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指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)4.5.1函數(shù)的零點與方程的解河北靈壽中學(xué)-吳紫鑫【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解函數(shù)的零點、方程的解與圖象交點三者之間的聯(lián)系。(數(shù)學(xué)抽象)2.會借助函數(shù)零點存在定理判斷函數(shù)的零點所在的大致區(qū)間。(邏輯推理)3.能借助函數(shù)的單調(diào)性及圖象判斷零點的個數(shù)。(直觀想象)【情境導(dǎo)入】問題1:什么是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的零點?P50
一般地,對于二次函數(shù)y=ax2+bx+c,我們把使ax2+bx+c=0的實數(shù)x叫做二次函數(shù)y=ax2+bx+c的零點.問題2:類比二次函數(shù)y=ax2+bx+c的零點,寫出一般函數(shù)y=f(x)的零點?對于一般函數(shù)y=f(x),我們把使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點.特殊一般追問:零點是點嗎?零點不是點,是實數(shù).【任務(wù)一:函數(shù)零點的概念】問題3:類比一元二次方程ax2+bx+c=0有實數(shù)解
二次函數(shù)y=ax2+bx+c有零點
一元二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象與x軸有公共點”,寫出一般函數(shù)y=f(x)對應(yīng)三者之間的關(guān)系?例1:求下列函數(shù)的零點
問題1:函數(shù)的零點是什么?問題2:觀察到零點x=-1所在區(qū)間為(-2,0),零點x=3所在區(qū)間為(2,4)。思考:區(qū)間端點的函數(shù)值之間具有怎樣的關(guān)系?問題3:在問題2的基礎(chǔ)上,函數(shù)圖象與x軸有什么關(guān)系?的圖象,思考下列問題。【任務(wù)二:探究零點存在定理】
問題5:由特殊到一般,思考我們怎樣判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上是否存在零點?0yx0yx思考:如果f(a)·f(b)<0,但圖象是不連續(xù)的,函數(shù)f(x)在(a,b)上一定有零點嗎?(畫圖分析)端點函數(shù)值異號f(a)·f(b)<0+函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù)函數(shù)有零點函數(shù)零點存在定理:函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,且有f(a)·f(b)<0,那么,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)至少有一個零點,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,這個c也就是方程f(x)=0的根。思考:由函數(shù)零點存在定理可以得到f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)存在零點,那么我們能不能確定存在多少個零點?函數(shù)零點存在定理:函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,且有f(a)·f(b)<0,那么,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)至少有一個零點,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,這個c也就是方程f(x)=0的根。探究:已知f(x)在[a,b]上連續(xù),回答下列問題:問題1:f(x)在(a,b)上有零點,是不是一定說明f(a)·f(b)<0?
(畫圖分析)問題2:f(a)·f(b)<0是f(x)在(a,b)上有零點的(
)?A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件
例2:由下表判斷函數(shù)f(x)=lnx+2x-6零點所在區(qū)間為(
)A.(1,2)B.(2,3)C.(3,4)D(4,5)【任務(wù)三:函數(shù)零點存在定理的應(yīng)用】探究:在零點存在定理的基礎(chǔ)上再加上什么條件就可以判斷出f(x)在區(qū)間(a,b)上只有一個零點?(畫圖分析)函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù)f(a)·f(b)<0函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]內(nèi)單調(diào)函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)有唯一零點++
x
y
Oba
函數(shù)零點存在定理的推論例2變式:求方程lnx+2x-6=0的實數(shù)解的個數(shù)。解析:例2變式:求方程lnx+2x-6=0的實數(shù)解的個數(shù)。解析:【鞏固練習(xí)】
【課堂小結(jié)】本節(jié)課你有什么收獲?(可以從知識、思想兩方面考慮)一個關(guān)系:函數(shù)零點與方程解的關(guān)系兩種思想:函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想三種題型:求函數(shù)的零點、求零點所在區(qū)間
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