云南省石林彝族自治縣板橋中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期開學(xué)測(cè)試語(yǔ)文試題

云南省石林縣板橋中學(xué)2024--2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期開學(xué)測(cè)試語(yǔ)文試卷（本試卷共四個(gè)大題，24個(gè)小題，共8頁(yè)；考試用時(shí)150分鐘，滿分100分）一、積累與運(yùn)用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面的文段，根據(jù)要求完成1-4題。揚(yáng)州自古以來(lái)就是一座秀水環(huán)繞的城市。湖區(qū)平原上，分布著寶應(yīng)湖，高郵湖和邵伯湖，煙波浩渺，水天一色；里下河平原上，河漢蜜如蛛網(wǎng)，大小湖蕩__________；市域南側(cè)江闊水深，潮水時(shí)漲時(shí)落。市區(qū)河流縱橫，橋梁眾多，形態(tài)各異。可不是個(gè)好地方？1、給加點(diǎn)的字注音：浩渺

2、文段中畫波浪線的短語(yǔ)內(nèi)有個(gè)錯(cuò)別字，找出來(lái)并訂正：“”應(yīng)為“

”.3、文段劃線處的句號(hào)使用不當(dāng)，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境修改：句號(hào)應(yīng)改為

4、填入文段空格處最恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)是

A.稀稀落落B.連綿起伏C.星羅棋布D.鱗次櫛比5、請(qǐng)你重新排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)①當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)具體的字時(shí)，常常很難一下子就說(shuō)清它的起源和演變發(fā)展情況。②因此，一個(gè)字往往有多種解釋，這就是漢字的一個(gè)特點(diǎn)。③漢字出現(xiàn)之后，由于歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，很多字往往在承接本義的基礎(chǔ)上，積累了后世很多附加的含義。④只有當(dāng)我們對(duì)其深入了解、理解，才能通過(guò)這個(gè)字來(lái)重現(xiàn)和展開時(shí)光長(zhǎng)河中那一幅幅鮮活的生活場(chǎng)景A.①②④③

B.③①②④

C.①④②③

D.③②①④6、名篇名句默寫。（每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分）（1）不知何處吹蘆管，______________。（李益《夜上受降城聞笛》）（2）________________，我言秋日勝春朝。[劉禹錫《秋詞》（其一）]（3）煙籠寒水月籠沙，______________。（杜牧《泊秦淮》）（4）學(xué)習(xí)要做到“學(xué)”“思”結(jié)合，正所謂“_________，_________”（《論語(yǔ)》十二章）；學(xué)習(xí)要心無(wú)旁騖，潛心專一，正如諸葛亮所說(shuō)：“_________”（《誡子書》）。二、綜合性學(xué)習(xí)（7～11題，共10分）（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）7.某班圍繞“交友之道”展開討論，下面是四位同學(xué)的發(fā)言記錄，其中偏離議題的一項(xiàng)是（

）（2分）A.甲：我認(rèn)為交友要講原則。管寧割席斷交的故事就體現(xiàn)了管寧的交友原則。B.乙：我認(rèn)為交友須謹(jǐn)慎?！敖煺叱啵吆凇?，朋友的言行會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生影響。C.丙：我認(rèn)為交友要真誠(chéng)。誠(chéng)信是傳統(tǒng)美德，是立身之本。經(jīng)商之魂，為政之要。D.?。何艺J(rèn)為交友應(yīng)重志趣。伯牙與子期志趣相投，結(jié)為至交的故事，就是最好的例子。8．“揚(yáng)州好，茶社客堪邀。”大清早，一碟燙干絲，兩只三丁包，再來(lái)一壺綠楊春，呱呱叫！“十里春風(fēng)吹瓊宴，______”下班后，約三五好友，去飯館小聚，品品美食，聊聊家常，真愜意！可不是個(gè)好地方？文段空格處填入下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）

A．樓臺(tái)處處迷芳草

B．二分明月落金樽

C．拂浪旗開日月浮

D．萬(wàn)家楊柳掛新秋（二）名著閱讀（4分）9、下面對(duì)《駱駝樣子》中相關(guān)內(nèi)容的敘述，正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.不拉劉四爺?shù)能?，卻能住在人和廠，這是因?yàn)閯⑺臓斂瓷狭讼樽拥那诳旌汀罢嬲\(chéng)自然”，想讓祥子給他做女婿。B.老車夫和孫子小馬兒的遭遇讓祥子感到“向來(lái)沒(méi)有的難受”，在他們身上，祥子似乎看到了自己的過(guò)去和將來(lái)。C盡管祥子賣掉賴以生存的車，請(qǐng)來(lái)了“收生婆”，還請(qǐng)來(lái)了“蛤蟆大礦陳二奶奶”，虎妞還是因?yàn)殡y產(chǎn)而死去了。D.小福子病故之后，祥子也“不再有希望”，他變成了“又瘦又臟的低等車夫”，最后甚至淪為了乞丐和告密者。10、“孫偵探事件”對(duì)祥子的生活產(chǎn)生了巨大影響，簡(jiǎn)要概述這一事件。（2分）（三）臨寫與鑒賞（2分）11、請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的字帖，從中挑出八個(gè)不同的漢字，用楷書將它們寫在“田”字格里。（2分）

三、閱讀（12～23題，共34分）（一）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成12-13題。（4分）望

岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。12．下面對(duì)本詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．開篇表明泰山的青色在齊魯廣大區(qū)城內(nèi)都能望見(jiàn)，表現(xiàn)出了泰山雄偉闊大的氣勢(shì)。B．三、四句中的“割”字，寫出了泰山參天矗立的雄姿，使靜止的山峰充滿了活力。C．五、六句中“蕩胸”和“決眥”將詩(shī)人目不轉(zhuǎn)睛、極目遠(yuǎn)望的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。D．七、八句表現(xiàn)詩(shī)人的登臨決心和豪邁氣概，是詩(shī)人樂(lè)觀自信、積極向上精神的體現(xiàn)。13.本詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句常常被后人稱道，句中“會(huì)當(dāng)”如何理解？這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？(2分)

（二）閱讀下面的文言文，完成14～16題。（9分）【甲】愛(ài)蓮說(shuō)（宋）周敦頤

水陸草木之花，可愛(ài)者甚

蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！?！疽摇苛?xí)慣說(shuō)（清）劉蓉

蓉少時(shí)，讀書養(yǎng)晦堂①之西偏一室。

俯而讀，仰而思，思有弗得，輒起繞室以旋。室有洼，徑尺，浸淫②日廣。每履之，足苦躓③焉。既久而遂安之。一日，先君子來(lái)室中坐，語(yǔ)之，顧而笑曰：“一室之不治，何以天下家國(guó)為？”命童子取土平之。后蓉復(fù)履其地，蹶然以驚，如土忽隆起者；俯視，地坦然，則既平矣。已而復(fù)然，又久而后安之。

噫！習(xí)之中人④甚矣哉！足之履平地，而不與洼適也；及其久，則洼者若平；至使久而即乎其故，則反窒焉而不寧。故君子之學(xué)，貴乎慎始。【注】①養(yǎng)晦堂：劉蓉居室名。②浸淫：漸漸擴(kuò)展。③躓：跌絆。④習(xí)之中人：習(xí)慣在人身上一旦形成。14.解釋下列加點(diǎn)字的意思。（2分）（1）香遠(yuǎn)益清

（2）陶后鮮有聞

（3）每履之

（4）語(yǔ)之

15.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

②顧而笑曰：“一室之不治，何以天下家國(guó)為？16.《愛(ài)蓮說(shuō)》運(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法，作者在文中表達(dá)的“志”是：

；《習(xí)慣說(shuō)》通過(guò)一件小事說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理，這個(gè)道理是：

。（3分）（三）閱讀《阿長(zhǎng)和<山海經(jīng)>》選段，完成17-20題。（8分）①但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來(lái)的。他是一個(gè)胖胖的，和藹的老人，愛(ài)種一點(diǎn)花木，如珠蘭，茉莉之類，還有極其少見(jiàn)的，據(jù)說(shuō)從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸！”這老人是個(gè)寂寞者，因?yàn)闊o(wú)人可談，就很愛(ài)和孩子們往來(lái)，有時(shí)簡(jiǎn)直稱我們?yōu)椤靶∮选?。在我們聚族而居的宅子里，只有他書多，而且特別。制藝和試帖詩(shī)，自然也是有的；但我卻只在他的書齋里，看見(jiàn)過(guò)陸璣的《毛詩(shī)草木鳥獸蟲魚疏》，還有許多名目很生的書籍。我那時(shí)最愛(ài)看的是《花鏡》，上面有許多圖。他說(shuō)給我聽，曾經(jīng)有過(guò)一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒(méi)有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物，……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。②我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問(wèn)別人呢，誰(shuí)也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒(méi)有好機(jī)會(huì)。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。③玩的時(shí)候倒是沒(méi)有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。④大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。⑤過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書遞給我，高興地說(shuō)道：⑥“哥兒，有畫兒的’三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了！”⑦我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。⑧這又使我發(fā)生新的放意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。⑨這四本書，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書。書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前。可是從還在眼前的模樣來(lái)說(shuō)，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖象也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛(ài)的寶書，看起來(lái)，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒(méi)有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。⑩此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢畫》和《詩(shī)畫舫》。《山海經(jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。?我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。?仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！17．從選文前四段可以看出，對(duì)于“我”渴慕《山海經(jīng)》一事，“叔祖”“別人”、“阿長(zhǎng)”分別表現(xiàn)出怎樣不同的態(tài)度？（2分）18．細(xì)讀下面兩句，揣摩“我”當(dāng)時(shí)的心理。（4分）①我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)間，也就都對(duì)她說(shuō)了。②我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)。19．“她確有偉大的神力”句中“偉大的神力”具體指什么？這句表達(dá)了“我”怎樣的感情？（2分）20．為什么“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書”？（2分）（四）閱讀下面的文章，完成21～23題。（9分）走出沙漠①他們四人的眼睛都閃著兇光，并且又死死盯住那把掛在我胸前的水壺。而我的手始終緊緊攫住水壺帶子，生怕一放松就會(huì)被他們奪去。②在這死一般沉寂的沙漠上，我們對(duì)峙著。這樣的對(duì)峙，今天中午已經(jīng)發(fā)生過(guò)了。③望著他們焦黃的面龐與干裂的嘴唇，我也曾產(chǎn)生過(guò)一種絕望，真想把水壺給他們，然后就……可我不能這樣做！④半個(gè)月前，我們跟隨肇教授沿著絲綢之路進(jìn)行風(fēng)俗民情考察?？墒窃谄咛烨埃l(shuí)也不知道怎么會(huì)迷了路，繼而又走進(jìn)了眼前這片杳無(wú)人煙的沙漠。干燥炎熱的沙漠耗盡了我們每個(gè)人的體力。食物已經(jīng)沒(méi)有了。最可怕的是干渴。誰(shuí)都知道，在沙漠里沒(méi)有水，就等于死亡。迷路前，我們每人都有一壺水；迷路后，為了節(jié)省水，肇教授把大家的水壺集中起來(lái)，統(tǒng)一分配?？勺蛱煲估?，肇教授死了，臨死前，他把掛在脖子上的最后一個(gè)水壺交給我說(shuō)：“你們走出沙漠全靠它了，不到萬(wàn)不得已時(shí)，千萬(wàn)……千萬(wàn)別動(dòng)它。堅(jiān)持著，一定要走出沙漠?！雹葸@會(huì)兒他們?nèi)运浪蓝⒅倚厍暗乃畨?。⑥我不知道什么時(shí)候能走出這片沙漠，而這水壺是我們的支柱。不到緊要關(guān)頭，我是決不會(huì)取下這水壺的，可萬(wàn)一他們要?jiǎng)邮帜?？看到他們絕望的神色，我鎮(zhèn)靜地問(wèn)道：“你們……”⑦“少啰嗦！”滿臉絡(luò)腮胡子的孟海不耐煩地打斷我，“快把水壺給我們?！闭f(shuō)著一步一步向我逼近。他身后的三個(gè)人也跟了上來(lái)。⑧水壺一旦讓他們奪去，我會(huì)……我不敢想象那即將發(fā)生的一幕。突然，我跪了下來(lái)，“求求你們不要這樣！你們想想教授臨死前的話吧?！雹崴麄兺Ｗ×?，一個(gè)個(gè)垂下腦袋。⑩我繼續(xù)說(shuō)：“（1）目前我們誰(shuí)也不知道什么時(shí)候能走出沙漠，而眼下我們就剩下這壺水了。（2）所以不到緊要關(guān)頭還是別動(dòng)它，現(xiàn)在離黃昏還有兩個(gè)多小時(shí)，趁大家體力還行，快走吧。（3）相信我，到了黃昏，我一定把水分給大家?！?大伙又慢慢朝前艱難地行走。這一天總算又過(guò)去了，可黃昏很快會(huì)來(lái)臨。過(guò)了黃昏還有深夜，還有明天……?茫茫無(wú)際的沙漠簡(jiǎn)直就像如來(lái)佛的手掌，任你怎么走也走不出，當(dāng)我們又爬上一個(gè)沙丘時(shí)，已是傍晚了。?走在前面的孟海停了下來(lái)，又慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身。?天邊的夕陽(yáng)漸漸地鋪展開來(lái)，殷紅殷紅的，如流淌的血。那景色是何等壯觀！夕陽(yáng)下的我與孟海他們?cè)僖淮螌?duì)峙著，就像要展開一場(chǎng)生死決斗。一種真正的絕望從心頭閃過(guò)，就在我要摘下水壺時(shí)，只聽郁平叫道：“你們快聽，好像有聲音！”?大伙趕緊趴下，凝神靜聽，從而判斷出聲音是從左邊的一個(gè)沙丘后傳來(lái)的，頗似流水聲。我馬上躍起：“那邊可能有綠洲，快跑！”?果然，左邊那高高的沙丘下出現(xiàn)一個(gè)綠洲。大家發(fā)瘋似的涌向湖邊……?夕陽(yáng)西沉，湖對(duì)岸那一片綠色的樹林生機(jī)勃勃，湖邊開滿了種種芬芳的野花。孟海他們躺在花叢中，臉上浮現(xiàn)出滿足的微笑。也許這時(shí)他們已忘掉了還掛在我胸前的那個(gè)水壺?？晌倚睦飬s非常難受，我把他們叫起來(lái)：“現(xiàn)在我要告訴你們一件事。為什么我一再不讓你們喝這壺水呢？其實(shí)里面根本沒(méi)有水，只是一壺沙?！蔽野研厍暗乃畨卣聛?lái)，擰開蓋。霎時(shí)，那黃澄澄的細(xì)沙流了出來(lái)。?大伙兒都驚住了。?我看了他們一眼，沉重地說(shuō)：“從昨天上午開始，我們已經(jīng)沒(méi)有水了。可教授沒(méi)把真相告訴我們。他怕我們絕望，所以在胸前掛了一個(gè)水壺，讓我們以為還有水。為了不讓我們看出是空的，他偷偷地灌上一壺沙。事后，教授知道自己不行了，因?yàn)樗押脦滋鞗](méi)進(jìn)水了，他把自己的一份水都給了我們。教授把事情告訴我并又囑咐，千萬(wàn)別讓大家知道這水壺的真相。它將支撐著我們走出沙漠。萬(wàn)一我不行了，你就接替下去……”?我再也說(shuō)不下去了。孟海他們已泣不成聲。當(dāng)大家回頭望著身后那片死一般沉寂的長(zhǎng)路時(shí)，才明白是怎樣走出了沙漠……選自《山東青年》21．文章以“水壺”為線索推動(dòng)情節(jié)，請(qǐng)梳理相關(guān)內(nèi)容填空。（2分）22．結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)第⑩段的三個(gè)畫線句子中，哪一句最有勸說(shuō)力。（3分）23．小說(shuō)結(jié)尾說(shuō)“當(dāng)大家回頭望著身后那片死一般沉寂的長(zhǎng)路時(shí)，才明白是怎樣走出了沙漠……”，請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)，文中的“大家”具體明白了什么？（3分）四、作文（40分）24、請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一：《最美的》題目二：題目：《激起心中的那股勁》要求：若選題目一，請(qǐng)?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整。立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；③不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息。④不少于600字，書寫工整，字跡清楚。參考答案：

1、miǎo2、蜜密3、分號(hào)（或；）4、C5、D6、（1）何人不起故園情（2）自古逢秋悲寂寥（注意“寂寥”的寫法）

（3）夜泊秦淮近酒家（4）學(xué)而不思則罔

思而不學(xué)則殆

夫?qū)W須靜也

7、C【詳解】“經(jīng)商之魂，為政之要”與交友無(wú)關(guān)，因而，偏離議題。故選C。8、B9、B10、孫偵探跟蹤曹先生時(shí)，碰上了在曹家拉包月的祥子，孫偵探認(rèn)出并恐嚇祥子，最終將祥子積攢的錢敲詐一空。祥子第二次買車夢(mèng)想破滅，只好重新回到仁和車廠。11、廉以修身，靜以養(yǎng)德12、C13、“會(huì)當(dāng)”的意思是終當(dāng)，終要。這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

14.更加；少；踩；告訴15、①我唯獨(dú)喜歡蓮從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)卻不被沾染，在清水中清洗過(guò)卻不顯得妖媚。②（父親）看到屋里的坑洼笑著對(duì)我說(shuō)：“你連一間屋子都不能治理，還能治理國(guó)家么？”16、不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。第二空：故君子之學(xué)，貴于慎始?！緟⒖甲g文】

我年少時(shí)在養(yǎng)晦堂西側(cè)一間屋子里讀書。（我）低下頭就讀書，遇到不懂地方就仰頭思索，想不出答案便在屋內(nèi)踱來(lái)踱去。這屋有處洼坑，直徑一尺,逐漸侵蝕擴(kuò)展。每次經(jīng)過(guò)，我總要被絆一下。起初，我感到很別扭，時(shí)間一