2025屆高考語文一輪復(fù)習第1板塊語言文字運用專題1考點1正確使用詞語包括熟語檢測含解析

PAGE11-正確運用詞語(包括熟語)［題組一］1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是()中國的哲學如一條的大河，洶涌而曲折地奔流著。早在三千多年前，中國就涌現(xiàn)出一大批獨具特性的哲學家，他們提出人類的全部哲學命題，而且用簡潔有力的文字、詩一般的語言進行極具特性的藝術(shù)化，至今都讓人。A．洶涌澎湃不僅說明拍案叫絕B．波濤洶涌盡管說明嘆為觀止C．洶涌澎湃不僅詮釋嘆為觀止D．波濤洶涌盡管詮釋拍案叫絕解析：選C洶涌澎湃：比方聲勢雄壯或規(guī)模巨大。波濤洶涌：形容波浪又大又急。這里是強調(diào)“聲勢雄壯”，應(yīng)當選“洶涌澎湃”。且“波濤洶涌”與后文的“洶涌”重復(fù)?！安粌H……而且……”是遞進關(guān)系的固定搭配。說明：指說明含義、緣由、理由等。詮釋：解說，闡明?！霸忈尅备m合于書面語境，故用“詮釋”。嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。拍案叫絕：形容特別贊許。這里沒有劇烈的感情，故用“嘆為觀止”。2．在下面文段的空缺處分別填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是()文學形象是文學理論中具有普遍意義的重要范疇。在黑格爾的美學體系中，形象具有多義性。一般認為，文學形象能夠使讀者更加集中地觀賞自然美、生活美和藝術(shù)美，作品里哀痛與喜悅的感情，其中的美妙和丑惡，獲得美的享受。A．五花八門領(lǐng)悟判定從而 B．應(yīng)有盡有領(lǐng)悟判別從而C．五花八門感受判別因而 D．應(yīng)有盡有感受判定因而解析：選B五花八門：比方改變多端或花樣繁多。應(yīng)有盡有：形容內(nèi)容豐富，無奇不有。第一處是強調(diào)黑格爾美學體系的內(nèi)容豐富，而不是“改變多”或“花樣多”，應(yīng)運用“應(yīng)有盡有”。領(lǐng)悟：了解、相識事物并有所體會。感受：受到(影響)或體會、感想。其次處是說借助文學形象來體會“作品里哀痛與喜悅的感情”，應(yīng)運用“領(lǐng)悟”。判別：推斷、辨別。判定：判別斷定。第三處，從后面“其中的美妙和丑惡”可知，應(yīng)是說辨別“美妙和丑惡”，應(yīng)運用“判別”。從而：表下文是上文自然產(chǎn)生的結(jié)果或行動。因而：因為某件事情，表示因果關(guān)系。應(yīng)運用“從而”。3．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是()在聞一多看來，不是唐朝成就了詩歌，詩歌成就了唐朝，故而詩歌成了唐朝的。第一個從唐詩中選出之作的當數(shù)嚴羽，他說：“唐人七言律詩，當以崔顥《黃鶴樓》為第一。”在嚴羽打開潘多拉盒子之后，七律桂冠便，莫衷一是。A．而是標記獨樹一幟言人人殊B．而是標記獨占鰲頭言人人殊C．就是標示獨占鰲頭眾說紛紜D．就是標示獨樹一幟眾說紛紜解析：選B從前后文看，第一處要填“而是”，表并列關(guān)系，不表選擇關(guān)系。標記：表明特征的記號。標示：標明，顯示。其次處，從語法角度來看，此處應(yīng)運用名詞，而“標示”是動詞，故應(yīng)運用“標記”。獨樹一幟：比方別出心裁，自成一家。獨占鰲頭：原指科舉時代考試中了狀元，現(xiàn)泛指占首位或第一名。第三處，從后面“當以崔顥《黃鶴樓》為第一”可知，句中應(yīng)是說占首位的作品，應(yīng)運用“獨占鰲頭”。言人人殊：各人有各人的看法，同一消息或事情，各人卻說成各不相同的情形。眾說紛紜：人多嘴雜，各有各的說法，爭論紛紛。第四處，句中是說對“七律桂冠”的評說，這是針對同一事情，應(yīng)運用“言人人殊”。4．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是()中國文學具有源遠流長、的特點。若論文學的悠久，只有古希臘文學、古印度文學可以與中國文學比肩；若論文學傳統(tǒng)的不斷，任何別的國家和民族的文學都不能與中國文學。中國文學始終以豐富的作品、長久的魅力著全世界。A．博大精深綿延同日而語滋養(yǎng)B．博古通今綿延齊頭并進滋養(yǎng)C．博古通今綿亙同日而語滋補D．博大精深綿亙齊頭并進滋補解析：選A博大精深：(思想、學說等)廣博高深。博古通今：對古代的事知道許多，又通曉現(xiàn)代的事情。形容學問廣博。這里形容“中國文學”，很明顯，應(yīng)用“博大精深”。綿延：連綿不斷，既可以指詳細的山脈、河流，也可以指文化、傳統(tǒng)等。綿亙：山峰等的持續(xù)橫亙。此處應(yīng)用“綿延”。同日而語：把不同的人或事不加區(qū)分地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创｝R頭并進：不分先后地一齊前進或同時進行。應(yīng)用“同日而語”。滋養(yǎng)：指供應(yīng)養(yǎng)分；養(yǎng)分，養(yǎng)料。滋補：供應(yīng)身體須要的養(yǎng)分；補養(yǎng)。滋補主要用于“人”，而文中主語是“中國文學”，應(yīng)用“滋養(yǎng)”。5．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()孫犁在給賈平凹的散文集《月痕》作的序中，更是地指出：文藝之途正如人生之途，過早的金榜、駿馬、高官、高樓，過多的花紅熱鬧，鼓噪喧騰，并不確定是好事。人之一生，或是作家一生，要能經(jīng)受得和孤獨，忍受得污蔑和凌辱。要之，在這條道路上，冷也能安得，熱也能處得，風里也來得，雨里也去得。在歷史上，到頭來退卻的，或者說是的，經(jīng)常不是堅決的戰(zhàn)士，而是那些跳梁的小丑。這樣的文字，為人為文的至理名言。A．一語破的清貧偃旗息鼓竟是B．一語道破清苦無影無蹤不啻C．一語破的清苦偃旗息鼓竟是D．一語道破清貧無影無蹤不啻解析：選B一語道破：比方說話直截了當，切中要害。一語破的：一句話就說中要害。一般不帶賓語?！扒蹇唷钡姆秶取扒遑殹睆V，更符合語境。偃旗息鼓：放倒旗子，停止敲鼓。原指行軍時隱藏行蹤，不讓敵人覺察。現(xiàn)比方事情終止或聲勢減弱。意思與前面的“退卻”重復(fù)。無影無蹤：指隱藏起來，不公開露面。這與“退卻”構(gòu)成選擇關(guān)系，符合語境。竟是：有出乎意料的意思。不啻：指不只；不止；不僅僅；不亞于。表示程度或重要性很高。6．在下列空缺處依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)闡釋學的觀點是，不再追求一個闡釋的終點。闡釋不是，想方設(shè)法地搜尋某一種定音的標準答案，從而結(jié)束漫長的理論。即使某個時代的讀者達成了評價一部作品的，另一個時代的閱讀又可能不同的觀點。A．披沙揀金跋涉共識催生B．撥云見霧旅行共識衍生C．披沙揀金旅行見解衍生D．撥云見霧跋涉見解催生解析：選A披沙揀金：撥開沙子來選擇金子。比方從大量的東西中選取精華。撥云見霧：比方?jīng)_破黑暗見到光明；也比方疑團消退，心里忽然明白。由上文“不再追求一個闡釋的終點”可知，闡釋不是“披沙揀金”。據(jù)此分析可解除B、D兩項。跋涉：形容旅途艱苦，特別艱難。旅行：遠行；去外地辦事或巡游。從語境分析中可知，“闡釋學”的概念曾經(jīng)經(jīng)驗過漫長的理論探討的過程，因而此處應(yīng)選“跋涉”。據(jù)此分析可解除C項?！肮沧R”與“達成”搭配，而“見解”不與“達成”搭配。催生：因為某些緣由，被迫形成當前狀態(tài)。衍生：事實上或理論上從母體物質(zhì)得到的新物質(zhì)(如經(jīng)過取代或水解)；演化而產(chǎn)生。依據(jù)語境分析可知，對一部作品的閱讀，不同的時代，讀者可能會產(chǎn)生一些不同觀點。因而這里應(yīng)選“催生”。分析可知，A項詞語全都恰當。閱讀下面的文字，完成7～9題。中國女排奪得2024年女排世界杯冠軍，成功，這是中國女排贏得的第十個世界大賽冠軍，也是她們?yōu)樾轮袊?0華誕送上的一份特殊的生日禮物。習近平總書記致電慶賀，勉勵大家接著保持昂揚斗志，不驕不躁，再創(chuàng)佳績。作為三大球中唯一一支奪取過世界冠軍的運動隊，早已被體育本身意義超越的中國女排的影響力，不僅是激勵國人接續(xù)奮斗、自強不息的精神符號，更是時代的集體記憶。盡管成果有起伏，但團結(jié)協(xié)作、堅韌拼搏的女排精神始終代代相傳，極大地激發(fā)了中國人的驕傲、自尊和自信，為我們在新征程上奮進供應(yīng)了強大的精神力氣。新時代的長征路上，我們同樣會遇到各種各樣的風險挑戰(zhàn)，一個個“臘子口”“婁山關(guān)”等待我們?nèi)?zhàn)勝。()。的女排精神給我們以深刻的啟迪，激發(fā)我們發(fā)揚好女排精神，在新的征程中贏得新成功。發(fā)揚女排精神，就要在逆境中決不放棄，在低谷中堅持拼搏，在挫折后勇于奮起，始終保持昂揚向上的奮斗姿態(tài)。我們要從女排精神中力氣，堅決信念、勇毅篤行，不畏強手、敢打敢拼，以強大闖關(guān)實力奔向中國夢的光明將來。“中華民族宏大復(fù)興，絕不是輕輕松松、就能實現(xiàn)的?！弊屛覀兝斡浟暯娇倳浀膰谕?，以中國女排為榜樣，發(fā)揚女排精神，保持昂揚斗志，同心協(xié)力，共同奮斗，為民族復(fù)興供應(yīng)凝心聚氣的強大精神動力，努力創(chuàng)建不負新時代的更大業(yè)績！7．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)A．艱難險阻的克服，須要堅毅的意志，須要拼搏的精神，須要團結(jié)的作風B．克服艱難險阻，須要團結(jié)的作風，須要堅毅的意志，須要拼搏的精神C．艱難險阻被跨越，須要堅毅的意志，須要拼搏的精神，須要團結(jié)的作風D．跨越艱難險阻，須要堅毅的意志，須要拼搏的精神，須要團結(jié)的作風解析：選DA項和B項搭配不當，“艱難險阻”和“克服”不能搭配在一起，應(yīng)當改成“跨越艱難險阻”，由此可以解除A、B兩項。同時，須要填寫的語句以“我們”為主語，不應(yīng)采納被動句式，由此可以解除C項。8．依次填入文中橫線處的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?)A．衛(wèi)冕歷久彌新吸取敲鑼打鼓B．蟬聯(lián)經(jīng)久不衰吸取沸沸揚揚C．衛(wèi)冕經(jīng)久不息吸取敲鑼打鼓D．蟬聯(lián)歷久彌新吸取沸沸揚揚解析：選A衛(wèi)冕：指競賽中保住上次獲得的冠軍稱號。蟬聯(lián)：指連續(xù)相承、連綿不斷獲得，多指連任某個職務(wù)或接著保持某種稱號?！跋s聯(lián)”一般不單獨運用，后面須要加上賓語，如蟬聯(lián)冠軍。第一處應(yīng)當選擇“衛(wèi)冕”。歷久彌新：指經(jīng)驗許久的時間而更加鮮活，更加有活力，更顯價值。經(jīng)久不衰：形容某事或某人經(jīng)驗很長時間照舊保持旺盛狀態(tài)，一般用作謂語。經(jīng)久不息：經(jīng)過長時間停不下來，多用在形容鼓掌或歡呼時。依據(jù)語意，其次處指女排精神應(yīng)當選擇“歷久彌新”。吸?。褐溉∷?，引申為吸取，吸取。吸?。河貌煌椒ㄎ?；采納，實行，得到。文中指從女排精神中獲得力氣，“吸取”和“吸取”都符合語境。敲鑼打鼓：①指慶祝慶賀；②形容大造聲勢，大肆進行輿論宣揚。沸沸揚揚：像沸騰的水一樣熱鬧。形容人聲喧擾，爭論紛紛?！扒描尨蚬摹备险Z境。9．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A．具有影響力的中國女排早已超越體育本身的意義，不僅是時代的集體記憶，更是激勵國人接續(xù)奮斗、自強不息的精神符號。B．中國女排的影響力早已超越體育本身的意義，不僅是時代的集體記憶，更是激勵國人接續(xù)奮斗、自強不息的精神符號。C．具有影響力的中國女排早已超越體育本身的意義，不僅是激勵國人接續(xù)奮斗、自強不息的精神符號，更是時代的集體記憶。D．中國女排的影響力早已超越體育本身的意義，不僅是激勵國人接續(xù)奮斗、自強不息的精神符號，更是時代的集體記憶。解析：選B畫橫線的句子有兩處語?。阂皇侵骺皖嵉?，依據(jù)語意來看，應(yīng)當改成“中國女排的影響力早已超越體育本身的意義”。二是不合邏輯，“不僅……更……”表遞進，應(yīng)當改成“不僅是時代的集體記憶，更是激勵國人接續(xù)奮斗、自強不息的精神符號”。此句中，主語應(yīng)是“中國女排的影響力”，而不是“中國女排”，解除A、C兩項。D項沒有修改不合邏輯的語病。故選B項。閱讀下面的文字，完成10～12題。堅持互商互諒，破解信任赤字。信任是國際關(guān)系中最好的。當前，國際競爭摩擦呈上升之勢，地緣博弈色調(diào)明顯加重，國際社會信任和合作受到侵蝕。我們要把互尊互信挺在前頭，把對話協(xié)商利用起來，堅持和而不同、聚同化異，通過坦誠深化的對話，增進戰(zhàn)略互信，削減相互猜疑。要堅持正確的義利觀，以義為先、義利兼顧的原則，構(gòu)建命運與共的全球伙伴關(guān)系。要加深不同文明的相互理解和彼此認同，加強不同文明溝通對話，讓各國人民相知相親、互信互敬。當前中歐關(guān)系中合作是主流，即使有競爭，也應(yīng)是良性競爭。我們要相互信任，并肩前行。堅持同舟共濟，破解和平赤字。()。我們要秉持共同、綜合、合作、可持續(xù)的新平安觀，摒棄冷戰(zhàn)思維、零和博弈的舊思維，摒棄弱肉強食的叢林法則，以合作謀和平、以合作促平安，堅持以和平方式解決爭端，反對動輒運用武力或以武力相威逼，反對為挑起事端、激化沖突，反對、損人利己，各國一起走和平發(fā)展道路，實現(xiàn)世界許久和平。10.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?)A．催化劑溝通蠅頭小利以鄰為壑B．催化劑勾通一己之私各自為政C．黏合劑勾通蠅頭小利各自為政D．黏合劑溝通一己之私以鄰為壑解析：選D“催化劑”“黏合劑”，采納的都是比方義，從這段文字的語境看，“黏合劑”起的是連接作用，更恰當。溝通：使兩方能夠通連。勾通：暗中串通；勾結(jié)。貶義詞。蠅頭小利：比方特別微小的利潤。一己之私：指個人的私心、私利。結(jié)合“以合作謀和平”“反對”分析，選用“一己之私”。以鄰為壑：拿鄰國當做大水坑，把本土的洪水排泄到那里去。比方只圖自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人。各自為政：各自按自己的主見辦事，不相互協(xié)作。比方不考慮全局，各搞一套。結(jié)合“損人利己”分析，選用“以鄰為壑”。11．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A．要堅持正確的義利觀，堅持以義為先、義利兼顧的原則，構(gòu)建命運與共的全球伙伴關(guān)系。要加深不同文明的彼此認同和相互理解，加強不同文明溝通對話，讓各國人民相知相親、互信互敬。B．要堅持正確的義利觀，以義為先、義利兼顧，構(gòu)建命運與共的全球伙伴關(guān)系。要加深不同文明的相互理解和彼此認同，加強不同文明溝通對話，讓各國人民相知相親、互信互敬。C．要堅持正確的義利觀，以義為先、義利兼顧，構(gòu)建命運與共的全球伙伴關(guān)系。要加強不同文明溝通對話，加深相互理解和彼此認同，讓各國人民相知相親、互信互敬。D．要堅持正確的義利觀，堅持以義為先、義利兼顧為原則，構(gòu)建命運與共的全球伙伴關(guān)系。加強不同文明溝通對話，要加深不同文明的彼此認同和相互理解，讓各國人民相知相親、互信互敬。解析：選C畫線文字存在成分贅余的問題，“以義為先、義利兼顧的原則”的“原則”一詞，應(yīng)刪除。依據(jù)邏輯來看，應(yīng)先加強對話，才能加深理解。因此，修改簡潔精確的是C項。12．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)A．地區(qū)沖突和局部斗爭持續(xù)不斷，恐怖主義仍舊猖獗，不少國家民眾特殊是兒童飽受戰(zhàn)火摧殘，這是人類今日所處的平安環(huán)境B．人類今日所處的平安環(huán)境仍舊堪憂，地區(qū)沖突和局部斗爭持續(xù)不斷，恐怖主義仍舊猖獗，不少國家民眾特殊是兒童飽受戰(zhàn)火摧殘C．恐怖主義仍舊猖獗，不少國家民眾特殊是兒童飽受戰(zhàn)火摧殘，地區(qū)沖突和局部斗爭持續(xù)不斷，因此，人類今日所處的平安環(huán)境仍舊堪憂D．人類今日所處的平安環(huán)境仍舊堪憂，地區(qū)沖突和局部斗爭持續(xù)不斷，恐怖主義仍舊猖獗，戰(zhàn)火摧殘了不少國家民眾，特殊是兒童解析：選B承接前文“破解和平赤字”，應(yīng)當先總說“人類今日所處的平安環(huán)境堪憂”，解除A、C兩項。然后分說堪憂的表現(xiàn)：地區(qū)沖突、局部斗爭、恐怖主義和民眾的生活等。結(jié)合句式一樣原則，再解除D項。［題組二］1．下列各句中加點成語的運用，全都不正確的一項是()①作為隊中的明星級球員，C羅對自己求全責怪，不允許自己在場上有絲毫的懈怠和些微的失誤，這讓他不斷取得里程碑式的成就。②兩會期間，政協(xié)委員們就住房、醫(yī)療、教化等老百姓關(guān)注的熱點問題廣開言路，紛紛發(fā)表自己的看法，表現(xiàn)出劇烈的參政議政熱忱。③處在三省交界處的這個小鎮(zhèn)，是個典型的“三不管”地帶，這里五方雜處，良莠不齊，始終是一個讓人頭疼的地方。④趙教授告誡自己的學生，即使將來成為某方面的權(quán)威，即使在科研方面取得不小的成就，也千萬不要師心自用，忘乎所以。⑤小熊泥塑像始終是孩子的最愛，小摯友一見到商店里的小熊泥塑像就挪不開腳步，但面對昂貴的價格，只能望其項背。⑥聯(lián)大以剛毅堅卓為校訓，在極端艱難困苦中弦歌不輟，大師輩出，賡續(xù)了我們民族的文化血脈。這不僅是中國教化史上的奇跡，也是世界教化史上的奇跡。A．①②⑤ B．①③⑥C．②④⑥ D．③④⑤解析：選A①求全責怪：苛責別人，要求完備無缺。此處說“對自己”，不合語境。②廣開言路：盡量給下屬或群眾創(chuàng)建發(fā)表看法的條件。不合語境。③良莠不齊：好的壞的混雜在一起。運用正確。④師心自用：固執(zhí)己見，自以為是。運用正確。⑤望其項背：望見他的頸項和后背。比方趕得上。一般用于否定句。語境強調(diào)的是“價格”“昂貴”，不是趕得上，而是買不起。望文生義。應(yīng)改為“望洋興嘆”。⑥弦歌不輟：古代將音樂作為教化科目之一。后泛指消遣或教化活動沒有間斷。運用得當。2．下列各句中加點成語的運用，全都不正確的一項是()①有人以為，謠言往“敏感”上靠，就可以占據(jù)話語權(quán)高地，謠言編得越“敏感”，辟謠者越會投鼠忌器。②導(dǎo)彈放射室內(nèi)，崔玉曉堅決地按下放射按鈕，而碧海之上，導(dǎo)彈騰空而起，拖著震人心魄的尾焰一蹴而就。③凡涉及非法添加等嚴峻違法行為，相關(guān)部門務(wù)必高度重視，正本清源，一查究竟，并應(yīng)舉一反三，切實加強日常檢查工作。④演講列舉了英國脫歐、美國大選陷入嘩眾取寵等例子，告知同學們網(wǎng)絡(luò)有推波助瀾的作用，切忌人云亦云，須要有自己的思索。⑤因為事務(wù)的來龍去脈困難繁瑣，想要給讀者說明清晰，就要長篇累牘，更無法將整個故事濃縮在140個字以內(nèi)。⑥在《九命七羊》中，王蒙講解并描述了自己的心路歷程，對中外歷史人物和事務(wù)的看法也興致勃勃。A．①③⑥ B．②⑤⑥C．②③⑤ D．①④⑤解析：選B①投鼠忌器：要打老鼠又怕打壞了它旁邊的器物。比方想打擊壞人而又有所顧忌。②一蹴而就：踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成。不合語境。③正本清源：從根本上整頓，從源頭上清理。比方從根本上徹底解決問題。④推波助瀾：比方促使或助長事物(多指壞的事物)的發(fā)展，使擴大影響。⑤長篇累牘：形容文章的篇幅過長。運用對象不當。⑥興致勃勃：形容興味深厚?？筛臑椤版告傅纴怼?。3．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?)雨后，天空像是打了蠟，蔚藍而光明。來到山裙水袂之間的靈渠，一帶碧波，怎么看都像一部的素書。她婉約，曼轉(zhuǎn)，，不慍不喜，用的故事，引你進入一種的境界。靜立水畔，聽任心靈被水中的綠草牽系，在綠草萋萋的水湄著陸?？吹届`渠，心底突然冒出兩個字：地泉！在歷史的土壤和積淀中，萬斛泉源，潺潺流淌。這是多么厚重而飄逸的精靈啊！A．手不釋卷不卑不亢峰回路轉(zhuǎn)百折千回B．百讀不厭不驕不躁柳暗花明百轉(zhuǎn)千回C．手不釋卷不驕不躁峰回路轉(zhuǎn)百折千回D．百讀不厭不卑不亢柳暗花明百轉(zhuǎn)千回解析：選B百讀不厭：讀一百遍也不會感到厭煩。形容詩文或書籍寫得特別好，不論讀多少遍也不感到厭倦。手不釋卷：手里的書舍不得放下，形容讀書勤奮或看書入迷。“手不釋卷”不能修飾“素書”。不驕不躁：不傲慢，不急躁，形容人看法謙遜，工作謹慎、踏實。不卑不亢：既不自卑，也不傲岸，形容待人看法得體，分寸恰當。能與后面“不慍不喜”相對應(yīng)的是“不驕不躁”。柳暗花明：形容柳樹成蔭，繁花刺眼的美景。多用來比方在逆境中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，看到希望。峰回路轉(zhuǎn)：形容山峰、道路迂回曲折。也比方事情經(jīng)過挫折失敗后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。依據(jù)語境，應(yīng)用“柳暗花明”。百轉(zhuǎn)千回：形容水流、道路等回環(huán)往復(fù)。也形容歷程曲折。百折千回：經(jīng)過種種曲折和紆回?！鞍俎D(zhuǎn)千回”與后面“境界”更搭配。4．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?)如今，人工智能技術(shù)，各種各樣的智能機器人早已各顯神通。人工智能機器人“九歌”，創(chuàng)作了這首清爽新穎、朗朗上口的小詩：“早春江上雨初晴，楊柳絲絲夾岸鶯。畫舫煙波雙槳急，小橋風浪一帆輕?！痹诙砹_斯世界杯期間，人工智能寫稿機器人“張小明”記者，16天撰寫450多篇體育新聞，并以與直播同步的速度發(fā)布，最終，一戰(zhàn)成名。“強大的人工智能崛起，要么是人類歷史上最好的事，要么是最糟的。我們應(yīng)當竭盡所能，確保它的將來發(fā)展對我們和環(huán)境有利。”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。當詩歌創(chuàng)作這一人類精神文化最終的堡壘被漸漸攻破，你我手中的飯碗豈不是奄奄一息？不過也有專家認為這是。A．一日千里牛刀小試眾望所歸庸人自擾B．一日千里初露鋒芒不負眾望庸人自擾C．日新月異初露鋒芒眾望所歸庸人自擾D．日新月異牛刀小試不負眾望庸人自擾解析：選D一日千里：形容進展極快。日新月異：每天每月都有新的改變，形容發(fā)展、進步很快。二者基本相同。牛刀小試：比方有很大的本事，先在小事情上施展一下。初露鋒芒：比方剛顯露出某種力氣或才能。語段強調(diào)的是人工智能“九歌”在“作詩”上顯示一下本事，應(yīng)用“牛刀小試”。眾望所歸：眾人的信任、希望歸向某人，多指某人得到大家的信任，希望他擔當某項工作。不負眾望：不辜負大家的期望。文中對象是“‘張小明’記者”，后面是“一戰(zhàn)成名”，應(yīng)用“不負眾望”。庸人自擾：泛指原來沒有問題而自己瞎焦急或自找麻煩。庸人自擾：比方毫無必要的憂慮和擔憂。語段強調(diào)“沒必要的擔憂”，應(yīng)用“庸人自擾”。5．填入下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()世界一流高校的本質(zhì)特征，①在于創(chuàng)新實力。走出一條中國特色的世界一流高校創(chuàng)建道路，②須要志氣與自信，③須要在辦學理念與制度建設(shè)上銳意創(chuàng)新，讓每一所高校④規(guī)模大小都可以輕裝上陣，依據(jù)自身優(yōu)勢確定辦學方向，辦出自己的特色，⑤激發(fā)每一個細胞的創(chuàng)新原動力。實現(xiàn)這樣的目標，松綁減負、破除枷鎖，是⑥做在前頭的工作。①②③④⑤⑥A就既又不管/必定B/既又無論從而必定C就不僅更無論進而必需D/不僅更不管/必需解析：選C第①處“就”，表示加強確定。②③應(yīng)為遞進關(guān)系。④“無論”“不管”都表示條件關(guān)系，“無論”書面語色調(diào)更濃，更為正式。⑤“從而”，因此就。因果關(guān)系更濃，此處應(yīng)用表遞進關(guān)系的“進而”。⑥“必需”，確定要；“必定”事理上的確定不移，和“偶然”相對。6．填入下列文段橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()傳統(tǒng)的通信加密須要運用一連串數(shù)字組成的密鑰，但傳輸過程①被竊聽，可能②會被破譯。③量子密鑰具有不行克隆的特質(zhì)，基于量子力學的測不準原理，假如密鑰在傳輸過程中遭受竊聽，收發(fā)雙方就會知道，④放棄運用擔憂全的密鑰。⑤，用基于量子力學基本原理的量子通信來保障通信平安，沒有什么假設(shè)條件，⑥對于平安信息“裸舞”是比較徹底的解決方式。①②③④⑤⑥A只要就/同時總之那么B假如就而從而可見因此C倘如那么反之進而因此/D一旦則但并且/當然解析：選B此語段主要講傳統(tǒng)的通訊密鑰和量子密鑰的區(qū)分。依據(jù)“傳輸過程被竊聽，可能會被破譯”語意，①很明顯表示假設(shè)關(guān)系，由此解除A；依據(jù)“假如密鑰在傳輸過程中遭受竊聽，收發(fā)雙方就會知道，放棄運用擔憂全的密鑰”語意，④后表示結(jié)果，是承接關(guān)系，解除C、D兩項。閱讀下面的文字，完成7～9題。當今時代，相對于通過語言文字閱讀的方式來獲得信息，人們更情愿通過圖像等生動活潑的形式來認知自我和世界，這種對人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了巨大的影響，了解視覺文化及其特點刻不待時。，在視覺文化日益彰顯的當下，視覺在人類的生產(chǎn)和生活中的地位再一次得到了彰顯。工具創(chuàng)建出來的生動、形象的技術(shù)圖像，()，也就不能很好地探究隱藏在現(xiàn)象背后的事物本質(zhì)。心理學教授愛因漢姆認為，對概念的思索比對視覺感知的思索更有優(yōu)勢、更深刻。視覺文化或者圖像文化的興起已是不爭的事實，這就使培育良好的視覺素養(yǎng)成為當務(wù)之急。良好視覺素養(yǎng)的培育須提高人們辨別視覺信息的實力。視覺文化時代是圖像狂潮喧囂的時代，在漫天飄舞的圖像世界中，。其中不乏以生動形象的方式傳遞的正能量，但也著低俗負面的偽信息。在困難的視覺文化時代，“眼見為實”不再是顛撲不破的正確觀點。人們假如看不看視頻僅是出于自身的愛好和本能確定，那么，這種接受方式會因為其中的負能量而降低人們對世界的認知。7．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?)A．趨勢無可非議魚龍混雜充溢B．形勢無可非議泥沙俱下充溢C．形勢毋庸置疑魚龍混雜充斥D．趨勢毋庸置疑泥沙俱下充斥解析：選D趨勢：事物發(fā)展的方向和勢頭。形勢：狀況和局勢。依據(jù)前文語境，應(yīng)選“趨勢”。無可非議：沒有什么可以指責的，表示做得妥當。毋庸置疑：不必懷疑。魚龍混雜：比方壞人和好人混在一起。泥沙俱下：指在江河的急流中泥土和沙子隨著水一起沖下。比方好壞不同的人或事物混雜在一起?！俺涑狻焙汀俺湟纭倍急硎镜教幎际?，但“充斥”是貶義詞。8．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)A．人們很難靜下心來閱讀經(jīng)典文獻B．使得人們很難靜心閱讀經(jīng)典文獻C．使得人們可以靜心地閱讀經(jīng)典文獻D．經(jīng)典文獻很簡單被人們靜心閱讀解析：選B依據(jù)括號前面一句，可知主語是“技術(shù)圖像”，故解除A、D兩項；據(jù)后文的語境“也就不能很好……”可知，是人們難以靜心閱讀思索。故選B。9．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A．假如人們看不看視頻僅是出于自身的愛好和本能確定，那么，這種接受方式會因為其中的負能量而影響人們對世界的認知。B．人們假如看不看視頻僅是出于自身的愛好和本能，那么，這種接受方式會因為其中的負能量而顛覆人們對世界的認知。C．假如確定人們看不看視頻的僅是自身的愛好和本能，那么，這種接受方式會因為其中的負能量而影響人們對世界的認知。D．假如人們看不看視頻僅是由自身的愛好和本能確定，那么，這種接受方式會因為其中的負能量而降低人們對世界的認知。解析：選C畫線句子有四處語?。旱谝惶?，關(guān)聯(lián)詞語語序不當，把“假如”放在句首；其次處，語序不當，把“確定”放在“人們”的前面；第三處，成分贅余，“出于……確定”句式雜糅；第四處，搭配不當，把“降低”改為“影響”。故答案選C。閱讀下面的文字，完成10～12題。中國是茶的家鄉(xiāng)，也是茶文化的發(fā)源地。中國茶的發(fā)覺和利用已有四五千年歷史，且長盛不衰，傳遍全球。茶是