2024年升旗儀式演講稿例文（三篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年升旗儀式演講稿例文尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好。我今天在國(guó)旗下要探討的主題是《良好習(xí)慣與個(gè)人成長(zhǎng)》。愛迪生因習(xí)慣于挫折后的奮起，點(diǎn)亮了全球的黑暗；達(dá)芬奇因習(xí)慣于面對(duì)否定時(shí)的堅(jiān)韌，用畫作激起了人類的共鳴；牛頓因習(xí)慣于探索未知的奧秘，揭示了萬有引力的法則，賦予了地球存在的意義。固然，知識(shí)和能力至關(guān)重要，但良好的習(xí)慣如同一雙隱形的翅膀，能助力我們?cè)谌松穆猛局酗w得更高更遠(yuǎn)。相反，一個(gè)不良的習(xí)慣則可能如同絆腳石，讓我們?cè)谧非竽繕?biāo)的道路上跌倒。遺憾的是，我們之中許多人存在著不良的習(xí)慣，它們?nèi)缤瑩]之不去的陰影，引導(dǎo)我們走向錯(cuò)誤的抉擇。那些在走廊墻壁上的鞋印，操場(chǎng)上的垃圾，破損的課桌椅，以及搖搖欲墜的幼苗，都是我們不良行為的見證。然而，養(yǎng)成良好習(xí)慣并非遙不可及，關(guān)鍵在于我們是否愿意付諸行動(dòng)和毅力。在此，我提出幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如預(yù)習(xí)、專心聽講和復(fù)習(xí)，這樣優(yōu)異的成績(jī)將自然顯現(xiàn)。2.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到言談文明，尊重師長(zhǎng)，你的禮貌將會(huì)贏得他人的贊賞。3.形成積極參與集體活動(dòng)的習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，你會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友始終在你身邊。4.建立講究衛(wèi)生的習(xí)慣，保持個(gè)人整潔，熱愛勞動(dòng)，共同維護(hù)校園的清潔。這樣，健康和清新將常伴你左右。一個(gè)行動(dòng)孕育一種習(xí)慣，一種習(xí)慣塑造一種性格，一種性格決定你的命運(yùn)。同學(xué)們，想要人生光彩奪目，必須擁有良好的習(xí)慣；而要擁有良好的習(xí)慣，就要從日常生活的小事做起，設(shè)定目標(biāo)，持之以恒，成功就在不遠(yuǎn)處。讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開始，為了我們燦爛的未來，讓我們共同努力！2024年升旗儀式演講稿例文（二）尊敬的教師們，同學(xué)們：大家早上好！我今日在國(guó)旗下演講的主題是《法制安全，銘記于心》。古人云：“無規(guī)矩，不成方圓”，任何行為都需要遵循一定的準(zhǔn)則，否則我們將無所適從。法律，便是我們每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。的確，我們的日常學(xué)習(xí)、生活都離不開基本的規(guī)范，各類法律法規(guī)如《國(guó)旗法》在升旗時(shí)規(guī)定我們的行為；在學(xué)習(xí)中，《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為我們?cè)O(shè)定了標(biāo)準(zhǔn)；過馬路時(shí)，《道路交通法》指導(dǎo)我們的行動(dòng)；處理廢棄物時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》以及《小學(xué)生守則》等都給出了明確的指導(dǎo)；參與春游、秋游等活動(dòng)，《消防安全法》對(duì)安全提出了具體要求；在關(guān)心殘疾人方面，《殘疾人保護(hù)條例》也做出了規(guī)定；對(duì)于網(wǎng)絡(luò)使用，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也做出了明確的指導(dǎo)?？偟膩碚f，各項(xiàng)法律的制定都是為了保障最廣大人民的利益。如果每個(gè)人都能遵守法律，我們的社會(huì)將更加和諧，人民的生活將更加美好。同時(shí)，我們要認(rèn)識(shí)到，法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)則，它指導(dǎo)我們何事可為，何事不可為，只有嚴(yán)格遵守法律，我們才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。在此，我想對(duì)大家提出幾點(diǎn)期望：1.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵循《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生守則》，以校紀(jì)班規(guī)來約束自我，做到遵守紀(jì)律，因?yàn)檫@是遵守法律的基礎(chǔ)。2.明確自己的法律義務(wù)和責(zé)任，了解自己的權(quán)利，增強(qiáng)法制意識(shí)，樹立自尊、自律、自強(qiáng)的精神，提高辨別是非和自我保護(hù)的能力。3.保持寬廣的胸懷，面對(duì)小的沖突，雙方應(yīng)退一步，積極化解矛盾。避免言語刺激和挑逗行為，防止矛盾升級(jí)，更不能采取暴力行為，以免造成嚴(yán)重的違規(guī)現(xiàn)象。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。任何不端的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決抵制，絕不妥協(xié)。讓我們攜手并進(jìn)，深入學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺抵制不良現(xiàn)象，共同學(xué)習(xí)法律、理解法律、遵守法律。用我們純潔的心靈去凈化身邊的不良，共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境。謝謝大家。2024年升旗儀式演講稿例文（三）尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，大家好。我是來自-班的-____。我今天要探討的主題是《我們每個(gè)人的環(huán)保責(zé)任》。環(huán)境保護(hù)，這是一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑掝}。它雖然僅由四個(gè)字——“環(huán)境保護(hù)”構(gòu)成，但其背后卻蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的歷史演變。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟軻在《孟子·公孫丑》中倡導(dǎo)“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，體現(xiàn)了人類可以戰(zhàn)勝自然的觀念。隨后，荀況在《天論》中提出“人有其治，能參天地”，開始強(qiáng)調(diào)人與自然的聯(lián)系。北魏時(shí)期的賈思勰在《齊民要術(shù)》中提倡“順天時(shí)，量地利”，人類開始積極適應(yīng)和合理利用自然環(huán)境。經(jīng)過多次演變，最終形成了我們今天所熟知的可持續(xù)發(fā)展理論。環(huán)境保護(hù)的概念，是隨著社會(huì)進(jìn)步逐步發(fā)展而來的。環(huán)境保護(hù)的范疇不僅限于自然環(huán)境，還包括對(duì)其他生物的尊重和保護(hù)。一個(gè)新聞報(bào)道就展示了人與其他生物和諧共存的例子。每年的____月下旬，伊利諾伊州國(guó)家森林區(qū)的蛇群會(huì)大規(guī)模遷徙以準(zhǔn)備冬眠。為了保護(hù)蛇群，森林區(qū)管理處會(huì)關(guān)閉道路一個(gè)月，直到冬季雪覆蓋道路，才會(huì)重新開放。這種做法體現(xiàn)了人類對(duì)生物多樣性的尊重和保護(hù)。盡管如此，我們可能會(huì)認(rèn)為環(huán)境保護(hù)是宏大的事業(yè)，超出了我們個(gè)人的能力。然而，事實(shí)并非如此。當(dāng)前，一次性制品和塑料袋等與我們生活密切相關(guān)的環(huán)境問題正處在風(fēng)口浪尖。以一次性竹筷為例，它并非如我們想象的那樣浪費(fèi)資源。實(shí)際上，它們是由快速生長(zhǎng)的竹子制成，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保，這可能改變了我們的一些觀念。至于塑料袋，雖然最初因其便利性受到歡迎，但隨后引發(fā)的難以降解和白色污染問題使其被稱為“最糟糕的發(fā)明之一”。目前，雖然科研人員已經(jīng)研發(fā)出可降解的塑料，但由于成本高昂，大規(guī)模應(yīng)用還需要時(shí)間。因此，減少使用、加強(qiáng)回收和再利用是當(dāng)前治理白色污染的關(guān)鍵。我們應(yīng)盡量減少塑料袋的使用，如在超市中付費(fèi)購(gòu)買塑料袋，外出時(shí)攜帶布袋，以實(shí)際行動(dòng)減少塑料的消耗。環(huán)保不僅是國(guó)家和政府需要制定政策和法規(guī)的領(lǐng)域，也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉?/p>