長(zhǎng)沙某中學(xué)2024屆高三5月高考適應(yīng)性演練（二）生物試卷（含答案）

長(zhǎng)沙市一中2024屆高考適應(yīng)性演練（二）

生物學(xué)試卷

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂

黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在

答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（本題共12題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)是符合題目要求的）

1.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是

A.真核細(xì)胞中組成核酸的單體種類比原核細(xì)胞多

B.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞增殖均需ATP供能

C.植物細(xì)胞中由纖維素形成的細(xì)胞骨架具有重要作用

D.藍(lán)藻細(xì)胞可以依靠葉綠體進(jìn)行光合作用釋放氧氣

2.宇宙飛船處于太空復(fù)雜的環(huán)境條件時(shí)，需要人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)才能滿足宇航員的生存。

下圖是人們?cè)O(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.a表示宇航員通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CCh

B.如果b表示O2,則其在藻類植物的葉綠體類囊體產(chǎn)生

C.如果c表示有機(jī)物，貝ijc主要包括多糖、蛋白質(zhì)等

D.分解罐中的無(wú)機(jī)物或有機(jī)物可以被藻類植物所利用

3.植物通過(guò)光合作用在葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中合成蔗糖，如圖表示蔗糖運(yùn)輸至韌皮部薄壁細(xì)

胞和伴胞的過(guò)程，其中①表示H+—蔗糖同向運(yùn)輸載體，②表示H+—ATP酶，③表示W(wǎng)載

體，韌皮部薄壁細(xì)胞內(nèi)能積累高濃度的蔗糖。下列相關(guān)敘述正確的是

生物（一中）試題（第1頁(yè)，共8頁(yè)）

A.蔗糖經(jīng)①運(yùn)輸至伴胞內(nèi)不消耗ATP,屬于協(xié)助擴(kuò)散

B.②可作為運(yùn)輸H+的載體，也能提高ATP水解時(shí)所需的活化能

C.蔗糖經(jīng)③運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程中③的構(gòu)象發(fā)生改變，屬于協(xié)助擴(kuò)散

D.蔗糖通過(guò)胞間連絲進(jìn)入韌皮薄壁細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

4.同位素標(biāo)記法是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的方法，下列各項(xiàng)表示利用該方法進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)移路徑

的探究，下列相關(guān)敘述正確的是

A.用14C標(biāo)記C02,卡爾文循環(huán)中14C的轉(zhuǎn)移路徑為14co2-MC3TMe5-04cH2。）

B.給漿細(xì)胞提供I5N標(biāo)記的氨基酸，15N的轉(zhuǎn)移路徑為細(xì)胞核T核糖體T內(nèi)質(zhì)網(wǎng)T高爾

基體T核糖體

C.在含I5N標(biāo)記的尿喀咤核糖核昔酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)洋蔥根尖，&N的轉(zhuǎn)移路徑可為細(xì)

胞質(zhì)T細(xì)胞核一核糖體

D.用35s標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，35s的傳遞路徑是親代T2噬菌體T子代T2

噬菌體

5.科學(xué)家最近在墨西哥灣深海發(fā)現(xiàn)了一種新的簸糠魚，雌魚頭頂自帶“釣魚竿”一若干個(gè)

肉狀突起，可通過(guò)發(fā)光吸引獵物。雄魚則吸附在雌魚體表提供繁殖所需的精子，并通過(guò)雌魚

血液獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.突變和基因重組為簸糠魚的進(jìn)化過(guò)程提供了原材料

B.頭頂發(fā)光“釣魚竿”的形成是海底黑暗環(huán)境選擇的結(jié)果

C.雌雄魚的生活繁殖方式是它們長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化中相互適應(yīng)形成的

D.深海環(huán)境條件相對(duì)穩(wěn)定，但該魚種群也可能在不斷發(fā)生進(jìn)化

6.一對(duì)姐弟被確認(rèn)為全球第二對(duì)半同卵雙胞胎，該對(duì)半同卵雙胞胎的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程

如圖所示。一般情況下圖乙受精卵無(wú)法發(fā)育，但該受精卵能進(jìn)行有絲分裂（如圖丙），染色

單體分離后分別移向細(xì)胞的三個(gè)不同方向，從而分裂成三個(gè)細(xì)胞（如圖?。?，其中兩個(gè)細(xì)胞

發(fā)育成姐弟二人。下列說(shuō)法正確的是

正常發(fā)育的

A.圖甲表示該異常胚胎的受精過(guò)程，此時(shí)的卵子為初級(jí)卵母細(xì)胞

B..該卵子與2個(gè)精子受精，表明透明帶和卵細(xì)胞膜在阻止多精入卵的過(guò)程中不起作用

C.這對(duì)姐弟來(lái)源于母親的染色體一般相同，來(lái)源于父親的染色體一般不同

D.若圖丁細(xì)胞A包含父系和母系染色體組各1個(gè)，則細(xì)胞C含2個(gè)母系染色體組

7.某些植物的著絲粒組蛋白3（CENH3）發(fā)生某種突變后，會(huì)導(dǎo)致合子發(fā)育過(guò)程中產(chǎn)生單

倍體，相關(guān)過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

單倍體胚胎

A.這種產(chǎn)生單倍體的方法不需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)

生物（一中）試題（第2頁(yè)，共8頁(yè)）

B.這種突變可能不影響減數(shù)分裂但卻影響有絲分裂

C.單倍體胚胎也含有來(lái)自CENH3突變體母本的遺傳物質(zhì)

D.所得到的全部單倍體胚胎的基因型均與父本保持一致

8.間歇性斷食（簡(jiǎn)稱IF飲食）是現(xiàn)今在健身或減肥人群中流行的間斷性的飲食策略，如5:

2斷食法，即每周選定2天不進(jìn)食或少吃，其他5天正常進(jìn)食。研究人員為研究IF飲食對(duì)

血糖的影響，以1型及2型糖尿病模型小鼠為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果

對(duì)照組正常飲食

1型糖尿病模與對(duì)照組相比，采取IF飲食的兩種

按照IF飲

型小鼠實(shí)驗(yàn)組糖尿病模型小鼠的空腹血糖值均明

食進(jìn)食8周

顯降低，1型糖尿病小鼠胰島B細(xì)

對(duì)照組正常飲食

2型糖尿病模胞數(shù)量明顯增多，2型糖尿病小鼠

按照IF飲

型小鼠實(shí)驗(yàn)組對(duì)胰島素的敏感性提高

食進(jìn)食8周

1型糖尿病模型小鼠的制備：用藥物破壞小鼠的胰島B細(xì)胞：

2型糖尿病模型小鼠的制備：在限制小鼠活動(dòng)的情況下讓其過(guò)量進(jìn)食，導(dǎo)致嚴(yán)重肥胖。

以下相關(guān)分析正確的是

A.本實(shí)驗(yàn)的自變量為不同的飲食策略

B.兩種模型小鼠的胰島素水平均低于正常小鼠

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明IF飲食對(duì)人類糖尿病有治愈效果

D.據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，IF飲食或許能重設(shè)機(jī)體的葡萄糖代謝

9.抗利尿激素（ADH）也稱為血管升壓素，該激素可調(diào)節(jié)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,

其作用機(jī)理如圖所示，下列分析正確的是

A.ADH能引起血漿滲透壓升高從而導(dǎo)致血壓升高

B.ADH由垂體合成并釋放，通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞

C.ADH通過(guò)增加膜上水通道蛋白數(shù)量促進(jìn)水的重吸收

D.水分子逆相對(duì)含量梯度從A側(cè)運(yùn)輸?shù)紹側(cè)

10.帽貝主要分布于布滿巖石的狹長(zhǎng)海岸，漲潮時(shí)會(huì)脫離巖石在海水中游走并以海藻為食,

退潮后再回到原來(lái)的巖石上?？茖W(xué)家統(tǒng)計(jì)了某帽貝種群的相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制了如下圖像，據(jù)圖

分析，下列說(shuō)法正確的是

生物（一中）試題（第3頁(yè)，共8頁(yè)）

。最大長(zhǎng)度

E70

W015-b9?生物量??

6-

?5?e

半5

Y5

?4

4??--------J|125

100

75

么...............bo

04008001200

密度/（個(gè)?nr?）

A.退潮時(shí)調(diào)查帽貝的種群密度應(yīng)采用五點(diǎn)取樣法

B.帽貝的種群數(shù)量呈“S”形增長(zhǎng)，在工點(diǎn)達(dá)到該種群的環(huán)境容納量

C.帽貝個(gè)體大小與種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度呈負(fù)相關(guān)，以此實(shí)現(xiàn)對(duì)種群生物量穩(wěn)定的調(diào)控

D.在8點(diǎn)進(jìn)行漁業(yè)捕撈可獲得品質(zhì)較好的最大捕撈量

11.下圖是某同學(xué)構(gòu)建的一個(gè)含有多種消費(fèi)者的復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型，下列分析錯(cuò)誤的

是

翠--------

生，者F?法礪「二—a二動(dòng)物3；

遺體、糞便等I

無(wú)?鹽卜-----------0--------

A.圖中X代表分解者，但不一定都是細(xì)菌和真菌

B.圖中缺少由“C02等”指向“生產(chǎn)者”的箭頭

C.虛線框中復(fù)雜的食物網(wǎng)是該生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜的主要原因

D.動(dòng)物1可能由多個(gè)種群組成，但都屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

12.某同學(xué)將自然發(fā)酵的甘蔗汁加入體積分?jǐn)?shù)為3%的無(wú)水乙醇中，利用高產(chǎn)菌株釀制甘蔗

醋。下列分析錯(cuò)誤的是

A.醋酸菌可將甘蔗汁中的糖類和乙醇轉(zhuǎn)化為醋酸

B.添加高產(chǎn)菌株到發(fā)酵液后，應(yīng)高溫處理殺滅雜菌

C.發(fā)酵過(guò)程需要保持通氣，溫度控制在30?35P

D.培養(yǎng)液中的醋酸濃度不再上升時(shí)即可停止發(fā)酵

二、不定項(xiàng)選擇題（本題共4題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有

的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的

得2分，有選錯(cuò)的得0分。）

13.癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)

境攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。癌細(xì)胞即使在氧氣供應(yīng)充足的條件下

也主要依賴無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP的現(xiàn)象，稱為“瓦堡效應(yīng)”。肝癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖

的部分代謝過(guò)程如下圖所示。下列敘述正確的是

|----------------------?CO2+H2O

葡萄糖丙酮酸乳酸

NAD*、NADH、NAD+

注：NADH是一種氫的載體，也可用［H］表示。

A.過(guò)程①和③都能產(chǎn)生少量的ATP

B.“瓦堡效應(yīng)”導(dǎo)致癌細(xì)胞消耗的葡萄糖越多，釋放的能量越少

C.過(guò)程③產(chǎn)生的NAD+對(duì)①過(guò)程具有促進(jìn)作用

生物（一中）試題（第4頁(yè)，共8頁(yè)）

D.過(guò)程②會(huì)消耗①過(guò)程產(chǎn)生的NADH

14.棉花（二倍體）植株中花序分枝有關(guān)基因分別位于1號(hào)和3號(hào)染色體上。利用花序分枝

過(guò)多純合體甲進(jìn)行誘變育種，獲得分枝不增加的純合體乙，甲與乙雜交獲得Fi,Fi自交，

F2表現(xiàn)為不同程度的分枝，對(duì)F2部分個(gè)體的花序分枝相關(guān)基因進(jìn)行測(cè)序并統(tǒng)計(jì)花序分枝數(shù),

結(jié)果如下表所示。研究發(fā)現(xiàn)，突變體乙的3號(hào)染色體上花序分枝有關(guān)基因和甲的種類相同，

但數(shù)量不同。下列說(shuō)法正確的是

花序分枝數(shù)

F1號(hào)染色體相關(guān)序列3號(hào)染色體相關(guān)序列

2（個(gè)）

120+/++/+

216+/-+/+

313-/-+/+

46+/++/?

54+/+-/-

63-/-+/-

71-/--/-

注：“+"表示相關(guān)DNA序列與甲中的一致，表示相關(guān)DNA序列與甲的不一致

A.花序分枝數(shù)取決于花序分枝有關(guān)基因的種類和數(shù)量

B.I號(hào)染色體上花序分枝有關(guān)基因?qū)ㄐ蚍种?shù)的影響更大

C.F2中表型與R相同的植株占比約為3/8

D.突變體乙的3號(hào)染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

15.在捕撈業(yè)中，為獲得最大持續(xù)產(chǎn)量（MSY）一般有兩種簡(jiǎn)單的方式：配額限制和努力

限制。配額限制即控制一個(gè)繁殖周期內(nèi)收獲對(duì)象個(gè)體的數(shù)量，允許收獲者一個(gè)繁殖周期內(nèi)收

獲一定數(shù)量的獵物。努力限制是當(dāng)捕獵對(duì)象的種群數(shù)量減少后，必須要增加收獲努力才能獲

得同樣的收獲量。如圖表示不同努力水平對(duì)種群的影響，其中實(shí)線表示某種被捕撈生物的凈

補(bǔ)充量（一個(gè)繁殖周期內(nèi)出生數(shù)超出死亡數(shù)的部分）隨種群密度的變化，虛線表示四種不同

努力水平下的收獲量。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.MSY表示最大持續(xù)生產(chǎn)量，即種群密度為Nm時(shí)的凈補(bǔ)充量

B.若種群密度低于Nm,而收獲持續(xù)保持在MSY努力水平，則會(huì)導(dǎo)致種群滅絕

C.圖中實(shí)線代表種群增長(zhǎng)速率隨種群數(shù)量的變化，超過(guò)MSY的配額限制方式易導(dǎo)致

種群滅絕

生物（一中）試題（第5頁(yè)，共8頁(yè)）

D.資源條件不變、不考慮種群的年齡結(jié)構(gòu)、不考慮繁殖力隨年齡改變等是凈補(bǔ)充量曲

線模型成立的前提

16.研究人員將結(jié)核桿菌分別接種在含有不同濃度抗生素A與B的培養(yǎng)基中（+代表含抗生

素，+多少代表抗生素濃度，一代表不含抗生素），對(duì)兩種抗生素藥性分析。在37P環(huán)境下

培養(yǎng)24小時(shí)后，細(xì)菌生長(zhǎng)情況如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

抗生素A-+++++++++++++++

優(yōu)生素B----++++++++

細(xì)菌生長(zhǎng)培養(yǎng)基

A.為排除雜菌的影響，倒平板前需對(duì)培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌

B.該實(shí)驗(yàn)使用稀釋涂布平板法接種結(jié)核桿菌，待菌液被吸收后方可倒置培養(yǎng)

C.長(zhǎng)期使用抗生素A不會(huì)增加結(jié)核桿菌的抗藥性基因頻率

D.與單獨(dú)使用抗生素A相比，聯(lián)合使用抗生素B可顯著增強(qiáng)對(duì)結(jié)核桿菌的抑制作用

三、非選擇題（本題包括5道題，共60分）

17.（13分）

水分和氮肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的核心要素,合理施肥利用水氮互作效應(yīng)既能提高農(nóng)作物產(chǎn)量

又能減少氮肥的浪費(fèi)。利用不同水分和氮肥條件處埋燕麥，試驗(yàn)處埋后第8天開始每天相同

時(shí)間測(cè)量燕麥葉片的相應(yīng)數(shù)據(jù)，連續(xù)測(cè)量60天并計(jì)算平均值如下圖。氣孔導(dǎo)度表示的是氣

孔張開的程度，水分利用率指農(nóng)田蒸散消耗單位重量水所制造的干物質(zhì)量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

G―一c■充分灌溉HN：高氮處理

*Z□輕度水分脅迫MN：中氮處理

反應(yīng)''或"光反應(yīng)和暗反應(yīng)”）過(guò)程來(lái)影響光合作用速率。除此以外，影響光合作用速率的環(huán)

境因素還有等。（寫出兩項(xiàng)即可）

（2）高氮處理?xiàng)l件下，與充分灌溉相比，中度水分脅迫燕麥平均凈光合速率基本不變，

據(jù)圖分析可能的原因是：。

（3）按照本實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果，選用的水肥條件，最有利于提高燕麥葉片

的凈光合速率。

（4）苜蓿（豆科植物）-小麥輪作能夠顯著提高小麥的光合作用速率，減少小麥種植時(shí)

對(duì)化學(xué)氮肥的依賴。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可采用同時(shí)增水和施氮肥顯著提高苜蓿-小麥輪作中小麥

的光合作用速率，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證以上結(jié)論，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路。（其他實(shí)驗(yàn)條件適宜，光

合作用速率測(cè)量方法不做要求）o

18.（10分）

“漁樵不到處，麋鹿自成群。”這句古詩(shī)所描繪的自然意境，在江蘇大豐麋鹿保護(hù)區(qū)有

了最為完美的呈現(xiàn)。由于麋鹿對(duì)植物的取食具有選擇性，保護(hù)區(qū)內(nèi)曾一度出現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)種由蘆

葦變?yōu)槔俏膊?、土壤板結(jié)等問(wèn)題?；卮鹣铝袉?wèn)題：

生物（一中）試題（第6頁(yè)，共8頁(yè)）

（1）每年的6-7月份是“鹿王爭(zhēng)霸”的主要時(shí)間段，引發(fā)“鹿王爭(zhēng)霸”的物理信息主要

有，離不開信息的傳遞。由此也說(shuō)明,離不開信息的傳遞。

（2）從種群數(shù)量變化規(guī)律的角度分析，保護(hù)區(qū)內(nèi)麋鹿種群密度增加的原因

是,要研究麋鹿的生態(tài)位，通常要研究它的食物、（答出2點(diǎn)）

等內(nèi)容。

（3）為緩解土壤板結(jié)問(wèn)題，可人工種植蘆葦，合理安排狼尾草和蘆葦?shù)姆植紖^(qū)，通過(guò)

其他植物抑制狼原理；狼尾草和蘆葦?shù)姆N尾草的生長(zhǎng)繁殖，使保護(hù)區(qū)生態(tài)得以恢復(fù)，這體現(xiàn)

了生態(tài)工程中的原理，狼尾草和蘆葦?shù)姆N間關(guān)系是,這種種間關(guān)系常發(fā)

生在生態(tài)位比較近的種群之間，原因是o

19.（12分）

瘧疾是感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病，主要表現(xiàn)為周期性規(guī)律發(fā)作，全身發(fā)冷、發(fā)熱、

多汗，長(zhǎng)期多次發(fā)作后，可引起貧血和脾腫大。我國(guó)科學(xué)家屠呦呦團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)并提取的青蒿素

成功治愈了無(wú)數(shù)的瘧疾患者。目前普遍認(rèn)可的青蒿素抗瘧作用機(jī)理如下圖所示；

瘧原蟲送鴛紅細(xì)胞上雪蠹F

結(jié)合

附近細(xì).損傷活化的激活害:專

胞靶點(diǎn)"青蒿素"耳鬲系

回答下列問(wèn)題。

（1）在發(fā)冷期患者會(huì)驟感全身發(fā)冷，皮膚起雞皮疙瘩，面色蒼白，全身發(fā)抖，該過(guò)程

中冷覺(jué)產(chǎn)生于；通過(guò)（調(diào)節(jié)方式），使得患者皮膚血流量減少，

面色蒼白。

（2）在發(fā)熱期由于_________________________直接導(dǎo)致患者體溫迅速上升，該過(guò)程的

調(diào)節(jié)中樞位于。

（3）瘧疾患者出現(xiàn)脾腫大癥狀后（填"會(huì)''或"不會(huì)降低免疫功能。

（4）結(jié)合圖示青蒿素抗瘧的作用機(jī)理，解釋血漿中的青蒿素對(duì)于正常紅細(xì)胞的毒副作

用非常小的原因是o

（5）已知青蒿素在人體內(nèi)半衰期（藥物在生物體內(nèi)濃度下降一半所需要的時(shí)間）短，

僅為1?2h。目前臨床上推薦采用的青蒿素聯(lián)用療法療程只有3天，有些瘧原蟲通過(guò)突變縮

短了滋養(yǎng)體時(shí)期（青蒿素的敏感殺蟲期），從而產(chǎn)生了抗藥性；研究還表明現(xiàn)有的“青蒿素

抗藥性”現(xiàn)象，在不少情況下其實(shí)是青蒿素聯(lián)用療法中的輔助藥物引發(fā)了抗藥性。針對(duì)以上

情況，請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l對(duì)現(xiàn)有治療方案的調(diào)整措施，從而有效地解決現(xiàn)有的“青蒿素抗藥性”問(wèn)題。

①;

②。

20.（12分）

細(xì)裂銀蓮花是我國(guó)著名植物學(xué)家吳征鎰和王文采在云南發(fā)現(xiàn)并命名的新物種。它的兩性

花有三種顏色：白色、藍(lán)色和紫色，花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a、B/b控制。研究

人員以該細(xì)裂銀蓮花為材料進(jìn)行了一系列雜交實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)

果，研究人員認(rèn)為這兩對(duì)基因?yàn)榛パa(bǔ)基因（某一性狀只有在兩個(gè)及兩個(gè)以上的非等位基因共

存時(shí)才表現(xiàn)出來(lái)，互補(bǔ)的非等位基因稱為互補(bǔ)基因）?；卮鹣铝袉?wèn)題：

組別②③④⑤⑥

親本組合白X白白X藍(lán)白X紫藍(lán)X藍(lán)藍(lán)'紫紫,紫

子代表型白藍(lán)白、藍(lán)、紫紫白、藍(lán)、紫白、藍(lán)、紫

生物（一中）試題（第7頁(yè)，共8頁(yè)）

（1）當(dāng)只有顯性互補(bǔ)基因存在時(shí)，其表型為花，花的顏色由花青素（酚

類化合物）決定，基因控制花色性狀的方式為,理由是=

（2）請(qǐng)寫出第③組親本的基因型：白花,紫花o

（3）研究人員讓第③組子代中的紫花個(gè)體自交，發(fā)現(xiàn)得到的子代中表型及比例為白花:

藍(lán)花：紫花=1：6：7。研究人員猜測(cè)可能與某種基因型的花粉部分致死有關(guān)，基因型為—

—的花粉有%死亡，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該猜測(cè)。

實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)期結(jié)果：?

21.（12分）

對(duì)某冠狀病毒進(jìn)行核酸檢測(cè)其實(shí)就是對(duì)病毒的遺傳物質(zhì)RNA進(jìn)行檢測(cè)。目前主流方法

為實(shí)時(shí)熒光RFPCR（逆轉(zhuǎn)錄一聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）法。為檢測(cè)某人是否感染了該冠狀病毒，

需要進(jìn)行以下相關(guān)操作：①分析PCR擴(kuò)增結(jié)果；②從組織樣本中提取RNA；③RT（逆轉(zhuǎn)錄）

成cDNA；④采集樣本（咽拭子或鼻拭子）；⑤利用PCR擴(kuò)增DNA片段。回答下列問(wèn)題：

（1）若要得到正確的核酸檢測(cè)結(jié)果，正確的操作順序應(yīng)該是（用

數(shù)字序號(hào)表示）。核酸檢測(cè)樣本多采集于咽、鼻，這些部位存在多種微生物，提取物中核酸

種類可能有多種，但通過(guò)PCR技術(shù)可專一地對(duì)該冠狀病毒的核酸序列進(jìn)行擴(kuò)增，原因

是^o

（2）操作⑤中，需設(shè)計(jì)2種引物，需要提供引物的原因是；復(fù)

性時(shí)溫度的設(shè)定是該步操作成敗的關(guān)鍵，而復(fù)性的作用

是O

（3）PCR擴(kuò)增時(shí)，在加入引物的同時(shí)還需加入一個(gè)特異性熒光探針，具兩端分別標(biāo)記

一個(gè)報(bào)告基團(tuán)和一個(gè)淬滅基團(tuán)，如圖所示：

正向引物語(yǔ)針鼻,

3反向引物5

1.聚合

1^=報(bào)告基團(tuán)（＞淬滅基團(tuán)

5

3

5

2.鏈取代

5，正向弓」物'ea.-

0

3

5

3.探針被切睛

4.聚合完成

探針完整時(shí)，報(bào)告基團(tuán)發(fā)射的熒光信號(hào)被淬滅基團(tuán)吸收；_____________________在催

化子鏈延伸時(shí)，還具有外切酶活性，它可以沿著（填卻-3'”或方向

將探針酶切，使報(bào)告基團(tuán)和淬滅基團(tuán)分離，隨著DNA擴(kuò)增次數(shù)的增加，熒光的強(qiáng)度會(huì)逐漸

增大，從而實(shí)現(xiàn)熒光信號(hào)的變化與的形成完全同步。

（4）除了熒光檢測(cè)法，還可以通過(guò)法分析PCR擴(kuò)增結(jié)果。

生物（一中）試題（第8頁(yè)，共8頁(yè)）

長(zhǎng)沙市一中2024屆高考適應(yīng)性演練（二）

生物參考答案

一、選擇題（本題共12題，每小題2分，共24分）

題號(hào)123456789101112

答案BDCCCCDDCCCB

1.B【解析】A、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都有兩種核酸DNA和RNA,組成核酸的單體都是八

種，A錯(cuò)誤；B、ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞增殖時(shí)均需要ATP

供能，B正確；C、植物細(xì)胞的細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)構(gòu)成，C錯(cuò)誤；D、藍(lán)藻屬于原核生物，

無(wú)葉綠體，依靠葉綠素和藻藍(lán)素進(jìn)行光合作用釋放氧氣，D錯(cuò)誤。

2.D【解析】A、據(jù)圖可知，圖中的a是宇航員產(chǎn)生的，可供藻類植物利用，表示宇航員通

過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的COz,A正確；B、如果b表示則其是藻類植物的光反應(yīng)階段產(chǎn)

生的，場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜，B正確；C、c是藻類植物供宇航員利用的，如果c

表示有機(jī)物，則c主要包括多糖、蛋白質(zhì)等，C正確；D、藻類植物不能直接利用有機(jī)

物，只能利用無(wú)機(jī)物，D錯(cuò)誤。

3.C【解析】A、蔗糖經(jīng)①運(yùn)輸至伴胞內(nèi)屬于主動(dòng)運(yùn)輸，消耗膜內(nèi)外H+濃度差產(chǎn)生的勢(shì)能，

A錯(cuò)誤；B、②既能運(yùn)輸H+也能作為酶催化ATP水解，酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能，

B錯(cuò)誤；C、蔗糖經(jīng)③運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程借助載體蛋白，屬于協(xié)助擴(kuò)散，載體蛋白運(yùn)

輸物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變，C正確；D、葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的蔗糖通過(guò)胞間連絲進(jìn)入

韌皮薄壁細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，D錯(cuò)誤。故選C。

14

4.C【解析】卡爾文循環(huán)中14c的轉(zhuǎn)移路徑為14co2-14c3T（CH2O）,A項(xiàng)錯(cuò)誤；漿細(xì)

胞中含15N的氨基酸的轉(zhuǎn)移路徑為核糖體—內(nèi)質(zhì)網(wǎng)―高爾基體—細(xì)胞膜，B項(xiàng)錯(cuò)誤；&N

標(biāo)記的尿喀'"定核糖核普酸可參與轉(zhuǎn)錄過(guò)程，培養(yǎng)液中15N標(biāo)記的尿喀噫核糖核苜酸可先

進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，再進(jìn)入細(xì)胞核中參與轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄生成的mRNA與核糖體結(jié)合作為翻譯的模

板，C項(xiàng)正確；在T2噬菌體親、子代之間傳遞的物質(zhì)是DNA,35s標(biāo)記的是T2噬菌體

的蛋白質(zhì)，子代T2噬菌體中不含35s,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

5.C【解析】A、突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料，籍竦魚種群中也會(huì)發(fā)生突變和

基因重組，進(jìn)而可為進(jìn)化過(guò)程提供原材料，A正確；B、頭頂發(fā)光“釣魚竿”的形成是海底

黑暗環(huán)境選擇的結(jié)果，是適應(yīng)性的表現(xiàn)，B正確；C、雌雄魚的生活繁殖方式是它們長(zhǎng)

期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果，協(xié)同進(jìn)化發(fā)生在不同物種之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間，C錯(cuò)誤；

生物（一中）答案（第1頁(yè)，共7頁(yè)）

D、深海環(huán)境條件相對(duì)穩(wěn)定，但該魚種群也可能在不斷發(fā)生進(jìn)化，因?yàn)橥蛔兒突蛑亟M

是自然條件就可發(fā)生的變異，D正確。故選C。

6.C【解析】圖甲表示該異常胚胎的受精過(guò)程，有2個(gè)精子的頭部進(jìn)入了卵細(xì)胞，此時(shí)的

卵子為減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞，A錯(cuò)誤；該卵子與2個(gè)精子受精，是異常

受精，不能說(shuō)明透明帶和卵細(xì)胞膜在阻止多精入卵的過(guò)程中不起作用，B錯(cuò)誤；圖丁中

A、C的染色體都是來(lái)自于精子的父系染色體組1個(gè)和來(lái)自于卵細(xì)胞的母系染色體組1

個(gè)，而B的染色體來(lái)自于兩個(gè)精子（兩個(gè)染色體組都是來(lái)自父系），這對(duì)姐弟來(lái)源于母

親的染色體一般相同（來(lái)自雌原核），來(lái)源于父親的染色體一般不同（分別來(lái)自兩個(gè)不

同的雄原核），C正確；圖丁中A、C的染色體來(lái)自于精子和卵細(xì)胞，若圖丁細(xì)胞A包

含父系和母系染色體組各1個(gè)，則細(xì)胞C包含父系和母系染色體組各1個(gè)，D錯(cuò)誤。

7.D【解析】A、上述產(chǎn)生單倍體的方法利用合子發(fā)育過(guò)程中來(lái)自突變體染色體的丟失，不

需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，A正確；B、發(fā)生該突變后，會(huì)導(dǎo)致合子發(fā)育過(guò)程中產(chǎn)生單倍

體，這種突變可能不影響減數(shù)分裂但卻影響有絲分裂，B正確；CD、據(jù)圖可知，單倍體

胚胎形成過(guò)程中，會(huì)清除來(lái)自突變體的染色體，但單倍體胚胎可含有來(lái)自CENH3突變

體母本的細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)，所得到的全部是單倍體，而父本是二倍體，C正確，D錯(cuò)誤。

8.D【解析】本實(shí)驗(yàn)的自變量為是否IF飲食（間歇性斷食）、糖尿病類型，A項(xiàng)錯(cuò)誤；2

型糖尿病模型小鼠胰島素水平不低于正常值，但機(jī)體對(duì)胰島素的敏感性降低，導(dǎo)致胰島

素不能正常發(fā)揮功能，B項(xiàng)錯(cuò)誤；IF飲食目前大部分研究只限于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，尚未有證明

IF飲食對(duì)于糖尿病有治愈效果的人體實(shí)驗(yàn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；與對(duì)照組相比，采取IF飲食的兩

種糖尿病模型小鼠的空腹血糖值均明顯降低，1型糖尿病小鼠胰島B細(xì)胞數(shù)量明顯增多，

2型糖尿病小鼠對(duì)胰島素的敏感性提高，推測(cè)IF飲食或許能重設(shè)機(jī)體的葡萄糖代謝，D

項(xiàng)正確。

9.C【解析】A、ADH促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，使血漿滲透壓降低，A錯(cuò)誤；B、

ADH由下丘腦合成并分泌，垂體釋放，通過(guò)體液運(yùn)輸至全身各處細(xì)胞，只作用于靶細(xì)胞，

B錯(cuò)誤；C、從圖中看出與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，促進(jìn)含有水通道蛋白的囊泡向細(xì)胞

膜運(yùn)輸，增加了膜上水通道蛋白數(shù)量促進(jìn)水的重吸收，C正確；D、水分子從A側(cè)到B

側(cè)是通過(guò)通道蛋白進(jìn)行運(yùn)輸，是順濃度梯度進(jìn)行，D錯(cuò)誤。故選C。

10.C【解析】帽貝生活在狹長(zhǎng)海岸，其生長(zhǎng)環(huán)境決定調(diào)查帽貝的種群密度時(shí)應(yīng)采用等距取

樣法，而不是五點(diǎn)取樣法，A項(xiàng)錯(cuò)誤；環(huán)境容納量指在自然條件下能夠維持的最大種群

數(shù)量，/點(diǎn)之后種群的生物量不再變化，并不能說(shuō)明達(dá)到環(huán)境容納量，B項(xiàng)錯(cuò)誤；帽貝

生物（一中）答案（第2頁(yè)，共7頁(yè)）

以海藻為食，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)越激烈，個(gè)體越小，從而調(diào)控種群的生物量，C項(xiàng)正確；與/

點(diǎn)比，8點(diǎn)時(shí)帽貝的數(shù)量較多而生物量不大，個(gè)體較小，品質(zhì)較差，不適合捕撈，D項(xiàng)

錯(cuò)誤。

II.C【解析】圖中動(dòng)物的遺體和糞便等指向X,說(shuō)明X為分解者，但分解者不一定都是細(xì)

菌和真菌，比如蚯蚓也是分解者，A項(xiàng)正確；生產(chǎn)者可吸收大氣中的C02進(jìn)行光合作

用，圖中缺少由“CO2等''指向"生產(chǎn)者''的箭頭，B項(xiàng)正確；虛線框中缺乏生產(chǎn)者，不能

構(gòu)成食物網(wǎng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；動(dòng)物1可能由多個(gè)種群組成，但都以生產(chǎn)者為食，都屬于第二

營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D項(xiàng)正確。

12.B【解析】A、糖原充足時(shí)醋酸菌可將糖類轉(zhuǎn)化為醋酸，當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌可將乙

醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿幔珹正確；B、高溫會(huì)將醋酸菌殺死，所以添加高產(chǎn)菌

株到發(fā)酵液后，不能用高溫處理，B錯(cuò)誤；C、醋酸菌是好氧菌，需要保持通氣，醋酸

菌的最適生長(zhǎng)溫度約為33℃,因此果醋發(fā)酵溫度要控制在30?35℃,C正確；D、持

續(xù)培養(yǎng)至培養(yǎng)液中醋酸濃度不再上升，或者培養(yǎng)液中乙醇含量達(dá)到最低時(shí)，發(fā)酵結(jié)束，

D正確。

二、選擇題（本題共4題，每小題4分，共16分。全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2

分，有選錯(cuò)的得0分）

題號(hào)13141516

答案CDADBCD

13.CD【解析】據(jù)圖可知，①表示細(xì)胞呼吸的第一階段，能產(chǎn)生少量的ATP,③表示無(wú)氧

呼吸的第二階段，不產(chǎn)生ATP,A項(xiàng)錯(cuò)誤；癌細(xì)胞即使在氧氣供應(yīng)充足的條件下也主要

依賴厭氧呼吸（無(wú)氧呼吸）產(chǎn)生ATP的現(xiàn)象，稱為“瓦堡效應(yīng)”，癌細(xì)胞消耗的葡萄糖

越多，釋放的能量也越多，B項(xiàng)錯(cuò)誤；過(guò)程③產(chǎn)生的NAD+是過(guò)程①形成NADH的原

料，對(duì)①過(guò)程具有促進(jìn)作用，C項(xiàng)正確；②表示丙酮酸徹底氧化分解形成CO2和水，表

示有氧呼吸第二、三階段，有氧呼吸第三階段要消耗前兩個(gè)階段產(chǎn)生的NADH,因此

過(guò)程②會(huì)消耗①過(guò)程產(chǎn)生的NADH,D項(xiàng)正確。

14.AD【解析】A、1與2、3相比可知花絮分枝數(shù)與花序分枝有關(guān)基因的數(shù)量有關(guān)，2與4、

3與5相比可知，花絮分枝數(shù)與花序分枝有關(guān)基因的種類有關(guān)，即花序分枝數(shù)取決于花

序分枝有關(guān)基因的種類和數(shù)量，A正確；B、結(jié)合3與5數(shù)據(jù)相比可知，3號(hào)染色體上

花序分枝有關(guān)基因?qū)ㄐ蚍种?shù)的影響更大，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)A項(xiàng)分析，花序分枝數(shù)

生物（一中）答案（第3頁(yè)，共7頁(yè)）

取決于花序分枝有關(guān)基因的種類和數(shù)量，甲的基因型可表示為升++,突變體乙的3號(hào)

染色體上花序分枝有關(guān)基因和甲的種類相同，乙的基因型可表示為―-，則Fi的基因型

可表示為則F2中表型與Fi相同的植株占比l/2xl/2=l/4,C錯(cuò)誤；D、突變體乙

的3號(hào)染色體上花序分枝有關(guān)基因和甲的種類相同，但數(shù)量不同，說(shuō)明突變體乙的3

號(hào)染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，D正確。

15.B【解析】A、MSY表示最大持續(xù)產(chǎn)量，種群密度為Nm時(shí)該生物的凈補(bǔ)充量最大，故

可用MSY表示種群密度為Nm時(shí)的凈補(bǔ)充量，A正確；B、若種群密度低于Nm,而收

獲持續(xù)保持在MSY努力水平，則收獲量會(huì)降低，但不會(huì)導(dǎo)致種群滅絕，B錯(cuò)誤；C、

實(shí)線表示某種被捕撈生物的凈補(bǔ)充量（出生數(shù)超出死亡數(shù)的部分）隨種群密度的變化，

實(shí)際可代表的是種群增長(zhǎng)速率隨種群數(shù)量變化的曲線。當(dāng)配額保持在Nm對(duì)應(yīng)的凈補(bǔ)充

量時(shí)，種群的補(bǔ)充量正好被收獲平衡，從而使種群穩(wěn)定在密度Nm附近，并獲得MSY。

但若Nm降低，但收獲仍保持MSY水平，收獲所取走的個(gè)體數(shù)量將超過(guò)種群的凈補(bǔ)充

量而導(dǎo)致種群滅絕，或Nm不變，但收獲超過(guò)MSY,也導(dǎo)致種群滅絕，故超過(guò)MSY的

配額限制方式容易導(dǎo)致種群滅絕，C正確；D、凈補(bǔ)充量隨種群密度的變化，可代表的

是種群增長(zhǎng)速率隨種群數(shù)量變化的曲線，分析題圖可知，種群數(shù)量的變化接近“S”形增

長(zhǎng)，滿足該曲線的模型假設(shè)為資源條件不變、不考慮種群的年齡結(jié)構(gòu)、不考慮繁殖力隨

年齡改變等，D正確。故選B。

16.CD【解析】A、為排除雜菌的影響，應(yīng)該用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，然后

冷卻到5（TC左右倒平板，A正確；B、如圖，菌落分布均勻，是利用了稀釋涂布平板法

接種結(jié)核桿菌，待菌液被吸收后方可倒置培養(yǎng)，B正確；C、長(zhǎng)期使用抗生素A,在抗

生素A的選擇作用下，結(jié)核桿菌的抗藥性基因頻率可能會(huì)增加，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)圖中

平板上菌落的分布可知，與單獨(dú)使用抗生素A相比，聯(lián)合使用抗生素B不能增強(qiáng)對(duì)結(jié)

核桿菌的抑制作用，D錯(cuò)誤。

三、非選擇題（本題包括5道題，共60分）

17.（1）光反應(yīng)和暗反應(yīng)光照強(qiáng)度、溫度、CO2的濃度等

（2）與充分灌溉相比，中度水分脅迫雖然氣孔導(dǎo)度低，CO2供應(yīng)不足，但水分利用率高

（3）輕度水分脅迫，中氮處理

（4）實(shí)驗(yàn)思路：在苜蓿-小麥輪作系統(tǒng)中，取若干長(zhǎng)勢(shì)良好且生理狀態(tài)相同的小麥隨機(jī)均分

為甲、乙、丙、丁四組，分別進(jìn)行如下處理。甲組為對(duì)照組，不做處理；乙組增水，丙組施

氮肥，丁組增水+施氮肥。適宜條件下種植，測(cè)量并記錄各組小麥的光合作用速率

生物（一中）答案（第4頁(yè)，共7頁(yè)）

【解析】

(1)水分主要參與光合作用的光反應(yīng)階段，水分通過(guò)影響光合作用的光反應(yīng)過(guò)程來(lái)影

響光合作用速率，氮是組成葉綠素、NADP+和酶的重要元素，通過(guò)影響光合作用的光反應(yīng)

和暗反應(yīng)過(guò)程來(lái)影響光合作用速率，故水分和氮肥通過(guò)影響光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)過(guò)程

來(lái)影響光合作用速率。除此以外，影響光合作用速率的環(huán)境因素還有光照強(qiáng)度、溫度、CO2

的濃度等。

(2)據(jù)圖可知，與充分灌溉相比，雖然中度水分脅迫組葉片的氣孔導(dǎo)度低，C02供應(yīng)

不足，但是水分的利用率高，因此高氮處理?xiàng)l件下，與充分灌溉相比，中度水分脅迫燕麥平

均凈光合速率基本不變。

(3)由圖可知，中氮處理下的輕度水分脅迫組的平均凈光合速率最大，因此選用輕度

水分脅迫，中氮處理的水肥條件，最有利于提高燕麥葉片的凈光合速率。

(4)分析題意可知本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證同時(shí)增水和施氮肥顯著提高苜蓿-小麥輪作中小麥

的光合作用速率，則實(shí)驗(yàn)的自變量是水、氮肥的使用情況，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照與單一變量

原則。所以實(shí)驗(yàn)思路：在苜蓿-小麥輪作系統(tǒng)中，取若干長(zhǎng)勢(shì)良好且生理狀態(tài)相同的小麥隨

機(jī)均分為甲、乙、丙、丁四組，分別進(jìn)行如下處理：甲組為對(duì)照組，不做處理；乙組增水，

丙組施氮肥，丁組增水+施氮肥。適宜條件下種植，測(cè)量并記錄各組小麥的光合作用速率。

由于水和氮肥均可提高光合速率，且同時(shí)增水和施氮肥顯著提高光合速率，預(yù)期結(jié)果為：小

麥光合作用速率提高比例的大小順序?yàn)椋憾〗M〉乙組〉丙組〉甲組。

18.(1)光、溫度生物種群的繁衍

(2)空間條件充裕，氣候適宜，沒(méi)有天敵等天敵、棲息地以及與其他物種的關(guān)系

(3)自生種間競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)位較近的種群對(duì)資源和空間需求的相同點(diǎn)更多

【解析】

(1)每年的6-7月份是“鹿王爭(zhēng)霸”的主要時(shí)間段，也是麋鹿發(fā)情的階段，這種生理變

化主要受光照的影響，光照信號(hào)刺激下丘腦，引發(fā)性激素的改變。其次，每年的6-7月份的

溫度變化也有關(guān)聯(lián)。即引發(fā)“鹿王爭(zhēng)霸”的物理信息主要是光，其次是溫度。這體現(xiàn)了信息傳

遞具有促進(jìn)生物種群的繁衍的作用。

(2)從種群數(shù)量變化規(guī)律的角度分析，是由于保護(hù)區(qū)內(nèi)食物和空間條件充裕，氣候適

宜，沒(méi)有天敵等；

而從種群的數(shù)量特征分析，則是由于麋鹿的出生率大于死亡率，導(dǎo)致其種群密度增大，

研究動(dòng)物的生態(tài)位，主要研究它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等。

生物(一中)答案(第5頁(yè)，共7頁(yè))

(3)生態(tài)工程的自生原理，包含有效選擇生物組分、它們的生態(tài)位差異、種間關(guān)系等，

因此人工種植蘆葦，合理安排狼尾草和蘆葦?shù)姆植紖^(qū)，通過(guò)其他植物抑制狼尾草的生長(zhǎng)繁殖，

這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的自生原理；狼尾草和蘆葦均為生產(chǎn)者，種間關(guān)系是種間競(jìng)爭(zhēng)。由于生