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山和海的書(shū)信本文由兩封信構(gòu)成:一封是山寫(xiě)給海的;一封是海寫(xiě)給山的。它們信中都寫(xiě)了些什么呢?一起去課文中看看吧。yǐnɡ字義①影子;②照片,形象;③隱藏;④描摹。組詞影(影子)(身影)(背影)(電影)辨字景(風(fēng)景)(景色)(景物)(景觀)運(yùn)用望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,我掉下了眼淚。影1、字詞整合du?。钭至x①端正,不歪斜;②東西的一頭;③除掉。組詞端(頂端)(兩端)(端詳)(端正)辨字瑞(瑞雪)(瑞香)(瑞簽)(祥瑞)運(yùn)用小明的字寫(xiě)得端端正正。端PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:.1pptPPT課件:語(yǔ)文課件:數(shù)學(xué)課件:英語(yǔ)課件:美術(shù)課件:科學(xué)課件:物理課件:化學(xué)課件:生物課件:地理課件:歷史課件:gǎn字義①有勇氣,有膽量;②表示有膽量做某事;③莫非。組詞敢(勇敢)(敢干)(敢說(shuō))(敢為)辨字取(提取)(取締)(取經(jīng))(取下)運(yùn)用解放軍戰(zhàn)士很勇敢。敢náo字義①擾亂,攪;②彎曲;③搔,抓;④使別人的事情不能順利進(jìn)行。組詞撓(阻撓)(抓撓)(撓頭)(百折不撓)辨字繞(繞道)(繞彎)(繞嘴)(圍繞)運(yùn)用在困難面前我們要有百折不撓的勁頭。撓chuán(傳說(shuō))zhuàn(傳記)運(yùn)用:《白蛇傳()》是根據(jù)民間傳()說(shuō)編寫(xiě)的。(2)多音字zhuànchuán(3)近義詞拜訪訪問(wèn)這兩個(gè)詞都是動(dòng)詞,都表示“有目的地去探望人并與其談話”的意思。區(qū)別在于:“拜訪”是敬辭,表示恭敬的口吻;“訪問(wèn)”的適用范圍更廣。例句:①爸爸帶我()了他的小學(xué)老師。②他們此次()美國(guó)的行程安排得十分緊湊。拜訪訪問(wèn)文雅:(言談、舉止)溫和有禮貌、不粗俗。變化多端:事物在形態(tài)或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況。意氣風(fēng)發(fā):形容精神振奮、氣概昂揚(yáng)。不屈不撓:不屈服。
大山天天坐在這里看著大海的身影,覺(jué)得她有時(shí)()安靜,有時(shí)平易親切,有時(shí)()。大海也天天仰望著大山的身影。晴空萬(wàn)里時(shí),大山看起來(lái)像個(gè)()的青年;風(fēng)雨交加時(shí),巍然屹立,像()的勇士。文雅變化多端意氣風(fēng)發(fā)不屈不撓3、整體感知(1)讀課文,試著填一填?!渡胶秃5臅?shū)信》以()的形式,寫(xiě)出了()的事實(shí),告訴我們:應(yīng)該多看到(),這樣才能()。書(shū)信山和?;ハ嗑把鰟e人的優(yōu)點(diǎn)成為朋友找一找,文中都有哪些運(yùn)用修辭手法的句子?(1)晴空萬(wàn)里時(shí),你穿著藍(lán)色的禮服,上面織著朵朵的白云,這時(shí)的你,看起來(lái)真溫柔;大風(fēng)吹來(lái)時(shí),你好像揮舞著大旗,激起千層浪,這時(shí)的你,看起來(lái)真神氣;太陽(yáng)西下時(shí),夕陽(yáng)為你灑下閃光的金粉,這時(shí)的你,看起來(lái)真美麗;月亮升起時(shí),星空為你穿上銀色的舞衣,這時(shí)的你,看起來(lái)真神秘。(2)晴空萬(wàn)里時(shí),你看起來(lái)青春翠綠,像個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年;風(fēng)雨交加時(shí),你巍然屹立,像不屈不撓的勇士;山霧飄起時(shí),一朵朵白云在身邊千變?nèi)f化,你就像神奇的魔法師;夜幕降臨時(shí),你穿上黑色的外衣,好像是英勇的武士。(2)特殊語(yǔ)句讀一讀課文,可以這樣劃分段落:一、第一封信:寫(xiě)山給海的信,山希望和海做朋友。二、第二封信:寫(xiě)海給山的回信,海愿意和山交朋友。(3)段落大意(4)結(jié)構(gòu)圖示山和海的書(shū)信互相景仰惺惺相惜山寫(xiě)給海的信→海多姿多彩,惹人喜愛(ài)海寫(xiě)給山的信→山威武英俊,英勇大方1、在山的心目中,海是什么樣子的?海有時(shí)文雅安靜,有時(shí)平易親切,有時(shí)變化多端;晴空萬(wàn)里時(shí),海是溫柔的;大風(fēng)吹來(lái)時(shí),海是神氣的;太陽(yáng)西下時(shí),海是美麗的;月亮升起時(shí),海是神秘的。所以,在山的心目中,海永遠(yuǎn)是多姿多彩的。讀課文,思考問(wèn)題。讀課文,思考問(wèn)題。2、“飛過(guò)我頭頂?shù)难嘧?常常對(duì)我訴說(shuō)你的寬廣。流過(guò)我腳下的小河,也常對(duì)我細(xì)訴你神秘的傳說(shuō)?!边@句話在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)?這兩句采用擬人的修辭手法,借燕子對(duì)大山的訴說(shuō)贊美大海寬廣的特點(diǎn),借小河對(duì)大山的細(xì)訴贊美大海神秘的特點(diǎn)。3、在海的心目中,山是什么樣子的?在海的心目中,山外表安靜,個(gè)性卻非?;顫?;晴空萬(wàn)里時(shí),山青春翠綠;風(fēng)雨交加時(shí),山堅(jiān)強(qiáng)不屈;山霧飄起時(shí),山朦朧神秘;夜幕降臨時(shí),山神秘威武??偟膩?lái)說(shuō),在海的心目中,山很威武英俊,不管在什么情形下都是壯美的。讀課文,思考問(wèn)題。讀課文,思考問(wèn)題。4、你覺(jué)得山和海會(huì)成為一對(duì)好朋友嗎?為什么?山和海會(huì)成為好朋友的。因?yàn)椋菏紫?山和海一直在默默關(guān)注著對(duì)方,且都對(duì)彼此抱有好感;其次,它們都有認(rèn)識(shí)對(duì)方、成為好朋友的強(qiáng)烈愿望;再次,它們有小河、燕子做它們的信使,幫助它們傳遞友誼。所以,山和海一定會(huì)成為無(wú)話不談的好朋友。本文的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)是什么?課文中是如何體現(xiàn)的?表達(dá)了人物怎樣的思想感情?(1)從細(xì)微處入手,語(yǔ)言樸實(shí)。課文的兩封信寫(xiě)法非常相似,都傳達(dá)出同樣的意思。兩封信開(kāi)頭是稱呼、問(wèn)候,結(jié)尾有祝福、署名和日期。神秘的海你好祝你永遠(yuǎn)美麗敬上強(qiáng)壯的山(2)正文部分山給海的信和海給山的信寫(xiě)法結(jié)構(gòu)非常相似,都是開(kāi)頭總說(shuō)對(duì)方的印象。“我天天坐在這里看著你的身影,覺(jué)得你有時(shí)文雅安靜,有時(shí)平易親切,有時(shí)變化多端,表現(xiàn)出令人喜愛(ài)的模樣?!薄拔矣X(jué)得你外表看似安靜,其實(shí)個(gè)性非?;顫姟!比缓髮?xiě)出對(duì)方四種情況下的景色。“晴空萬(wàn)里時(shí)”“大風(fēng)吹來(lái)時(shí)”“太陽(yáng)西下時(shí)”“月亮升起時(shí)”“晴空萬(wàn)里時(shí)”“風(fēng)雨交加時(shí)”“山霧飄起時(shí)”“夜幕降臨時(shí)”最后借飛過(guò)的燕子、流過(guò)的小河贊美彼此,表達(dá)自己的心愿?!帮w過(guò)我頭頂?shù)难嘧?常常對(duì)我訴說(shuō)你的寬廣。流過(guò)我腳下的小河,也常對(duì)我細(xì)訴你神秘的傳說(shuō)?!薄帮w過(guò)我身邊的燕子,常??洫?jiǎng)你的勇敢;來(lái)我家做客的小河,也常常贊賞你的大方?!保?)讀來(lái)感覺(jué)親切,進(jìn)一步加深了對(duì)朋友的認(rèn)識(shí):互相景仰,全方位關(guān)注對(duì)方,真心地喜歡對(duì)方。讀完課文,想一想,本文說(shuō)明了什么樣的道理?凝固的山和流動(dòng)的海托朋友捎去對(duì)彼此的問(wèn)候,并表達(dá)了想成為好朋友的心愿。相信它們一定會(huì)成為無(wú)話不談的好朋友的,因?yàn)樗鼈兌?真正的朋友需要彼此關(guān)心,彼此欣賞,互相理解,惺惺相惜。課文原句:飛過(guò)我頭頂?shù)难嘧?常常對(duì)我訴說(shuō)你的寬廣。流過(guò)我腳下的小河,也常對(duì)我細(xì)訴你神秘的傳說(shuō)。你能按照例子改寫(xiě)句子嗎?點(diǎn)撥:采用擬人的修辭手法。借燕子和小河之“口”贊美大海。示例:萌芽的小草,訴說(shuō)春天的腳步來(lái)臨;含苞的小花,細(xì)訴春天的不期而至。課外:描寫(xiě)山或海的四字詞語(yǔ):峰巒疊嶂奇峰羅列怪石嶙峋連綿起伏青山綠水山清水秀驚濤駭浪波瀾壯闊波瀾不驚波濤洶涌白浪滔天碧波萬(wàn)頃關(guān)于友誼的名言:人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友?!鄯ǎ莘鼱柼┡笥验g必須患難相濟(jì),那才能說(shuō)得上是真正的友誼?!塾ⅲ萆勘葋喨说纳铍x不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理?!鄣拢蓠R克思課內(nèi):身影文雅模樣拜訪細(xì)訴珍貴活潑夸獎(jiǎng)勇敢晶瑩平易親切變化多端不屈不撓無(wú)話不談二、選詞填空。神秘神奇1.我有一個(gè)()的萬(wàn)花筒,里面的圖案千變?nèi)f化。2.流過(guò)我腳下的小河,也常對(duì)我細(xì)訴你()的傳說(shuō)。一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。wényǎpōshuǐbàifǎngbùqūbùnáo(
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