甘肅省隴南市武都區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期7月期末考試歷史試卷含答案

甘肅省隴南市武都區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期7月期末考試歷史

試卷

學(xué)校：___________姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題

1.魏晉南北朝時(shí)期，庶族寒門出身的人很難仕進(jìn)；隋唐時(shí)期，庶族甚至某些貧寒子弟

也可以得到參政的機(jī)會(huì)。讀材料表明科舉制（）

A.提高了官員的文化水平B.加強(qiáng)了世家門閥的勢力

C.消除了藩鎮(zhèn)割據(jù)D.擴(kuò)大了官吏選拔的范圍

2.在埃及開羅附近、敘利亞沙瑪拉、印度勃拉名納巴特等地的遺址中都曾發(fā)現(xiàn)了不少

唐代表片等文物，這晚明唐代（）

A.城市商業(yè)十分繁榮B.海外貿(mào)易范圍廣

C.民族交融不斷發(fā)展D.疆域十分遼闊

3.“五代的開國皇帝都是憑武力奪位，在位的時(shí)間也都不長，最短的只有十個(gè)月。這

五個(gè)朝代的統(tǒng)治時(shí)間平均約為十年，最短的不到四年?！边@段材料說明（）

A.五代時(shí)期天災(zāi)頻繁B.五代時(shí)期南方政局相對穩(wěn)定

C.五代時(shí)期政權(quán)更迭頻繁D.五代時(shí)期民族交融深入

4.大家熟悉的“中國象旗”，相傳是宋代一些武將被剝奪了兵權(quán)，賦閑在家而發(fā)明

的。當(dāng)時(shí)武將被剝奪兵權(quán)的原因是（）

A.北宋時(shí)期沒有戰(zhàn)爭，天下太平B.北宋實(shí)行重文輕武的政策

C.武將有勇無謀，文臣無勇有猿D.宋朝文臣也能勝任武將工作

5.兩宋時(shí)期，契丹人用鹽、牛乳和茶共煮而成乳茶，可以看出他們在接受漢人飲茶習(xí)

俗時(shí)，又傳承了本民族飲乳的習(xí)慣，制成了具有民族特色的飲品。這說明契丹人（）

A.與漢族生活方式交融B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)

C.畜牧業(yè)落后D.喜歡喝茶

6.人口數(shù)量的變化反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r。西漢2年至南宋1187年，北方人口由

974萬戶減少至679萬戶，南方人口由262萬戶增加至1238萬戶.這說明西漢至南宋時(shí)

期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢是（）

A.商業(yè)貿(mào)易日益繁榮B.海外貿(mào)易更加興盛

C.經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移D.中外交通不斷擴(kuò)展

7.《宋史》記錄的科技內(nèi)容統(tǒng)計(jì)：農(nóng)業(yè)科學(xué)298次、水利工程339次、天文學(xué)958

次，自然科學(xué)理論與方法0次、物理學(xué)0次。這反映了宋代（）

A.注重農(nóng)業(yè)發(fā)展B.強(qiáng)調(diào)學(xué)科均衡C.基礎(chǔ)教育進(jìn)步D.科技水平領(lǐng)先世界

8.下面的示意圖中空缺處的內(nèi)容應(yīng)該是（）

A.南宋被金軍滅亡B.阿骨打建立金國C.宋欽宗建立南宋D.忽必烈建立元朝

9.元代行省官吏的選用由中書省和吏部負(fù)責(zé)，長期保留著朝廷派出機(jī)構(gòu)的某些原有性

質(zhì)，“有諸侯之鎮(zhèn)，元朝行省制度（）

A物底消除地方割據(jù)隱患B.加強(qiáng)了中央對地方的控制

C.不利于邊疆管理的穩(wěn)定D.對后世地方制度影響深遠(yuǎn)

10.宋元時(shí)期形成了多條航線，中國與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量的商船往

返。這反映了宋元時(shí)期（）

A.海外貿(mào)易繁盛B.科技成就領(lǐng)先C.民族政權(quán)并立D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢

11.《明太祖實(shí)錄》記載：以后子孫做皇帝時(shí)，不允許設(shè)立丞相。如果有臣下敢于奏

請?jiān)O(shè)立的，文武百官可即時(shí)彈劾上奏，請求處以重刑。朱元璋立下這條“祖訓(xùn)”目的

是（）

A.分散地方的權(quán)力B.加強(qiáng)皇權(quán)，鞏固統(tǒng)治

C.分散丞相的權(quán)力D.防止地方官員專權(quán)

12.下圖是一副五言對聯(lián)。與這副對聯(lián)相關(guān)的歷史人物是（）

防

海

功

德

一

.M

A.岳飛B.戚繼光C.鑒真D.霍去病

13.一個(gè)政權(quán)核心的內(nèi)斗及官僚群體的貪腐和不作為是自取滅亡前兆。由此可知，明

朝滅亡的根本原因是（）

A.農(nóng)民起義B.自然災(zāi)害C.皇帝無能D.政治腐敗

14.清代魏源在其所著《圣武記》中評(píng)價(jià)某一條約時(shí)說道：“尼布楚體系下中俄之間

形成的戰(zhàn)略緩沖，……（人們）在耳聞目睹中進(jìn)行謀劃，卻要幾十年后才能看到成

效?！迸c此條約相關(guān)的事件是（）

A.平定準(zhǔn)嚼爾部B.雅克薩之戰(zhàn)C.冊封達(dá)賴?yán)顳.平定大小和卓叛亂

15.清代出現(xiàn)了新的信用機(jī)構(gòu)“官錢局”“票號(hào)”“錢莊”，這些新機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)反映了這一

時(shí)期（）

A.官僚機(jī)構(gòu)臃腫B.商品經(jīng)濟(jì)繁榮C政府財(cái)政困難D.社會(huì)治理混亂

16.錢程在《國史大綱》中指出，軍機(jī)處并沒有特別突出的首長，也沒有權(quán)力直接向

各部以及各總督、巡撫發(fā)布命令。因此，軍機(jī)處仍舊不過是清朝王室的一個(gè)御用機(jī)關(guān)

罷了，不能把它看作政府中的最高決策機(jī)構(gòu)。讀材料旨在強(qiáng)調(diào)，軍機(jī)處的設(shè)立（）

A.促進(jìn)了君主專制的強(qiáng)化B.抵御了外族入侵

C.推動(dòng)了文化藝術(shù)的繁榮D.削弱了中央集權(quán)

17.康熙十九年，湖廣名醫(yī)朱方旦發(fā)現(xiàn)了人的思想中樞是“腦”而非傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)定的

“心”。這引發(fā)了醫(yī)界的震動(dòng)和朝廷恐慌，結(jié)果以“妖言惑眾”罪將其處斬，所有著

作一律焚毀。對此，下列理解正確的是（）

A.古代中國醫(yī)學(xué)比西方先進(jìn)B.八股取士禁錮了科技的發(fā)展

C.清朝實(shí)行文化專制政策D.海禁政策致使清廷落后于西方

18.戲劇《桃花扇》突破了才子佳人大團(tuán)圓的傳統(tǒng)模式，劇中反映的男女之情與國家

興亡之感都得到哲理性的升華；京劇《目連救母》則源于佛教以宣傳孝道。該材料強(qiáng)

調(diào)清朝戲?。ǎ?/p>

A.注重教化作用B.突出政治傾向C.匯聚外來文化D.淡化高雅格調(diào)

二、材料題

19.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：唐代中國，是世界文化的重心，融合域外文化的唐文化成了世界性文

化，深為當(dāng)時(shí)各國所向往……他們把域外文化帶入唐土，又把唐文化傳播四方，促進(jìn)

了中外文化大交流。

——王介南《中外文化交流史》

材料二：這些發(fā)明（美索不達(dá)米亞的車輪和滑輪，埃及的握桿和曲柄箏）遠(yuǎn)不如

（中國的）三大發(fā)明那么顯著……人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀。首先是學(xué)

術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭中，最后在航海方面，而由此又引出了不計(jì)其數(shù)的變化，人類文明

也得到了極大的發(fā)展。

一摘編自培根《新工具》

材料三：這一時(shí)期（明清）大為繁榮的小說……競相以普通人豐富多彩的生活以

及他們的情感、追求作為題材，屠夫、小販、商人、牧童、村姑、好漢，以及三教九

流進(jìn)入文學(xué)殿堂，成為文學(xué)中的主人公。

——馮天瑜、何曉明《中華文明史》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉一例唐朝“把域外文化帶入唐土”的史實(shí)。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出“這三種發(fā)明”中的任意一項(xiàng)，并說明其對世

界發(fā)展產(chǎn)生的影響。

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明清時(shí)期文學(xué)發(fā)展的主流形式，并說明其得以

發(fā)展的主要原因。

20.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：明中期、社會(huì)生產(chǎn)蓬勃發(fā)展、在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的基礎(chǔ)上，白銀日

趨貨幣化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)趨向商品化、農(nóng)民紛紛流入城鎮(zhèn)、從事商品生產(chǎn)，一批工商業(yè)市

鎮(zhèn)迅速崛起。私人海外貿(mào)易日漸興盛、并迫使明廷在隆慶年間開放海禁，新的生產(chǎn)組

織方式在江南一些工商業(yè)市鎮(zhèn)破立而出，明朝后期的社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、

全國性市場形成，并向世界延伸，對海貿(mào)易迅速增長，大量白銀流入中國，社會(huì)轉(zhuǎn)型

的步伐明顯加快。

材料二：明朝以后的中國并沒有像歐洲主要國家那樣步入近代化發(fā)展階段，其原

因自然是多方面的。中國以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以儒家倫理道德為內(nèi)核構(gòu)筑的統(tǒng)治

秩序在專制體制下表現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力，阻礙了社會(huì)結(jié)構(gòu)的更新和變革。正當(dāng)晚明

社……亟須尋求突破之際，明末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)了。清軍入關(guān)以后，新的專制主義中央

集權(quán)重新建立，它打破了正在起步的中國近代化進(jìn)程，使中國重新回到傳統(tǒng)統(tǒng)治體系

中，失去了蛻變的機(jī)會(huì)。

——以上材料均摘自寧欣《中國古代史》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明朝中后期社會(huì)轉(zhuǎn)型的主要表現(xiàn)。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析阻礙明清社會(huì)轉(zhuǎn)型的主要原因。

（3）綜上所述，談?wù)勀銓γ髑迳鐣?huì)轉(zhuǎn)型的看法。

21.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：一般來說，中原王朝和邊疆民族關(guān)系的發(fā)展模式主要有以下幾種：一種

是中原政權(quán)覆滅，各邊疆地區(qū)少數(shù)民族進(jìn)入中原，基本上會(huì)出現(xiàn)混亂局面。但在混亂

中，各民族卻相互融合。第二種是邊疆民族的強(qiáng)大導(dǎo)致與中原王朝勢均力敵，于是各

民族政權(quán)之間呈現(xiàn)相互并立之勢，形成割據(jù)分裂局面。但在割據(jù)中卻有不少交往，有

統(tǒng)一的愿望、因素和趨勢。第三種是統(tǒng)一的中原王朝非常強(qiáng)大，各邊疆民族以中原民

族和地區(qū)為中心相互交往，直至融入中原民族，呈現(xiàn)統(tǒng)一局面下的民族大融合狀況。

——?jiǎng)⒆诰w主編《歷史新知識(shí)創(chuàng)新能力培養(yǎng)》

材料二：清朝前期，統(tǒng)治者經(jīng)略邊疆，完成統(tǒng)一大業(yè)，奠定了作為近代領(lǐng)土國家

的版圖，以漢族為主體的各民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等聯(lián)系愈益緊密。

——摘編自袁行需嚴(yán)文明主編《中華文明史》

材料三：明清朝廷對中西交流采取的措施，主要是限制性的……其動(dòng)機(jī)是維護(hù)國

土安全、文化安全，是面對外部襲擾，特別是面對西方殖民侵略威脅時(shí)，采取的防御

性自我保護(hù)策略。同此，我們認(rèn)為明清兩朝中央政府采取的是“自主限關(guān)”的對外政

策。

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出兩宗時(shí)期屬于材料一中的哪種發(fā)展模式？列舉兩個(gè)這一時(shí)期

中原王朝與各民族政權(quán)的外交事件。

（2）根據(jù)材料一、二，指出清朝時(shí)期民族關(guān)系的發(fā)展模式屬于第幾種？結(jié)合所學(xué)知

識(shí)，列舉一個(gè)清朝統(tǒng)治者“經(jīng)略邊疆”的具體史實(shí)并指出其作用。

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出清朝統(tǒng)治者在對外關(guān)系上主要采取的是哪一政

策（不可用材料原話回答）？這一政策有什么影響？

三、論述題

22.武都區(qū)某中學(xué)的歷史老師帶領(lǐng)七年級(jí)的同學(xué)們對我國古代建筑進(jìn)行了探究，請你

參與進(jìn)來。閱讀材料，完成下列要求。

小組成員確定了如下四個(gè)研學(xué)路線主題：“統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固”“科

技文化”“對外交流”“民族交融”。請從中任選一個(gè)主題并結(jié)合圖示，完成以下研

學(xué)路線卡片。

研學(xué)路線主題（任選一個(gè)）

路線所含建筑（從地圖中選取至少一個(gè)相關(guān)建筑）

路線推薦理由（該主題路線中選擇一個(gè)建筑，從歷史事實(shí)和歷史價(jià)值兩方面進(jìn)行說

明）

參考答案

1.答案：D

解析：根據(jù)材料“隋唐時(shí)期，庶族甚至某些貧寒子弟也可以得到參政的機(jī)會(huì)”可知，

材料表明科舉制擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，科舉制的創(chuàng)立是中國選官制度的一大變革，

加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參

政，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)，同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展，D項(xiàng)正確；材料描述的是科

舉制擴(kuò)大了官吏的選拔范圍，不能體現(xiàn)提高了官員的文化水平，排除A項(xiàng)；科舉制是

為了加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，鞏固統(tǒng)治，排除B項(xiàng)藩鎮(zhèn)割據(jù)與題干科舉制

無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

2.答案：B

解析：根據(jù)題干信息“在埃及開羅附近、敘利亞沙瑪拉、印度勃拉名納巴特等地的遺

址中都曾發(fā)現(xiàn)了不少唐代表片等文物”可得出，唐朝時(shí)期海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，對外貿(mào)易范

圍廣，已經(jīng)覆蓋到非洲、南亞等地，B項(xiàng)正確；題干反映的是唐朝對外貿(mào)易，而不是

要說明城市商業(yè)繁榮，排除A項(xiàng)；民族交融體現(xiàn)的是國內(nèi)民族之間的交往，與題干信

息不符，排除C項(xiàng)；唐朝時(shí)期疆域遼闊，但與題干信息不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

3.答案：C

解析：”五代的開國皇帝都是憑武力奪位，在位的時(shí)間也都不長，最短的只有十個(gè)

月。這五個(gè)朝代的統(tǒng)治平均約為十年，最短的不到四年。”這則記載說明五代各政權(quán)

更迭頻繁。題干材料強(qiáng)調(diào)了“在位的時(shí)間也都不長，最短的只有十個(gè)月。這五個(gè)朝代

的統(tǒng)治平均約為十年，最短的不到四年”。唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)了后

梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán)，南方出現(xiàn)了吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、

楚、閩、南漢、南平九個(gè)政權(quán)，在加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國”。故

選：Co

4.答案：B

解析：根據(jù)題干信息“大家熟悉的中國象旗，相傳是宋代一些武將被剝奪了兵權(quán)，賦

閑在家而發(fā)明的”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，

宋太祖時(shí)期開始實(shí)行重文輕武的政策，因此會(huì)出現(xiàn)題干中武將賦閑在家，發(fā)明可象

棋，B項(xiàng)正確；北宋時(shí)期與周邊民族政權(quán)戰(zhàn)爭不斷，排除A項(xiàng)；武將有勇無謀，文臣

無勇有謀，說法錯(cuò)誤，是對題干的誤讀，排除C項(xiàng)；宋朝文臣也能勝任武將工作不與

題干信息不符，主要是因?yàn)榕挛鋵⒈儕Z權(quán)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

5.答案：A

解析：

6.答案：C

解析：據(jù)材料可知，從西漢到南宋時(shí)期，北方人口數(shù)量下降，南方人口數(shù)量大幅增

加，說明了南方在全國經(jīng)濟(jì)中的地位上升，反映了經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移，C項(xiàng)正確；

材料體現(xiàn)的是人口變化，并不直觀體現(xiàn)商業(yè)貿(mào)易發(fā)展的情況，排除A項(xiàng)；海外貿(mào)易與

國內(nèi)人口地區(qū)數(shù)量變化的關(guān)系不大，排除B項(xiàng)；中外交通擴(kuò)展與國內(nèi)不同地區(qū)人口數(shù)

量的變化關(guān)系不大，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

7.答案：A

解析：根據(jù)材料“農(nóng)業(yè)科學(xué)298次、水利工程339次、天文學(xué)958次，自然科學(xué)理論

與方法0次、物理學(xué)0次”可知，從數(shù)據(jù)中我們可以看到農(nóng)業(yè)科學(xué)和水利工程天文學(xué)

被提及的次數(shù)較多，表明宋代科技得到發(fā)展，注重農(nóng)業(yè)發(fā)展，A項(xiàng)正確；天文學(xué)被提

及的次數(shù)遠(yuǎn)高于農(nóng)業(yè)科學(xué)和水利工程，而自然科學(xué)理論與方法以及物理學(xué)完全沒有被

提及，這不符合學(xué)科均衡的特征，排除B項(xiàng)；題目給出的數(shù)據(jù)主要關(guān)于科技內(nèi)容的提

及次數(shù)，與教育進(jìn)步的直接關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，排除C項(xiàng)；題目給出的數(shù)據(jù)僅反映了《宋

史》中對不同科技內(nèi)容的提及次數(shù)，并未提供與其他國家或時(shí)代的比較數(shù)據(jù)，因此無

法判斷宋代科技是否領(lǐng)先世界水平，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

8.答案：D

解析：根據(jù)材料“1271”結(jié)合所學(xué)可知，1271年，蒙古帝國的統(tǒng)治者忽必烈在大都

（今北京）建立了元朝，D項(xiàng)正確；北宋被金軍滅亡時(shí)間是H27年，南宋并非被金滅

亡，南宋被元朝滅亡于1276年，排除A項(xiàng)；阿骨打建立金國時(shí)間是H15年，排除B

項(xiàng)；宋欽宗建立南宋時(shí)間是H27年，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

9.答案：B

解析：根據(jù)題干信息“元代行省官吏的選用由中書省和吏部負(fù)責(zé)，長期保留著朝廷派

出機(jī)構(gòu)的某些原有性質(zhì)”和“有諸侯之鎮(zhèn)，有利于維護(hù)統(tǒng)治；“徹底消除”表述絕

對；“不利于邊疆管理的穩(wěn)定”說法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)，是我國省制的開端，與題干強(qiáng)

調(diào)的行省制利于加強(qiáng)對地方的控制不符。

10.答案：A

解析：依據(jù)材料“宋元時(shí)期，形成了多條航線，中國與阿拉伯、波斯以及東非之間有

大量的商船往返。”分析可知，宋元時(shí)期海外貿(mào)易繁盛，A項(xiàng)正確；材料不能說明

“科技成就突出"，排除B項(xiàng)；材料不能說明“民族政權(quán)并立"，排除C項(xiàng)；材料不

能說明“經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速”，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

11.答案：B

解析：根據(jù)題干信息“以后子孫做皇帝時(shí)，不允許設(shè)立丞相。如果有臣下敢于奏請?jiān)O(shè)

立的，文武百官可即時(shí)彈劾上奏，請求處以重刑”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，朱元璋規(guī)定

不許設(shè)立丞相，他認(rèn)為設(shè)立丞相會(huì)威脅到皇權(quán)，因此朱元璋立下這條“祖訓(xùn)”目的是

在于加強(qiáng)皇權(quán)鞏固統(tǒng)治，B項(xiàng)正確；廢除行中書省，設(shè)立三司，分散地方權(quán)力，與題

干信息不符，排除A項(xiàng)；題干反映的是廢除丞相，而不是要分散丞相的權(quán)力，排除C

項(xiàng)；丞相屬于中央官職，與防止地方官員專權(quán)無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

12.答案：B

解析：根據(jù)題干涉及的關(guān)鍵詞信息“抗倭”可知，反映的是戚繼光抗倭，他是我國歷

史上偉大的民族英雄，B項(xiàng)正確；岳飛是抗金英雄，排除A項(xiàng)；鑒真東渡日本，為中

日文化交流作出了突出貢獻(xiàn)，排除C項(xiàng)；霍去病是西漢時(shí)期的抗擊匈奴的名將，排除

D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

13.答案：D

解析：

14.答案：B

解析：根據(jù)題干信息“尼布楚體系下中俄之間形成的戰(zhàn)略緩沖，……（人們）在耳聞

目睹中進(jìn)行謀劃，卻要幾十年后才能看到成效”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，雅克薩之戰(zhàn)

后，中俄就東段邊界等問題進(jìn)行交涉。1689年9月7日，中方代表索額圖、佟國綱等

與俄方代表戈洛文等在尼布楚簽訂中俄《尼布楚條約》，B項(xiàng)正確；平定準(zhǔn)嚼爾部、

冊封達(dá)賴?yán)?、平定大小和卓叛亂，都是清朝對邊疆地區(qū)的管理措施，與“尼布楚體

系”無關(guān)，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

15.答案：B

解析：本題考點(diǎn)明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展，考查學(xué)生提取有效信息的能力。題干關(guān)鍵詞“官錢

局,，“票號(hào),，”錢莊,，都與貨幣有關(guān)，說明當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，這些

機(jī)構(gòu)主營匯兌、放貸和存款業(yè)務(wù)，以便于貨幣流通，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的產(chǎn)物，所以B

正確。ACD均不對。故選B。

16.答案：A

解析：根據(jù)題干“軍機(jī)處并無特出之首長，亦無權(quán)向各部及各督、撫直接發(fā)布命令。

蓋軍機(jī)處仍不過為清王室一御用機(jī)關(guān)。”和所學(xué)可知，軍機(jī)處設(shè)立便于皇帝獨(dú)斷朝

政，使皇帝具有至高無上的權(quán)威，一切都要服從皇帝的意志，從而使君主專制進(jìn)一步

強(qiáng)化，A項(xiàng)正確；抵御外族侵?jǐn)_與軍機(jī)處無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了軍機(jī)

處設(shè)立對君主專制強(qiáng)化的作用，與推動(dòng)文化藝術(shù)繁榮無關(guān)，排除C項(xiàng)；中央集權(quán)指的

是中央與地方的關(guān)系，而材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了軍機(jī)處設(shè)立對君主專制強(qiáng)化的作用，沒

有體現(xiàn)中央與地方的關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

17.答案：C

解析：據(jù)材料“此說引發(fā)了醫(yī)界的震動(dòng)和朝廷恐慌”可知，湖廣名醫(yī)朱方旦發(fā)現(xiàn)的人

的中樞是“腦”，這對傳統(tǒng)文化造成極大沖擊，朝廷恐慌，將其處斬，體現(xiàn)了朝廷當(dāng)

時(shí)實(shí)行文化高壓政策，不允許出現(xiàn)不同思想，C項(xiàng)正確；朱方旦發(fā)現(xiàn)了人的思想中樞

是“腦”，這是對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重大突破，但材料還說明其遭到政府打壓，對材料信息

論述不全，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)的發(fā)展，一定程度上體現(xiàn)