8《蝴蝶的家》同步檢測(cè)-2024-2025學(xué)年語文四年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)編版

部編版語文四年級(jí)上冊(cè)8*《蝴蝶的家》同步練習(xí)一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，將序號(hào)填在括號(hào)里。A.yāB.yà1.面對(duì)巨大的工作壓力，他選擇通過運(yùn)動(dòng)來釋放緊張情緒，保持身心健康。（）2.他壓根就不相信這個(gè)謠言，因?yàn)樗私馐聦?shí)真相，知道那完全是無稽之談。（）A.jīnB.jìn3.每當(dāng)聽到那首熟悉的旋律，我情不自禁地跟著哼唱起來，仿佛回到了無憂無慮的童年時(shí)光。（）4.為了確保校園安全，學(xué)校明確規(guī)定禁止攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園。（）二、看拼音，寫詞語。1.小貓看到陌生人靠近，立刻敏捷地duǒbì（）到沙發(fā)背后，只露出那雙警惕的眼睛。2.站在巍峨的山巔，俯瞰著腳下的云海翻騰，那一刻的壯麗景象讓我深感zhènhàn（），仿佛心靈得到了凈化。3.集市上人來人往，叫賣聲、談笑聲交織在一起，形成了一片xuānnào（）而充滿活力的景象。4.夏日午后，陽光透過稀疏的云層，灑在青瓦wūyán（）上，投下斑駁的光影，為這靜謐的小巷增添了幾分溫馨與古樸的氣息。5.清晨，裊裊的chuīyān（）從村莊的屋頂升起，與薄霧交織在一起，宛如一幅淡雅的水墨畫，預(yù)示著新的一天即將開始。三、選詞填空。【輕聲】【輕風(fēng)】1.夏日傍晚，坐在院子里乘涼，（）拂面，帶來絲絲涼意，讓人忘卻了白日的炎熱與疲憊。2.圖書館內(nèi)，每個(gè)人都自覺地保持著（）交談，生怕打擾了周圍沉浸在書海中的讀者?！巨D(zhuǎn)達(dá)】【轉(zhuǎn)化】3.經(jīng)過一番努力，他將復(fù)雜的數(shù)據(jù)（）成了直觀的圖表，讓信息一目了然，便于團(tuán)隊(duì)成員理解和分析。4.在這次會(huì)議上，我負(fù)責(zé)將大家的意見和建議（）給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，希望能夠?yàn)楣镜陌l(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。四、將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇正確的詞語填空。（）重就（）（）（）奪主飛（）走（）（）天動(dòng)（）無（）之（）（）（）無聲1.撰寫報(bào)告時(shí)，他有意（），對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)模糊處理，以減輕報(bào)告可能帶來的負(fù)面影響。2.圖書館內(nèi)（），只有翻書頁(yè)的細(xì)微聲響回蕩在靜謐的空間里。五、詞語搭配。（）的風(fēng)雨（）的彩粉（）的蝴蝶（）的身體（）的喧囂著（）的家六、仿寫詞語。ABB式詞語：黑壓壓七、在括號(hào)內(nèi)寫出加點(diǎn)詞語的反義詞，使句子變得完整。1.蝴蝶翩翩起舞，它那（）的翅膀與大象笨重的步伐形成了鮮明對(duì)比，展現(xiàn)了自然界中截然不同的美。2.在歷史的長(zhǎng)河中，那些看似（）的文人墨客，往往以筆為劍，書寫出剛強(qiáng)不屈的民族精神。3.昨晚的暴風(fēng)雨來得（）而突然，而今天早晨的陽光則顯得格外溫和，給大地帶來了一絲寧?kù)o與安慰。4.在經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證后，他終于對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有了（）的結(jié)論，而之前的種種懷疑也隨之煙消云散。5.看著時(shí)間一分一秒地流逝，他心里雖然（），但表面上依然保持著鎮(zhèn)定的態(tài)度，努力尋找解決問題的辦法。八、課內(nèi)閱讀。我常想，下大雨的時(shí)候，青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來，蝴蝶怎么辦呢?天是那樣低沉，云是那樣黑，雷、電、雨、風(fēng)，吼叫著，震撼著，雨點(diǎn)密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了，就連樹林里也黑壓壓的、水淋淋的，到處都是濕的。這不是難為蝴蝶嗎?我一想起來就為蝴蝶著急，這樣的天氣它們能躲在哪里呢?它們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；它們身上的彩粉是那樣斑斕，一點(diǎn)兒水都不能沾；它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?想到這里，我簡(jiǎn)直沒法再想下去了，心里是那樣著急。但是，一位小朋友非常確定地說：“它們和我們一樣，肯定有家。下雨的時(shí)候，它們就會(huì)急忙飛回家里去哩！”不過它們的家在哪里呢?人們的屋宇里從沒有見過有蝴蝶來避雨。麥田里呢?也不能避雨。樹林里呢?到處是水珠滾墜。園里的花朵是它們的家嗎?花朵自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢?就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。它們的家會(huì)不會(huì)是在橋下面呢?這也未可知，但是有一點(diǎn)可以確定：這里從沒見過有蝴蝶落到石頭上的呀！那它們會(huì)不會(huì)是藏在樹葉下面?這倒有些說得過去，但我也從沒見過蝴蝶在樹葉下面避雨呀，而且樹葉也經(jīng)常被風(fēng)吹得翻轉(zhuǎn)不定，被雨沖刷得透濕，也不像是蝴蝶的家呀！我真為蝴蝶著急了。一個(gè)女孩對(duì)我說：“雨后，蝴蝶就會(huì)重新出來，在陽光里飛。它們是那么高興，那么鮮艷。我想，它們一定是藏在一個(gè)秘密的家里。它們的家一定美麗而香甜，不像家雀兒似的，一下雨就飛到人們的屋檐下避雨。一定是這樣的?！彼脑捳f得倒是不錯(cuò)，但我卻從來沒有見到過下雨時(shí)蝴蝶藏身的地方。誰要是能說給我聽，我就不著急了。1.在課文中找出下列詞語近義詞。躲藏——（）相信——（）連忙——（）喧鬧——（）激烈——（）軟弱——（）2.為什么作者在描寫蝴蝶的柔弱時(shí)只寫了它輕盈的身體和身上斑斕的彩粉？3.關(guān)于蝴蝶的家，作者談到了這么多地方，卻又說都沒有見到蝴蝶，說明作者是個(gè)怎樣的人？給你怎樣的啟發(fā)？參考答案一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，將序號(hào)填在括號(hào)里。1.A2.B3.A4.B二、看拼音，寫詞語。1.躲避2.震撼3.喧鬧4.屋檐5.炊煙三、選詞填空。1.輕風(fēng)2.輕聲3.轉(zhuǎn)化4.轉(zhuǎn)達(dá)四、將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇正確的詞語填空。避重就輕喧賓奪主飛檐走壁撼天動(dòng)地?zé)o米之炊鴉雀無聲1.避重就輕2.鴉雀無聲五、詞語搭配。猛烈的風(fēng)雨斑斕的彩粉鮮艷的蝴蝶輕盈的身體密集的喧囂著美麗而香甜的家六、仿寫詞語。水淋淋濕漉漉綠油油黃澄澄金燦燦胖乎乎七、在括號(hào)內(nèi)寫出加點(diǎn)詞語的反義詞，使句子變得完整。1.輕盈2.柔弱3.猛烈4.確定5.著急八、課內(nèi)閱讀。1.躲避確信急忙喧嚷猛烈柔弱2.作者重點(diǎn)描寫蝴蝶輕盈的身體和身上斑斕的彩粉正是為了說明蝴蝶的柔弱，與猛烈的風(fēng)雨形成鮮明的對(duì)比，特別是“載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)兒”“一點(diǎn)兒水都不能沾”更寫出了蝴蝶的柔弱，表現(xiàn)出作者對(duì)蝴蝶的擔(dān)心。3.作者不斷地猜想、質(zhì)疑，即使其他人給出了答案，他也要反復(fù)觀察、獨(dú)立思考，可見作者非常善于觀察身邊的事物，是一個(gè)善于觀察的人，并有求真務(wù)實(shí)、不斷探索的精神。啟發(fā)：我們都應(yīng)該像作者一樣，置身于大自然之中，做一個(gè)善于觀