2023年江蘇南京中考滿分作文《“農(nóng)”墨“種”彩》_第1頁(yè)
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2023年江蘇南京中考滿分作文為幫助初一新生了解初中生活,班主任整理了三個(gè)話題。請(qǐng)你從中選擇一個(gè),自擬標(biāo)題,撰寫一篇600字左右的文章。話題一:學(xué)農(nóng)或其他勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),一定要參加嗎?話題二:學(xué)校有哪些文體活動(dòng)?參加會(huì)耽誤學(xué)習(xí)嗎?話題三:中學(xué)有些學(xué)科要做實(shí)驗(yàn),會(huì)很麻煩嗎?不做實(shí)驗(yàn),就看看書(shū),行嗎?“農(nóng)”墨“種”彩——給初一學(xué)弟學(xué)妹的一封信親愛(ài)的初一學(xué)弟學(xué)妹們:你們好!如果緊張的學(xué)習(xí)生活是節(jié)奏強(qiáng)勁的爵士樂(lè),那學(xué)農(nóng)這樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)便是一段婉轉(zhuǎn)輕快的鋼琴曲,能夠令我們體會(huì)到不一樣的美感——這樣的“美”,在生活中也是必不可少的。首先,實(shí)踐能讓我們拓展讀書(shū)所悟。當(dāng)我在炎炎烈日下,幫外婆收割小麥,才理解了“田家少閑月,五月人倍忙”的勤勞和辛苦;當(dāng)我們汗流浹背,望著稻田間的水色與天光相輝映,聽(tīng)見(jiàn)布谷聲聲,才更悟到了“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”的充實(shí)與忙碌,同時(shí),腦海中浮現(xiàn)出了“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”的和諧畫面。書(shū)中之乾坤,唯有起身親探,把學(xué)與用相結(jié)合,才能不斷悟出真知。其次,實(shí)踐能豐富我們的認(rèn)知。我們可以效仿那些游歷四方,以壯麗山河為師的先人。當(dāng)積累了豐富的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),寫作時(shí),筆下便能揮灑出繽紛多彩的創(chuàng)意與靈感。如看到作文題中的“生活”一詞時(shí),我想到的不只是一成不變的學(xué)習(xí)日程和“作業(yè)終結(jié)者”的身份,而能感受到生活已被繪制得如萬(wàn)花筒那樣斑斕:一筆春草的嫩綠,一筆麥穗的金黃,一筆窗明幾凈的舒適,一筆鳥(niǎo)語(yǔ)花香的愜意……學(xué)弟學(xué)妹們,不用擔(dān)心學(xué)農(nóng)等實(shí)踐活動(dòng)會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生負(fù)面影響,相反,它們能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),鍛煉我們的本領(lǐng),讓我們變得更優(yōu)秀。再次,實(shí)踐能幫助我們發(fā)現(xiàn)生活中不易察覺(jué)的美。高適參加科舉屢次落榜,他行走多年,終在邊塞切身感受了大漠孤煙與雪海冰山后,發(fā)自內(nèi)心地感嘆“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”;陶淵明不愿在官場(chǎng)曲意逢迎,毅然解印辭官,歸隱田園,以躬耕之樂(lè)滋養(yǎng)心靈,吟出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;孟浩然去農(nóng)村的老朋友家做客,談天說(shuō)地,好不暢快,于青山綠水中提筆道“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”。邊塞的蒼涼美,田園的閑適美,生活的樸素美……形式多樣的美在詩(shī)歌中都有跡可循。積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),拓展書(shū)本知識(shí)的外延,是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,這一過(guò)程更是對(duì)生活之美的重要闡釋?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿園?!睂W(xué)習(xí)是美好的,學(xué)農(nóng)等實(shí)踐活動(dòng)亦如此。期待學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)入初中后,能在生活里畫下“農(nóng)”墨“種”彩的一筆——祝你們實(shí)踐愉快!你們的學(xué)姐2023年6月【點(diǎn)評(píng)】這是一篇獨(dú)具特色的議論文。首先,標(biāo)題中的“‘農(nóng)’墨‘種’彩”一詞別致地化用了成語(yǔ)“濃墨重彩”,既點(diǎn)明了文章所選擇的話題,同時(shí)也將學(xué)農(nóng)等實(shí)踐活動(dòng)的精彩,以高度凝練的方式概括了出來(lái)。其次,文章的語(yǔ)言親切自然,讀來(lái)令人感到清新、舒適。再次,文章主體部分以“首先”“其次”“再次”連綴,讓議論順序井然,條理清晰??忌鷱淖陨砩铙w驗(yàn)出發(fā),充分聯(lián)系所學(xué),在發(fā)散思考的同時(shí),做到了收束有力,恰到好處的詩(shī)詞引用也增加了文章的文學(xué)之美。這些寫作技巧都值得大家學(xué)習(xí)。【名師解題】2023年江蘇南京卷中考作文題是“三選一”形式的話題作文。題目所給出的情境與話題都與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活高度相關(guān),且話題均為語(yǔ)義完整的選擇疑問(wèn)句,對(duì)考生而言幾乎沒(méi)有審題難度;同時(shí),“勞動(dòng)實(shí)踐”“文體活動(dòng)”“學(xué)科實(shí)驗(yàn)”三個(gè)話題均導(dǎo)向鮮明,基本都呼吁學(xué)生不要只埋頭讀書(shū)。另外,出題人并未對(duì)立意、文體做限制,無(wú)論是對(duì)話題持肯定或否定態(tài)度,無(wú)論是打算寫記敘文、議論文或其他特殊文體,考生都可以按照自己的想法發(fā)揮。但需要注意的是,題目要求通過(guò)稿件幫助初一新生熟悉初中生活,故而在寫作時(shí)應(yīng)該有相關(guān)闡述。話題一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是否一定要參加?若要寫議論文,考生可以從兩個(gè)方面立意:一是持肯定態(tài)度,論述參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義或者對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的幫助,從正面論述勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)學(xué)生的必要性;二是持否定態(tài)度,提出“學(xué)生不應(yīng)盲目參與勞動(dòng)實(shí)踐,而應(yīng)專注于學(xué)習(xí)”的論點(diǎn)并展開(kāi)論述。也可以寫成記敘文,通過(guò)敘述自己參與勞動(dòng)實(shí)踐的經(jīng)歷,表達(dá)自己的看法?!緲?gòu)思角度提示】1、學(xué)生一定要參加學(xué)農(nóng)或者其他勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。初中生不僅要學(xué)好書(shū)本知識(shí),而且要注重勞動(dòng)實(shí)踐,掌握真正的生活技能;舉出事例,論述通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我們不僅可以學(xué)到技能,而且可以養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì),還可以鍛煉出健

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