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第5頁共5頁2024年衛(wèi)生保健工作總結樣本一、工作實施1、確保所有保育員和餐飲人員均持有健康證明,實現100%持證上崗。2、圓滿執(zhí)行幼兒園傳染病防控策略。3、成功完成幼兒社會實踐活動中的保健任務。(二)營養(yǎng)膳食管理1、精心管理幼兒膳食,每周制定科學的食譜,確保食物種類多樣,營養(yǎng)搭配均衡,按量供應。2、設定合理的進餐時間,保證幼兒定時定量進食,確保能量分配合理,滿足生長發(fā)育需求。3、提供適宜的飲水環(huán)境,確保水溫、水質符合衛(wèi)生標準。4、監(jiān)督保育員的餐前準備工作,按時開飯,創(chuàng)造愉快的就餐環(huán)境。分餐時嚴格衛(wèi)生操作,教育幼兒良好飲食習慣,促進營養(yǎng)的充分吸收。餐后組織幼兒散步,確保充足的午睡時間。5、餐飲人員嚴格遵守食品安全法規(guī),確保食物充分煮熟,生熟分開,保持食物的營養(yǎng)成分,制作出色香味俱全的餐點。6、定期召開伙食委員會,與保教處、家長共同制定幼兒營養(yǎng)食譜,嚴格執(zhí)行會議制度,發(fā)現問題及時改正。保健醫(yī)生每周至少一次觀察幼兒進餐情況,進行營養(yǎng)分析,并向家長公示,根據分析結果提出改進建議。(三)習慣培養(yǎng)1、培養(yǎng)幼兒每日堅持晨練的習慣。2、教育幼兒餐前洗手,餐后漱口,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。(四)衛(wèi)生、消毒與隔離1、每日對水杯、小毛巾進行消毒,指導并監(jiān)督保育員做好清潔消毒工作,確保小毛巾擺放有序,方便幼兒使用。2、專人負責消毒柜和紫外線燈,按時消毒并記錄。3、定期對不易清潔的玩具、圖書、被褥等進行晾曬消毒。4、加強流行病預防,對體弱幼兒加強護理,防止水痘、流感等疾病的傳播。對患病幼兒所在班級的物品進行全面消毒、暴曬。5、定期清洗并晾曬床單、被套、枕套,避免混洗,確保衛(wèi)生。6、劃分衛(wèi)生責任區(qū),無盲區(qū)、無死角,制定衛(wèi)生評分標準,加強日常衛(wèi)生監(jiān)督。實施每日、每周、每月的衛(wèi)生檢查制度。7、每月評估全園教職工的衛(wèi)生考核,對衛(wèi)生優(yōu)秀的班級授予流動紅旗。(五)體格鍛煉1、制定詳細的體格鍛煉計劃,確保幼兒每天有充足的戶外活動時間,根據幼兒年齡和季節(jié)安排適宜的體育鍛煉。(六)健康宣教1、精心制作健康宣傳欄和幼兒園網站的衛(wèi)生保健專欄,內容實用,每月更新。2、組織保育員進行業(yè)務技能觀摩學習,定期進行保育員考核。3、為小班家長舉辦幼兒口腔保健知識講座,提高家長的保健意識。4、在傳染病高發(fā)期,及時向家長傳達防病保健知識和注意事項。(七)特殊幼兒管理1、為特殊幼兒建立檔案,制定個性化的干預措施,定期與家長溝通,進行月度體檢、記錄和評價。二、工作亮點1、開展“幼兒園是我家,維護環(huán)境靠大家”主題教育活動,每周固定時間進行全園大掃除,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和公德心。2、組織小班家長參加幼兒牙齒保健講座,提高了家長對幼兒牙齒保健的重視程度,受到家長的高度評價。3、組織保育員進行小毛巾清洗消毒觀摩學習,通過實際操作提升保育員的業(yè)務能力。三、工作中的不足1、對保育員工作流程執(zhí)行的監(jiān)督和指導力度不足。2、衛(wèi)生檢查的頻率和考核強度有待提高,與保育員的溝通交流不夠。3、幼兒食譜制定不夠嚴謹,品種較為單一,家長對幼兒園伙食滿意度下降。4、保健室的制度執(zhí)行存在隨意性,精細化管理需要加強。四、改進措施1、制定保育員流程考核評分標準,將流程執(zhí)行納入衛(wèi)生考核,每學期至少組織一次保育員業(yè)務學習交流。2、完善幼兒食譜制定流程和標準,廣泛收集家長意見,及時解決食譜問題。3、深入學習工作制度,嚴格執(zhí)行流程,提高工作規(guī)范性。4、加強衛(wèi)生檢查的頻率和考核力度,增加與保育員的溝通,提升保健工作的精細化水平。2024年衛(wèi)生保健工作總結樣本(二)在宣傳教育工作中,我們堅持圖文并茂的原則,以確保信息傳達的準確性和有效性,從而真正達到宣傳的目的。這一過程中,我們特別注重學生群體的教育效果,使他們能夠提升自我保護、預防疾病的能力。在廣播講座中,我們針對不同季節(jié)的疾病特點,如春季的肺結核、夏季的痢疾腸炎、秋冬季節(jié)的流感腮腺炎、水痘等,進行了有針對性的預防教育。(2)在青春期健康教育方面,我們精心制定了計劃,并嚴格按照計劃內容執(zhí)行。特別是針對五、六年級的學生,我們進行了重點的青春期教育。過去的一年里,我們根據年齡段特點制作了專題板報,并在特定日期舉辦了以青春期教育為主題的班隊會、開設了青春熱線、進行了青春問卷調查等一系列活動,以促進學生生理與心理的均衡發(fā)展。(3)為了豐富健康教育的內容和形式,我們舉辦了____年級的健康教育畫報比賽。學生們積極參與,投稿熱情高漲。經過校醫(yī)、美術教師、教導主任等多人的評選,各年級評選出了優(yōu)秀的個人和集體獎項,并頒發(fā)了獎品和獎狀。此次比賽極大地激發(fā)了學生學習健康知識的興趣,推動了學校健康教育的深入開展。2、我們高度重視健康教育課程的設置與實施。多年來,我校將健康教育課作為宣傳健康教育的主渠道,按照上級要求開足、開滿課時,確保每兩周至少上一節(jié)健康教育課,并由專職教師負責授課。我們注重課程內容的實用性和趣味性,以學生為主體,將上課、宣傳、活動等內容有機結合,確保學生有筆記、有教材、有年終考核成績。這使得健康教育能夠從多層次、多角度、寬領域面向學生進行教育。3、我們積極開展吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治工作。通過宣傳,使學生認識到吸煙和被動吸煙對健康的危害,包括影響身體發(fā)育和智力發(fā)育。同時,我們針對在校吸煙的教師和家長進行教育,禁止在學生面前吸煙,為學生創(chuàng)造一個清新、健康的學習環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中,我們向學生宣傳缺碘的危害,特別是缺碘對青少年的影響,并教授學生防止碘流失的方法,以有效保護自身健康。4、我們認真完成學生的體質監(jiān)測及后續(xù)統(tǒng)計工作。每年上半年,我們按照相關部門的規(guī)定進行體質監(jiān)測前的準備工作,并通過廣播對學生進行培訓,使他們了解體質監(jiān)測的重要性及如何配合醫(yī)生完成監(jiān)測任務。下半年,我們完成監(jiān)測后的統(tǒng)計工作,并上報相關報表、整理相關資料。在監(jiān)測過程中發(fā)現的學生患病問題,我們及時與家長聯系,防止病情延誤。這使得體質監(jiān)測工作達到了真正的目的。5、在常見病多發(fā)病的防治工作中,我們堅持“預防為主、治療為輔”的原則,積極開展“六病”的防治工作。我們將預防齲齒、沙眼、視力不良作為重點來抓。通過教育使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,如早晚刷牙、飯后漱口、睡前不吃零食等;同時做好眼保健操的監(jiān)督檢查工作,使學生做操質量明顯提高;定期檢查口腔,早發(fā)現早治療齲齒;教育學生用流水洗臉、不用臟手揉眼睛以預防沙眼;教育學生合理營養(yǎng)配餐、積極參加體育鍛煉以預防貧血和肥胖。近年來學生相關疾病的患病率有所下降。6、在學校衛(wèi)生工作監(jiān)督方面,我們

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