2025屆高考歷史一輪復習練習 第一單元 從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固 第2講 諸侯紛爭與變法運動(含答案)_第1頁
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第一單元從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固第2練諸侯紛爭與變法運動1.[2024湖北孝感起點考]公元前720年,周平王死,因為隨葬品不足,新繼位的周桓王只得派人去魯國請求幫忙,史稱“求賻”。西周以來“天子不求私財”的傳統(tǒng)從此打破……過去諸侯必須朝會天子的禮儀也名存實亡。這表明()A.傳統(tǒng)秩序遭到破壞B.專制集權受到削弱C.分封制徹底瓦解D.禮樂制逐漸解體2.[2024浙江臺州一模]西周時期,楚王熊渠自稱“我蠻夷也,不與中國之號謚”;春秋時期,在應如何培養(yǎng)太子的問題上,楚國大夫申叔時強調(diào)要“教之《春秋》”“教之《詩》”“教之《禮》”“教之《語》”。這一變化表明 ()A.楚國變法推動社會轉型B.儒學思想核心形成C.西周的政治秩序被破壞D.華夏認同觀念增強3.[2023福建聯(lián)考]近年來,湖北西部地區(qū)發(fā)掘出一批春秋戰(zhàn)國時期的鐵器,鐵器情況如下表所示。據(jù)此推論正確的是,春秋戰(zhàn)國時期()時期地點器物春秋時期湖北秭歸柳林溪遺址兩件鐵鍤戰(zhàn)國時期湖北宜昌朱其沱遺址一件鐵鍤戰(zhàn)國時期湖北宜昌朱家臺遺址一批鐵器,主要為農(nóng)具春秋時期湖北宜昌上磨垴遺址一批鐵器,有鍤、錛、刀等春秋戰(zhàn)國時期湖北秭歸張家坪遺址二十余件鐵器,有鍤、斧、錛等A.大土地所有制瓦解B.冶鐵技術居全國領先地位C.生產(chǎn)方式經(jīng)歷變革D.私營冶鑄業(yè)獲得快速發(fā)展4.[2024合肥四中檢測]春秋戰(zhàn)國時期的商人處在頻繁的社會職業(yè)流動之中,這與殷商、西周時期“商之子恒為商”的封閉狀態(tài)絕然不同。當時的商人除繼承祖業(yè)相沿而來外,還有些貴族、官僚因從事商業(yè)活動轉化成商人,如齊國貴族田成子放貸經(jīng)商,“專山海之富,擅魚鹽之利”。這反映了當時()A.商人的社會地位得到提高B.崇商尊商成為社會主流意識C.商業(yè)的發(fā)展環(huán)境較為寬松D.商人成長為獨立的社會階層5.[2024沈陽期中]秦國商鞅認為“強者必富,富者必強”,在分配社會剩余產(chǎn)品時,應重征賦稅,盡量擴大國家所占有的份額。他主張“民弱則尊官,貧則重賞”,要想國強,就要使民在貧富之間運動。商鞅的主張 ()A.適應了兼并戰(zhàn)爭形勢需要B.體現(xiàn)了重農(nóng)抑商的思想C.增強了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力D.沖擊了貴族世卿世祿制6.[2024遼寧開學考]春秋時期,齊桓公拜管仲為相,實行改革,把國都按地域劃分為六個工商鄉(xiāng)和十五個士(兵)鄉(xiāng)……在國都以外的農(nóng)村設邑、卒、鄉(xiāng)、縣、屬等管理機構。這一改革()A.加強了貴族政治的權力B.建立了中央集權體制C.打破了宗法分封的傳統(tǒng)D.形成了家國一體格局7.[2024云南大理統(tǒng)測]孔子極力倡導仁人君子之道??鬃铀^的仁人君子不僅應關切個人道德品格修養(yǎng),而且要有“修己以安人”“修己以安百姓”的政治抱負。這表明孔子()A.主張嚴格社會等級B.具有經(jīng)世濟民情懷C.希望重建禮樂秩序D.關注個體意識覺醒8.[2024河北保定月考]儒家提出“學而優(yōu)則仕”的口號,其門下弟子大多參與政事,如子路、子貢等;墨家宣揚“兼愛”“非攻”“尚賢”“尚同”等政治立場鮮明的學說;法家則是以研討政治權術、建立集權統(tǒng)治、實現(xiàn)富國強兵為宗旨,在戰(zhàn)國眾多變法活動中獨領風騷。由此可知,這三家學派()A.都有強烈的參政意識B.先后受到統(tǒng)治者的重用C.代表的政治立場趨同D.都提出可行的治國方略9.[2024大連期中]讀下圖春秋戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭行軍年度平均距離統(tǒng)計圖據(jù)此可知,當時()A.區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系進一步增強B.戰(zhàn)爭方式發(fā)生根本改變C.游牧與農(nóng)耕文明融合加速D.區(qū)域性大國間沖突加劇10.[2024山東日照聯(lián)考]春秋初期,諸侯國有兵車“百乘”,已是“大國”標準。戰(zhàn)國時期,“千乘之國”已是普遍狀況,以七雄為代表的區(qū)域性強國,軍力甚至可達“萬乘之國”的規(guī)模。這一變化突出說明()A.時局變化影響戰(zhàn)爭規(guī)模B.兼并戰(zhàn)爭日益激烈殘酷C.各國普遍重視擴充軍備D.集權體制發(fā)揮強大效能11.[2024江蘇鎮(zhèn)江聯(lián)考]下表為戰(zhàn)國時期不同人物對儒學的看法。這集中反映了這一時期()人物看法莊子圣人不死,大盜不止。墨子(儒者)有強執(zhí)有命以說議曰:“壽夭貧富,安危治亂,固有天命,不可損益。窮達賞罰,幸否有極,人之知力,不能為焉!”群吏信之,則怠于分職。庶人信之,則怠于從事……而儒者以為道教,是賊天下之人者也。韓非子儒以文亂法,俠以武犯禁。A.儒家學說違背歷史潮流B.持續(xù)社會動亂難以避免C.政治立場影響價值評判D.民本思想成為社會共識12.[2023廣東惠州調(diào)研,13分]閱讀材料,完成下列要求。材料一“中國”一詞最早見于西周初期的何尊銘文,意指以洛陽為中心的地區(qū)。春秋戰(zhàn)國時期,“中國”的含義與范圍都有了明顯發(fā)展。首先,春秋時期齊、魯、晉、鄭等中原諸侯稱“中國”,秦、楚等仍是“夷狄”。至戰(zhàn)國,七雄并稱“諸夏”,同列“中國”。其次,春秋強調(diào)“夏夷之防”,“中國”與“四夷”相對而稱,但戰(zhàn)國時已形成“中國”與“四夷”五方之民共為“天下”,同居“四?!钡恼w觀念。最后,“中國”又是文化的概念,《春秋》明“華夷之辨”,族類與文化并重,而把文化標準放在首位?!幾再M孝通《中華民族多元一體格局》材料二“中國”被正式寫進外交文書首見于中英《南京條約》,此后清朝多以“中國”名義與外國簽約。隨著局勢的演變,具有近代意義的“民族國家”意識應運而生。梁啟超等人力主在揚棄中國為“天下之中”妄見的前提下,繼續(xù)使用“中國”這個自古相沿的名稱。1906年,《軍政府宣言》中有“中國者,中國人之中國;中國之政治,中國人任之”等語,賦予“中國”愛國主義內(nèi)涵。辛亥革命后,中華民國在國際上被通稱為RepublicofChina,簡稱“中國”。自此,“中國”成為具有近代國家概念的正式名稱?!幾择T天瑜、聶長順《三十個關鍵詞的文化史》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括春秋戰(zhàn)國時期“中國”的內(nèi)涵及其形成背景。(7分)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析影響近代“中國”內(nèi)涵變化的因素。(6分)答案版1.[2024湖北孝感起點考]公元前720年,周平王死,因為隨葬品不足,新繼位的周桓王只得派人去魯國請求幫忙,史稱“求賻”。西周以來“天子不求私財”的傳統(tǒng)從此打破……過去諸侯必須朝會天子的禮儀也名存實亡。這表明(A)A.傳統(tǒng)秩序遭到破壞B.專制集權受到削弱C.分封制徹底瓦解D.禮樂制逐漸解體2.[2024浙江臺州一模]西周時期,楚王熊渠自稱“我蠻夷也,不與中國之號謚”;春秋時期,在應如何培養(yǎng)太子的問題上,楚國大夫申叔時強調(diào)要“教之《春秋》”“教之《詩》”“教之《禮》”“教之《語》”。這一變化表明 (D)A.楚國變法推動社會轉型B.儒學思想核心形成C.西周的政治秩序被破壞D.華夏認同觀念增強3.[2023福建聯(lián)考]近年來,湖北西部地區(qū)發(fā)掘出一批春秋戰(zhàn)國時期的鐵器,鐵器情況如下表所示。據(jù)此推論正確的是,春秋戰(zhàn)國時期(C)時期地點器物春秋時期湖北秭歸柳林溪遺址兩件鐵鍤戰(zhàn)國時期湖北宜昌朱其沱遺址一件鐵鍤戰(zhàn)國時期湖北宜昌朱家臺遺址一批鐵器,主要為農(nóng)具春秋時期湖北宜昌上磨垴遺址一批鐵器,有鍤、錛、刀等春秋戰(zhàn)國時期湖北秭歸張家坪遺址二十余件鐵器,有鍤、斧、錛等A.大土地所有制瓦解B.冶鐵技術居全國領先地位C.生產(chǎn)方式經(jīng)歷變革D.私營冶鑄業(yè)獲得快速發(fā)展4.[2024合肥四中檢測]春秋戰(zhàn)國時期的商人處在頻繁的社會職業(yè)流動之中,這與殷商、西周時期“商之子恒為商”的封閉狀態(tài)絕然不同。當時的商人除繼承祖業(yè)相沿而來外,還有些貴族、官僚因從事商業(yè)活動轉化成商人,如齊國貴族田成子放貸經(jīng)商,“專山海之富,擅魚鹽之利”。這反映了當時(C)A.商人的社會地位得到提高B.崇商尊商成為社會主流意識C.商業(yè)的發(fā)展環(huán)境較為寬松D.商人成長為獨立的社會階層5.[2024沈陽期中]秦國商鞅認為“強者必富,富者必強”,在分配社會剩余產(chǎn)品時,應重征賦稅,盡量擴大國家所占有的份額。他主張“民弱則尊官,貧則重賞”,要想國強,就要使民在貧富之間運動。商鞅的主張 (A)A.適應了兼并戰(zhàn)爭形勢需要B.體現(xiàn)了重農(nóng)抑商的思想C.增強了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力D.沖擊了貴族世卿世祿制6.[2024遼寧開學考]春秋時期,齊桓公拜管仲為相,實行改革,把國都按地域劃分為六個工商鄉(xiāng)和十五個士(兵)鄉(xiāng)……在國都以外的農(nóng)村設邑、卒、鄉(xiāng)、縣、屬等管理機構。這一改革(C)A.加強了貴族政治的權力B.建立了中央集權體制C.打破了宗法分封的傳統(tǒng)D.形成了家國一體格局7.[2024云南大理統(tǒng)測]孔子極力倡導仁人君子之道??鬃铀^的仁人君子不僅應關切個人道德品格修養(yǎng),而且要有“修己以安人”“修己以安百姓”的政治抱負。這表明孔子(B)A.主張嚴格社會等級B.具有經(jīng)世濟民情懷C.希望重建禮樂秩序D.關注個體意識覺醒8.[2024河北保定月考]儒家提出“學而優(yōu)則仕”的口號,其門下弟子大多參與政事,如子路、子貢等;墨家宣揚“兼愛”“非攻”“尚賢”“尚同”等政治立場鮮明的學說;法家則是以研討政治權術、建立集權統(tǒng)治、實現(xiàn)富國強兵為宗旨,在戰(zhàn)國眾多變法活動中獨領風騷。由此可知,這三家學派(A)A.都有強烈的參政意識B.先后受到統(tǒng)治者的重用C.代表的政治立場趨同D.都提出可行的治國方略9.[2024大連期中]讀下圖春秋戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭行軍年度平均距離統(tǒng)計圖據(jù)此可知,當時(D)A.區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系進一步增強B.戰(zhàn)爭方式發(fā)生根本改變C.游牧與農(nóng)耕文明融合加速D.區(qū)域性大國間沖突加劇10.[2024山東日照聯(lián)考]春秋初期,諸侯國有兵車“百乘”,已是“大國”標準。戰(zhàn)國時期,“千乘之國”已是普遍狀況,以七雄為代表的區(qū)域性強國,軍力甚至可達“萬乘之國”的規(guī)模。這一變化突出說明(D)A.時局變化影響戰(zhàn)爭規(guī)模B.兼并戰(zhàn)爭日益激烈殘酷C.各國普遍重視擴充軍備D.集權體制發(fā)揮強大效能11.[2024江蘇鎮(zhèn)江聯(lián)考]下表為戰(zhàn)國時期不同人物對儒學的看法。這集中反映了這一時期(C)人物看法莊子圣人不死,大盜不止。墨子(儒者)有強執(zhí)有命以說議曰:“壽夭貧富,安危治亂,固有天命,不可損益。窮達賞罰,幸否有極,人之知力,不能為焉!”群吏信之,則怠于分職。庶人信之,則怠于從事……而儒者以為道教,是賊天下之人者也。韓非子儒以文亂法,俠以武犯禁。A.儒家學說違背歷史潮流B.持續(xù)社會動亂難以避免C.政治立場影響價值評判D.民本思想成為社會共識12.[2023廣東惠州調(diào)研,13分]閱讀材料,完成下列要求。材料一“中國”一詞最早見于西周初期的何尊銘文,意指以洛陽為中心的地區(qū)。春秋戰(zhàn)國時期,“中國”的含義與范圍都有了明顯發(fā)展。首先,春秋時期齊、魯、晉、鄭等中原諸侯稱“中國”,秦、楚等仍是“夷狄”。至戰(zhàn)國,七雄并稱“諸夏”,同列“中國”。其次,春秋強調(diào)“夏夷之防”,“中國”與“四夷”相對而稱,但戰(zhàn)國時已形成“中國”與“四夷”五方之民共為“天下”,同居“四?!钡恼w觀念。最后,“中國”又是文化的概念,《春秋》明“華夷之辨”,族類與文化并重,而把文化標準放在首位?!幾再M孝通《中華民族多元一體格局》材料二“中國”被正式寫進外交文書首見于中英《南京條約》,此后清朝多以“中國”名義與外國簽約。隨著局勢的演變,具有近代意義的“民族國家”意識應運而生。梁啟超等人力主在揚棄中國為“天下之中”妄見的前提下,繼續(xù)使用“中國”這個自古相沿的名稱。1906年,《軍政府宣言》中有“中國者,中國人之中國;中國之政治,中國人任之”等語,賦予“中國”愛國主義內(nèi)涵。辛亥革命后,中華民國在國際上被通稱為RepublicofChina,簡稱“中國”。自此,“中國”成為具有近代國家概念的正式名稱?!幾择T天瑜、聶長順《三十個關鍵詞的文化史》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括春秋戰(zhàn)國時期“中國”的內(nèi)涵及其形成背景。(7分)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析影響近代“中國”內(nèi)涵變化的因素。(6分)答案

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