七年級(jí)英語(yǔ)常見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)及答案

七年級(jí)英語(yǔ)常見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)及答案

一、英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)

1.書(shū)面表達(dá)

社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行、對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏

的不是感動(dòng)，而是一種顯示感動(dòng)的勇氣。請(qǐng)為你身邊的人或事點(diǎn)贊，讓"點(diǎn)贊”成為傳遞正

能量的一種行動(dòng)吧！是什么行為讓你點(diǎn)贊？講述一件你點(diǎn)贊的事情。你從他/她身上可以學(xué)

到什么？讓我們一起分享吧！請(qǐng)根據(jù)以下提示要點(diǎn)，寫(xiě)一篇文章。

注意：L詞數(shù)：80左右；2.不要出現(xiàn)真實(shí)的人名及校名。

Makealistofthepersonsthatyoushouldgivea"like"button

Tellusoneoftheexperiencesthatyouclickeda"like"button

Whatcouldyoulearnfromhim/her?

2.俗話(huà)說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。家規(guī)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們的國(guó)家

主席習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)良好家風(fēng)家規(guī)的重要性。假如你是李華，請(qǐng)你根據(jù)以下表格內(nèi)的要點(diǎn)

提示，并結(jié)合你的家庭實(shí)際情況，給你的英國(guó)筆友Sam寫(xiě)一封信，向他介紹一下你的家

規(guī)，并向他展示一個(gè)溫情智慧的中國(guó)家庭。

要點(diǎn)提示：

尊老愛(ài)幼，禮貌待人

三條家規(guī)誠(chéng)實(shí)守信，不斷學(xué)習(xí)

按時(shí)作息，杜絕熬夜

你對(duì)你家家規(guī)的看法..

簡(jiǎn)單闡述你是如何受益的..

寫(xiě)作要求：

1.文章須包括所給內(nèi)容要求，可適當(dāng)發(fā)揮，使行文流暢、通順；

2.省略號(hào)部分請(qǐng)各用2-3句話(huà)作適當(dāng)發(fā)揮；

3.詞數(shù)90左右。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

DearSam,

Haven'twrittentoyouforalongtime!Asyouknow,familyrulesareanimportantpartofour

Chinesetraditionalculture.TodayI'mwritingtotellyousomethingaboutmyfamilyrules.

Therearemanyrulesthatwehavetofollow.

Whataboutyou?Doyouhaveanyfamilyrules?I'mlookingforwardtohearingfromyousoon!

Yours,

LiHua

3.書(shū)面表達(dá)

假如你是英語(yǔ)俱樂(lè)部的Cathy,上周五你們收到了外教Angel為同學(xué)們網(wǎng)購(gòu)的英文書(shū)籍。俱樂(lè)

部的同學(xué)們很喜歡網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)這種便捷的方式，并打算在本周五交流讀書(shū)后的感受。請(qǐng)你根

據(jù)以下信息，給Angel寫(xiě)一封電子郵件，告訴她俱樂(lè)部的活動(dòng)情況，并說(shuō)說(shuō)網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)的好

處。

寫(xiě)作要點(diǎn)：

1表達(dá)收到圖書(shū)后的喜悅與感激之情。

2介紹活動(dòng)的情況：

（I）上周五，俱樂(lè)部成員們一起讀英文書(shū)。

（2）本周五的下午3點(diǎn)，大家將共同交流讀書(shū)的體會(huì)。

（3）同學(xué)們將在下個(gè)月網(wǎng)購(gòu)其他的英文書(shū)。

3說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)上購(gòu)書(shū)有什么好處。

寫(xiě)作要求：

1不得使用真實(shí)的姓名和學(xué)校名。

2可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)，行文連貫。

3字跡工整、語(yǔ)言精練、表達(dá)準(zhǔn)確、條理清晰。

4至少80詞。

DearAngel,

Howareyoudoing?

Bestwishes!

Yours,

Cathy

4.共享單車(chē)自從2016年在江陰投入使用以來(lái)，給人們帶來(lái)了諸多便利，受到人們的追

捧，改變了人們的出行方式，但同時(shí)也遇到了一些挑戰(zhàn)，是國(guó)民素質(zhì)的"照妖鏡"，請(qǐng)你根

據(jù)表格中信息的提示，給21世紀(jì)英文報(bào)寫(xiě)一篇關(guān)于共享單車(chē)看法的稿件。

社會(huì)現(xiàn)狀自從出現(xiàn)，飽受贊譽(yù)。

隨處可見(jiàn)，出行方便

諸多優(yōu)勢(shì)有益健康，減少污染

費(fèi)用不高，負(fù)擔(dān)得起

存在問(wèn)題未及時(shí)歸還

占道擋路

你的觀點(diǎn)我認(rèn)為一

參考詞匯：公共自行車(chē)publicbicycles

注意事項(xiàng)：1.短文須包括表格中所有提示內(nèi)容，要求語(yǔ)句通順，意思連貫。

2.表格中“你的觀點(diǎn)"一欄用2-3句話(huà)展開(kāi)合理想象，做適當(dāng)發(fā)揮。

3.詞數(shù)在90個(gè)左右，文章的開(kāi)頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Publicbicyclesarebecomingmoreandmorepopularinourdailylife.

5.書(shū)面表達(dá)

難忘的初中三年學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲，你一定既有收獲又有不足，也有許多對(duì)自己未來(lái)

的期待。請(qǐng)以MyUnforgettableMiddleSchoolLife為題，根據(jù)下面的思維導(dǎo)圖，寫(xiě)一篇短文

介紹自己難忘的校園生活并描述對(duì)未來(lái)的期盼。

注意：1.詞數(shù)90左右。短文的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)；

2.短文須包括所有要點(diǎn)，并補(bǔ)充相關(guān)信息，可適當(dāng)發(fā)揮。語(yǔ)言連貫、通順；

3.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。

Howtimeflies!Mvcolourfulmiddleschoollifeisnearlyending.HereiswhatIthinkaboutmvself.

6.書(shū)面表達(dá)

每個(gè)人都有自己心愛(ài)的物品，相信你也擁有一個(gè)自己心愛(ài)的物品吧！請(qǐng)以"A(n)

have”為題，描述一個(gè)或一件你心愛(ài)的物品，并談?wù)勀闶侨绾蔚玫剿?，以及它存在的?/p>

義。

要求：L請(qǐng)?jiān)陬}目空白處填上你心愛(ài)物品的名字；

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)；

3.語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，短文連貫通順，80詞左右。

A(n)Ihave

7.書(shū)面表達(dá)

請(qǐng)將短文寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上。

一直以來(lái)，同學(xué)們對(duì)作業(yè)持有不同的觀點(diǎn)。在你班的主題班會(huì)上，同學(xué)們進(jìn)行了Tsdaily

homeworknecessary?”的討論，請(qǐng)你根據(jù)提示和要求，并結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表你的

觀點(diǎn)。

YesNo

圖

Takeuptoomuchtime；

Helpusunderstandwhatwehavelearned；

Makeuslessinterestedinstudying；...

Practicemakesprefect；...

小ay?君七不

Youropinion：Vr-V

要求：

1.80詞以上。

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

8.書(shū)面表達(dá)

初中即將畢業(yè)，同學(xué)們都感到壓力很大。就此問(wèn)題，老師要求你在英語(yǔ)課上做一個(gè)以"Less

PressureMakesLifeBetter”為題的報(bào)告，談?wù)勀愕淖龇ǎc同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以下要求

寫(xiě)一份發(fā)言稿，內(nèi)容包括：

1.普遍存在的壓力：同學(xué)關(guān)系；考試

2.我過(guò)去的壓力：父母的期望；學(xué)習(xí)

3.我成功緩解壓力的辦法及效果；……

要求：1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名；

2.詞數(shù)80左右，短文的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

LessPressureMakesBetterLife

Hello,everyone!

Pressureisaseriousproblemintoday'sworld.Moststudentsinourclassareundertoomuch

pressure.

9.近期某英文報(bào)紙就“SnowplowParents（掃雪機(jī)式父母）"這一話(huà)題展開(kāi)討論。"掃雪機(jī)式

父母”的特征是不惜一切代價(jià)為孩子掃除他們生活中遇到的一切障礙，解決一切困難，以便

他們可以輕松擁有成功的人生。

請(qǐng)從下表的兩種觀點(diǎn)中選擇一種觀點(diǎn),并結(jié)合此觀點(diǎn)闡述自己的看法，用英文寫(xiě)一篇短文

投稿。

理解不理解

觀點(diǎn)父母出于對(duì)孩子的愛(ài)才這么做。父母控制一切，孩子沒(méi)有自由。

自己的看法自己的看法

要求：

1、詞數(shù)：60-80詞。

2、短文應(yīng)包括所選觀點(diǎn)中的要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮。

3、短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。

10.書(shū)面表達(dá)

每年的4月23日是世界讀書(shū)日，這個(gè)紀(jì)念日的意義在于推動(dòng)更多人去閱讀。假如你校將開(kāi)

展“讀好書(shū)，促成長(zhǎng)”活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)這項(xiàng)活動(dòng)的主題，向全校同學(xué)發(fā)出倡議。

L獲取知識(shí)，開(kāi)闊視野

讀書(shū)的意義2.使人愉悅，益于學(xué)習(xí)

3.……（自由發(fā)揮）

L作業(yè)多，無(wú)良好讀書(shū)習(xí)慣

現(xiàn)狀

2.不知道讀什么書(shū)，不會(huì)選擇

倡議……（至少兩點(diǎn)）

注意：1.詞數(shù)90左右。短文的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)；

2.短文須包括所有要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫、通順;

3.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。

Dearclassmates,

Readingisveryimportantinourdailylife.

Let'sstartreadingnow!

11.如今，很多城市出現(xiàn)了一種綠色出行方式一一共享單車(chē)（bike-sharing）,它因環(huán)保、

便捷而備受青睞，但同時(shí)也引發(fā)了一些問(wèn)題。請(qǐng)你根據(jù)提示以"Bike-sharing"為題寫(xiě)一篇

英語(yǔ)短文，表達(dá)自己的看法和建議。

要點(diǎn)提示：

Beconvenient,lesspollution,reducethetrafficpressure（減緩交通壓力）

Advantages

Takeexercise...

ProblemsThrowaway,damage（毀損）,bestolen...

AdviceCivilized（文明的）,followtherules,takegoodcareof...

注意：

1.短文應(yīng)包括以上要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫;

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名及地名；

3.詞數(shù)：80-100（文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。

Bike-sharing

Today,asagreenermeansoftransportation,bike-sharingisbecomingmoreandmorepopular

inmanycities.

12.書(shū)面表達(dá)

根據(jù)以下提示，寫(xiě)一篇介紹我的朋友張陽(yáng)的短文。

基本情況張陽(yáng)，陽(yáng)光中學(xué)九年級(jí)二班學(xué)生

1.喜歡閱讀。每周花七個(gè)多小時(shí)閱讀各種類(lèi)型的書(shū)，因?yàn)椤?/p>

興趣愛(ài)好2.喜歡觀鳥(niǎo)。每年統(tǒng)計(jì)兩次鳥(niǎo)兒的數(shù)量，以研究鳥(niǎo)兒在數(shù)量方面

的變化。

優(yōu)秀事跡上個(gè)月把零花錢(qián)捐給了希望工程

1.希望成為連接家鄉(xiāng)到上海路段的高鐵總工程師

未來(lái)夢(mèng)想

2.每個(gè)人為保護(hù)環(huán)境都可以做一些改變。如：.......（舉1例）

要求：1）表達(dá)清楚，語(yǔ)法正確，上下文連貫；

2）必須包括表格中所有的相關(guān)信息，并適當(dāng)發(fā)揮；

3）詞數(shù)：100詞左右（短文的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；

4）不得使用真實(shí)姓名、校名和地名等。

ZhangYangisastudentinSunshineMiddleSchool.

13.書(shū)面表達(dá)

在本周班會(huì)課上，同學(xué)們對(duì)"初中生什么時(shí)候放學(xué)比較合適？”這一問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討

論。大部分同學(xué)認(rèn)為初中生應(yīng)該在5點(diǎn)左右放學(xué)，下表所列里大家的發(fā)言記錄。請(qǐng)你寫(xiě)一

篇短文介紹大家的想法并闡述你的觀點(diǎn)。

TimetoleaveschoolActivitiestodoafterschool

?at5o'clock?exercisetokeephealthyandreadbooks

-at4:45?dowhatwewant,suchaslisteningtomusic

?at5o'clock?takeapart-timejob

注意：（1）短文必須包括表格中所有要點(diǎn)，并適當(dāng)發(fā)揮；

（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名；

（3）詞數(shù)：80-100；

（4）短文開(kāi)頭僅供參考，不計(jì)入總詞數(shù)。

短文開(kāi)頭："Whattimeshouldjuniorhighschoolstudentsleaveschool?"Thisweekwehave

heldaclassmeetingtotalkaboutit.Hereistheresultofthediscussion.

14.你有沒(méi)有因?yàn)闆](méi)能好好管理時(shí)間而影響了學(xué)習(xí)的經(jīng)歷?請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章談?wù)勥@件事及你

的看法。

內(nèi)容包括：1.你沒(méi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的經(jīng)歷（事情，原因及后果）；2.針對(duì)如何管理好時(shí)間給出

幾點(diǎn)建議。

作文要求：1.短文須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和

地名。

3.詞數(shù)80個(gè)左右（開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。

Once,Icouldn'tmakegooduseoftimeandithadabadinfluenceonmy

study.______________________________________________________________________________

15.親愛(ài)的同學(xué)們，初中生活即將結(jié)束，你們一定有很多的感觸.假如你是Tony,名城中學(xué)

九（1）班的學(xué)生。請(qǐng)以Myjuniorhighschoollife為題,寫(xiě)一篇80詞左右的短文。

提示：

1.個(gè)人基本情況介紹

2.校園（校園干凈而美麗，活動(dòng)非富多彩）；老師（傳授知識(shí)，教會(huì)做人，經(jīng)常鼓勵(lì)）；同

學(xué)（和睦相處，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步）。

3.對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)表達(dá)感謝和祝福。

要求：

1.文章包含以上提示內(nèi)容，適當(dāng)發(fā)揮。

2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

16.書(shū)面表達(dá)

難忘的初中生活即將結(jié)束。你們班計(jì)劃舉行"告別初中生活”的主題班會(huì)。假如你是班長(zhǎng)，

根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一則通知。要點(diǎn)如下：

1.時(shí)間：6月26日下午3:00.

2.地點(diǎn):六樓會(huì)議室

3.活動(dòng)內(nèi)容：

1）對(duì)老師用話(huà)語(yǔ)表達(dá)謝意；2）與同學(xué)交流自己的將來(lái)的夢(mèng)想；3）師生合影，互贈(zèng)留言

寺寺。

參考詞匯：lookbackat,saygoodbyeto,expressthanksto,talkabout,takephotos..

備注：詞數(shù)100左右，通知開(kāi)頭已擬好，不計(jì)入總數(shù)。

Boysandgirls,

Thewonderfulmiddleschoollifewillgototheend.

17.書(shū)面表達(dá)

我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)

初中即將畢業(yè)，你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面積累了較多的經(jīng)驗(yàn)與方法，請(qǐng)你向你的表弟介紹你的做

法，根據(jù)下面表格中的內(nèi)容，按要求用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，

多聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)等，可以放松……

多說(shuō)運(yùn)用英語(yǔ)，增強(qiáng)能力與信心……

多讀書(shū)開(kāi)闊視野，了解英語(yǔ)文化……

語(yǔ)法規(guī)則更好地理解與運(yùn)用……

寫(xiě)作寫(xiě)寫(xiě)日常生活……

其他..

要求：L語(yǔ)句通順，意思連貫，語(yǔ)法正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范;

2.必須包含表格中所有內(nèi)容，并作適當(dāng)發(fā)揮

3.行文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名或地名；

4.詞數(shù)80—100。

18.近年來(lái)，各大城市霧霾（haze）情況越來(lái)越嚴(yán)重，整個(gè)國(guó)家的空氣污染狀況令人擔(dān)

憂(yōu)。請(qǐng)分析空氣污染的現(xiàn)象，原因，應(yīng)對(duì)措施，寫(xiě)一份英文的倡議書(shū)，呼吁大家保護(hù)環(huán)

境，減少對(duì)空氣的污染。

要點(diǎn)提示：

（1）我國(guó)空氣污染的現(xiàn)象。（至少寫(xiě)2點(diǎn)）

（2）空氣污染產(chǎn)生的原因。（至少寫(xiě)2點(diǎn)）

（3）減少空氣污染的措施。（至少寫(xiě)2點(diǎn)）

要求：

（1）80詞左右，開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

（2）文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱(chēng)。

Dearstudents,

Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusof

theserious

airpollution________________________________________________________________________

19.假如你是班長(zhǎng)李華，今天你們班對(duì)即將到來(lái)的暑假計(jì)劃進(jìn)行了討論。你們班的外教

David對(duì)此很感興趣。請(qǐng)你根據(jù)以下信息，給David寫(xiě)一封電子郵件，告訴他討論的情況及

你自己本人的計(jì)劃及原因。

比例計(jì)戈Ij原因

50%去國(guó)內(nèi)外旅游1.放松2欣賞美景

30%多讀一些書(shū)1.增長(zhǎng)知識(shí)；2.培養(yǎng)興趣

20%參加社會(huì)實(shí)踐1.鍛煉自己;2.結(jié)識(shí)朋友

你的計(jì)劃?（至少一個(gè)）?（請(qǐng)你補(bǔ)充）

注意：

（1）郵件應(yīng)包含所有要點(diǎn)

（2）詞數(shù)80個(gè)左右（開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)）；

（3）不得透露學(xué)校、姓名等任何個(gè)人信息，否則不予評(píng)分

注：社會(huì)實(shí)踐socialpracticeactivities

DearDavid

I'mwritingtotellyousomethingaboutourdiscussiontoday.

Bestwishes!

Yours

LiHua

20.馬上要初中畢業(yè)了，大家都是依依不舍的。班主任決定在下周舉辦一場(chǎng)"MyLifeAt

School”主題班會(huì)，邀請(qǐng)全班同學(xué)參加。請(qǐng)你根據(jù)以下提示，寫(xiě)一篇發(fā)言稿。

美好的回憶1.與同學(xué)融洽相處；2.得到老師的幫助；

3.獲得交換生機(jī)會(huì)；4.參加志愿者活動(dòng)。

不開(kāi)心的事情1.好朋友李華轉(zhuǎn)學(xué)；2.不擅長(zhǎng)語(yǔ)文寫(xiě)作。

1.升上理想的學(xué)校；

未來(lái)展望2.能結(jié)識(shí)更多朋友；

3.請(qǐng)你補(bǔ)充（至少兩點(diǎn)）

MyLifeAtSchool

Howtimeflies!It'sunbelievablethatI'mgoingtograduatefrommybelovedschool.

【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除

一、英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)

1.H

解析：Ishouldgivemyunclea"like"button.Heisverytallandverystrong.Hepunishesthebad

peopleandprotectthegoodpeople.Healwayshelpsothers.Heismyhero.Heworkshard.When

Igrowup,Iwanttobeapolicemanlikemyuncle.Iwanttohelppeopleandprotectthem,so

theycanliveasafelife.

【解析】這是一篇給材料作文，講述一件我點(diǎn)贊的事情，我從他/她身上可以學(xué)到什么。結(jié)

合所給材料，可知本文主要考查一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，人稱(chēng)為單數(shù)第一，三人稱(chēng)，注意主謂一致

問(wèn)題，句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu)和動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，注意一些常見(jiàn)句式的應(yīng)用，比如：I

should,Heis,Healwayshelps,Iwantto,sotheycan等句式的應(yīng)用。寫(xiě)作

中注意運(yùn)用代詞，注意多種句式交替運(yùn)用。寫(xiě)作中注意敘述順序，符合邏輯關(guān)系。

點(diǎn)睛：本文結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。開(kāi)頭介紹了我要點(diǎn)贊的人，接下來(lái)介紹他的情況，最后

指出我從他身上學(xué)到的東西。止匕處givesbsth,workhard,growup,wanttodosth,livea...life

等這些詞組的運(yùn)用也讓文章增色不少。

2.D

解析：DearSam,

Haven'twrittentoyouforalongtime!Asyouknow,familyrulesareanimportantpartofyou

Chinesetraditionalculture.TodayI'mwritingtotellyousomethingaboutmyfamilyrules.

Therearemanyrulesthatwehavetofollow.First,youshouldrespecttheoldandlovetheyoung.

Youarealsosupposedtobekindtoother.Next,it'sagoodhabittobehonestandkeepyour

words.What'smore,youshouldkeepstudying,gotobedandgetupontime.Youmustn/tstay

uptoolate.

Inmyopinion,everyfamilymustkeeprulesandchildrenshouldn'tdevelopbadhabits,liketelling

liesandberudetoothers.Weshouldbestrictwithourselves.

Thefamilyrulesalsomakeagreatdifferencetome.Ilearntothinkaboutothers'feelingsand

Chinesetraditionalculture.

Whataboutyou?Doyouhaveanyfamilyrules?I'mlookingforwardtohearingfromyousoon!

Yours,

LiHua

【解析】

【詳解】

本文屬于材料作文，向山姆介紹你的家規(guī)并向他展示一個(gè)溫情的中國(guó)家庭。根據(jù)要表達(dá)的

內(nèi)容確定并準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯，可適當(dāng)增加內(nèi)容。

亮點(diǎn)說(shuō)明：這是一篇優(yōu)秀的作文，很好的完成了試題規(guī)定的任務(wù)，語(yǔ)言表達(dá)符合英語(yǔ)習(xí)

慣，準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)、主謂一致，特別使用一些亮點(diǎn)詞句，如besupposedto,bekindto,keep

yourwords,what'smore,inone'sopinion,developbadhabits,berudeto,bestrictwith,makea

differenceto以及itisagoodhabittobehonest中it作形式主語(yǔ)。增強(qiáng)邏輯關(guān)系，增加上下

文意思連貫，用詞準(zhǔn)確，句子通順，行文連貫。

【點(diǎn)睛】

寫(xiě)作時(shí)可以從以下幾個(gè)方面做起：

認(rèn)真審題。審好題是寫(xiě)好書(shū)面表達(dá)的關(guān)鍵。審題時(shí)要注意試題的要求，抓住要點(diǎn)，詞數(shù)符

合要求。

構(gòu)思提綱。有了提綱，我們就可以根據(jù)提綱和主題確定相關(guān)的寫(xiě)作材料。通常書(shū)面表達(dá)給

出的話(huà)題是開(kāi)放的，而具體的內(nèi)容要求學(xué)生自己發(fā)揮，因此選擇恰當(dāng)?shù)乃夭囊彩鞘苟涛闹?/p>

心突出、明確的關(guān)鍵。

初寫(xiě)短文。一切都準(zhǔn)備就緒，就可以動(dòng)筆寫(xiě)作了，在寫(xiě)作的過(guò)程中我們要注意句子的準(zhǔn)確

性、連貫性以及簡(jiǎn)潔性。使用的詞語(yǔ)、短語(yǔ)及句型盡量用自己有把握的詞。同時(shí)還要注意

使用恰當(dāng)?shù)倪B詞，使句子銜接自然。

修改潤(rùn)色。修改潤(rùn)色是獲取高分的必要步驟。這一步我們除了檢查短文的各種錯(cuò)誤外，還

要檢查語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否合理，有無(wú)重復(fù)、啰嗦的語(yǔ)言*大小寫(xiě)是否正確，格式是否正確，詞

數(shù)是否符合要求等。

3.D

解析：DearAngel,

Howareyoudoing?I'mwritingtotellyouthatwereceivedthebooksthatyouboughtforus.We

aregratefultoyouandallofusareveryhappyo

LastFriday,wehadareadingparty,whichwasheldonFridayinourreadingroom.Thenweare

goingtoholdanactivitytosharethefeelingwithothersat3:00onFridayafternoon.Allofusare

fondofbuyingbooksontheInternet.WearegoingtobuysomebooksontheInternetnext

month.AsfarasIamconcerned,ontheonehand,thebooksontheInternetarecheaperthan

thoseinthebookstore.Ontheotherhand,thereareallkindsofbooks,soweneedn'tgofrom

onebookstoretoanother.

Bestwishes!

Yours,

Cathy

【解析】

【詳解】

本文屬于材料作文，向外教介紹俱樂(lè)部中讀書(shū)交流會(huì)的活動(dòng)，并且告訴外教同學(xué)們現(xiàn)在喜

歡網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)并闡述網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)的好處。根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定并準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思

連貫，符合邏輯，可適當(dāng)增加內(nèi)容。

亮點(diǎn)說(shuō)明：這是一篇優(yōu)秀的作文，很好的完成了試題規(guī)定的任務(wù)，語(yǔ)言表達(dá)符合英語(yǔ)習(xí)

慣，準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)、主謂一致，特別使用一些亮點(diǎn)詞句，boughtsthforsb,begratefulto,

begoingtodo,sharesthwithsb,befondof,asfarasIamconcerned,ontheonehand...onthe

otherhand,fromto以及wehadareadingparty,whichwasheldonFridayinourreadingroom

中which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。增強(qiáng)邏輯關(guān)系，增加上下文意思連貫，用詞準(zhǔn)確，句子

通順，行文連貫。

【點(diǎn)睛】

寫(xiě)作時(shí)可以從以下幾個(gè)方面做起：

認(rèn)真審題。審好題是寫(xiě)好書(shū)面表達(dá)的關(guān)鍵。審題時(shí)要注意試題的要求，抓住要點(diǎn)，詞數(shù)符

合要求。

構(gòu)思提綱。有了提綱，我們就可以根據(jù)提綱和主題確定相關(guān)的寫(xiě)作材料。通常書(shū)面表達(dá)給

出的話(huà)題是開(kāi)放的，而具體的內(nèi)容要求學(xué)生自己發(fā)揮，因此選擇恰當(dāng)?shù)乃夭囊彩鞘苟涛闹?/p>

心突出、明確的關(guān)鍵。

初寫(xiě)短文。一切都準(zhǔn)備就緒，就可以動(dòng)筆寫(xiě)作了，在寫(xiě)作的過(guò)程中我們要注意句子的準(zhǔn)確

性、連貫性以及簡(jiǎn)潔性。使用的詞語(yǔ)、短語(yǔ)及句型盡量用自己有把握的詞。同時(shí)還要注意

使用恰當(dāng)?shù)倪B詞，使句子銜接自然。

修改潤(rùn)色。修改潤(rùn)色是獲取高分的必要步驟。這一步我們除了檢查短文的各種錯(cuò)誤外，還

要檢查語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否合理，有無(wú)重復(fù)、啰嗦的語(yǔ)言，大小寫(xiě)是否正確，格式是否正確，詞

數(shù)是否符合要求等。

4.A

解析：Publicbicyclesarebecomingmoreandmorepopularinourdailylife.Theyhavewonhigh

praisesincetheyappeared.Publicbicycleshavebroughtusmanyadvantages.Theycanbeseen

everywheresothatit'seasyforustogetaroundonpublicbicycles.Also,Ridingbicyclesnotonly

isgoodforourhealthbutalsocanhelpreducepollution.What'smore,usingpublicbicyclescosts

solittlethatwecanaffordit.Buttherearesomeproblemstoo.Somepeoplecan'treturnpublic

bicyclesintime.Sometimesbecausepublicbicyclestakeuptoomuchoftheroad,theyareinour

way.Ithinkweshouldencouragemorepeopletousepublicbicycles.Afterall,it'sawayofliving

agreenlife.

【解析】這是一篇材料作文，要求給英文報(bào)社寫(xiě)一篇投稿，介紹對(duì)共享單車(chē)看法。作文應(yīng)

包括4個(gè)主要內(nèi)容，一個(gè)是社會(huì)現(xiàn)狀，第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第三是存在的問(wèn)題，最后發(fā)表個(gè)人的

觀點(diǎn)。動(dòng)筆前要認(rèn)真審題，深入挖掘題材內(nèi)涵，不可遺漏要點(diǎn)，并適當(dāng)發(fā)揮。要注意上下

文的連貫，將這些內(nèi)容有機(jī)的連接起來(lái)，不要逐句翻譯。使用一些好的句型和短語(yǔ)，注意

正確的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)以及謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式，還需要注意英語(yǔ)表達(dá)和漢語(yǔ)習(xí)慣的不同，讓整篇

短文表達(dá)流暢。

5.H

解析：Howtimeflies!Mycolourfulmiddleschoollifeisnearlyending.HereiswhatIthink

aboutmyself.

Inthepast,Ilearntalotofknowledgenotonlyfrombooksbutalsofromtheteachers.So,Iam

verygratefultothem.Theyhelpedmealot!Ialsogotonwellwithmyclassmates.Weshared

happinessandsadnesstogether.Wewerelikeabigfamily.However,Istillhavealottoimprove.I

didn'tdowellinMathsbecauseIgaveupeasilywhenmeetingdifficultMathsproblems.Besides,

Ididn'thaveagoodsenseoftime.Iusedtogotoschoollateandthatmademyteachersangry.

Therefore,inthefuture,Iwilltrymybesttobecomebetter.Iwillworkharderandorganizemy

lifeandmytimebetter.Ihopeoneday,myschoolandteacherswillbeproudofme!

【解析】試題分析：本篇書(shū)面表達(dá)以"MyUnforgettableMiddleSchoolLife〃為題，結(jié)合本題

所給的寫(xiě)作信息，闡述自己難忘的中學(xué)生活。根據(jù)內(nèi)容提示可知本文會(huì)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)和

一般將來(lái)時(shí)態(tài)，注意一些常見(jiàn)句式的應(yīng)用。寫(xiě)作中注意連詞、固定短語(yǔ)的交替使用，使文

意連接緊密，還要注意使用豐富的語(yǔ)句，注意敘述順序，符合邏輯關(guān)系，最后最好要表達(dá)

出自己的感想和看法。

寫(xiě)作亮點(diǎn)：本文結(jié)構(gòu)緊湊，要點(diǎn)齊全，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。文中notonly...butalso...,helpalot,

sharehappinessandsadness,dowellin,giveup,besides,so,and,agoodsenseoftime,used

to,makesb.+adj.,therefore,beproudof等詞(組)恰當(dāng)使用，使上下文意連接緊密；文章

的最后Ihopeoneday,myschoolandteacherswillbeproudofme!表達(dá)了自己愿望與想法，

使文章增色不少，值得學(xué)習(xí)。

6.A

解析：A(n)toygunIhave

Everyonehasanobjectthatshe/helikebest.SodoI.

Inmydrawer,thereisatoygunwrappedbyyellowcloth.It'sablacktoygunanditcanshotsome

smallplasticpillsfortenmeters.WhenIwasyoung,Iplayedwithotherkidswithmytoygun.

Theyalladmiredmeandputmeintheplaceofleader.Iwassohappythen.

WhenIwasalittleboy,Ilikedwatchingthewarmoviesbest.Iwaseagertohavemyowntoygun.

Oneday,itwasmybirthday.Iaskedforitwhenmyfathercameback.Myfamilywaspoorthen

andmyfatherdidn'tpromiseme.Fromthen,fatherworkedharderandcamebackmorelately.A

weeklater,fatherputaboxtome.Ablacktoyguninit!Iwasmovedwithtears.Inordertogetit,

fatherworkedlateandhurthimself.Hediedamonthlater.

NowIhopeIcanbeasoldierandownarealguntoprotectmycountryandfamily.Iwill

remembermyfather/sloveforever.EverytimeImisshim,I'lltakeoutthetoygunandsay"Thank

you,mydearfather!

【解析】寫(xiě)作分析：這篇作文需要就自己最喜歡的物品展開(kāi)描述，要求是進(jìn)行描述，并談

談你是如何得到它的，以及它存在的意義。寫(xiě)作的難度是逐漸加深的，在討論其如何獲得

的時(shí)候要注意正確使用時(shí)態(tài)，在談?wù)撘饬x的時(shí)候要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性，避免不熟悉的表

達(dá)。

寫(xiě)作亮點(diǎn)：

這篇文章講了自己最喜歡的玩具槍?zhuān)枋鐾婢邩尩臅r(shí)候有適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)補(bǔ)充，例如atoygun

wrappedbyyellowcloth(用黃布包著的玩具槍)，這里用到了過(guò)去分詞作定語(yǔ)，作者還描

述了玩具槍的功能(smallplasticpills),順便還描述了自己小時(shí)候玩槍的經(jīng)歷，準(zhǔn)確使用

了時(shí)態(tài)。在描述得到的經(jīng)歷的時(shí)候不落俗套，講到了自己的家庭那時(shí)比較困難，父親是通

過(guò)努力工作為我賺錢(qián)買(mǎi)槍的，寫(xiě)作是富有感情的，也通過(guò)這段經(jīng)歷為這把玩具槍賦予了一

定的意義。最后玩具的意義得到了升華，表達(dá)了作者的期望(IhopeIcanbeasoldier),

上升到了保家衛(wèi)國(guó)的層面，這樣的一篇作文是有深度的，能夠讓人感動(dòng)的，是一篇優(yōu)秀的

范文。

7.D

解析：Dearstudents,

I'mgladtogiveareportaboutmyideasondailyhomework.Ithinkit'snecessaryforustodo

dailyhomework.

Doingdailyhomeworkcanhelpusunderstandwhatwehavelearnedinclass.Forme,Ialways

havesomedifficultiesinmasteringallofwhatIhavelearnedinclass.Throughdailyhomework,I

reviewtheknowledgeandthinkoverthedifficulties.Littlebylittle,Ihaveabetterunderstanding.

SoIalwaysbelieve'"Practicemakesperfect".

Inmyopinion,dailyhomeworkisnecessaryforusstudents.Butitshouldn'tbetoomuch.Itcan

improveourskills.Dailyhomeworkshouldbedifferentandcolorful.Itmightbesomeextensive

reading,apaperorevenjustagame.Weshouldbeleftenoughfreetimesothatwecando

thingswereallyliketodo.

That'sall.Thanks.

【解析】寫(xiě)作分析：審題之后能明白寫(xiě)作任務(wù)是要寫(xiě)出一篇小論文，討論每日的作業(yè)到底

是不是必要的。首先需要陳述正反兩方面的觀點(diǎn)，其次結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表自己的

觀點(diǎn)。寫(xiě)作過(guò)程中要注意邏輯準(zhǔn)確，注意正確使用連詞，借助實(shí)例、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)佐證自己

的觀點(diǎn)。

寫(xiě)作亮點(diǎn)：首先用一個(gè)自然段來(lái)闡明寫(xiě)作的主題，表達(dá)出自己的觀點(diǎn)(認(rèn)為作業(yè)是很必要

的)，可以借助itisnecessaryforsbtodo...這樣的句型。其次，開(kāi)始具體陳述觀點(diǎn)，陳述的

時(shí)候要適當(dāng)使用實(shí)例，相關(guān)用到的短語(yǔ)有havesomedifficultiesindoing在做…的時(shí)候有困

難,reviewtheknowledge復(fù)習(xí)知識(shí)，thinkoverthedifficulties來(lái)回思考難點(diǎn)，Littlebylittle

一點(diǎn)一點(diǎn)地。恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)也為文章增色不少，例如用到了“Practicemakesperfect〃熟能生巧

這個(gè)諺語(yǔ)。最后可以用說(shuō)理的方式來(lái)介紹做作業(yè)的必要性，例如用到了improveourskills

提高我們的技能，在這里也有一點(diǎn)亮點(diǎn)，就是說(shuō)作業(yè)也要有變化性，要豐富多彩，體現(xiàn)了

作者的深度思考，總體來(lái)說(shuō)出色地完成了既定的寫(xiě)作任務(wù)。

8.H

解析：Hello,myclassmates!

Pressureisaseriousproblemintoday'sworld.Moststudentsinourclassareundertoomuch

pressure.Somestudentscan'tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabout

theirexamstoomuch.

Iwasalwaysunderpressure,too.Myparentswantedmetobethetopstudentinmyclass.They

alwayssentmetoallkindsofafter-classesonweekends.

IhadatalkwithmyparentsandtoldthemIhaddonemybest.Finally,theyunderstoodme.In

thisway,IfeellessstressedoutsothatIcanconcentratemoreonmystudies.

Lesspressuremakesbetterlife.Thankyou.

【解析】

【詳解】

這篇作文要求我們針對(duì)現(xiàn)在同學(xué)們普遍感到壓力大這種現(xiàn)象，以LessPressureMakesLife

Better為題，談?wù)勛约旱目捶?，和同學(xué)們分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)。審題可知，文章中應(yīng)主要

包括以下幾個(gè)內(nèi)容：首先介紹同學(xué)們普遍感到壓力這種現(xiàn)象；然后講述自己過(guò)去曾面對(duì)的

壓力；最后介紹自己如何成功緩解壓力。題目中只給出了大概的提綱，其中具體的內(nèi)容應(yīng)

由學(xué)生們自己發(fā)揮想象力來(lái)補(bǔ)充，并用正確的英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。學(xué)生們可以從自身的經(jīng)歷和

體會(huì)出發(fā)，選取生活中常見(jiàn)的場(chǎng)景進(jìn)行介紹。文章應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)，注意

根據(jù)表達(dá)的需要使用正確的時(shí)態(tài)，并變化謂語(yǔ)動(dòng)詞的正確形式。句式結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)單句結(jié)構(gòu)

為主，這樣的句式表達(dá)簡(jiǎn)潔、明了，易于掌握。但為提升作文檔次，應(yīng)穿插使用并列句和

復(fù)合句，或使用一些復(fù)雜結(jié)構(gòu)，如非謂語(yǔ)動(dòng)詞、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等。語(yǔ)句之間使用恰當(dāng)?shù)倪B接成

分，使文意連貫。

【點(diǎn)睛】

這是一篇優(yōu)秀的作文，短文作者根據(jù)題目要求，談了自己對(duì)同學(xué)們普遍感到壓力大這種現(xiàn)

象的看法，并分享了自己的經(jīng)歷。短文有如下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：首先短文內(nèi)容完整，包含了題目

中要求的所有信息，且層次清晰，文章分成了四段，每一段的中心話(huà)題也很明確。其次短

文中使用了正確的時(shí)態(tài)和人稱(chēng)，文章主要使用了一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞形式

準(zhǔn)確。句式結(jié)構(gòu)以簡(jiǎn)單句為主，敘述清晰、簡(jiǎn)潔。也使用了并列句和復(fù)合句的結(jié)構(gòu)，如賓

語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句等。短文中使用了豐富的句式，如Somestudentscan'tgetonwellwith

theirclassmates,whileothersmayworryabouttheirexamstoomuch.、Myparentswantedme

tobethetopstudentinmyclass、Inthisway,IfeellessstressedoutsothatIcanconcentrate

moreonmystudies等等。

9.F

解析：例文

Ireallycan'tunderstandthesnowplowparents.Fortheseparents,theycontroleverything.They

cleanalltheobstaclesinchildren'slives.Inthiscase,theythinkchildrenhaveasuccessfullife

easily.However,Childrenhavenofreedomtodoanything.ltistheworstthingintheirlife.

Inmyopinion,parentsshouldn'tdoallthethingsforchildren.Becausetheyalsoneedthe

experiencesintheirlives.Andtheseexperiencesplayanimportantroleinasuccessfullife.Inthis

way,theyknowthattheyneedtotrytheirbesttosolvetheproblemsbythemselveswhenthey

areintrouble.Meanwhile,theysometimescangainfriendshipandmoreloveintheirlives.

【解析】

【詳解】

L題干解讀：本文是一篇話(huà)題作文，要求就“SnowplowParents（掃雪機(jī)式父母）”這一話(huà)題

展開(kāi)討論，并根據(jù)表格中所給出的提示內(nèi)容選擇一種觀點(diǎn)，結(jié)合此觀點(diǎn)闡述自己的看法。

在解答寫(xiě)作這類(lèi)試題時(shí)，要根據(jù)短文的中心思想考慮如何開(kāi)頭、展開(kāi)和結(jié)尾，將主要句

型、關(guān)鍵詞語(yǔ)草草記下，形成提綱，然后再動(dòng)筆寫(xiě)作。

2.例文點(diǎn)評(píng)：本文時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，人稱(chēng)主要為第三人稱(chēng)，輔以第一人稱(chēng)。文章首先說(shuō)

明不理解掃雪機(jī)式父母的原因，接下來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，并闡述自己觀點(diǎn)的原因。

3.高分亮點(diǎn)：

短語(yǔ)：inone'slives,inthiscase,inthisway,introubleo

句型：

高分句型inthiscase,theythinkchildrenhaveasuccessfullifeeasily.Inthiscase在這樣

的情況下；這句話(huà)意為：在這樣的情況下，他們認(rèn)為孩子會(huì)更加輕松擁有成功的人生。

高分句型二：theyknowthattheyneedtotrytheirbesttosolvetheproblemsbythemselves

whentheyareintrouble,beintrouble陷入麻煩,這句話(huà)意為：當(dāng)他們陷入麻煩時(shí)他們知道

他們需要他們自己盡力去解決問(wèn)題。

10.F

解析：Readingisveryimportantinourdailylife.

Firstofall,readingwill/canhelpusgetknowledgefromallkindsofbooks.Itcanalsohelpto

openupawholenewworldtous.Second,readingwill/canmakeuscleverandhappy.Itis

goodforourstudyanditcanhelpusgrowup.Third,readingcanhelpusthinkmoreand

furtherandmakeourlifemorecolourful.

However,thereisusuallysomuchhomeworkforustodothatwedon'thaveenoughtimefor

reading.Moreover,someofusdon'thaveagoodhabitofreadingbutoftenspendtoomuch

timewatchingTVandsearchingtheInternet.

Inmyopinion,ourschoolcanhavea"ReadingWeek"onceaterm.Teachersshouldencourage

studentstoborrowbooksfromthelibrary.Wemustspendmoretimereadingsomeuseful

books.Asaresult,wecanhaveabetterfuture.

Let'sstartreadingnow!

【解析】亮點(diǎn)說(shuō)明：這篇習(xí)作的層次清晰，內(nèi)容飽滿(mǎn)，表達(dá)流暢。文中使用了非常好的短

語(yǔ)，例如firstofall,allkindsofbooks,helptodo,begoodfor,moreandfurther,so

much,spendtoomuchtimedoing,searchtheInternet,inmyopinion,asaresult等。同時(shí)

Firstofall,/Second,/Third等時(shí)間副詞和However/Moreover/Asaresult等結(jié)構(gòu)副詞的運(yùn)

用，既使文章的思路清晰、層次分明，還豐富了習(xí)作內(nèi)容，使表達(dá)多樣，是本文的最大亮

點(diǎn)。

點(diǎn)睛：書(shū)面表達(dá)題既不是漢譯英，也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容

經(jīng)整理后展開(kāi)思維，考查運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)準(zhǔn)確表達(dá)意思的能力。所以，考生不能遺漏要

點(diǎn)，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語(yǔ)和句式，盡可能使用高級(jí)詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)

以便得到較高的分?jǐn)?shù)。

11.F

解析：Today,asagreenermeansoftransportation,bike-sharingisbecomingmoreandmore

popularinmanycities.It'sknownthatithasmanyadvantages.Soit'senjoyedbylotsofpeople.

Firstofall,it'sveryconvenientforpeopletogosomewhere.【高分句型Also,ithelpsto

reducethetrafficpressure.Therewillbelesspollutionbecauseofbike-sharing.Besides,bike-

sharinghelpspeopletakemoreexercise.Inthisway,it'shelpfultopeople'shealth.（優(yōu)勢(shì)）

However,italsobringssomeproblems.Forexample,somepeoplethrowthemawayafterusing

bikes.Evensomepeopledamagethem,andsomebikesarestolen.（難題）

Inmyopinion,everyoneshouldtrytobecivilizedandfollowtherulesofusingbikes.Aslongas

wetakegoodcareofbikes,itwillmakeourlifebetterandbetter,andourenvironmentwillbe

morebeautiful.【高分句型二】（建議）

【解析】

【詳解】

這篇短文內(nèi)容豐富，表達(dá)了所有要點(diǎn)，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，意思連貫，符合邏輯。在短文中使

用了大量的復(fù)合句、固定句式、連詞及固定短語(yǔ)，為文章增色不少，汝口：tsknownthatit

hasmanyadvantages.,Firstofall,it'sveryconvenientforpeopletogosomewhere.,Also,

Besides,Inthisway,However,italsobringssomeproblems.Forexample,Inmyopinion,等。

【點(diǎn)睛】

本文要求以〃Bike-sharing〃為題，根據(jù)表格的內(nèi)容提示，寫(xiě)一篇短文，表達(dá)自己對(duì)共享單車(chē)

的看法和建議。寫(xiě)作時(shí)，考生要緊密貼合表格中的三個(gè)要點(diǎn)：首先，闡述共享單車(chē)的優(yōu)

點(diǎn)；其次，列舉共享單車(chē)帶來(lái)的問(wèn)題；最后，根據(jù)問(wèn)題給出個(gè)人建議。

12.H

解析：ZhangYangisastudentinSunshineMiddleSchool.HeisinClass2,Grade9.Helikes

reading.Hespendsmorethansevenhoursaweekreadingallkindsofbooksbecausehethinks

readingishelpful.Heenjoyswatchingbirds.Hecountsthenumberofbirdstwiceayeartostudy

changesinthenumberofbirds.HedonatedhispocketmoneytotheHopeProjectlastmonth.

Hisdreamistobethechiefengineerofhigh-speedrailwayconnectingmyhometownto

Shanghai.Hehopeseveryonecanmakesomechangestoprotecttheenvironment.Wemustn't

throwrubbisheverywhere.

【解析】

【詳解】

亮點(diǎn)說(shuō)明：這篇習(xí)作的層次清晰，內(nèi)容飽滿(mǎn)，表達(dá)流暢。文中使用了非常好的短語(yǔ)，例如

likereading,morethan,allkindsof,spendtimedoing,enjoydoing,thenumberof,twice

ayear,bethechiefengineerof等。而Hespendsmorethansevenhoursaweekreadingall

kindsofbooksbecausehethinksreadingishelpful./Hehopeseveryonecanmakesomechanges

toprotecttheenvironment.等多種復(fù)雜從句結(jié)構(gòu)的綜合運(yùn)用，豐富了習(xí)作內(nèi)容，使表達(dá)多樣

化，是本文的最大亮點(diǎn)。

【點(diǎn)睛】

書(shū)面表達(dá)題既不是漢譯英，也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理

后展開(kāi)思維，考查運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)準(zhǔn)確表達(dá)意思的能力。所以，考生不能遺漏要點(diǎn)，要

盡量使用自己熟悉的單詞、短語(yǔ)和句式，盡可能使用高級(jí)詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)以便得

到較高的分?jǐn)?shù)。

13.H

解析：“Whattimeshouldjuniorhighschoolstudentsleaveschool?"Thisweekwehavehelda

classmeetingtotalkaboutit.Hereistheresultofthediscussion.

Moststudentsthinkthatstudentsshouldleaveschoolatabout5o'clock.Theycanexerciseto

keephealthyandreadmoreinterestingbooksafterschool.

Somethinkthatstudentsshouldleaveschoolat4:45,becausetheycanhavemoretimetodo

whattheywanttodo,suchaslisteningtomusic.

Afewthink5o'clockisthebesttimetofinishschool.Afterschool,theycandopart-timejobs,

suchascollectingdiscardedplasticbottlestosellformoney.

Iaminfavorofleavingschoolatfiveo'clock.Besideshavingtimetoplaytennis,Icanalsodraw

somepicturesIlike.

【解析】

【詳解】

這篇短文使用了大量的固定句式和短語(yǔ)，為文章增色不少，如holdaclassmeeting,talk

about,theresultof,keephealthy,afterschool,havemor