2024年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單版（六篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)2024年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單版一、通過網(wǎng)絡(luò)、圖版、宣傳單進(jìn)行宣傳。此期間，我們向農(nóng)場(chǎng)網(wǎng)站發(fā)稿件____篇，幼兒園網(wǎng)站發(fā)稿____篇，照片____張。向農(nóng)場(chǎng)電視播出新聞____篇，向家長(zhǎng)發(fā)放傳單____期。大力宣傳《____當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，提高大家對(duì)加快發(fā)展學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持保教結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展；廣泛宣傳科學(xué)育兒理念，提升家長(zhǎng)育兒能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。二、學(xué)前教育進(jìn)家中活動(dòng)。本學(xué)期由于我園的改建工作尚未結(jié)束，幼兒未能入園。圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行兩次宣傳單發(fā)放，還組織教師與保育員結(jié)對(duì)走進(jìn)幼兒家中進(jìn)行宣傳，這次活動(dòng)走進(jìn)幼兒家庭____余戶?；顒?dòng)周期一周之久，活動(dòng)結(jié)束后定點(diǎn)在幼兒園接受反饋意見，很多家長(zhǎng)在反饋意見中都說(shuō)到：一直以來(lái)對(duì)于學(xué)前教育都存在誤區(qū)，通過這次活動(dòng)讓我們對(duì)學(xué)前教育有了很大改觀、孩子們能在擁有這樣正確思想的保教隊(duì)伍營(yíng)造的環(huán)境中健康成長(zhǎng)感到非常欣慰?？傊ㄟ^這次宣傳活動(dòng)，提高了大家對(duì)學(xué)前教育的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)場(chǎng)幼兒教育更加重視，家長(zhǎng)的教育觀念也不斷發(fā)生改變。改寫后的結(jié)果：2024年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單版（二）由省教育廳主辦、西寧市教育局承辦的____年青海省學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，在西寧市城中區(qū)龍?jiān)从變簣@莊重舉行。此次活動(dòng)作為第八個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的重要開端，以“砥礪十年奠基未來(lái)”為主題，旨在深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—____歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育理念，尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注其身心全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿于幼兒園教育的全過程，為幼兒的學(xué)校生活及終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近年來(lái)，省委和省政府對(duì)學(xué)前教育的重視達(dá)到了新的高度，將其視為民生補(bǔ)短板的關(guān)鍵任務(wù)。通過連續(xù)實(shí)施三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，我們有力推動(dòng)了學(xué)前教育的改革與發(fā)展。至____年底，全省幼兒園總數(shù)達(dá)到1804所，其中公辦園1260所，占比____%；普惠性民辦園在民辦園總數(shù)中的比例也達(dá)到了____%，使得全省普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到____%。同時(shí)，全省學(xué)前教育的毛入園率已提升至____%，較____年增長(zhǎng)了____個(gè)百分點(diǎn)，提前兩年完成了國(guó)家和我省“____”規(guī)劃的目標(biāo)。啟動(dòng)儀式上，受邀的學(xué)前教育專家通過現(xiàn)場(chǎng)解答，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何科學(xué)地進(jìn)行入學(xué)準(zhǔn)備，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)和社會(huì)交往等方面的準(zhǔn)備。這一舉措旨在緩解家長(zhǎng)的焦慮情緒，為幼兒順利度過幼小銜接的關(guān)鍵期提供有力支持。在宣傳月活動(dòng)期間，各地幼兒園將圍繞活動(dòng)主題，通過啟動(dòng)儀式、“六一”國(guó)際兒童節(jié)、專家講座、名師專家訪談等多種形式，廣泛宣傳學(xué)前教育科學(xué)保教理念，確保這一理念深入人心，家喻戶曉。2024年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單版（三）在即將來(lái)臨的全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)中，今年我們聚焦的主題是“我是幼兒園教師”。此活動(dòng)旨在邀請(qǐng)廣大家長(zhǎng)深入了解這個(gè)既熟悉又充滿神秘的領(lǐng)域，共同體驗(yàn)和感受幼兒園教師日常工作的細(xì)微之處，揭示孩子們無(wú)邪笑容背后教師的專業(yè)執(zhí)著，全面展現(xiàn)幼兒園教師這一平凡而不可或缺的職業(yè)形象。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，____鎮(zhèn)中心幼兒園策劃了一系列的宣傳月活動(dòng)。其中包括在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的戶外宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放圖文并茂的宣傳資料，生動(dòng)展示教師在日常生活中的多重角色。同時(shí)，我們還將舉辦優(yōu)秀幼兒園教師的征文活動(dòng)，表彰那些默默奉獻(xiàn)、始終堅(jiān)守教育前線的教師們，向全社會(huì)傳遞幼兒教師的積極能量。此外，班級(jí)家教欄將定期更新，展示教師的敬業(yè)精神和日常工作瞬間，以增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和認(rèn)同。我們還將利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如網(wǎng)站、微信、QQ群等，發(fā)布“我是最美幼兒園教師”的圖文和視頻，進(jìn)一步提升社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。2024年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單版（四）為深入貫徹執(zhí)行《3—____周兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在全社會(huì)樹立起科學(xué)的兒童教育觀念，我們致力于推動(dòng)學(xué)前教育的健康發(fā)展，創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)共同關(guān)注和重視學(xué)前教育的積極環(huán)境。我園圍繞“學(xué)習(xí)《指南》精神，理解孩子”的主題，已實(shí)施一系列活動(dòng)，現(xiàn)將主要活動(dòng)總結(jié)如下：一、建立以園長(zhǎng)何民為領(lǐng)導(dǎo)的專項(xiàng)小組，由幼兒園教師組成，由主任具體執(zhí)行，確保宣傳月活動(dòng)的高效落實(shí)。二、活動(dòng)的宣傳重點(diǎn)：1.全面貫徹《指南》，引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)并運(yùn)用《指南》，將《指南》的教育理念融入到尊重和理解兒童的實(shí)際行動(dòng)中。2.宣傳幼兒園的管理制度，以推動(dòng)規(guī)范辦園和科學(xué)保教。廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念，引導(dǎo)社會(huì)正確評(píng)價(jià)幼兒園，同時(shí)宣傳管理規(guī)范的優(yōu)秀幼兒園案例，使教職工深入理解規(guī)范辦園和科學(xué)保教的標(biāo)準(zhǔn)，提高教育工作的規(guī)范性、自覺性和主動(dòng)性。1.幼兒園召開“學(xué)前教育宣傳月”動(dòng)員大會(huì)，園長(zhǎng)解讀上級(jí)文件精神，對(duì)本園的宣傳月活動(dòng)做出詳細(xì)規(guī)劃，確保全體教師在思想上對(duì)宣傳月工作給予高度關(guān)注。2.開展系統(tǒng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。幼兒園組織全體教師集中學(xué)習(xí)《指南》等相關(guān)政策，鼓勵(lì)教師撰寫學(xué)習(xí)心得，通過集體交流，深入理解學(xué)前教育的政策導(dǎo)向和發(fā)展趨勢(shì)。3.通過家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)等形式，向家長(zhǎng)宣傳規(guī)范辦園和科學(xué)保教的理念。我們利用家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳資料、咨詢活動(dòng)等多種方式，向家長(zhǎng)普及科學(xué)育兒知識(shí)，強(qiáng)調(diào)防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”的重要性，幫助家長(zhǎng)更新育兒觀念，提升科學(xué)育兒能力，自覺抵制不利于幼兒健康成長(zhǎng)的行為。通過本次宣傳月活動(dòng)，我們成功提升了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的正確認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念，有效防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，營(yíng)造了有利于幼兒全面發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。我們讓全社會(huì)更深入地了解學(xué)前教育的現(xiàn)狀和未來(lái)，使家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，共同為孩子的快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。2024年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單版（五）遵循大豐市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的規(guī)定，我園積極采取相應(yīng)措施，全力推廣國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的教育保育工作，以及家庭教育的相關(guān)知識(shí)，以期實(shí)質(zhì)上幫助家長(zhǎng)和幼教工作者消除誤解和困惑。具體實(shí)施了以下措施：2、我們深入推動(dòng)園內(nèi)宣傳活動(dòng)。在宣傳月期間，我們組織全體教職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，并向廣大家長(zhǎng)傳達(dá)國(guó)家及省市的學(xué)前教育政策。教師們通過撰寫學(xué)習(xí)心得、集體交流等方法，深入領(lǐng)會(huì)規(guī)范化辦園、科學(xué)保育的實(shí)質(zhì)，提高規(guī)范辦園、科學(xué)保育的自覺性和積極性。3、我們組織了一系列科學(xué)保教活動(dòng)。在活動(dòng)月期間，我們舉辦了全園游戲活動(dòng)開放日；召開了全園家長(zhǎng)會(huì)，覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)，并進(jìn)行了全鎮(zhèn)幼兒家庭的走訪活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園和科學(xué)保育的理念。同時(shí)，我們利用宣傳欄、致家長(zhǎng)的一封信等形式，介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保育以及幼兒園的科學(xué)辦園理念。在本次宣傳月活動(dòng)中，我校通過廣播、標(biāo)語(yǔ)、橫幅和發(fā)放資料等多種形式，廣泛宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的教育保育工作，以及家庭教育知識(shí)，旨在讓全社會(huì)了解學(xué)前教育的現(xiàn)狀和未來(lái)，使幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教的正確方法。2024年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單版（六）春季，作為大自然萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃發(fā)的美好時(shí)節(jié)，亦是國(guó)家政治生活的重要節(jié)點(diǎn)。每年此時(shí)，全國(guó)人民代表大會(huì)的召開，標(biāo)志著國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)再次迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。今年，正值國(guó)家“第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”啟動(dòng)之際，為深入貫徹此計(jì)劃，教育部辦公廳發(fā)布了“關(guān)于開展____年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知”。一、高度重視，精心策劃為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們需以高度的責(zé)任感和使命感，精心策劃，確?；顒?dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都得以妥善安排。二、創(chuàng)新形式，注重實(shí)效活動(dòng)將圍繞提升教師科學(xué)育兒認(rèn)識(shí)、引領(lǐng)家庭對(duì)科學(xué)育兒的關(guān)注、強(qiáng)化活動(dòng)對(duì)科學(xué)育兒的深入等目標(biāo)展開。具體舉措包括：1.提升教師對(duì)科學(xué)育兒的認(rèn)識(shí)：通過專業(yè)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，增強(qiáng)教師對(duì)科學(xué)育兒理念的理解和應(yīng)用。2.引領(lǐng)家庭對(duì)科學(xué)育兒的關(guān)注：利用親子活動(dòng)、家庭教育講座等途徑，普及科學(xué)育兒知識(shí)，提升家庭教育水平。3.強(qiáng)化活動(dòng)對(duì)科學(xué)育兒的深入：組織孩子走進(jìn)社區(qū)、參與戶外實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中感受科學(xué)的魅力，激發(fā)其好奇心與探究欲望。此外，我們還將開展一系列主題活動(dòng)，如“我和媽媽跳起來(lái)”的親子操表演、“我和爸爸玩游戲”的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓孩子們?cè)诳鞓返姆諊畜w驗(yàn)親情的溫暖。同時(shí)，針對(duì)幼小銜接問題，我們將組織孩子參