第18課《中國石拱橋》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級上冊

文學(xué)體裁詩歌戲劇小說散文實用文體說明文應(yīng)用文說明文：以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人以知識的文章。一、說明文六要素說明對象：說明對象的特征說明方法：說明順序：說明文的語言：說明文的結(jié)構(gòu)：事物說明文、事理說明文舉列子、打比方、作比較、列數(shù)字、分類別、下定義、引資料（作引用）、摹狀貌、列圖表、作詮釋（10種）時間順序、空間順序、邏輯順序準(zhǔn)確嚴(yán)密、生動形象并列式、遞進(jìn)式、總分式（總分、分總、總分總）二.說明順序

1.時間順序：時間先后、朝代先后

2.空間順序：從上到下、從里到外、從南到北

3.邏輯順序（現(xiàn)象——本質(zhì)、原因——結(jié)果、整體——部分、概括——具體、特點——用途、主——次、總——分）

所謂準(zhǔn)確，就是按照事物的情況，選用最恰當(dāng)?shù)脑~語，恰如其分地把事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律性表達(dá)出來。

主要表現(xiàn)在數(shù)量、程度、范圍等方面用詞準(zhǔn)確。

準(zhǔn)確的說明語言三.說明文語言特點：準(zhǔn)確性說明方法的答題技巧:1、舉例子——列舉了×××的例子，具體、真切地說明了事物的××特點。2、列數(shù)字——通過列舉××等具體數(shù)字，準(zhǔn)確地說明該事物的××特點。使說明更有說服力。

3、打比方——把×比作×，生動形象地說明該事物的××特點，增強了文章的趣味性。

4、作比較——把×和×做對比，突出強調(diào)了被說明對象的××特點。5、分類別——條理清楚地說明了事物的××特點。對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

6、下定義——用簡明科學(xué)的語言對說明的對象（科學(xué)事理）加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征（事理）。7、作詮釋——對事物的特征（事理）加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂，便于讀者理解。8、列圖表——直觀性強，一目了然地說明了事物的××特點。9、摹狀貌——對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。10、作引用——用引用的方法說明事物的特征，增強說服力，如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。中國石拱橋茅以昇（1896～1989），江蘇省鎮(zhèn)江市人，中國橋梁工程專家，教育家，中國科學(xué)院院士，美國國家工程科學(xué)院外籍院士。20世紀(jì)30年代，設(shè)計并主持修建了我國第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

一、理解課文內(nèi)容，了解中國石拱橋的特征。

二、學(xué)習(xí)本文說明事物的順序。一讀課文，掃除字詞障礙自學(xué)指導(dǎo)：

請同學(xué)們在小組內(nèi)輪讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，聲音響亮，語速適中。其余同學(xué)認(rèn)真聽，發(fā)現(xiàn)讀錯的地方，請幫助糾正。húg?ngd?uyúnchèndūnchóngdīxiào

弧形：拱橋：陡坡：勻稱：橋墩：推崇：河堤：惟妙惟肖：巧妙絕倫lún檢查理清文章結(jié)構(gòu)二讀課文全文結(jié)構(gòu)（一）（1～3）總述中國石拱橋的特點（二）（4-8）具體介紹趙州橋和盧溝橋的特點（三）（9-10）總結(jié)中國石拱橋取得的成就及原因（一）（總分總1、中國石拱橋的特征是什么？

本文的說明對象是

中國石拱橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固。歷史悠久2、文章主要是以哪幾座橋為例來說明石拱橋的特征的？趙州橋、盧溝橋歷史悠久結(jié)構(gòu)堅固形式優(yōu)美趙州橋盧溝橋把握文章內(nèi)容1，列出趙州橋和盧溝橋各自的特點；2，思考：為什么要選兩座橋來做例子呢？盧溝橋與趙州橋有哪些異同點？同⑴歷史悠久1300多年800多年⑵結(jié)構(gòu)堅固保持雄姿從沒出過事⑶形式優(yōu)美“初月出云，長虹飲澗”“獨一無二”“美麗的奇觀”異⑴制造奇特⑵歷史意義世界著名使用到現(xiàn)在的最古的石橋反帝斗爭紀(jì)念意義獨拱石橋拱肩加拱聯(lián)拱石橋討論：作者為什么不選一個而要選兩個呢？

趙州橋和盧溝橋既有共同點，也有不同點。前者是“獨拱”石橋，后者是“聯(lián)拱”石橋，既有共性也有個性。作者選擇兩例可以起到互相對照、互相補充的作用，說明了中國石拱橋形式多樣、多彩多姿的特點。趙州橋盧溝橋石拱橋的特點中國石拱橋的狀況趙州橋盧溝橋理清說明順序一般取得成就的原因中國石拱橋我國石拱橋當(dāng)代的發(fā)展特殊邏輯順序三、精讀訓(xùn)練學(xué)習(xí)說明方法精讀第5段，思考下列問題：1、提取一個能概括全段內(nèi)容的句子。2.為了說明“橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。”，作者是怎么做的？采用一定的說明方法。采用說明方法是為了證明說明對象的特征。（1）“趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中間略窄，寬9米?！绷袛?shù)字：準(zhǔn)確具體地說明了

。對象+特征對象：

。特征：

。趙州橋非常雄偉（2）“橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。”打比方：生動形象地說明了

。對象：

。特征：

。趙州橋的大拱拱形幅度?。?）“唐朝的張嘉貞說它‘制造奇特，人不知其所以為’?！睂ο螅?/p>

。特征：

。趙州橋設(shè)計合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)巧妙絕倫作引用：真實權(quán)威地說明了

。（4）“唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像‘初月出云，長虹飲澗’。”作引用：生動形象地說明了

。對象：

。特征：

。趙州橋和四周景色配合十分和諧四、品味說明語言（1）石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。（2）《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（3）我國的石拱橋幾乎到處都有。（4）全橋只有一個大拱，長達(dá)37.4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。把下邊句子中加點的詞語去掉，表達(dá)的意思有什么變化？1、石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早?！氨容^”表現(xiàn)石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)不是“最早”也不是“很遲”，準(zhǔn)確地說明出現(xiàn)的程度,這樣表達(dá)比較穩(wěn)妥。2、旅人橋大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了?！按蠹s”、“可能”表示不確定,只是推測的情況。“有記載的”使發(fā)言的根據(jù)增加可靠性。3、我國的石拱橋幾乎到處都有。強調(diào)了石拱橋分布范圍很廣,但并不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能。4、全橋只有一個大拱，長達(dá)37.4米,在當(dāng)時可算是世界是最長的石拱?！爱?dāng)時”是從時間上限定,”可算”是從程度上限定，這