課題3制取氧氣第2課時(shí)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版（2024）上冊

第二單元空氣和氧氣

課題3制取氧氣（第2課時(shí)）年級(jí)：九年級(jí)學(xué)科：化學(xué)（人教版）實(shí)驗(yàn)原理：加熱高錳酸鉀KMnO4錳酸鉀K2MnO4O2氧氣++二氧化錳MnO2實(shí)驗(yàn)裝置：實(shí)驗(yàn)步驟：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄1分解過氧化氫中二氧化錳的作用2本節(jié)重難點(diǎn)催化劑和催化作用4本節(jié)重難點(diǎn)圖像專題3分解反應(yīng)自然界：光合作用工業(yè)上：分離液態(tài)空氣實(shí)驗(yàn)室：高錳酸鉀分解知識(shí)點(diǎn)一

分解過氧化氫中二氧化錳的作用實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)編號(hào)現(xiàn)象分析一二三結(jié)論帶火星的木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解很慢，放出的氧氣少加入二氧化錳后，帶火星的木條復(fù)燃二氧化錳加速了過氧化氫溶液的分解，產(chǎn)生大量氧氣重新加入過氧化氫溶液，帶火星的木條復(fù)燃氧氣是過氧化氫產(chǎn)生的，二氧化錳只起加快產(chǎn)生氧氣的作用二氧化錳能加快過氧化氫制氧氣的速率，二氧化錳本身未見變化實(shí)驗(yàn)探究知識(shí)點(diǎn)一

分解過氧化氫中二氧化錳的作用在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。催化劑2.作用催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。1.定義催化劑參與化學(xué)反應(yīng)，但既不是反應(yīng)物，也不是生成物，只是一個(gè)反應(yīng)條件，所以二氧化錳寫在箭頭的上方同一個(gè)反應(yīng)可能有多重催化劑知識(shí)點(diǎn)二

催化劑和催化作用3.催化劑的特點(diǎn)改變:可以是加快、也可以是減慢不能增大或減少生成物的質(zhì)量催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率特點(diǎn)01：一變自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化（物理性質(zhì)可能改變）特點(diǎn)02：兩不變不能改變反應(yīng)是否發(fā)生知識(shí)點(diǎn)二

催化劑和催化作用閔恩澤院士（1924-2016）石油煉制催化應(yīng)用科學(xué)的奠基者分析下列三個(gè)化學(xué)反應(yīng)有什么共同的特征？加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣二氧化錳過氧化氫加熱二氧化錳氯酸鉀水+氧氣氯化鉀+氧氣一種反應(yīng)物兩種或兩種以上生成物知識(shí)點(diǎn)三

分解反應(yīng)分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)表達(dá)式特點(diǎn)一變多A→B+C+···

反應(yīng)物種類生成物種類反應(yīng)特點(diǎn)化合反應(yīng)分解反應(yīng)一種兩種或兩種以上“一變多”兩種或兩種以上一種“多變一”分解反應(yīng)和化合反應(yīng)的對比定義知識(shí)點(diǎn)三

分解反應(yīng)知識(shí)點(diǎn)四

圖像專題知識(shí)點(diǎn)四

圖像專題判斷下列說法是否正確，“找錯(cuò)并糾錯(cuò)”1.

因?yàn)閹Щ鹦堑哪緱l在氧氣中能夠復(fù)燃，具有助燃性，所以可用作燃料。(

)2.

過氧化氫和MnO2的混合物制取O2時(shí)MnO2能加快產(chǎn)生O2的速率，增加O2的質(zhì)量(

)3.

從環(huán)保能源安全等各個(gè)方面考慮，最適合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法是以加熱高錳酸鉀（

）4.

收集純凈的氧氣時(shí)，用排水法收集導(dǎo)管口剛冒氣泡時(shí)立即開始收集(

)5.

氧氣的密度比空氣略大，因此用排水法收集氧氣(

)6.

用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃證明氧氣已經(jīng)收集滿(

)7.

制取氧氣時(shí)始終收集不到氧氣，可能是裝置漏氣(

)8.

沒有二氧化錳，過氧化氫不產(chǎn)生氧氣(

)判斷下列說法是否正確，“找錯(cuò)并糾錯(cuò)”9.

催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能加快反應(yīng)速率，但本身的性質(zhì)不變10.

在過氧化氫溶液中加入二氧化錳可以制得更多的氧氣11.

只有二氧化錳才可以做過氧化氫分解的催化劑12.

二氧化錳是催化劑(

)13.

制取氧氣時(shí)始終收集不到氧氣，可能是裝置漏氣(

)14.

實(shí)驗(yàn)室要收集一瓶比較純凈的氧氣可以選擇排水法(

)15.

化學(xué)反應(yīng)一定有明顯的現(xiàn)象，其中生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)(

)16.

工業(yè)制氧氣利用的原理是氧氣和氮?dú)獾腳_______不同，先分離出的氣體是_________該變化屬于____變化（填“物理”或“化學(xué)”），這樣制得的氧氣屬于__________（填“純凈物”或“混合物”）課題3制取氧