆子又酸又甜?！驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容的記憶與理解。明確主題，再明確名著中的人物，結(jié)合名著內(nèi)容分析意對即可。示例一：“勇氣”這個(gè)主題，我們可以想到的是《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的保爾，他在得知自己的病情之后，在長椅上準(zhǔn)備自殺，但還是最終有勇氣活下來面對自己殘缺的身體。示例二：“理想”這個(gè)主題我們可以想到的是《三國演義》中的劉備，在“桃園三結(jié)義”這個(gè)故事中，他和關(guān)羽、張飛為了共同干一番大事業(yè)而結(jié)為兄弟。從此，他從過去賣草鞋為生，到現(xiàn)在有了軍隊(duì)，有了目標(biāo)，成了魏蜀吳三國中最重要的人物之一。示例三：“溫情”可以想到《西游記》中孫悟空因?yàn)槿虬坠蔷粠煾岗s走，之后黃袍怪把師父變成了白虎，孫悟空不計(jì)前嫌，前來救師父的情節(jié)，讓人想來感動于孫悟空和唐僧的師徒情。四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）（共7分）【答案】16.B17.示例：2023年1-8月北京市軌道交通客運(yùn)量在客運(yùn)總量中占比最高/2023年1-8月北京市軌道交通的客運(yùn)壓力最大18.①.夯實(shí)基層治理基礎(chǔ)②.深化交通綜合治理③.提高精細(xì)化治理水平【16題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的分析與理解。B.“能夠全面提升交通綜合治理水平”錯(cuò)誤，結(jié)合材料二第三段“智能交通系統(tǒng)的開放與應(yīng)用同樣十分重要”可知，原文表述的是智能交通系統(tǒng)的開放與應(yīng)用同樣十分重要，選項(xiàng)“全面提升交通綜合治理水平”曲解文意。故選B。【17題詳解】本題考查句子補(bǔ)寫。從圖片可以看出，2023年1——8月，北京市累計(jì)客運(yùn)總量中，軌道交通占比61%，所占比重最高。再結(jié)合材料二橫線處的后文“因此，加快軌道交通建設(shè)成為了首要任務(wù)”可知，橫線處可填“2023年1——8月北京市軌道交通客運(yùn)量在客運(yùn)總量中占比最高/2023年1——8月北京市軌道交通的客運(yùn)壓力最大”?！?8題詳解】本題考查學(xué)生篩選整合信息，歸納概括要點(diǎn)的能力。結(jié)合材料一第一段“智慧大腦”相關(guān)內(nèi)容及第三段“此外，北京市實(shí)行了更多舉措以夯實(shí)基層治理基礎(chǔ)”可得：夯實(shí)基層治理基礎(chǔ)。結(jié)合材料二第一段“深化交通綜合治理抓住了交通運(yùn)輸這一超大城市運(yùn)行的命脈”可得：深化交通綜合治理。結(jié)合材料三第三段“在背街小巷治理的同時(shí)，北京市還在生活垃圾全流程管理、‘五微’小區(qū)打造、加快形成物業(yè)管理長效機(jī)制等方面持續(xù)發(fā)力，顯示了提高城市精細(xì)化治理水平的堅(jiān)定決心”可得：提高精細(xì)化治理水平。（二）（共11分）【答案】19.①.辛棄疾被罷官定居上饒，寫下有關(guān)上饒?jiān)~兩百首②.辛棄疾與友人以詩詞唱和20.“在詞中有交集”指的是辛棄疾和蘇軾共同演繹宋朝的悲愴，他們的詩詞創(chuàng)作風(fēng)格相近，都寫豪放詞；“本質(zhì)的不同”指的是蘇詞中有坦然超俗、樂觀開朗的人生態(tài)度，辛棄疾詞中更多一些沉郁悲壯的家國情懷。21.運(yùn)用動作描寫，“面北而立”“輕撫馬背”寫出辛棄疾在南遷的途中依然不忘收復(fù)失地的大業(yè)；運(yùn)用比喻，把辛棄疾的背影比作“圣潔的雕像”，表現(xiàn)了辛棄疾愛國的赤子之心，表達(dá)了作者對辛棄疾的敬佩與贊美。22.詞句中對黃沙道自然風(fēng)光的描寫，表現(xiàn)了山水環(huán)境給予辛棄疾豐盈的內(nèi)心滋養(yǎng)。這首詞是辛棄疾被罷官閑居上饒時(shí)所作，文章寫辛棄疾雖閑居，命運(yùn)多舛，仍渴望收復(fù)失地，體現(xiàn)了辛棄疾愛國的赤子之心。結(jié)尾引用詞作，照應(yīng)了開頭“但辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，則近乎家喻戶曉”的內(nèi)容，作者“脫口吟道”和“似有回音與我齊誦”體現(xiàn)辛棄疾的精神對后世影響深遠(yuǎn)。有助于表達(dá)作者對辛棄疾愛國精神的贊美?！?9題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。一空，結(jié)合①段“辛棄疾四十三歲那年，被諫官彈劾，惹得龍顏大怒，罷官，攜家在信州上饒定居”、②段“辛棄疾被迫離開戰(zhàn)場，由一個(gè)抗金英雄改行當(dāng)專業(yè)詞人。這期間，辛棄疾常往返于上饒和鉛山，寫下有關(guān)上饒的詞，多達(dá)兩百首”概括可得：辛棄疾被罷官定居上饒，寫下有關(guān)上饒?jiān)~兩百首。二空，結(jié)合④段“讀辛棄疾與陳亮，或與朱熹，或與陸游等人的唱和詩詞，總覺得辛棄疾是值得朋友推心置腹的”概括可得：辛棄疾與友人以詩詞唱和?！?0題詳解】本題考查句子理解。結(jié)合⑥段“起用、晉升、貶職、隱居，起起落落，貫穿辛棄疾的一生。辛棄疾和蘇東坡一樣，共同演繹宋朝的悲愴。兩人雖身處逆境，卻總有一股浩然正氣，促使他們不斷地探索人生的真諦”可知，“在詞中有交集”指的是辛棄疾和蘇軾共同演繹宋朝的悲愴，他們的詩詞創(chuàng)作風(fēng)格相近，都寫豪放詞；結(jié)合“林語堂《蘇東坡傳》中寫道：‘從他的筆端，我們能聽到人類情感之弦的振動，有喜悅，有愉悅，有夢幻的覺醒，有順從的忍受?！翖壖埠螄L不是如此。兩人都是豪放派的詞人，在詞中有交集，卻又有著本質(zhì)的不同。蘇東坡在參佛悟道之中，秉性更趨于溫潤敦厚。他盡情享受人生．過著隨遇而安的快樂生活”可知，“本質(zhì)的不同”指的是蘇詞中有坦然超俗、樂觀開朗的人生態(tài)度，辛棄疾詞中更多一些沉郁悲壯的家國情懷?！?1題詳解】本題考查句子賞析。結(jié)合第⑨段劃線句“辛棄疾站在山崗上，面北而立，輕撫馬背，高大而孤獨(dú)的身影被月色浸染成一座圣潔的雕像”可知，這句話將辛棄疾的背影比作一座圣潔的雕像，運(yùn)用比喻的修辭手法。同時(shí)“面北而立”“輕撫馬背”為動作描寫，生動細(xì)致描寫出辛棄疾在南遷的途中依然不忘收復(fù)失地的大業(yè)的情形，表達(dá)作者對辛棄疾拳拳愛國之心的贊美之情。【22題詳解】本題考查句段作用。結(jié)合?段“山道幽靜，落滿陰涼，陡坡下去，七星橋橫在清澈見底的溪水之上。一棵古老的楓楊默默守在橋邊，像是在等待故人。橋的四周，長長的藤蔓纏著一個(gè)個(gè)充滿古意的詩句”可知，結(jié)尾描寫黃沙道自然風(fēng)光，表現(xiàn)山水之景給予辛棄疾寫作的靈感和精神的慰藉，這首詞寫于辛棄疾罷官期間，流露出辛棄疾渴望收復(fù)失地的愿望及強(qiáng)烈的愛國情懷；此外，結(jié)尾段對詞作《西江月·夜行黃沙道中》的描寫，與第①段“提及黃沙嶺，想必鮮有人知。但辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，則近乎家喻戶曉。這條從南宋走來的古道，因辛棄疾的這首詞而得名，成為江南一個(gè)美麗的注腳”相照應(yīng)，進(jìn)而表現(xiàn)辛棄疾對后世的深遠(yuǎn)影響，字里行間流露出作者對辛棄疾的贊美之情。（三）（共7分）【答案】23.只有經(jīng)歷磨練（煉），才能有所成就。24.B25.材料中寫鄒佳琪和邱秀萍手上厚厚的老繭，正是她們十幾年辛苦訓(xùn)練的見證，正如文中所說“成功需要自我磨礪”。另外，兩人雖然“同舟”，在訓(xùn)練方案上卻略有差異，在有針對性的訓(xùn)練計(jì)劃下最終獲得金牌，也證明了“對青年人才的培育要講究因材施教，才能收獲滿意效果”。【23題詳解】本題考查句子銜接?！罢缑烙窠?jīng)得起歲月的淘洗”是比喻句，后句應(yīng)填人和美玉一樣所具備的品質(zhì)，結(jié)合③段“堅(jiān)固細(xì)密的玉石，必得經(jīng)過一番艱苦的切、磋、琢、磨，才會露出質(zhì)樸面目，顯出純美底色”“器與人皆通此理。大凡成就大業(yè)者、貢獻(xiàn)杰出者、勇赴使命者、舍己為人者，無不是經(jīng)歷艱苦鍛煉，才為世所識、為人所贊”可知，是經(jīng)得起磨煉，成為有用之才的品質(zhì)?！?4題詳解】本題考查材料內(nèi)容的理解和辨析。B.有誤。第②段中用黃文秀的事例，屬于舉例論證，具體有力地論證了“謙謙君子，正如溫潤之玉，光華斂于內(nèi)而不炫于外，清輝藏于身而氣韻自生，給人以溫暖和力量”，即君子應(yīng)該具有玉的品質(zhì)，有內(nèi)在的氣節(jié)、擔(dān)當(dāng)。故選B?！?5題詳解】本題考查材料分析。文章的中心論點(diǎn)是當(dāng)代青年，要像美玉一樣，用時(shí)間和汗水雕琢自己，培養(yǎng)自己的高潔的操行和純樸的情感。分論點(diǎn)是第④段“自我磨礪的過程，不僅是艱苦的，而且是持久的”，第⑤段“正如對玉的雕琢不能千篇一律，對青年人才的培育也要講究因材施教”。材料中“臺上一分鐘，臺下十年功”“這些老繭、傷疤記錄著運(yùn)動員超過常人的付出和一點(diǎn)一滴的成長”正是文中所說“成功需要自我磨礪”；“但訓(xùn)練的具體方案卻略有差異”對應(yīng)文章中對青年人才的培育要講究因材施教，才能收獲滿意效果”五、作文（40分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫一篇作文。26.【答案】例文：似簡而深火紅的太陽從地平線上緩緩升起，一束束陽光穿過明亮的窗戶打在書桌上。那張簡單的照片格外亮眼，日光的照耀使照片中的跑道分外鮮艷，一個(gè)白色的人影被定格在其中：那正是為體育中考練習(xí)的我，深邃的人影中蘊(yùn)含了最艱苦的努力。八百米這段短短的距離，于我卻是人生中一段布滿荊棘的漫漫長路。第一次跑八百米的場景仍歷歷在目：紛繁的秋葉在風(fēng)中舞蹈，我的心情也隨這落葉而飄忽。一聲響亮的哨聲打破了這一切的平靜，所有人都如同離弦的箭一般離開了起點(diǎn)，我也努力驅(qū)動著雙腿，一步一步向前趕去。幾分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，但奔跑中的我好像度過了很久很久……看著大家一個(gè)個(gè)沖過終點(diǎn)，陣陣無力感不斷涌上我的心頭。努力擺動著雙臂，大步向前跨越。肌肉持續(xù)的酸痛阻止著我，陣陣觸電感也不斷向我“發(fā)起進(jìn)攻”。終于跨過了終點(diǎn)線，喉嚨中沙漠般的干燥灼熱，眼前也閃出了點(diǎn)點(diǎn)星光。四分四十八秒，秒表上簡單的數(shù)字，如同一顆滾燙的淚滴打在了我的心田上。一