2024年初中德育工作總結（2篇）

第4頁共4頁2024年初中德育工作總結學校領導始終堅守國家教育方針，全面推進素質(zhì)教育，班子成員以“團結、奮斗、創(chuàng)新、務實”的領導作風，引領學校發(fā)展。特別是德育領導小組，勇于改革，真抓實干，極大地改變了學校面貌，顯著提升了學生素質(zhì)。為貫徹落實相關要求，我校高度重視班主任隊伍建設。一學期以來，通過不斷調(diào)整和優(yōu)化班主任隊伍，確保德育工作核心力量的形成。同時，組織班主任參與德育工作研討會及省級網(wǎng)絡培訓，以此提升班主任的工作責任感和敬業(yè)精神。重點引導班主任在人格魅力、關愛學生及敬業(yè)奉獻等方面發(fā)揮表率作用，真正做到用良好形象影響學生，用愛心關愛學生，以高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。在行為習慣養(yǎng)成教育方面，我校持續(xù)強化“文明班集體”創(chuàng)建評比活動。通過校行政、教師及學生干部的執(zhí)勤，對衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容進行細化、量化管理，并公布得分情況，確保公正、公開、公平。對于偶發(fā)事件，德育副校長協(xié)同相關部門及時、有效處理，確保學校安全和正常秩序。同時，我校充分利用各類宣傳陣地，如開學典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等，分層次地開展學生教育活動，推動校風、學風、班風建設，提升學生思想道德素質(zhì)。為豐富學生思想道德教育，我校每月開展特色主題活動。如文明禮儀月、國慶演講比賽、運動會、社會實踐及法制教育月等，通過豐富多彩的活動，增強學生愛國情懷，培養(yǎng)團隊精神，提升學生法律意識。為加強學校與家庭、社會的聯(lián)系，我校舉辦家長學校，定期召開家長委員會，完善家訪制度，加強與家長的溝通。同時，拓寬學校與社會的聯(lián)系渠道，開展警校共建、社區(qū)共建等活動，共同推進文明學校和文明城市建設。本學期，我校還與社區(qū)協(xié)調(diào)配合，做好學生參保登記繳費工作，確保學生權益。我校在德育工作中取得的成績，有效穩(wěn)定了教育教學秩序，得到了各級領導的肯定、家長的好評和社會各界的贊許。但面對新形勢下的新挑戰(zhàn)和機遇，我們將繼續(xù)探索和創(chuàng)新德育工作方法，努力提升學校整體辦學水平。2024年初中德育工作總結（二）在改革開放的攻堅階段與發(fā)展關鍵時期，社會環(huán)境發(fā)生了復雜而深刻的變化，對青少年學生的價值取向產(chǎn)生了顯著影響。同時，國際國內(nèi)意識形態(tài)領域的矛盾和斗爭愈發(fā)激烈，特別是國際敵對勢力對我國青少年一代進行思想文化滲透的態(tài)勢加劇。個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對青少年學生造成了極大沖擊。面對這一復雜形勢，作為學校德育工作者，我深刻認識到提升民族素質(zhì)、維護國家安危的重要性，因此，我堅定增強政治意識、大局意識和責任意識，自覺將學校德育工作置于“以德治國”的戰(zhàn)略高度，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。在德育工作中，我注重解放思想，開拓創(chuàng)新，緊密結合青少年學生的實際情況，制定科學合理的德育教育計劃。通過加強輿論宣傳和制度建設，確保德育工作落到實處。同時，我堅持正確的教育理念，遵循教育規(guī)律，采取切實有效的措施，堅決糾正重智育輕德育的傾向，確保德育與智育并重。在具體工作中，我明確學校德育工作的目標任務，并緊抓重點，持之以恒地推進。通過加強行為規(guī)范教育、意志品質(zhì)培養(yǎng)、吃苦耐勞精神鍛煉以及心理健康教育等方面的工作，努力提升青少年學生的綜合素質(zhì)。此外，我還積極加強與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，形成教育合力，構建全方位的德育網(wǎng)絡，確保青少年學生在全方位、多時空的教育環(huán)境中健康成長。作為學校政教副主任，我深知德育教育工作的重要性，因此，我始終滿懷熱情、認真負責地履行工作職責，努力提升學校德育教學水平，促進學校整體工作的發(fā)展。我嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，確立德育教育的主導地位，并加強“主體性德育”的實施，幫助學生成長成才。同時，我注重文化熏陶和引領，以及開展多種活動，深化學校德育教育工作。近年來，我認真努力工作，在學校德育教育領域取得了一定成績，但仍需從科學和發(fā)展的角度出發(fā)，繼續(xù)努力提高。今后