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2025屆廣東惠州光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三二診模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.羅馬法規(guī)定:如果丈夫于婚姻關(guān)系存續(xù)期間在外背負(fù)了債務(wù),則在婚姻關(guān)系解除時(shí),妻子享有的嫁資(陪嫁錢財(cái)或物品)返還請(qǐng)求權(quán)優(yōu)先于債權(quán)請(qǐng)求權(quán)。這一規(guī)定,反映出A.法律注重保護(hù)弱勢(shì)群體利益 B.公民的債務(wù)權(quán)不受法律保護(hù)C.婚姻關(guān)系影響著立法的內(nèi)容 D.古代羅馬婚姻關(guān)系極不穩(wěn)定2.1928年7月,蘇聯(lián)以人民委員會(huì)的名義提出“活躍租讓政策”口號(hào),給予優(yōu)惠,并在報(bào)刊上登出在礦業(yè)、加工工業(yè)、農(nóng)業(yè)和土壤改良、建筑和住宅架設(shè)方面的租讓意向計(jì)劃。此舉意在A.深入推行新經(jīng)濟(jì)政策 B.改變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理體制C.積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊 D.激活社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展資源3.對(duì)如圖理解正確的是A.區(qū)域集團(tuán)化阻礙了全球化 B.全球化的趨勢(shì)已出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)C.國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序亟需建立 D.霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治盛行4.1919年5月英國(guó)駐華公使朱爾典與北洋政府外交部次長(zhǎng)陳策舉行會(huì)談時(shí),不斷詢問(wèn)何時(shí)重啟西藏問(wèn)題的談判,陳策答復(fù)“因青島問(wèn)題,已引起國(guó)人對(duì)領(lǐng)土問(wèn)題注意,西藏事務(wù),恐難辦理?!贝撕蟊毖螽?dāng)局以“政府無(wú)權(quán)變更領(lǐng)士”一再拒絕了英人的無(wú)理要求。這表明A.五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情 B.尊重民意成為朝野共識(shí)C.群眾運(yùn)動(dòng)影響了外交決策 D.政府堅(jiān)持捍衛(wèi)國(guó)家利益5.1924年孫中山在《國(guó)民政府建國(guó)大綱》中指出:“對(duì)于國(guó)外侵略強(qiáng)權(quán),政府當(dāng)?shù)钟?;并同時(shí)修改各國(guó)條約,以恢復(fù)我國(guó)際平等,國(guó)家獨(dú)立?!逼湟庠贏.強(qiáng)調(diào)反對(duì)專制實(shí)現(xiàn)共和的迫切性B.說(shuō)明暴力推翻北洋軍閥的必要性C.完善舊三民主義的民權(quán)主義理論D.調(diào)整革命目標(biāo)以適應(yīng)時(shí)局的變化6.1920年12月,列寧在俄共(布)莫斯科組織積極分子大會(huì)上的講話中說(shuō):“如果我們把一個(gè)礦租讓給外國(guó)資本家,在他們的幫助下,我們就有可能開(kāi)發(fā)自己的礦。至于租讓哪些地區(qū),我們是有選擇的?!边@意味著列寧A.對(duì)外政策的重心發(fā)生改變 B.正式取消戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C.明確了國(guó)家工業(yè)化的目標(biāo) D.認(rèn)識(shí)到國(guó)家資本主義的作用7.某歷史學(xué)家認(rèn)為:“□在不到300年的時(shí)間里,從小亞細(xì)亞的一塊附庸領(lǐng)地發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó),對(duì)有關(guān)地區(qū)和國(guó)家的歷史進(jìn)程都產(chǎn)生了重大影響。”根據(jù)材料和所學(xué),判斷“□”應(yīng)該指的是A.羅馬帝國(guó) B.蒙古帝國(guó) C.阿拉伯帝國(guó) D.奧斯曼帝國(guó)8.下圖是中國(guó)近代發(fā)生于華北地區(qū)的一次著名戰(zhàn)役的示意圖。這一戰(zhàn)役()A.主要參戰(zhàn)部隊(duì)是國(guó)民革命軍第十八集團(tuán)軍 B.屬于抗國(guó)民族統(tǒng)一戰(zhàn)線下的正面戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)C.八路軍一一五師在戰(zhàn)役中取得平型關(guān)大捷 D.劉鄧率晉冀魯豫解放軍拉開(kāi)戰(zhàn)略反攻序幕9.陳寅恪認(rèn)為宋朝“尚氣節(jié)而羞勢(shì)利”,這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)()A.理學(xué)逐漸盛行 B.商品經(jīng)濟(jì)繁榮C.儒學(xué)受到?jīng)_擊 D.中央集權(quán)加強(qiáng)10.公元前770年,周平王東遷洛邑后到公元前221年秦朝統(tǒng)一全國(guó)的500年間,中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了苦難的群雄戰(zhàn)亂。同時(shí),也孕育了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的“除舊立新”。學(xué)界普遍認(rèn)為,這是一個(gè)在動(dòng)蕩中漸變,在漸變中發(fā)展的社會(huì)轉(zhuǎn)型期。提出這種看法的著眼點(diǎn)是A.井田制漸趨瓦解,地主土地所有制確立B.國(guó)家形態(tài)從封邦建國(guó)制走向大一統(tǒng)帝國(guó)C.完成了一次結(jié)構(gòu)性和全方位的社會(huì)變革D.禮樂(lè)文化經(jīng)歷了戰(zhàn)亂后在思想領(lǐng)域消失11.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》征求意見(jiàn)稿,首次明確把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策。下列能體現(xiàn)出孔子“教育公平”思想的是A.“因材施教” B.“有教無(wú)類” C.“溫故而知新” D.“當(dāng)仁不讓于師”12.20世紀(jì)八九十年代以來(lái),世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展進(jìn)一步加速。下圖所示兩大區(qū)域集團(tuán)組織①都建立于東西方冷戰(zhàn)結(jié)束前夕②都由發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家組成③都推動(dòng)了區(qū)域內(nèi)部貿(mào)易自由化④美國(guó)都是兩個(gè)經(jīng)濟(jì)組織的成員國(guó)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④13.1933年,羅斯福在就職演說(shuō)上,把傳統(tǒng)的信教自由、言論自由、出版自由和集會(huì)結(jié)社自由改為新的“四大自由”——信仰自由、言論自由、免于匱乏的自由和免于恐懼的自由。這表明羅斯福A.主張社會(huì)財(cái)富應(yīng)當(dāng)平等分配 B.意圖限制公民的政治權(quán)利C.否定了傳統(tǒng)的自由主義思想 D.關(guān)注到社會(huì)弱勢(shì)群體的訴求14.“他是中國(guó)古代社會(huì)的最后一位君主,又是近代中國(guó)的第一位君主”。“他”是A.乾隆皇帝 B.道光皇帝 C.光緒皇帝 D.宣統(tǒng)皇帝15.卡爾曾提醒自己的學(xué)生:在研究歷史之前,應(yīng)該先研究歷史學(xué)家。這是因?yàn)锳.一切歷史都是當(dāng)代史B.一切歷史都是主觀史C.一切歷史都是客觀的D.一切歷史都是虛構(gòu)的16.圖是一枚名為“同盟勝利”的紀(jì)念章,中間鐫刻著中美英蘇四國(guó)國(guó)旗。結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)其所含信息解讀錯(cuò)誤的是:A.“同盟”指的是世界反法西斯同盟B.“1.3.3.”指的是131年3月3日C.“勝利”時(shí)代表中國(guó)的是南京國(guó)民政府D.中美英蘇四國(guó)為“勝利”做出重大貢獻(xiàn)17.加勒比海地區(qū)印第安人在1492年時(shí)約有600萬(wàn)人,50多年后剩下幾千人;安第斯山地區(qū)印第安人在印加帝國(guó)末期約有900萬(wàn)人,100多年后減少到60萬(wàn)人。這表明A.世界性的人口大流動(dòng)由此開(kāi)始B.殖民入侵改變了美洲的人口結(jié)構(gòu)C.生產(chǎn)力水平低下限制防疫水平D.資本原始積累加速了財(cái)富的集中18.“如果國(guó)聯(lián)是世界最好的希望,那么犧牲中國(guó)的一小部分領(lǐng)土或許是值得的?!泵绹?guó)威爾遜總統(tǒng)眼中的“中國(guó)的一小部分領(lǐng)土”是指A.上海 B.山東 C.北京 D.19.11世紀(jì)前后,西歐封建制度漸次形成,依據(jù)史實(shí),下面表格中的①②應(yīng)該是()A.封建等級(jí);分裂割據(jù) B.君主等級(jí);民族國(guó)家C.城市自治;君主專制 D.君主專制;封建割據(jù)20.不同于蘇聯(lián)史學(xué)界,在西方學(xué)術(shù)界,使用ModernTimes(現(xiàn)代)時(shí),一般泛指15-16世紀(jì)地理大發(fā)現(xiàn)以來(lái)歷史概念,它包括了中國(guó)學(xué)術(shù)界現(xiàn)在習(xí)慣采用的“近代”、“現(xiàn)代”和“當(dāng)代”三個(gè)時(shí)間段。有時(shí),西方學(xué)術(shù)界也特以latemodernTime(后現(xiàn)代)或ContemporaryTime(當(dāng)代)來(lái)表征當(dāng)代(當(dāng)前)時(shí)期,需要指出的它從屬于ModernTimes的長(zhǎng)時(shí)段。()A.文明史觀 B.近代化史觀C.社會(huì)史觀 D.全球史觀21.有學(xué)者認(rèn)為:無(wú)論在風(fēng)格和內(nèi)容上,一些寫(xiě)作都十分專注于表達(dá)作者的觀點(diǎn),從而失去了思想與事件的交流,或者可以說(shuō)他們從未打算過(guò)嘗試交流:這種“自我迷戀”是以犧牲讀者為代價(jià)的。材料反映的文學(xué)流派是A.新古典主義B.浪漫主義C.現(xiàn)實(shí)主義D.現(xiàn)代主義22.明朝政治制度下,雖一切事權(quán)主要集中在皇帝,但有許多事情是必經(jīng)廷推、廷議、廷鞫的。重要高官由九卿或再加上巡撫、總督開(kāi)會(huì)來(lái)公開(kāi)推舉,是為“廷推”:凡是遇到重大政事,也常由七卿、九卿公決,是為“廷議”;倘使有重大的獄訟無(wú)法解決,也由七卿、九卿開(kāi)會(huì)定讞,是為“廷鞫”。對(duì)此理解正確的是A.明朝政治制度具有民主色彩 B.形成了皇權(quán)外的決策機(jī)構(gòu)C.皇權(quán)受到一定的限制 D.政府行政效率大大提高23.有學(xué)者在研究中國(guó)早期國(guó)家時(shí)注意到:周“克殷踐奄,滅國(guó)數(shù)十,而新建之國(guó)皆其功臣昆弟甥舅,本周之臣子;而魯衛(wèi)晉齊四國(guó),又以王室至親為東方大藩。”這表明A.官僚體制成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的主宰B.素養(yǎng)不同的人享有同等的國(guó)家管理權(quán)C.以分封制構(gòu)架國(guó)家垂直管理地方形式D.國(guó)家制度受到宗族血緣關(guān)系的明顯影響24.如圖是東漢紡織畫(huà)像石拓片,展示了漢代紡織的集體勞作:下邊女子在用絡(luò)車進(jìn)行“調(diào)絲”,中間女子在用緯車進(jìn)行“搖緯”,左邊是用織機(jī)制成絹帛。這塊畫(huà)像石反映的是A.家庭手工業(yè)技術(shù)先進(jìn) B.民營(yíng)手工業(yè)市場(chǎng)擴(kuò)大C.官營(yíng)手工業(yè)管理規(guī)范 D.莊園手工業(yè)分工協(xié)作25.隨著生產(chǎn)力的提高和文明結(jié)構(gòu)的擴(kuò)大和強(qiáng)化,古代世界分散的點(diǎn)狀文明逐漸發(fā)展為較大范圍的區(qū)域文明或文化圈。其中由西向東排列正確的是A.伊斯蘭文明/儒家文明/基督教文明 B.儒家文明/伊斯蘭文明/基督教文明C.基督教文明/儒家文明/伊斯蘭文明 D.基督教文明/伊斯蘭文明/儒家文明26.北魏均田制實(shí)行后,文獻(xiàn)中出現(xiàn)了“莊園”一詞,被指私人圈占的成片土地。唐代均田制實(shí)行后,“莊園”一詞的使用更加普遍。據(jù)此可知A.均田制導(dǎo)致土地集中現(xiàn)象加劇B.北魏至唐朝前期政府不限制土地買賣C.均田制未能杜絕土地兼并D.封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)日益被大莊園經(jīng)濟(jì)取代27.下面是1700~1800年英國(guó)國(guó)內(nèi)工業(yè)品消費(fèi)占整個(gè)工業(yè)品消費(fèi)比重變化情況統(tǒng)計(jì)圖(單位:%)。對(duì)此的合理解釋是A.海外市場(chǎng)不斷擴(kuò)大B.資本積累引起消費(fèi)水平下降C.工業(yè)產(chǎn)值略有滑坡D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致產(chǎn)品嚴(yán)重滯銷28.下列詩(shī)句中反映古代選官制度的是()A.春風(fēng)得意馬蹄疾,一朝看遍長(zhǎng)安花 B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還C.朱門(mén)沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦 D.金多眾中為上客,夜夜算緡眠獨(dú)遲29.明朝晚期,白銀向社會(huì)滲透加速了社會(huì)流動(dòng),隨著舊等級(jí)制的逐漸瓦解,富民階層興起,婦女、雇工、奴隸的法律地位也有所提高,同時(shí)政治社會(huì)化和儒學(xué)平民化趨勢(shì)日顯。這主要體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)A.社會(huì)結(jié)構(gòu)逐漸多元化 B.商業(yè)行為是各階層的共同取向C.社會(huì)變革已成為主流 D.白銀貨幣化是社會(huì)變革的根源30.隨著第二次工業(yè)革命的推進(jìn),人們對(duì)建筑的需求越來(lái)越大,工業(yè)與力學(xué)、數(shù)學(xué)、材料科學(xué)的發(fā)展,促進(jìn)了建筑技術(shù)的進(jìn)步,1889年為在巴黎舉行的世界博覽會(huì)建造的埃菲爾鐵塔便是典型。這主要表明第二次工業(yè)革命A.科學(xué)與技術(shù)結(jié)合的特點(diǎn) B.促使城市家庭生活的改進(jìn)C.促進(jìn)科學(xué)理論的重大突破 D.促進(jìn)城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.(歷史——選修l:歷史上重大改革回眸)材料北周的法律既殘酷又混亂,“內(nèi)外恐怖,人不自安”。隋文帝于開(kāi)皇元年(581年)奪位后,即命高顳、鄭譯、楊素等人,于北魏、北周舊律的基礎(chǔ)上改定新律。開(kāi)皇三年,又以。律尚嚴(yán)密,故人多陷罪,每年斷獄,猶至萬(wàn)數(shù)”的原因,特敕命蘇威、牛弘等人本著刪繁就簡(jiǎn)的原則,修改《新律》,主旨在于“權(quán)衡輕重,務(wù)求平允,廢除酷刑,疏而不失”,完成了歷史上著名的<開(kāi)皇律》?!蹲x通鑒論))這樣贊評(píng)道:“政為隋定律,制死刑以二:日絞、日斬,改鞭為杖,改杖為笞,非謀反大逆無(wú)族刑,垂至于今,所承用者,皆政之制也?!?lt;開(kāi)皇律》對(duì)后世律法影響深遠(yuǎn),后來(lái)中國(guó)所有的朝代都繼承了它的原則?!幾詤情墩?lt;開(kāi)皇律>承上啟下的歷史意義》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括隋文帝法律改革的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析隋文帝法律改革的意義。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一:早在兩千多年前,周朝就有相當(dāng)于今天國(guó)家圖書(shū)館的機(jī)構(gòu)-盟府。后來(lái),秦始皇焚書(shū)坑儒,取締私人藏書(shū):漢代朝廷設(shè)的圖書(shū)館稱“秘閣”“秘府”,設(shè)專職官員管理。唐代,像魏征這樣的大巨都出任過(guò)“圖書(shū)館長(zhǎng)”之類的職務(wù),專門(mén)負(fù)責(zé)搜集收買天下之書(shū),并組織人抄寫(xiě)備份:民間私人圖書(shū)館也開(kāi)始出現(xiàn)。宋代,太宗建立崇文院,專作藏書(shū)之地,后來(lái)又另設(shè)書(shū)庫(kù),叫秘書(shū)閣。明清之際,印刷術(shù)的發(fā)展使得國(guó)家藏書(shū)得到空前發(fā)展。除官方圖書(shū)館,民間圖書(shū)館也廣泛存在。漢代藏書(shū)主要分為六藝略、諸子略、詩(shī)賦略、兵書(shū)略、術(shù)數(shù)略、方技略六大類內(nèi)容。從唐代開(kāi)始,正式確定了經(jīng)、史、子、集的名稱和順序。中國(guó)古代圖書(shū)館無(wú)論公藏私藏,均是重在收藏,處于名副其實(shí)的“藏書(shū)樓”階段。——摘編自謝灼華《中國(guó)圖書(shū)和圖書(shū)館史》等材料二:我國(guó)第一個(gè)具有近代性質(zhì)的圖書(shū)館是廣稚書(shū)院貶1887年兩廣總譽(yù)張之洞在廣東創(chuàng)辦的藏書(shū)樓-冠蕪樓。它的藏書(shū)除傳統(tǒng)的經(jīng)史子集叢書(shū)外,當(dāng)時(shí)流行的西政叢書(shū)、西學(xué)大成、各國(guó)交步公法等漢譯西書(shū)均有收藏。冠覓樓設(shè)掌書(shū)生二人,專門(mén)管理藏書(shū),同時(shí)又有便利讀者的閱覽規(guī)則及措施。還編印藏書(shū)目錄,以便檢目借閱。為方便院生夜間閱覽,在住宿的齋院附近另設(shè)小書(shū)樓。藏書(shū)有復(fù)本的也供院外士人借閱。近代性質(zhì)的田書(shū)館在戊戌前后組創(chuàng)的各種學(xué)會(huì)中首先普及開(kāi)來(lái)。它們大多是由會(huì)員捐款,購(gòu)買中外經(jīng)世有用之書(shū),藏于公所,供會(huì)內(nèi)同仁借閱。會(huì)外有,志讀書(shū)者,可以出資租書(shū)閱讀,也可由保人介紹在會(huì)內(nèi)閱覽。——摘編自張曉《辛亥革命前的近代圖書(shū)館率業(yè)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括我國(guó)古代圖書(shū)館的特點(diǎn)及對(duì)后世的影響。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出我國(guó)近代圖書(shū)館的主要變化并分析原因。33.材料盧溝橋事變后,日本政府多次召集議員、財(cái)界、輿論界的會(huì)議,要求其與政府合作?!冻招侣劇贰度杖招侣劇贰蹲x賣新聞》等大報(bào),都開(kāi)辟國(guó)民“國(guó)防捐款”專欄,每天更新捐款人姓名、捐款數(shù)額等信息,并配以煽動(dòng)性語(yǔ)言,以增強(qiáng)示范效果。1937年8月,日本內(nèi)閣通過(guò)《國(guó)民精神總動(dòng)員計(jì)劃實(shí)施綱要》,要求國(guó)民“增強(qiáng)舉國(guó)一致,盡忠報(bào)國(guó)的精神”。9月11日,在東京召的國(guó)民精神總動(dòng)員大會(huì),要求國(guó)民做到盡忠報(bào)國(guó),堅(jiān)忍持久,支持戰(zhàn)爭(zhēng)。10月成立了米官半民性質(zhì)的國(guó)民精神總動(dòng)員聯(lián)盟,在全國(guó)各地成立相應(yīng)的組織,各級(jí)行政長(zhǎng)官兼任會(huì)長(zhǎng)。1938年4月,日本政府頒布《國(guó)民總動(dòng)員法》,以立法的形式將國(guó)民卷入戰(zhàn)爭(zhēng)體制?!幾允饭鸱肌度毡緡?guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)狂熱的形成及原因》(1)根據(jù)材料,概括日本全面侵華初期戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析日本全面侵華初期戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員的影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】

這一規(guī)定明顯保障了妻子的權(quán)益,體現(xiàn)了羅馬法注重保護(hù)弱勢(shì)群體的利益,A正確;“婚姻關(guān)系解除時(shí),妻子享有的嫁資(陪嫁錢財(cái)或物品)返還請(qǐng)求權(quán)優(yōu)先于債權(quán)請(qǐng)求權(quán)”,說(shuō)明法律承認(rèn)債券,B排除;婚姻關(guān)系和立法內(nèi)容之間不存在因果聯(lián)系,排除C;D不符合史實(shí),排除。2、D【解析】

在礦業(yè)、加工工業(yè)、農(nóng)業(yè)和土壤改良等方面的“活躍租讓”能夠推動(dòng)這些行業(yè)的發(fā)展,有利于激活當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展資源,故D項(xiàng)符合題意;1928年蘇聯(lián)已經(jīng)結(jié)束實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,排除A;當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)沒(méi)有改變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理體制,也沒(méi)有受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊,排除BC。故選D。3、C【解析】

根據(jù)材料“世界經(jīng)濟(jì)仍在艱難復(fù)蘇中”“主權(quán)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)”等信息可知,在世界經(jīng)濟(jì)艱難復(fù)蘇中仍有諸多阻礙因素,如主權(quán)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、貿(mào)易保護(hù)主義等,說(shuō)明世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和發(fā)展任重道遠(yuǎn),國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序亟需建立,C項(xiàng)正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的艱難性,沒(méi)有體現(xiàn)區(qū)域集團(tuán)化,并且區(qū)域集團(tuán)化有利于全球化,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇過(guò)程中的阻礙因素,沒(méi)有體現(xiàn)全球化出現(xiàn)逆轉(zhuǎn),并且不符合史實(shí),B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要反映了國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序亟需建立,沒(méi)有涉及霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4、C【解析】

因?yàn)槲逅倪\(yùn)動(dòng),北洋政府拒絕了重啟西藏問(wèn)題的談判。這表明群眾運(yùn)動(dòng)影響了北洋政府的外交決策,故C正確;材料主旨說(shuō)的是北洋政府的外交決策的原因,故A錯(cuò)誤;B項(xiàng)錯(cuò)在“共識(shí)”,故錯(cuò)誤;材料主旨不是強(qiáng)調(diào)北洋政府堅(jiān)持捍衛(wèi)國(guó)家利益,故D錯(cuò)誤。5、D【解析】

該題主要考查學(xué)生對(duì)孫中山三民主義思想的理解和認(rèn)識(shí)。依據(jù)材料可知孫中山的斗爭(zhēng)目標(biāo)從國(guó)內(nèi)專制政府調(diào)整為國(guó)外列強(qiáng)的強(qiáng)權(quán),故D項(xiàng)說(shuō)法正確;1924年辛亥革命已經(jīng)推翻了專制政府,故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;材料中的斗爭(zhēng)目標(biāo)是外國(guó)列強(qiáng),不是北洋軍閥,故B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;引文屬于民族主義部分的內(nèi)涵,體現(xiàn)了反帝的思想,故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。6、D【解析】

根據(jù)列寧的分析,把礦租讓給資本家開(kāi)發(fā)的主動(dòng)權(quán)在國(guó)家,結(jié)合所學(xué)可知,這意味著列寧認(rèn)識(shí)到即將實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策是國(guó)家和私人資本主義的結(jié)合,要利用資本家的作用,恢復(fù)和發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì),D選項(xiàng)正確;在國(guó)家控制的前提下,同意租礦給外國(guó)資本家經(jīng)營(yíng),不能說(shuō)明列寧改變了對(duì)外政策,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;只是在積極分子大會(huì)上講到利用外國(guó)資本家發(fā)展經(jīng)濟(jì),準(zhǔn)備推行新經(jīng)濟(jì)政策,不能說(shuō)明正式取消了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;列寧對(duì)國(guó)家資本主義的認(rèn)識(shí)與明確國(guó)家工業(yè)化的目標(biāo)不符,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。7、D【解析】

奧斯曼人是突厥人的一支,從中亞遷到小亞細(xì)亞,13世紀(jì)開(kāi)始走上對(duì)外擴(kuò)張的道路,在15世紀(jì)建成地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó),故選D;羅馬帝國(guó)發(fā)源于意大利半島,排除A;蒙古帝國(guó)沒(méi)有地跨歐亞非,排除B;阿拉伯帝國(guó)起源于阿拉伯半島,排除C;8、A【解析】

根據(jù)題干中“華北地區(qū)”和圖片中的“晉西北”“晉綏”“晉冀豫”可知,該圖片反映的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期敵后戰(zhàn)場(chǎng)的一場(chǎng)戰(zhàn)役,從圖片可以得知,我軍的主要目標(biāo)是敵人的鐵路,由此可知,該戰(zhàn)役是百團(tuán)大戰(zhàn),結(jié)合所學(xué)可知,百團(tuán)大戰(zhàn)的主要參戰(zhàn)部隊(duì)是國(guó)民革命軍第十八集團(tuán)軍第八路軍,故A項(xiàng)正確;百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段八路軍在華北地區(qū)發(fā)動(dòng)的一次規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役,華北地區(qū)屬于敵后戰(zhàn)場(chǎng),不是正面戰(zhàn)場(chǎng),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)可知,平型關(guān)大捷是太原會(huì)戰(zhàn)中的一次戰(zhàn)役,屬于正面戰(zhàn)場(chǎng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山拉開(kāi)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略反攻的序幕,千里躍進(jìn)大別山不是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9、A【解析】

試題分析:題干反映了宋代尚氣節(jié)、重義輕利的現(xiàn)象,這是理學(xué)對(duì)中華民族性格塑造的產(chǎn)物,A項(xiàng)正確;商品經(jīng)濟(jì)重利,B項(xiàng)錯(cuò)誤;從時(shí)代特征來(lái)看,“儒學(xué)受到?jīng)_擊”說(shuō)法是錯(cuò)誤的,C項(xiàng)可以排除;中央集權(quán)制與氣節(jié)無(wú)關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。10、C【解析】

根據(jù)材料“這是一個(gè)在動(dòng)蕩中漸變,在漸變中發(fā)展的社會(huì)轉(zhuǎn)型期?!笨芍埸c(diǎn)指的是這時(shí)期社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等各方面的變化,C說(shuō)法全面并符合題意,故選C;A項(xiàng)只是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)上變革的體現(xiàn),具有片面性,排除;B項(xiàng)也僅僅從政治一個(gè)方面體現(xiàn),具有片面性,排除;D消失說(shuō)法有誤,排除。11、B【解析】

孔子“教育公平”思想的是實(shí)行“有教無(wú)類”,打破了貴族壟斷教育的局面,B正確;A、C和D都屬于教育的方法,不符合材料主旨,排除。12、B【解析】

圖中兩大區(qū)域集團(tuán)是北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織。北美自由貿(mào)易區(qū)成立于蘇聯(lián)解體后,①排除;兩個(gè)組織都是由發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家組成,而且美國(guó)都是成員國(guó)之一,②④符合題意;兩個(gè)組織的成立都推動(dòng)了區(qū)域內(nèi)部貿(mào)易自由化,③符合題意。B正確;ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。13、D【解析】

根據(jù)題干,羅斯福對(duì)傳統(tǒng)的“四大自由”有所調(diào)整,突出了“免于匱乏”“免于恐懼”這兩個(gè)內(nèi)容,這體現(xiàn)出了在應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)方面,羅斯福關(guān)注到了社會(huì)弱勢(shì)群體特別是貧民的訴求,D正確;“平等分配”不符合羅斯福新政的根本出發(fā)點(diǎn)——維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,排除A;從材料中得不出限制公民個(gè)人權(quán)利的表達(dá),排除B;羅斯福只是把傳統(tǒng)的自由主義進(jìn)行調(diào)整,因此不能說(shuō)是否定自由主義思想,排除C。14、B【解析】

從材料中可以看了,這位皇帝跨越了中國(guó)古代與近代這一時(shí)期,結(jié)合所學(xué)可知,道光皇帝在位的時(shí)間是1820-1850年,包含了1840年中國(guó)近代史的開(kāi)端,正好處在這一時(shí)期,故B項(xiàng)正確;排除ACD項(xiàng)。15、B【解析】

材料“在研究歷史之前,應(yīng)該先研究歷史學(xué)家”,這是因?yàn)椴煌臍v史學(xué)家對(duì)歷史有不同的主觀解構(gòu),故為避免盲目研究,可以先了解下其他歷史學(xué)家的意見(jiàn),故排除C,B符合題意;“一切歷史都是當(dāng)代史”強(qiáng)調(diào)的是歷史學(xué)科研究需要當(dāng)下情懷,故A不符合題意;D是一種歷史虛無(wú)主義觀點(diǎn),故D不符合題意。16、B【解析】根據(jù)圖示信息“同盟勝利”是指第二次世界大戰(zhàn)中反法西斯同盟取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利;其中“1.3.3”是指民國(guó)1年3月3日,日本正式簽署《日本投降書(shū)》,而不是131年3月3日,故B項(xiàng)錯(cuò)誤,符合設(shè)問(wèn)。由“同盟勝利”勝利可知第二次世界大戰(zhàn)中反法西斯同盟取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,故A項(xiàng)正確,與設(shè)問(wèn)不符,排除。代表中國(guó)出席簽署《日本投降書(shū)》的是南京國(guó)民政府,故C項(xiàng)正確,與設(shè)問(wèn)不符,排除。為消滅法西斯主義,中美英蘇等國(guó)家組成反法西斯同盟,為“勝利”做出重大貢獻(xiàn),故D項(xiàng)正確,與設(shè)問(wèn)不符,排除。17、B【解析】

根據(jù)材料時(shí)間信息,此時(shí)是新航路的開(kāi)辟后的早期殖民擴(kuò)張時(shí)期,西方殖民者瘋狂屠殺印第安人,從而導(dǎo)致美洲印第安人大量減少,所以通過(guò)奴隸貿(mào)易把非洲人大量販賣到美洲,從而改變了美洲的人口結(jié)構(gòu),B項(xiàng)符合題意;材料無(wú)法說(shuō)明是世界性人口大流動(dòng)的開(kāi)始,A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)從材料中無(wú)法表明,排除;材料是說(shuō)西方殖民者對(duì)美洲的影響,不是對(duì)殖民者的影響,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。18、B【解析】

依據(jù)材料中“國(guó)聯(lián)”、“犧牲中國(guó)”、“威爾遜”等信息結(jié)合所學(xué)可知,在1919年召開(kāi)的巴黎和會(huì)上,英、法、美等幾個(gè)大國(guó)為了自己的利益,決定犧牲中國(guó)的合法利益,先后向日本妥協(xié),最終決定把德國(guó)在中國(guó)山東獲得的一切特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本,并強(qiáng)迫中國(guó)無(wú)條件接受,因此B選項(xiàng)正確。結(jié)合所學(xué)可知,此時(shí)上海和北京并未被犧牲,A、C選項(xiàng)錯(cuò)誤;1895年日本強(qiáng)迫清政府簽訂的《馬關(guān)條約》已經(jīng)將割讓給日本,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B選項(xiàng)。19、A【解析】試題解析:本題主要考查相關(guān)史實(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。中世紀(jì)的西歐通過(guò)采邑改革形成了封建等級(jí)制度,隨著時(shí)間的推移,采邑逐漸演變?yōu)槭酪u領(lǐng)地,封建領(lǐng)主的權(quán)力日益強(qiáng)大,王國(guó)陷入分裂割據(jù)的狀態(tài)。故本題應(yīng)選A項(xiàng)。20、B【解析】

試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)史觀的了解和運(yùn)用?,F(xiàn)代化史觀人類社會(huì)從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程就是現(xiàn)代化?,F(xiàn)代化史觀重點(diǎn)考察的就是這一發(fā)展演變的過(guò)程。現(xiàn)代化史觀的基本特征是:認(rèn)為從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程包括經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化、城市化,政治上的民主化、法制化,文化上的理性化、科學(xué)化、大眾化和通俗化,以及社會(huì)生活上的平等化和世俗化;現(xiàn)代化的類型可以分為原發(fā)型和傳導(dǎo)型,資本主義和社會(huì)主義。英法美是原發(fā)型、資本主義的現(xiàn)代化,日本史傳導(dǎo)型、資本主義的現(xiàn)代化,而中國(guó)則是傳導(dǎo)型、社會(huì)主義的現(xiàn)代化。材料中核心詞語(yǔ):近代、現(xiàn)代、當(dāng)代,故此判斷為B項(xiàng)近代化史觀。21、D【解析】

現(xiàn)代主義文學(xué)注重藝術(shù)形式與藝術(shù)技巧的創(chuàng)新,表現(xiàn)出隨意性、不確定的特征,在寫(xiě)作手法上表現(xiàn)出無(wú)選擇性、無(wú)中心意義、無(wú)完整性,甚至是“精神分裂式”的表述特征。根據(jù)材料“一些寫(xiě)作都十分專注于表達(dá)作者的觀點(diǎn),從而失去了思想與事件的交流,或者可以說(shuō)他們從未打算過(guò)嘗試交流”可知屬于現(xiàn)代主義文學(xué)特征,D選項(xiàng)符合題意。新古典主義文學(xué)。古典主義文學(xué)的藝術(shù)特征:第一,從古希臘古羅馬文學(xué)中汲取藝術(shù)形式和題材。第二,有一套嚴(yán)格的藝術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。第三,主張語(yǔ)言準(zhǔn)確、精煉、華麗、典雅,表現(xiàn)出較多的宮廷趣味。第四,人物塑造類型化,A選項(xiàng)排除。浪漫主義文學(xué)以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),用熱情奔放的語(yǔ)言、絢麗多彩的想象和直白夸張的表現(xiàn)手法,抒發(fā)對(duì)理想世界的追求,B選項(xiàng)排除?,F(xiàn)實(shí)主義側(cè)重如實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活,客觀性較強(qiáng)。它提倡客觀地、冷靜地觀察現(xiàn)實(shí)生活,按照生活的本來(lái)樣式精確細(xì)膩地加以描寫(xiě),力求真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物,C選項(xiàng)排除。22、C【解析】

根據(jù)“有許多事情是必經(jīng)廷推、廷議、廷鞫”可知,材料強(qiáng)調(diào)明朝時(shí)期的皇權(quán)一定程度上受到制度性的制約,故C正確;明朝實(shí)行封建君主專制制度,并不民主,排除A項(xiàng);“廷推”、“廷議”、“廷鞫”都沒(méi)有最終的決策權(quán),排除B項(xiàng);材料與行政效率無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。23、D【解析】由“新建之國(guó)皆其功臣昆弟甥舅”、“魯衛(wèi)晉齊四國(guó),又以王室至親為東方大藩”可以得出,西周建立之后,其分封的諸侯國(guó)主要有功臣和宗室貴戚統(tǒng)領(lǐng),故選D;當(dāng)時(shí)是貴族政治體制,故A不符合史實(shí);題干說(shuō)到的諸侯國(guó)不是以素養(yǎng)作為依據(jù)的,而且也不是享有同等的國(guó)家管理權(quán),故排除B;分封制不是構(gòu)建的國(guó)家垂直管理地方的形式,故C也不符合史實(shí)。點(diǎn)睛:概念學(xué)習(xí)和理解是歷史考試中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),因?yàn)橛行╊}目就是在偷換概念,考生如果不是很熟悉概念的內(nèi)涵和外延,就很難做對(duì),在考題選項(xiàng)設(shè)計(jì)中的偷換概念中導(dǎo)致理解失誤而丟分。還有的題涉及的是幾個(gè)概念的區(qū)分和準(zhǔn)確理解,只有把握每個(gè)概念的具體含義才可以,這需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就深入理解才能做對(duì)。這一題實(shí)際上是考查分封制的概念理解及其階段特征。24、D【解析】

根據(jù)題干“集體勞作……絡(luò)車進(jìn)行“調(diào)絲”……緯車進(jìn)行“搖緯……織機(jī)制成絹帛”可見(jiàn)圖片反映的是漢代莊園手工業(yè)規(guī)模較大并集體協(xié)作的情景,D項(xiàng)正確;家庭手工業(yè)為個(gè)體勞作,排除A項(xiàng);圖片反映的是集體勞作與分工協(xié)作,不能體現(xiàn)民營(yíng)手工業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模及官營(yíng)手工業(yè)的管理規(guī)范問(wèn)題,排除BC兩項(xiàng)。故選D。25、D【解析】

根據(jù)題干“由西向東”的區(qū)域文明或文化圈結(jié)合所學(xué)可知,古代世界文明由西向東排列是歐洲基督教文明、中東伊斯蘭文明及東亞儒家文明,故D項(xiàng)正確;ABC均不符合題意,排除。故選D。26、C【解析】

分析材料北魏均田制實(shí)行后,文獻(xiàn)中出現(xiàn)了“莊園”一詞,被指私人圈占的成片土地。唐代均田制實(shí)行后,“莊園”一詞的使用更加普遍根據(jù)所學(xué),說(shuō)明當(dāng)時(shí)均田制未能杜絕土地兼并,故C正確;北魏至唐朝前期均田制主要是為限制土地兼并,AB選項(xiàng)排除;D選項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí),排除。27、A【解析】表格顯示國(guó)內(nèi)工業(yè)品消費(fèi)逐漸下降,主要是由于工業(yè)革命開(kāi)展后,大量商品銷往國(guó)外,導(dǎo)致圖中下降趨勢(shì),故A項(xiàng)正確;國(guó)內(nèi)消費(fèi)水平并沒(méi)有下降,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量材料中沒(méi)有說(shuō)明,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;此時(shí)英國(guó)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)危機(jī),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。28、A【解析】

略【詳解】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,A反映的是科舉制,故選A;BCD項(xiàng)與選官制度無(wú)關(guān),排除。29、A【解析】

根據(jù)題干可知,明代晚期隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,富民階層興起,婦女、雇工、奴隸地位提高及儒學(xué)的平民化反映了傳統(tǒng)社會(huì)等級(jí)結(jié)構(gòu)受到?jīng)_擊,社會(huì)結(jié)構(gòu)逐漸多元化,故A項(xiàng)正確;題干不能說(shuō)明商業(yè)行為受各階層認(rèn)同,排除B項(xiàng);題干信息不能說(shuō)明明代后期出現(xiàn)社會(huì)變革趨勢(shì),排除C項(xiàng);明代晚期社會(huì)變革的根源在于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的沖擊,排除D項(xiàng)。故選A。30、A【解析】

根據(jù)題干可知,第二次工業(yè)革命期間,工業(yè)與力學(xué)、數(shù)學(xué)、材料科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了建筑技術(shù)的進(jìn)步,反映了科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合的特點(diǎn),A項(xiàng)正確;題干未體現(xiàn)城市家庭生活的進(jìn)步,排除B項(xiàng);科學(xué)理論的重大突破推動(dòng)了第二次工業(yè)革命,排除C項(xiàng);題干未體現(xiàn)城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,排除D項(xiàng)。故選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)背景:北周法律條文繁雜苛酷,社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩;法律不公現(xiàn)象嚴(yán)重,社會(huì)矛盾尖銳;王朝剛剛建立,統(tǒng)治者意圖通過(guò)改革法律來(lái)籠絡(luò)人心。(2)意義:推動(dòng)了法律制度的完善;有利于緩和社會(huì)矛盾,鞏固封建統(tǒng)治;促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,奠定了“開(kāi)皇之治”的基礎(chǔ);為后世王朝律法所沿用,影響深遠(yuǎn)。【解析】(1)本題考查了隋文帝法律制度的改革的相關(guān)內(nèi)容,據(jù)材料“北周的法律既殘酷又混亂”、“律尚嚴(yán)密,故人多陷罪,每年斷獄,猶至萬(wàn)數(shù)”加以歸納概括即可得出北周法律嚴(yán)苛;法律不公和出于鞏固統(tǒng)治的需要等。(2)據(jù)材料“《開(kāi)皇律》對(duì)后世律法影響深遠(yuǎn),后來(lái)中國(guó)所

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